Anda di halaman 1dari 11

UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG

Fakultas Kebidanan dan Keperawatan


Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN PADA PRANIKAH DAN PRAKONSEPSI
TAHUN AJARAN 2020/2021

PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN


FAKULTAS KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN
UNIVERSITAS KADER BANGSA
PALEMBANG 2020

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)


UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang

UNIVERSITAS KADER BANGSA


FAKULTAS KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN
Jl. Mayjend. H. M. Ryacudu, No. 88, Kel. 7 Ulu, Kec. Seberang Ulu 1 Palembang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


TAHUN AKADEMIK 2020-2021

No. Dokumen : No. revisi : Hal : Tanggal terbit

MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN PADA Semester : IV (Empat) SKS : 2 (Dua) Kode MK : 01252222
PRANIKAH DAN PRAKONSEPSI
PROGRAM STUDI: S1 KEBIDANAN DOSEN PENGAMPU/ PENANGGUNG JAWAB :…………………………………..
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN SIKAP (S)
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung
S4
jawab pada negara dan bangsa
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
KETERAMPILAN UMUM (KU)
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif falam konteks pengembangan atau implementasi
KU1 ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan
hasil analisis informasi dan data
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan
KU9
dalam mencegah plagiasi
KETERAMPILA KHUSUS (KK)
KK1 Mampu mengaplikasikan keilmuan kebidanan dalam menganalisis masalah dan memberikan petunjuk dalam memilih
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
alternatif pemecahan masalah pada lingkup praktik kebidanan meliputi asuhan pranikah, prakonsepsi, kehamilan,
persalinan, nifas, bayi baru lahir, bayi, anak balita, anak prasekolah, kesehatan reproduksi (remaja, perempuan usia subur
dan perimenopause) serta pelayanan KB
KK3 Mampu mendemostrasikan tatalaksana konsultasi, kolaborasi dan rujukan
KK7 Mampu mendemontrasikan pendokumentasian asuhan kebidanan sesuai standar yang berlaku
Mampu mengembangkan KIE dan promosi kesehatan yang berhubungan dengan kesehatan perempuan pada tahap
KK8
perkembangan siklus reproduksinya dengan menggunakan hasil riset dan teknologi informasi
PENGETAHUAN (P)
P1 Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan, manajemen asuhan kebidanan, dan keputusan klinis secara mendalam
Menguasai konsep teoritis ekologi manusia secara umum dan konsep teoritis psikologi perkembangna dan ilmu perilaku
P5
secara mendalam terkait asuhan kebidanan sepanjang siklus reproduksi perempuan dan proses adaptasi menjadi orangtua
P6 Menguasai konsep teoritis gizi dalam siklus reproduksi perempuan secara umum
Menguasai konsep teoritis komunikasi efektif, Pendidikan kesehatan, promosi kesehatan dan konseling serta penggunaan
P12
teknologi dan system informasi dalam pelayanan kebidanan secara mendalam
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 1. Mempersiapkan rencana asuhan Kebidanan pada Pranikah
2. Mendemonstrasikan Kebidanan pada Prakonsepsi
Deskirpsi Singkat Mata kuliah ini memuat tentang pengetahuan dan keterampilan khusus mencakup asuhan kebidanan pada pranikah dan prakonsepsi
Mata Kuliah
Bahan Kajian / Materi Pembelajaran 1. Asuhan Kebidanan pada Pranikah
a. KIE persiapan kehamilan
b. Skrining pranikah
c. Pemeriksaan tambahan untuk fertilitas, penilaian hasil pemeriksaan semen, lembaran kurva, temperature basal, instruksi
penilaian hasil, pemeriksaan mucus serviks, tes fern, uji pasca coitus,
d. Menilai hasil pemeriksaaan darah rutin, urine rutin, TORCH, hepatitis, HIV-AIDS, dan malaria
e. Evidanced based pranikah
2. Asuhan Kebidanan pada Prakonsepsi
a. Konsep fertilitas dan infertilitas
b. Persiapan dan perencanaan kehamilan
c. Psikologi perempuan dan keluarga dalam persiapan kehamilan
d. Kajian psikologi tentang perkembangan perempuan dan keluarga dalam persiapan kehamilan sehat
e. Kajian psikologis tentang persiapan seorang ayah dalam persiapan menjadi orangtua
f. Skrining prakonsepsi
g. Konseling persiapan kehamilan
h. Jarak ideal antar kehamilan
i. Evidence based terkait asuhan prakonsepsi
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
Daftar Referensi Utama :
Pendukung :
1. Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Kesehatan RI no 97 tahun 2014 tentang pelayanan kesehatan masa sebelum
hamil, masa hamil, masa persilanan, dan masa sesudah melahirkan, penyelenggaraan pelayanan kontrasepsi, serta pelayanan
kesehatan
2. Republik Indonesia. (2015). Kesehatan Reproduksi bagi Calon Pengantin. Jakarta : Kemenkes RI
3. Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta. 2017. Peraturan Gubenur no 185 tahun 2017 tentang Konseling dan Pemeriksaan
Kesehatan bagi calon pengantin
4. Dieny, Filla Fithra.,Ayu Rahadiyanti., Dewi Marfuah Kurniawati. 2019. Gizi Prakonsepsi. Jakarta : Bumi Medika
5. Mahasiswa dan Dosen Program Studi S2 dan S1 Kebidanan. 2016. Proceeding International Seminar and Free Papers
Midwifery Education & Midwifery Care. Padang : Oktober 2016. Hal. xxix-xxxviii
Dosen Pengampu Eka Afrika, SST, M.Kes
Mata Kuliah Prasyarat
Presentase Komponen dan Bobot Penilaian
RINCIAN PERKULIAHAN DAN SUB CAPAIAN MATA ULIAH TIAP PERTEMUAN

Bentuk dan Metode


Sub Capaian Mata Pembelajaran Penilaian
Minggu Bahan Kajian Pengalaman
Kuliah (Kemampuan [Media & Sumber Estimasi Waktu
Ke- (Materi Belajar Kriteria & Bob
Akhir yang Belajar] Indikator
Pembelajaran) Mahasiswa Bentuk ot
Diharapkan)
(%
)
(1) (2) (3) (4) (5 (6) (7) (8) (9)
)
1 Mampu melakukan asuhan KIE persiapan 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria :
kebidanan pada pranikah dan kehamilan 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan KIE ketepatan dan
prakonsespsi mengenai KIE, penugasan 1×50 menit mandiri KIE persiapan kehamilan penugasan
persiapan kehamilan terstruktur persiapan
3. Diskusi Tugas kehamilan serta
4. presentasi Terstruktur mendiskusikannya Bentuk
(TT) : dalam kelompok penilaian :
1×60 menit Quiz

Belajar Mandiri
(BM): 1×60 menit

Praktik Lab
(PL):
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
1×170 menit
2 Mampu melakukan skrining Skrining pranikah 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria : 10 %
pranikah 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan skrining ketepatan dan
penugasan 1×50 menit mandiri skrining pranikah penugasan
terstruktur pranikah serta
3. Diskusi Tugas mendiskusikannya dalam
4. presentasi Terstruktur kelompok Bentuk
(TT) : penilaian : Quiz
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
3 Mampu melakukan pemeriksaan 1. Pemeriksaan 3. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
tambahan untuk fertilitas, tambahan untuk 4. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan ketepatan dalam
penilaian hasil pemeriksaan fertilitas, penilaian penugasan 1×50 menit mandiri pemeriksaan pemeriksaan Penugasan
semen, lembaran kurva hasil pemeriksaan terstruktur tambahan untuk tambahan untuk
temperature basal, instruksi semen, lembaran 5. Diskusi Tugas fertilitas, penilaian hasil fertilitas, penilaian
penilaian hasil, pemeriksaan kurva temperature 6. presentasi Terstruktur pemeriksaan semen, hasil pemeriksaan
mucus serviks, tes fern, uji pasca basal, instruksi (TT) : lembaran kurva semen, lembaran
coitus, Menilai hasil penilaian hasil, 1×60 menit temperature basal, kurva temperature Bentuk penilaian
pemeriksaaan darah rutin, urine pemeriksaan mucus instruksi penilaian hasil, basal, instruksi : Quiz
rutin, TORCH, hepatitis, HIV- serviks, tes fern, uji Belajar pemeriksaan mucus penilaian hasil,
AIDS, dan malaria pasca coitus Mandiri serviks, tes fern, uji pemeriksaan mucus
2. Menilai hasil (BM): 1×60 pasca coitus, Menilai serviks, tes fern, uji
pemeriksaaan darah menit hasil pemeriksaaan darah pasca coitus, Menilai
rutin, urine rutin, rutin, urine rutin, hasil pemeriksaaan
TORCH, hepatitis, Praktik Lab TORCH, hepatitis, HIV- darah rutin, urine
HIV-AIDS, dan (PL): AIDS, dan malaria serta rutin, TORCH,
malaria 1×170 menit mendiskusikannya hepatitis, HIV-AIDS,
secara kelompok dan malaria
4 Mampu menjelaskan Evidence Evidence based terkait 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
based terkait asuhan pranikah asuhan pranikah 2. Tutorial dengan (TM) : menjelaskan secara menjelaskan EvidencePenugasan
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
penugasan 1×50 menit mandiri Evidence based based terkait asuhan
terstruktur terkait asuhan pranikah pranikah
3. Diskusi Tugas serta mendiskusikannya
4. presentasi Terstruktur secara kelompok Bentuk
(TT) : penilaian : Quiz
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
6 Mampu menjelaskan Asuhan Konsep fertilitas dan 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
Kebidanan pada Prakonsepsi infertilitas 2. Tutorial dengan (TM) : menjelskan secara menjelaskan Konsep Penugasan
(konsep fertilitas dan infertilitas) penugasan 1×50 menit mandiri Konsep fertilitas dan
terstruktur fertilitas dan infertilitas infertilitas
3. Diskusi Tugas serta dapat Bentuk penilaian
4. presentasi Terstruktur mendiskusikannya : Quiz
(TT) : secara kelompok
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
7 Evaluasi Tengah Semester
8 Mampu melakukan KIE Persiapan dan 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
persiapan perencanaan perencanaan kehamilan 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan KIE Penugasan
kehamilan penugasan 1×50 menit mandiri Persiapan dan persiapan dan
terstruktur perencanaan kehamilan perencanaan
3. Diskusi Tugas serta dapat kehamilan Bentuk
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
4. presentasi Terstruktur mendiskusikannya penilaian : Quiz
(TT) : secara kelompok
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
9 Mampu melakukan pengkajian Psikologi perempuan 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
psikologi perempuan dan dan keluarga dalam 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan Penugasan
keluarga dalam persiapan persiapan kehamilan penugasan 1×50 menit mandiri pengkajian pengkajian psikologi
kehamilan terstruktur psikologi perempuan dan perempuan dan
3. Diskusi Tugas keluarga dalam keluarga dalam Bentuk
4. presentasi Terstruktur persiapan kehamilan persiapan kehamilan penilaian : Quiz
(TT) : serta dapat
1×60 menit mendiskusikannya
secara kelompok
Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
10 Mampu mengkaji psikologi Kajian psikologi tentang 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
perkembangan perempuan dan perkembangan 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan pengkajian melakukan Penugasan
keluarga dalam persiapan perempuan dan keluarga penugasan 1×50 menit secara mandiri psikologi pengkajian psikologi
kehamilan sehat, persiapan dalam persiapan terstruktur tentang perkembangan tentang
seorang ayah dalam persiapan kehamilan sehat, 3. Diskusi Tugas perempuan dan keluarga perkembangan Bentuk penilaian
menjadi orangtua persiapan seorang ayah 4. presentasi Terstruktur dalam persiapan perempuan dan : Quiz
dalam persiapan menjadi (TT) : kehamilan sehat, keluarga dalam
orangtua 1×60 menit persiapan seorang ayah persiapan kehamilan
dalam persiapan menjadi sehat, persiapan
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
Belajar orangtua serta dapat seorang ayah dalam
Mandiri mendiskusikannya persiapan menjadi
(BM): 1×60 secara kelompok orangtua
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
11 Mampu melakukan skriningSkrining prakonsepsi 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
prakonsepsi 2. Tutorial dengan (TM) : melakukan secara melakukan skrining Penugasan
penugasan 1×50 menit mandiri skrining pranikah
terstruktur pranikah
3. Diskusi Tugas serta dapat Bentuk
4. presentasi Terstruktur mendiskusikan secara penilaian : Quiz
(TT) : kelompok
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
12 Mampu melakukan konseling 1. Konseling 3. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 10%
persiapan kehamilan dan KIE persiapan 4. Tutorial dengan (TM) : menjelaskan secara melakukan konseling Penugasan
jarak ideal antar kehamilan kehamilan penugasan 1×50 menit mandiri konseling persiapan kehamilan
2. KIE jarak ideal terstruktur persiapan kehamilan dan dan KIE jarak ideal
antar kehamilan 5. Diskusi Tugas KIE jarak ideal antar antar kehamilan Bentuk
6. presentasi Terstruktur kehamilan serta dapat penilaian : Quiz
(TT) : mendiskusikannya
1×60 menit secara kelompok

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
13 Mampu menjelaskan evidencedEvidence based terkait 1. Perkuliahan Tatap Muka Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: 10%
based asuhan prakonsepsi asuhan prakonsepsi 2. Tutorial dengan (TM) : menjelaskan secara menjelaskan tentang Penugasan
penugasan 1×50 menit mandiri evidence based evidence based terkait
terstruktur terkait asuhan asuhan prakonsepsi
3. Diskusi Tugas prakonsepsi serta dapat Bentuk
4. presentasi Terstruktur mendiskusikannya penilaian :
(TT) : secara kelompok Quiz
1×60 menit

Belajar
Mandiri
(BM): 1×60
menit

Praktik Lab
(PL):
1×170 menit
14 Ujian Akhir Semester

Palembang, Februari 2020


Ketua Program Studi Koordinator Mata Kuliah,
S1 Kebidanan,

(dr. Ahmad Arif, Sp.OG) (.................................................)


UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang
JADWAL PERKULIAHAN MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN PADA PRANIKAH DAN
PRAKONSEPSI
PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN

TEAM TEACHING :
1. NAMA DOSEN (NIDN) CP. 08XXXXXXXXXX
2. NAMA DOSEN (NIDN) CP. 08XXXXXXXXXX

Minggu
Hari/Tanggal Pokok Bahasan Dosen Pengampu
Ke-
1
2
3
4
5
6
7
8 UTS
9
10
11
12
13
14
15
16 UAS
UNIVERSITAS KADER BANGSA PALEMBANG
Fakultas Kebidanan dan Keperawatan
Program Studi SI Kebidanan
Jl. Mayjend H.M Ryacudu No.88 Kel. 7 Ulu Kec. Seberang Uu 1 Palembang

UNIVERSITAS KADER BANGSA

FAKULTAS KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN


PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN
Jl. Mayjend. H. M. Ryacudu, No. 88, Kel. 7 Ulu, Kec. Seberang Ulu 1 Palembang

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH
KODE SKS SEMESTER
DOSEN PENGAMPU

BENTUK TUGAS

JUDUL TUGAS

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

DISKRIPSI PENGERJAAN TUGAS

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN
……………….. …………………
…………….. ……………………
……………… ………………
LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

Anda mungkin juga menyukai