PERTEMUAN I
KELAS II
RUKUN
TEMA HIDUP RUKUN
SELAMAT 1. Benyanyi
KELAS II 4. Tugas
2.
+ + =
5.
Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia
Tunjukkan mana yang termasuk ungkapan pada
Amatilah gambar di bawah ini! percakapan berikut!
Menurut pendapatmu, pengamalan sila ke
berapakah yang ditunjukkan oleh gambar ini? Udin : “Buku Kakak banyak sekali.”
Mutiara : “Kakak memang senang membaca buku.”
Udin : “Wah, Kakak memang pantas dijuluki
kutu buku.”
Mutiara : “Ayo, kamu juga harus rajin membaca.
Ini ada buku cerita bagus, judulnya
Bintang Lapangan.”
Udin : “Ceritanya tentang apa, Kak?”
Mutiara : “Cerita tentang pemain sepak bola yang
rendah hati, meskipun sudah terkenal.”
Udin : “Berarti dia tidak besar kepala ya, Kak.
Terima kasih ya, Kak. Saya boleh
meminjam buku Kakak.”
Mutiara : “Sama-sama, Dik.”
Kemudian, diskusikan dengan temanmu
mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut!
Hasil Diskusi
1. Apa arti ungkapan tersebut?
2. Apakah Udin dan Mutiara saling menyayangi?
3. Bagian percakapan manakah yang
menunjukkan mereka saling menyayangi?
4. Pengamalan sila ke berapakah yang
ditunjukkan
oleh Udin dan Mutiara?
5. Apakah kamu menyayangi kakak, adik, saudara,
dan orang tua di rumah?
6. Tuliskan contoh pengalamanmu yang
menunjukkan kamu menyayangi kakak, adik,
saudara, atau orang tuamu!
Udin senang membaca buku cerita Bintang Lapangan.
Udin bertanya kepada Mutiara bila ada bagian Tuliskan kalimat yang mengandung ungkapan!
yang belum dipahaminya. Gunakan huruf tegak bersambung.
Mutiara senang membantu Udin. 1. tinggi hati
Kakak beradik saling membantu. 2. cepat kaki ringan tangan
tinggi hati =... Bukannya congkak Udin memiliki sikap yang ramah dan sopan.
Bukannya sombong Sikap ramah dan sopan diperlukan untuk menjaga
Yang disayangi handai dan taulan kerukunan.
Hanya anak yang tak pernah bohong
Rajin bekerja
Cepat kaki
Peramah dan sopan ringan tangan = ..
TERIMA KASIH
matur suwon
THANK YOU
matur sakalangkong
Arigatou
Merci