LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
Ilmu Pengetahuan Sosial SD
1. Manusia, Tempat, dan Lingkungan
2. Waktu, Perubahan, dan Sistem Sosial
Budaya
3. Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi dalam
Perkembangan IPTEK dan Masyarakat
Global
Respon/Jawaban
1. Kegiatan Belajar 1
 Manusia adalah makhluk yang berakal
budi (mampu menguasai makhluk
lain)
 Makhluk Individu artinya sebagai
orang atau seorang, pribadi orang
(terpisah dari yang lain).
 Makhluk Sosial artinya adalah bahwa
manusia dalam kehidupannya selalu
berhubungan dan membutuhkan
manusia lain.
 Makhluk Budaya karena budaya
dipelajari dan diwariskan dari satu
generasi ke generasi berikutnya dalam
suatu masyarakat.
 Tempat adalah ruang (bidang, rumah,
daerah, dsb) yang didiami (ditinggali)
atau ditempati.
 Ruang adalah wadah yang meliputi
ruang daratan, ruang lautan, dan
ruang udara sebagai satu kesatuan
wilayah, tempat manusia dan makhluk
hidup lainnya dalam melakukan
kegiatan serta cara memelihara
keberlangsungan hidupnya.
 Lingkungan adalah segala sesuatu
yang ada di sekitar manusia dan
mempengaruhi perkembangan
kehidupan manusia.
 Lingkungan abiotik adalah segala
sesuatu yang tidak bernyawa.
 Lingkungan biotik adalah segala
sesuatu yang bernyawa.
2. Kegiatan Belajar 2
 Waktu adalah seluruh rangkaian saat
ketika proses, perbuatan atau keadaan
berada atau berlangsung.
 Makna waktu secara denotatif adalah
satu kesatuan: detik, menit, jam, hari,
minggu, bulan, tahun, abad, dst.
 Makna waktu secara konotatif adalah
sebagai suatu konsep.
 Ruang (dimensi spasial) merupakan
 tempat terjadinya berbagai peristiwa
alam maupun peristiwa sosial dan
peristiwa sejarah dalam proses
perjalanan waktu.
 Konsep waktu menjadi esensi dalam
sejarah bahwa sejarah tidak hanya
terbatas pada pengkajian tentang
perkembangan kehidupan umat
manusia masa lampau tetapi juga
kesinambungan, pengulangan dan
perubahan dari peristiwa-peristiwa
masa lampau masyarakat tersebut.
 Perubahan diartikan sebagai segala
aspek kehidupan yang terus bergerak
seiring dengan perjalanan kehidupan
masyarakat karena segala sesuatu di
dunia ini tidak ada yang tidak berubah
semuanya mengalir, masyarakat
sewaktu-waktu bergerak dan berubah.
 Sistem sosial adalah orang-orang yang
ada dalam kelompok yang saling
berinteraksi dan saling mempengaruhi
satu sama lain yang dibatasi dengan
seperangkat kegiatan yang menjadi
satu kesatuan.
 Budaya adalah cara-cara hidup yang
biasa dilakukan oleh suatu
masyarakat (Dye, 1990:38)
 Sistem budaya adalah adat isitiadat.
3. Kegiatan Belajar 3
 Ekonomi adalah ilmu mengenai asas-
asas produksi, distribusi, dan
pemakaian barang-barang serta
kekayaan (seperti hal keuangan,
perindustrian, dan perdagangan).
 Perilaku ekonomi adalah tindakan
yang dilakukan sebagai upaya untuk
bertahan hidup.
 Motif ekonomi adalah sebuah alasan
tertentu yang mendasari seseorang
dalam melakukan aktivitas
perekonomian baik lingkup kecil
maupun lingkup besar.
 Produksi adalah perilaku yang
ditujukan untuk menciptakan atau
menambah nilai guna suatu barang
dan jasa untuk memenuhi kebutuhan
manusia.
 Distribusi adalah suatu proses
menyalurkan barang dan jasa yang
berasal dari produsen sampai pada
konsumen.
 Konsumsi adalah suatu aktivitas
pemakaian barang dan jasa baik
 secara langsung maupun tidak
langsung oleh individu atau kolektif
individu dalam memenuhi kebutuhan
dasar manusia.
 Pasar adalah tempat pertemuan
antara pembeli dan penjual mungkin
tidak saling melihat satu sama
lainnya.
 Kesejahteraan adalah hal atau
keadaan sejahtera; keamanan,
keselamatan, ketentraman jiwa,
kesehatan jiwa; sosial keadaan
sejahtera masyarakat.
4. Kegiatan Belajar 4
 IPTEK merupakan satu kesatuan yang
sulit untuk dipisahkan karena sama-
sama berperan dalam memenuhi
kebutuhan hidup manusia.
 IPTEK dikontrol dan diarahkan oleh
manusia, IPTEK juga memberikan
keuntungan pada kehidupan manusia
dalam memberikan kemungkinan
untuk mengatasi berbagai masalah
dan persoalan yang timbul dalam
kehidupan manusia.
 Kearifan lingkungan (ecological
wisdom) merupakan pengetahuan
yang diperoleh dari pengalaman-
pengalaman ketika berinteraksi
dengan lingkungan dan adanya
adaptasi aktif terhadapa lingkungan
sekitar yang khas.
 Masyarakat global adalah masyarakat
dunia yang saling berkaitan tanpa
dibatasi oleh batas-batas negara dan
selalu berpikir untuk kelangsungan
hidup masyarakat global itu sendiri
sehingga kegiatan-kegiatan dan aksi-
aksi akan terus dilakukan untuk
mempertahankan kehidupan
masyarakat global itu sendiri.
2 Daftar materi yang sulit Perkembangan IPTEK dan masyarakat
dipahami di modul ini global.
3 Daftar materi yang sering 1. Tempat dan Ruang
mengalami miskonsepsi 2. Perkembangan IPTEK dan masyarakat
global.