TUGAS KULIAH FUTSAL:

NAMA : Ahmad farhan sunarto

NIM : 1505267

A NAMA KEGIATAN : 3 vs 1 (PERMAINAN SKOR)

B TUJUAN : Kognitif: agar anak dapat mengasah kreatifitasnya

dalam mengambil keputusan.

: Afektif: agar anak dapat berkomunikasi dengan

teman

:psikomotor: agaranak dapat meningkatkan

mobilatasnya.

C JUMLAH PEMAIN :4

D ALAT BANTU : bola, pluit, rompi, kones

E FORMASI/GAMBAR/PRACTIC
E INFORMATION

F CARA MEMAINKAN/PRACTICE : 3 pemain melakukan passing dan memasukan ke

& OBJECTIVE gawang yg dijaga
G MEMULAI PERMAINAN : Melakukan passing

H CARA MENCETAK SKOR : bola harus masuk ke gawang yang dijaga

I TIM PEMENANG : pemain paling banyak mencetak skor
J DRILL : Memasukan bola ke gawang

K PERTANYAAN 1. apakah siswa sulit dalam mencetak skor?

2. Apakah siswa sulit dalam melakukan passing?
3. Apakah siswa sulit mencari ruang?
4. Apakah siswa sulit bertahan?

L SUMBER RUJUKAN : image google

TUGAS KULIAH FUTSAL:

NAMA : Ahmad farhan sunarto

NIM : 1505267

A NAMA KEGIATAN : 3 vs 1 (PERMAINAN BERTAHAN)

B TUJUAN : Kognitif: agar anak dapat mengasah kreatifitasnya

dalam mengambil keputusan.

: Afektif: agar anak dapat berkomunikasi dengan

teman

:psikomotor: agaranak dapat meningkatkan

mobilatasnya.

C JUMLAH PEMAIN :4

D ALAT BANTU : bola, pluit, rompi

E FORMASI/GAMBAR/PRACTIC
E INFORMATION

F CARA MEMAINKAN/PRACTICE : 3 pemain melakukan passing 1 sentuhan harus

& OBJECTIVE menjaga bola, dan 1 pemain merebut bola
G MEMULAI PERMAINAN : pluit dibunyikan

H CARA MENCETAK SKOR : merebut bola

I TIM PEMENANG : pemain paling banyak mencetak skor
J DRILL : melakukan passing dengan 1 sentuhan
Menjaga bola agar tidak terebut.

K PERTANYAAN 1. apakah siswa sulit dalam mencetak skor?

2. Apakah siswa sulit dalam melakukan passing?
3. Apakah siswa sulit mencari ruang?
4. Apakah siswa sulit bertahan?

L SUMBER RUJUKAN : image google