Pengisian Borang Portofolio

Borang portofolio ini disediakan di laman https://ukmppg.kemdikbud.go.id untuk diisi mahasiswa.

Borang ini berupa kolom kosong untuk diisi dengan narasi deskripsi diri yang terkait komponen
portofolio yang dinilai, dan disediakan kolom untuk mengunggah buktinya.

1. Deskripsikan kegiatan penelitian dan publikasi yang telah dilakukan.

Untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesional saya, saya melakukan

penelitian tindakan kelas, penelitian ini saya lakukan sebanyak 3 siklus, dengan Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Audio Visual Pada Pembelajaran Tematik Siswa
Kelas I SD Negeri 25 Mendo Barat. Hasil Penelitian ini belum saya seminarkan di tingkat sekolah.

2. Deskripsikan kegiatan refleksi diri yang telah dilakukan.

Untuk meningkatkan kualitas saya selama menjadi pendidik sejak tahun 2010, upaya perbaikan
selalu saya lakukan. Dengan mencermati permasalahan yang saya hadapi dan mengunakan hasil
berdiskusi dengan teman sejawat, kepala sekolah dan pengawas SD di tingkat gugus kecamatan
Mendo Barat juga hasil dari mengikuti pelatihan dan seminar, saya melakukan perbaikan salah
satunya ketika saya melakukan pembelajaran ada kekurangan dalam mengembangkan Media
Pembelajaran karena terkait dengan situasi dan kondisi saat ini yaitu dimasa Pandemi Covid-19,
maka saya membuat media pembelajaran berupa power point.

3. Deskripsikan kegiatan pencarian informasi baru yang telah dilakukan.

Untuk menambah wawasan dan pengetahuan saya, maka saya mengikuti beberapa Workshop dan
pelatihan, diantaranya yaitu Pelatihan Kurikulum 2013, yang diselenggarakan oleh Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Pembinaan
Guru Pendidikan dasar yang dilaksanakan selama 52 jam pelajaran ini, saya memperoleh banyak ilmu
dan pengetahuan untuk melaksanakan pembelajaran Kurikulu 2013. Selanjutnya saya mengikuti
Workshop Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 selama 30 JP untuk membahas proses
pembelajaran pada kurikulum 2013. Selanjutnya saya mengikuti Pelatihan Desain Grafis dan
Pemanfaatan Platform Google) Dalam Inovasi Pembelajaran Daring selama 32 JP untuk membahas cara
pemanfaatan platform google dalam pembelajaran selama pandemic covid-19.Selanjutnya saya
mengikuti Pengenalan Media e-learning dalam menunjang pembelajaran jarak jauh dilaksanakan
selama 8 jam pelajaran (@60 menit) untuk membahas pengenalan media e-learning. Selanjutnya
saya mengikuti Pelatihan pembelajaran pembuatan soal ulangan secara online
menggunakan google form dilaksanakan selama 32 jam pelajaran, hasil dari pelatihan
 ini membekali guru agar dapat membuat soal ulangan secara online.Selanjutnya saya
mengikuti Pelatihan pembelajaran pembuatan media evaluasi belajar menggunakan
proprofs yang dilaksanakan selama 32 JP,yang hasilnya membekali saya dalam
pembuatan media pembelajaran agar lebih menarik. Selanjutnya saya mengikuti
Pelatihan pembelajaran pembuatan quiz edukatif menggunakan quizziz yang
dilaksanakan selama 32 JP,yang hasilnya membekali saya dalam membuat quiz
edukatif.

4. Deskripsikan kegiatan yang menghasilkan inovasi yang telah dilakukan.

Selama melaksanakan kegiatan pembelajaran berbagai kegiatan saya lakukan untuk menghasilkan
karya inovasi baru, salah satunya disaat situasi seperti sekarang ini dimasa pandemi Covid-19
dimana semua kegiatan yang berada di zona merah bahkan hitam dilakukan pembelajaran dengan
sistem Daring, maka untuk dapat melakukan pembelajaran daring saya membuat Perangkat
Pembelajaran daring, mulai dari RPP, Bahan Ajar, Media Belajar, LKPD dan Alat Evaluasi dengan
memanfaatkan berbagai aplikasi online diantanya Whattshap, dan Google Meet semua ini saya
lakukan untuk menunjang keterlaksanaannya pembelajaran disemua situasi karena peserta didik
disituasi apapun harus tetap mendapat pembelajaran.

Setiap deskripsi tersebut dilengkapi dengan ruang untuk mengunggah buktinya. Bukti berupa file dengan
format *.pdf atau *.jpeg atau tautan alamat di internet tertentu jika berupa video. Setiap bukti hanya boleh
digunakan untuk satu komponen portofolio.
Kolom untuk mengunggah bukti fisik berupa tabel, sebagai berikut.

Tabel 1. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Penelitian

Tahun
Jenis Tempat Terbit,
No Judul Keterangan
Karya Publikasi Edisi,
Volum
1. Upaya Meningkatkan Hasil Laporan SD Negeri 2020, Edisi
Belajar Siswa Melalui Media Penelitian 25 Mendo I, Volum 1
Audio Visual Pada Barat
Pembelajaran Tematik Siswa
Kelas I SD Negeri 25 Mendo
Barat
Tabel 2. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Refleksi Diri

No Kegiatan Refleksi PermasalahPerbaikan Tahun/Semester Keterangan

1. Melaksanakan Masih Berkoordinasi T.P 2019/2020 Dilaksanakan
kegiatan refleksi kurangnya
dengan Kepala Semester Ganjil
Pelaksanaan hasil belajar
Sekolah serta
pembelajaran siswa rekan-rekan
guru mengenai
cara
meningkatkan
hasil belajar
siswa
2. Melaksanakan Kurang Pada penelitian T.P 2020/2021 Dilaksanakan
Refleksi Penelitian maksimalnya berikutnya lebih Semester Ganjil
pelaksanaan dimaksimalkan
penelitian lagi
3. Melaksanakan Konten Membuat konten T.P 2020/2021 Dilaksanakan
Refleksi karya Youtube yang youtube lebih Semester Ganjil
inovasi kurang menarik lagi,
menarik, dan membuat
media kurang media yang
kreatif lebih kreatif
lagi.

Tabel 3. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Pencarian Informasi

No Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat Tingkat Waktu
1. Workshop Direktorat Peserta SD Negeri Nasional 23-28 Juli
Peningkatan Pembinaan 8 2018
Kompetensi Guru Merawang
dalam Rangka Pendidikan Kabupaten
Pengembangan Dasar Bangka
Karier bagi Guru
Pendidikan Dasar
(Bersertifikat 52
JP)
2. Workshop LPMP Peserta SD Negeri Provinsi 24 Oktober
Pendampingan Provinsi 25 Mendo s/d 03
Implementasi Kepulauan Barat Desember
Kurikulum 2013 Bangka 2018
(bersertifikat 30 Belitung
JP)
3. Pelatihan Desain Polman Babel Peserta SMP Kabupaten 11 s/d 13
Grafis dan Negeri 3 Agustus
Pemanfaatan Mendo 2020
Platform Google) Barat
Dalam Inovasi
Pembelajaran
Daring
(Bersertifikat 32
jam)
4 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 13 – 15
pembelajaran media November
pembuatan soal 2020
ulangan secara
online
menggunakan
google form
(bersertifikat 32
JP)
5 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 13 – 15
pembelajaran media November
pembuatan media 2020
evaluasi belajar
menggunakan
proprofs
(bersertifikat 32
JP)
6 Pelatihan e-school Peserta Daring Nasional 13 – 15
pembelajaran media November
pembuatan quiz 2020
edukatif
 menggunakan
quizziz
(bersertifikat 32
JP)

Tabel 4. Daftar Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi Baru dalam

Pendidikan/Pembelajaran

No Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak

Peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Paten
Pembuatan
1. Kerajinan Tangan Alat Siswa November - -
 Kubus peraga 2020
2. Membuat Alat Siswa Oktober - -
Kerajinan Tangan Peraga 2020
Kincir Angin
3. Media Materi Siswa November - -
Pembelajaran PPT Power 2020
Point