Pengisian Borang Portofolio

Borang portofolio ini disediakan di laman https://ukmppg.kemdikbud.go.id untuk diisi mahasiswa.

Borang ini berupa kolom kosong untuk diisi dengan narasi deskripsi diri yang terkait komponen
portofolio yang dinilai, dan disediakan kolom untuk mengunggah buktinya.

1. Deskripsikan kegiatan penelitian dan publikasi yang telah dilakukan.

Untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesional saya, saya melakukan

penelitian tindakan kelas, penelitian ini saya lakukan sebanyak 3 siklus, dengan judul UPAYA
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V(LIMA) SD NEGERI 3 BAKAM KABUPATEN
BANGKA MUATAN PELAJARAN IPA DAN BAHASA INDONESIATEMA 5(EKOSISTEM) MELALUI
POWER POINT DAN VIDEO DENGAN METODE DISKUSI. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 3
Bakam Kecamatan Bakam Kabupaten Bangka. Hasil Penelitian ini belum saya seminarkan di
tingkat sekolah.

2. Deskripsikan kegiatan refleksi diri yang telah dilakukan.

Untuk meningkatkan kualitas saya selama menjadi pendidik sejak tahun 2010, upaya perbaikan
selalu saya lakukan. Dengan mencermati permasalahan yang saya hadapi dan mengunakan hasil
berdiskusi dengan teman sejawat, kepala sekolah dan pengawas SD di tingkat gugus kecamatan
Bakam juga hasil dari mengikuti pelatihan dan seminar, saya melakukan perbaikan salah satunya
ketika saya melakukan pembelajaran ada kekurangan dalam mengembangkan Media
Pembelajaran karena terkait dengan situasi dan kondisi saat ini yaitu dimasa Pandemi Covid-19,
maka saya membuat media pembelajaran berupa power point.

3. Deskripsikan kegiatan pencarian informasi baru yang telah dilakukan.

Untuk menambah wawasan dan pengetahuan saya, maka saya mengikuti beberapa Workshop dan
pelatihan, diantaranya yaitu Sosialisasi Kebijakan Pencegahan dan Penanggulangan
Kekerasan Seksual, yang diselenggarakan oleh IAIN Metro Lampung yang dilaksanakan selama
52 jam pelajaran ini, saya memperoleh banyak ilmu dan pengetahuan untuk pencegahan dan
penanggulangan kekerasan seksual. Selanjutnya saya mengikuti Pengenalan Media e-learning
dalam menunjang pembelajaran jarak jauh dilaksanakan selama 8 jam pelajaran (@60 menit)
untuk membahas pengenalan media e-learning. Selanjutnya saya mengikuti Pelatihan
 pembelajaran pembuatan soal ulangan secara online menggunakan google form
dilaksanakan selama 32 jam pelajaran, hasil dari pelatihan ini membekali guru agar
dapat membuat soal ulangan secara online.Selanjutnya saya mengikuti Pelatihan
pembelajaran pembuatan media evaluasi belajar menggunakan proprofs yang
dilaksanakan selama 32 JP,yang hasilnya membekali saya dalam pembuatan media
pembelajaran agar lebih menarik. Selanjutnya saya mengikuti Pelatihan pembelajaran
pembuatan quiz edukatif menggunakan quizziz yang dilaksanakan selama 32 JP,yang
hasilnya membekali saya dalam membuat quiz edukatif.

4. Deskripsikan kegiatan yang menghasilkan inovasi yang telah dilakukan.

Selama melaksanakan kegiatan pembelajaran berbagai kegiatan saya lakukan untuk menghasilkan
karya inovasi baru, salah satunya disaat situasi seperti sekarang ini dimasa pandemi Covid-19
dimana semua kegiatan yang berada di zona merah bahkan hitam dilakukan pembelajaran dengan
sistem Daring, maka untuk dapat melakukan pembelajaran daring saya membuat Perangkat
Pembelajaran daring, mulai dari RPP, Bahan Ajar, Media Belajar, LKPD dan Alat Evaluasi dengan
memanfaatkan berbagai aplikasi online diantanya Whattshap, dan Google Meet semua ini saya
lakukan untuk menunjang keterlaksanaannya pembelajaran disemua situasi karena peserta didik
disituasi apapun harus tetap mendapat pembelajaran.

Setiap deskripsi tersebut dilengkapi dengan ruang untuk mengunggah buktinya. Bukti berupa file dengan
format *.pdf atau *.jpeg atau tautan alamat di internet tertentu jika berupa video. Setiap bukti hanya boleh
digunakan untuk satu komponen portofolio.
Kolom untuk mengunggah bukti fisik berupa tabel, sebagai berikut.

Tabel 1. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Penelitian

Tahun
Jenis Tempat Terbit,
No Judul Keterangan
Karya Publikasi Edisi,
Volum
1. UPAYA MENINGKATKAN Laporan 2020, Edisi
HASIL BELAJAR PESERTA Penelitian I, Volum 1
DIDIK KELAS V(LIMA) SD
NEGERI 3 BAKAM
KABUPATEN BANGKA
MUATAN PELAJARAN IPA
DAN BAHASA
INDONESIATEMA
5(EKOSISTEM) MELALUI
POWER POINT DAN VIDEO
DENGAN METODE
DISKUSI
Tabel 2. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Refleksi Diri

No Kegiatan Refleksi PermasalahPerbaikan Tahun/Semester Keterangan

1. Melaksanakan Masih Berkoordinasi T.P 2019/2020 Dilaksanakan
kegiatan refleksi kurangnyadengan Kepala Semester Ganjil
Pelaksanaan hasil belajar
Sekolah serta
pembelajaran siswa rekan-rekan
guru mengenai
cara
meningkatkan
hasil belajar
siswa
2. Melaksanakan Kurang Pada penelitian T.P 2020/2021 Dilaksanakan
Refleksi Penelitian maksimalnya berikutnya Semester Ganjil
pelaksanaan lebih
penelitian dimaksimalkan
lagi
3. Melaksanakan Konten Membuat T.P 2020/2021 Dilaksanakan
Refleksi karya Youtube konten Semester Ganjil
inovasi yang kurang youtube lebih
menarik, menarik lagi,
media kurang dan membuat
kreatif media yang
lebih kreatif
lagi.

Tabel 3. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Pencarian Informasi

No Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat Tingkat Waktu

1. Sosialisasi IAIN Metro Peserta IAIN Provinsi 05-06
 Kebijakan Lampung Metro November
Pencegahan dan Lampung 2020
Penanggulangan
Kekerasan Seksual
(Bersertifikat 12
JP)
2. Pengenalan Media e-school Peserta Daring Nasional 13 – 15
e-learning dalam media November
menunjang 2020
pembelajaran
jarak jauh
(bersertifikat 8 JP)
3 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 13 – 15
pembelajaran media November
pembuatan soal 2020
ulangan secara
online
menggunakan
google form
(bersertifikat 32
JP)
4 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 9 – 12
pembelajaran media November
pembuatan media 2020
evaluasi belajar
menggunakan
proprofs
(bersertifikat 32
JP)
5 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 6–8
pembelajaran media November
pembuatan quiz 2020
edukatif
menggunakan
quizziz
(bersertifikat 32
JP)

Tabel 4. Daftar Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi Baru dalam

Pendidikan/Pembelajaran

No Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak

Peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Paten
Pembuatan
1. Bahan Ajar Materi Siswa November - -
pembelajaran 2020
2. Lembar Kerja Materi Siswa Oktober - -
Peserta Didik 2020
3. Media Materi Siswa November - -
Pembelajaran PPT Power 2020
Point
4 Evaluasi Materi Siswa November - -
pembelajaran 2020
peserta didik