NAMA : ERNI SULASTRIYANA

NIM : 2200103921027112
LPTK : UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

1. Penelitian
1. Sebagai seorang pendidik saya dituntut untuk menjadi guru yang profesional. Saya harus
meningkatkan dan mengembangkan kompetensi keprofesionalan saya sehingga saya dapat
memenuhi tujuan pendidikan yang mencerdaskan anak bangsa sebagai generasi penerus kita.
Selama tahun ajaran 2019/2020 saya telah melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil
penelitian tersebut berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Matematika Tentang
Bangun Ruang Kelas V Menggunakan Media Replika Bangun Ruang SDN Palengaan Laok
5 Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan Tahun Pelajaran 2019 / 2020”.
Penelitian Tindakan Kelas ini telah diseminarkan di sekolah pada tanggal 6 Februari 2020 di SDN
Palengaan Laok 5 Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan, dengan dihadiri Pengawas,
Kepala Sekolah dan seluruh dewan guru SDN Palengaan Laok 5 Kecamatan Palengaan
Kabupaten Pamekasan. (Dokumen PTK dan bukti seminar terlampir)
2. Sebagai seorang pendidik saya dituntut untuk menjadi guru yang profesional. Saya harus
meningkatkan dan mengembangkan kompetensi keprofesionalan saya sehingga saya dapat
memenuhi tujuan pendidikan yang mencerdaskan anak bangsa sebagai generasi penerus kita.
Selama tahun ajaran 2021/2021 saya telah melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil
penelitian tersebut berjudul “Peningkatkan Hasil Belajar Tentang Operasi Hitung Perkalian
Melalui Penerapan Media Siswa Kelas II Semester 1 SDN Palengaan Laok 5 Kecamatan
Palengaan Kabupaten Pamekasan Tahun Pembelajaran 2021 / 2022”. Penelitian Tindakan Kelas
ini telah diseminarkan di sekolah pada tanggal 11 Oktober 2021 di SDN Palengaan Laok 5
Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan, dengan dihadiri Pengawas, Kepala Sekolah dan
seluruh dewan guru SDN Palengaan Laok 5 Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan.
(Dokumen PTK dan bukti seminar terlampir)

No Judul Jenis karya Tempat publikasi Tahun ket

1 Peningkatan Hasil Belajar Hasil penelitian SDN Palengaan 2020 Laporan

Siswa Materi Matematika Laok 5 pdf
Tentang Bangun Ruang
Kelas V Menggunakan
Media Replika Bangun
Ruang SDN Palengaan
Laok 5 Kecamatan
Palengaan Kabupaten
Pamekasan Tahun
Pelajaran 2019 / 2020

2 Peningkatkan Hasil Belajar Hasil penelitian SDN Palengaan 2021

Tentang Operasi Hitung Laok 5
Perkalian Melalui Penerapan
 Media Siswa Kelas II
Semester 1 SDN Palengaan
Laok 5 Kecamatan Palengaan
Kabupaten Pamekasan
Tahun Pembelajaran 2021 /
2022

2.Refleksi diri
1.Untuk meningkatkan kualitas saya sebagai guru, saya berupaya memperbaiki diri saya sendiri.
Dalam hal ini saya melakukan suatu refleksi untuk mengetahui sampai dimana tingkat hasil belajar
peserta didik. Kegiatan refleksi yang saya lakukan selama menjadi pendidik adalah dengan
melaksanakan analisis penilaian dalam 1 semester pada setiap siswa, analisis penilaian ini
dilakukan mulai dari analisis penilaian harian, Penilaian Tengah Semester dan Penilaian Akhir
semester. Tujuan dilaksanakan analisis penilaian ini diantara yaitu untuk mengetahui pencapaian
kompetensi peserta didik, sehingga guru bisa mengetahui seberapa banyak peserta didik yang
mencapai kompetensi pembelajaran, sehingga guru bisa menggunakan metode atau cara yang lain
apabila tingkat ketercapaian peserta didik rendah

No Kegiatan refleksi Permasalahan Perbaikan Tahun/semester kete

1 Analisis Sudah Lebih 2021/2022, Setelah

Penilaian Harian memenuhi berinovatif Semester 2 pembelajaran,
KKM lagi untuk dilakukan tes
meningkatkan ulang untuk
hasil belajar memperbaiki
siswa capaian
pembelajaran
ternyata
hasilnya
meningkat

2 Analisis Sudah Lebih 2021/2022, Setelah

Penilaian memenuhi berinovatif Semester 2 pelaksanaan
Tengah Semester KKM lagi untuk pembelajaran
meningkatkan menggunakan
hasil belajar media gambar
siswa maka hasil
belajar siswa
meningkat
 3 Analisis Sudah Lebih 2021/2022, Setelah
Penilaian Akhir memenuhi berinovatif Semester 2 melakukan
Semester KKM lagi untuk penilaian
meningkatkan mulai dari
hasil belajar Peniali harian,
siswa penilaian
tengah
semester dan
penilaian akhir
semester,
semua siswa
memperoleh
nilai yang
memuaskan

3.Informasi Baru
Untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan, saya mencari berbagai informasi dengan
mengikuti kegiatan Diklat, Bimtek, Pelatihan, maupun Webinar. Beberapa kegiatan tersebut yang
pernah saya ikuti antara lain sebagai berikut:

1. Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III yang diselenggarakan oleh BPSDM Jawa
Timur. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 511 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah sikap prilaku bela
negara, nilai-nilai dasar PNS, kedududkan dan peran PNS dalam NKRI, habituasi, orientasi, dan
evaluasi pembelajaran
2. Webinar Goal PAK 2021 di Masa Pandemi yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI)
Kabupaten pamekasan Kegiatan ini berlangsung selama 2 hari sebanyak 32 JP. Hasil dari
kegiatan ini adalah kebijakan pemerintah tentang guru, Pendidikan dan pembelajaran, karya
inovatif dan penilaiannya, pengembangan diri dan cara penilaiannya, publikasi ilmiah dan cara
penilaiannya, best practice, video pembelajaran, praktek penilaian DUPAK, dan tugas mandiri.
3. BIMTEK Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum yang diselenggarakan oleh
Dirjen GTK Kemdikbud. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah
konsep asesmen nasional, teknis pelaksanaan asesmen nasional, asesmen literasi membaca,
asesmen numerasi, tindak lanjut laporan hasil asesmen kompetensi minimum, dan asesmen pra
dan pasca program.
4. Diklat Online 19 Samisanov Membuat Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Digital Dalam PBM
Inovatif yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI). Kegiatan ini dilakukan sebanyak
40 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah Mengenal LKS atau LKPD Digital, Membuat akun
Liveworksheet, Membuat LKPD melalui Word dan dijadikan PDF, Membuka dan mengenal menu
serta bagian dari Liveworksheet, Membuat interaktif Liveworksheet dari PDF yang telah dibuat
sebelumnya, Mengelola tulisan (materi) dari LKPD di Liveworksheet, Mengedit berbagai tipe
soal di Worksheet, Memasukan link youtube dan link materi dalam Liveworksheet, Menyimpan
dan menshare LKPD Digital (Liveworksheet) pada siswa, dan Penugasan dengan membuat 1
LKPD Digital menggunakan Liveworksheet sesuai mapel masing-masing.
5. Diklat Online 20 Samisanov Membuat Media Komik Untuk Pembelajaran Yang Menarik yang
diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI). Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil
dari kegiatan ini adalah Mengenal komik sebagai salah satu media pembelajaran, Pemanfaatan
aplikasi pembuat komik untuk membuat komik pembelajaran, Menginstall aplikasi pembuat
komik melalui android, Membuat scenario yang akan dijadikan komik, Mengumpulkan bahan-
bahan media poto dan gambar yang akan dijadikan komik, Menggunakan aplikasi Comic Strip
untuk Menyusun komik pembelajaran, Proses produksi komik pembelajaran menggunakan
Comic Strip, Save dan share komik yang telah di buat kepada siswa, Mempraktekan penggunaan
media komik dalam PBM Online / Jarak Jauh, dan Penugasan dengan membuat Video
Pembelajaran Singkat Pemanfaatan media komik di kelas online masing-masing yang hasil
akhirnya di upload ke youtube.
6. E-Course Cara Mengajar Online Agar Siswa Tidak Bosan yang diselenggarakan oleh Kelas
Dahsyat LPK Kampus Afron Shoji. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan ini
adalah cara tepat belajar di kelas ini, penyebab bosan belajar online&cara mengatasinya, 5
perangkat penting dalam belajar online, aturan penting dalam menggunakan mikrofon dan
kamera, menyiapkan materi dalambentuk power point, teknik opening dalam mengajar online,
public speaking praktis dalam mengajar, mengajar dengan diiringi musik, mengajar dengan
sepenuh hati, sesekali berikanlah motivasi
7. Workshop Online Asesmen Kompetensi Minimum Menuju Sekolah Berkualitas yang
diselenggarakan oleh Program PascaSarjana Unira Islam Raden Rahmat (UNIRA) Malang dan
Bravo VIEC Malang. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 64 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah
pendahuluan tentang AKM, implikasi AKM pada pembelajaran, komponen instrumen AKM,
pemanfaatan hasil AKM untuk menguasai konten, pemanfaatan hasil AKM untuk meningkatkan
kompetensi literasi membaca dan numerasi, membuat contoh soal-soal berbasi AKM, dan
mengumpulkan hasil pekerjaan dan review dan diskusi
8. Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif yang diselenggarakan secara daring oleh
Komunitas Belajar dan Berbagi OnEduMind.com. Kegiatan ini berlangsung pada hari Selasa, 23
Februari 2021 s/d Jum’at, 26 Februari 2021 serta telah menyelesaikan penugasan mulai hari
Selasa, 23 Februari 2021 s/d Senin, 1 Maret 2021 sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah
Mengenal media pembelajaran interaktif, Membuat saluran (channel) Youtube, Membuat video
pembelajaran interaktif dengan berbagai media, Mengedit video pembelajaran interaktif
dengan berbagai media, Mengungah video pembelajaran interaktif ke dalam saluran (channel)
Youtube, Melakukan pengaturan konten dalam saluran (channel) Youtube, dan Membuat
thumbnail menggunakan Canva.
9. Pelatihan PJJ Daring Bersama ruangkelas Gel. 1 yang diselenggarakan oleh ruangkelas. Kegiatan
ini berlangsung sebanyak 33 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah Mengidentifikasi kendala
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), Menerapkan framework untuk mengatasi kendala PJJ Daring,
Praktik mendesain kegiatan PJJ untuk digunakan di KBM minggu depan, Diskusi studi kasus
desain PJJ yang aktif dan meningkatkan motivasi belajar siswa, Memilih materi belajar yang
sesuai untuk PJJ daring, Pembuatan materi PJJ di ruangkelas, Praktik membuat materi sesuai
tujuan & karakteristik siswa di ruangkelas, Diskusi studi kasus pemilihan materi belajar PJJ,
Langkah-langkah evaluasi pengetahuan siswa di level HOTS, Pembuatan tugas HOTS di
ruangkelas, Praktik membuat pertanyaan HOTS di ruangkelas, dan Diskusi studi kasus evaluasi
pertanyaan HOTS vs LOTS.
10.Workshop Strategi Pembelajaran di Sekolah Dasar Berbasis 3M yang diselenggarakan oleh Yang
diselenggarakan secara daring oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Pendidikan Ilmu Sosial Bahasa dan Sastra Institut Pendidikan Indonesia, Garut. Kegiatan ini
dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah, kebijakan pembelajaranpada masa
pandemi covid -19, permasalahan pembelajaran, di sekolah dasar pada masa adaptasi
kebiasaan baru (AKB), perubahan pola pikir dan kebiasaan pada kurikulum pendidikan sekolah
dasar pada masa AKB, perencanaan pembelajarean di SD berdasarkan SE Permendikbud No. 14
Tahun 2019, alternatif desain pembelajaran di sekolah dasar pada masa AKB, implementasi
merdeka belajar dengan alur merdeka, sistem asesmen pembelajaran di SD pada masa
pandemic covid-19, dan pendampingan penyususnan program pembelajaran di SD berbasis 3M
11.Pelatihan Membuat Video Animasi Pembelajaran Kelas Pemula menggunakan Renderforest
yang diselenggarakan oleh Omah Guru Inovatif Banyuwangi. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32
JP. Hasil dari kegiatan ini adalah membuat video animasi scribe hanya menggunakan browser,
menambahkan bakcsound pada video scribe seuai keinginan, membuat video animasi (explainer
toolkit), menambahkan backsound pada video animasi 3D, membuat video animasi explainer
video toolkit,membuat video animasi explainer world toolkit.
12.Training online Telegram Sebagai Media Alternatif untuk Kegiatan Proses Belajar-Mengajar yang
diselenggarakan oleh Sahabat Guru. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan
ini adalah Mengenal Voice Chat, Mengenal Menu-menu dan fitur di telegram, Pengaturan
keamanan dalam menu-menu telegram, Membuat Grup Telegram, Mengenal @botfather dan
kaitannya dengan grup dan telegrambot, Mengatur welcome message dalam grup Telegram,
Membuat polling dan quiz dalam grup telegram, dan Mengenal markdown, Membuat Channel
Telegram dan kombinasinya dengan grup.
13.Pelatihan Peningakatan Budaya Literasi Guru dan Siswa yang diselenggarakan oleh e-Guru.id.
Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan literasi
peserta didik melalui lembar kerja siswa, membangun budaya literasi sekolah menuju sukses
AKM, menjadi guru produktif dengan menulis artikel populer, kiat menulis best practice dan
PTS, PTK dan kenaikan pangkat.
14.Bimbingan Teknis Program Induksi Guru Pemula (PIGP) Sekolah Dasar Tahun 2021 yang
diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pamekasan. Kegiatan ini
dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah Aparatur Sipil Negara (ASN) dan kode
etik guru, Struktur dinas Pendidikan dan kebudayaan, Disiplin Aparatur Sipil Negara (ASN), Gaji
dan tunjangan aparatur sipil negara, Penilaian kinerja guru (PKG), Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB), SKP/PPK, Program induksi bagi guru pemula (PIGP), lesson study, Learning
community, dan Peer teaching.
15.Pelatihan e-Guru Roadshow Nusantara di Provinsi Jawa Timur yang diselenggarakan oleh e-Guru
Foundation. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP . Hasil dari kegiatan ini adalah Pendidikan
yang memerdekakan, Mengenal keunikan dan kebutuhan siswa, Strategi Pembelajaran yang
memerdekakan siswa (model,metode, dan media), dan Membuat praktik baik pembelajaran
yang memerdekan siswa.
16.Diklat membuat penelitian kelas untuk kenaikan pangkat yang diselenggarakan oleh
GuruJuara.com. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah kupas
tuntas PTK dan judul PTK, membuat kerangka dan konsep ide PTK, mengembangka kerangka
menjadi laporan PTK, dan review karya PTK.
17.Diklat Bedah Kurikulum Prototipe sebagai Pilihan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran yang diselenggarakan oleh e-Guru.id. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil
dari kegiatan ini adalah Mengenal Lebih Dalam tentang Kebijakan Pemerintah Terkait Kurikulum
di Masa Pemulihan Pembelajaran, Memahami Pembelajaran dengan Paradigma Baru, Strategi
Implementasi Kurikulum Prototipe dalam Pembelajaran, dan Implikasi Penerapan Kurikulum
Prototipe dalam Pemulihan Pembelajaran.
18.Diklat Nasional Menguatkan Kompetensi Guru Menyongsong Kurikulum Paradigma Baru yang
diselenggarakan oleh e-Guru.id. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini
adalah guru kompeten siap siaga menghadapi kurikulum paradigma baru, kompetensi guru
meningkat naik pangkat cepat, desain pembelajaran paradigma baru, dan pengembangan soft
skill guru dalam mendalami karakter siswa.
19.DIKLAT "Optimalisasi Microsoft Powerpoint untuk Pendidik" yang diselenggarakan Dunia
Akademis. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah pengenalan
teknis diklat dan memahami fungsi dasar Ms. Powepoint, membuat blank presentasi
powerpoint dan mencari dan memilih templet powerpoint, mencari tambahan untuk poerpoint
dan pemilihan chart dan smart art di powepoint, dan penerapan hyperlink dalam powerpoint,
perekaman powerpoint dalam bentuk video, dan penerapan advance saving di powerpoint.
20.Diklat Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru yang
diselenggarakan oleh GuruJuara.com. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan
ini adalah macam-macam publikasi ilmiah untuk kenaikan pangkat guru, tips mendapatkan
banyak angka kredit dari satu penelitian, cara mudah membuat artikel dari hasil penelitian
(PTK/PTS), dan tips menerbitkan artikel ke jurnal nasional ber-ISN.
21.Diklat Menulis Artikel Populer Untuk Kenaikan Pangkat diselenggarakan oleh media press
naikanpangkat.com. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 35 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah
mengenal artikel popular, menemukan ide menulis & cara mendapat angka kredit, karya tulis
dan kenaikan pangkat, teknis dasar menulis artikel popular, dan publikasi karya.
22.Diklat Nasional Dampak Besar Kurikulum Merdeka dalam Fleksibilitas Pembelajaran yang
diselenggarakan oleh e-Guru.id. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari kegiatan ini
adalah teknologi pembelajaran dalam rangka menguatkan kurikulum merdeka, urgensi
pemanfaatan website untuk mendukung merdeka belajar, pengembangan bahan ajar yang
sesuai dengan kurikulum merdeka, dan strategi praktek pembelajaran kurikulum merdeka.
23.Pelatihan Media Pembelajaran interaktif sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka yang
diselenggarakan oleh gurupintar.web.id. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 40 JP. Hasil dari
kegiatan ini adalah memanfaatkan kelebihan akun canva pendidik dalam membuat presentasi
pembelajaran, desain presentasi menarik membuat template dan elemen di canva, membuat
desain cover presentasi pembelajaran dengan powerpoint dan fitur hyperlink, dan power-up
media pembelajaran interaktif dengan fitur dasar ClassPoint.
24.Pelatihan Mengajar di Mana Saja dengan Akun Pembelajaran oleh Google Master Trainer - GTK
Kemdikbud. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah Memahami
perbedaan akun Google Workspace for Education dengan akun gmail pribadi, Menyimpan,
membagikan, mendownload, upload, serta mengelola data di Google Drive, Berkolaborasi
dalam mengedit dokumen di Google Docs, Berkolaborasi dalam mengedit presentasi di Google
Slides, Membuat survei dan kuis di Google Forms, Menjadwalkan video call di Google Calendar,
Membuat video call di Google Meet & Berkolaborasi di Jamboard, Mengelola email &
 bergabung di room chat, Membuat topik, materi, tugas, kuis, dan penilaian di Classroom., dan
Membuat Situs dengan Google Sites.
25.Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia Dengan Tema Kurikulum Merdeka Belajar yang
diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I). Kegiatan
ini dilakukan sebanyak 32 JP. Hasil dari kegiatan ini adalah konsep dan ide kurikulum merdeka
belajar, platform-platform kurikulum merdeka, project based leraningdalam kurikulum
merdeka belajar, model pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar, perangkat
pembelajaran kurikulum merdeka belajar, instrument penilaian pembelajaran kurikulum
merdeka belajar, media pembelajaran kurikulum merdeka belajar, dan diskusi interaktif dalam
kurikulum merdeka belajar.
26. Diklat Orientasi Akademik Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab)
Kategori I Tahun 2022 yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan, Pembelajaran dan
Profesi (LP3) Universitas Negeri Surabaya. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 13 JP. Hasil dari
kegiatan ini adalah desain pembelajaran PPG, Pengembangan guru masa depan dan kurikulum
merdeka, pedalaman materi, pengembangan perangkat pembelajaran, praktik pengalaman
lapangan, literasi nemerasi, CT, LMS & SIM PPG, dan belajar mandiri LMS.

No Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat tingkat waktu

1 Pelatihan Dasar BPSDM Jawa Timur peserta Watukosek, Nasional 19

Calon Pegawai Pasuruan Februari-9
Negeri Sipil Juni 2020
Golongan III (5 bulan
511 JP)

2 Webinar Goal Ikatan Guru Peserta Pamekasan Kabupate 20-21

PAK 2021 di Indonesia (IGI) (Daring) n November
Masa Pandemi Pamekasan 2020

3 BIMTEK Program Dirjen GTK Peserta Jakarta Nasional 9-13

Guru Belajar Seri Kemdikbud (Daring) Januari
Asesmen 2021 (5
Kompetensi hari 32 JP)
Minimum

4 Diklat Online 19 Ikatan Guru Peserta Surabaya Nasional 17-24

Samisanov Indonesia (IGI) (Daring) Januari
Membuat 2021 (8
Lembar Kerja hari 40 JP)
Peserta Didik
(LKPD) Digital
Dalam PBM
Inovatif

5 Diklat Online 20 Ikatan Guru Peserta Surabaya Nasional 31 Januari

Samisanov Indonesia (IGI) (Daring) -7
Membuat Media Februari
 Komik Untuk 2021 (8
Pembelajaran hari 40 JP)
Yang Menarik

6 E-Course Cara Kelas Dahsyat LPK Peserta Jakarta Nasional 7-9

Mengajar Online Kampus Afron Shoji (Daring) Februari
Agar Siswa Tidak 2021 (3
Bosan hari 40 JP)

7 Workshop Program Peserta Malang Nasional 13-20

Online Asesmen PascaSarjana Unira (Daring) Februari
Kompetensi Islam Raden 2021 (7
Minimum Rahmat (UNIRA) hari 64 JP)
Menuju Sekolah Malang dan Bravo
Berkualitas VIEC Malang

8 Pelatihan Komunitas Belajar Peserta Yogyakarta Nasional 23

Pembuatan dan Berbagi (Daring) Februari –
Media OnEduMind.com 1 Maret (7
Pembelajaran hari 32 JP)
Interaktif

9 Pelatihan PJJ ruangkelas Peserta Jakarta Nasional 22 - 24

Daring Bersama (Daring) Februari
ruangkelas Gel. 1 2021 (3
hari 33 JP)

10 Workshop Institut Pendidikan Peserta Garut Nasional 1-3 Maret

Strategi Indonesia (Daring) 2021 (3
Pembelajaran di hari 32 JP
Sekolah Dasar
Berbasis 3M

11 Pelatihan Omah Guru Peserta Banyuwangi Nasional 5-7 Maret

Membuat Video Inovatif (Daring) 2021 (3
Animasi hari 32 JP)
Pembelajaran
Kelas Pemula
menggunakan
Renderforest

12 Training online Sahabat Guru Peserta Tasikmalaya Nasional 5-8

Telegram (Daring) Maret
Sebagai Media 2021 (4
Alternatif untuk hari 32 JP)
Kegiatan Proses
Belajar-
 Mengajar

13 Pelatihan e-Guru.id Peserta Semarang Nasional 9-14

Peningakatan (Daring) Maret
Budaya Literasi 2021 (6
Guru dan Siswa hari 40 JP)

14 Bimbingan Dinas Pendidikan Peserta Pamekasan Kabupate 8 – 10

Teknis Program dan Kebudayaan (Luring) n April 2021
Induksi Guru Kabupaten (3 hari 32
Pemula (PIGP) Pamekasan JP)
Sekolah Dasar
Tahun 2021

15 Pelatihan e-Guru e-Guru Foundation Peserta Semarang Nasional 15 – 20

Roadshow (Daring) Oktober
Nusantara di (4 hari 32
Provinsi Jawa JP)
Timur

16 Diklat membuat GuruJuara.com Peserta Semarang Nasional 8 – 11

penelitian kelas (Daring) Januari
untuk kenaikan 2022 (4
pangkat hari 40 JP)

17 Diklat Bedah e-Guru.id Peserta Semarang Nasional 21-24

Kurikulum (Daring) Januari (5
Prototipe hari 32 JP)
sebagai Pilihan
Kurikulum dalam
Rangka
Pemulihan
Pembelajaran

18 Diklat Nasional e-Guru.id Peserta Semarang Nasional 26 - 29

Menguatkan (Daring) Januari (4
Kompetensi hari 32 JP)
Guru
Menyongsong
Kurikulum
Paradigma Baru
19 DIKLAT Dunia Akademis Peserta Surabaya Nasional 11 – 14
"Optimalisasi (Daring) Februari
Microsoft (5 hari 40
Powerpoint JP)
untuk Pendidik"

20 Diklat Langkah GuruJuara.com Peserta Semarang Nasional 15 – 18

Mudah (Daring) Februari
Membuat (4 hari 40
Publikasi Ilmiah JP)
Untuk Kenaikan
Pangkat Guru

21 Diklat Menulis media press Peserta Semarang Nasional 19 – 23

Artikel Populer naikanpangkat.com (Daring) Februari
Untuk Kenaikan (5 hari 35
Pangkat JP)

22 Diklat Nasional e-Guru.id Peserta Semarang Nasional 23 - 26

Dampak Besar (Daring) Februari
Kurikulum (4 hari 40
Merdeka dalam JP)
Fleksibilitas
Pembelajaran

23 Pelatihan Media gurupintar.web.id Peserta Indarmayu Nasional 10-13

Pembelajaran (Daring) Maret
interaktif 2022 (4
sebagai hari 32 JP)
Implementasi
Kurikulum
Merdeka

24 Pelatihan Google Master Peserta Jakarta Nasional 14-17

Mengajar di Trainer - GTK (Daring) Maret
Mana Saja Kemdikbud 2022 (4
dengan Akun hari 32 JP)
Pembelajaran

25 Workshop Pusat Peserta Lombok Nasional 4-6 Juli

Nasional Guru Pengembangan Tengah 2022 (3
Inovatif Pendidikan dan (Daring) hari 32 JP)
Indonesia Penelitian
Dengan Tema Indonesia (P4I)
Kurikulum
Merdeka Belajar
 26 Diklat Orientasi Lembaga Peserta Surabaya Nasional 18 Juli
Akademik Pengembangan, (Daring) 2022 (1
Program Pembelajaran dan hari 13 JP)
Pendidikan Profesi (LP3)
Profesi Guru Universitas Negeri
Dalam Jabatan Surabaya
(PPG Daljab)
Kategori I Tahun
2022

4.Inovasi Baru
Sebagai seorang guru di abad 21 ini, kita dituntut menjadi guru yang profesional yang
mampu menghasilkan karya inovatif pendidikan. Selama melaksanakan pembelajran saya
menghasilkan beberapa karya inovatif. Adapun karya yang saya buat antara lain:

1. Membuat Video Pembelajaran Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 6 materi Matematika

tentang perkalian. Video ini diperuntukkan siswa kelas II khususnya disekolah saya agar
siswa lebih semangat dalam pembelajaran, dalam video ini nampak guru merasakan
sendiri sehingga siswa lebih antusias dalam pembelajaran
2. Membuat Video Pembelajaran IPAS Perubahan Wujud zat Mencair dan Membeku
Kurikulum Merdeka. Video ini diperuntukkan siswa kelas IV khususnya disekolah saya
agar siswa lebih semangat dalam pembelajaran, dalam video ini nampak guru merasakan
sendiri sehingga siswa lebih antusias dalam pembelajaran.
3. Membuat Video Pembelajaran Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 1 media pop up untuk
membaca lancar. Video ini diperuntukkan siswa kelas II khususnya disekolah saya agar
siswa lebih semangat dalam pembelajaran, dalam video ini nampak guru merasakan
sendiri sehingga siswa lebih antusias dalam pembelajaran
4. Menyusun Media Pembelajaran Pop Up Book untuk membaca lancar Kelas II Semester 2
Tema 5 Subtema 1 PB 1 yang digunakan pada tingkat sekolah. Media ini digunakan agar
saat pembelajaran membaca lancar siswa lebih megerti dan lebih antusias dalam
pembelarajan.
5. Menyusun Media Pembelajaran Kantong Doraemon untuk perkalian Kelas II Semester 1
Tema 2 Subtema 1 PB 6 yang digunakan pada tingkat sekolah. Media ini digunakan agar
saat pembelajaran perkalian siswa lebih megerti dan lebih antusias dalam pembelarajan.

6. Menyusun LKPD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 6 Kelas II Semester 1 yang

digunakan pada tingkat sekolah. LKPD ini digunakan saat pembelajaran untuk
melaksanakan pembelajaran melatih HOTS.
7. Menyusun LKPD IPAS perubahan wujud zat mencair dan membeku Kelas IV Semester
1 yang digunakan pada tingkat sekolah. LKPD ini digunakan saat pembelajaran untuk
melaksanakan pembelajaran melatih HOTS
No Nama Bentu Deskripsi Bulan & Pemberi Pemberian Ket
pengesahan hak cipta
k peruntukan tahun
produk pembentukan

1 Video Video Pembelajaran 11 Agustus - - Pembelajaran Kelas 2

pembelajaran perkalian 2022 Tema 2 Sub tema 1 PB 6
kelas 2 tema Pembe kelas 2 tema Tentang Perkalian -
lajaran
2 sub tema 1 2 YouTube
PB 6
pelajaran
matematika
perkalian

2 Video Video Pembelajaran 14 Agustus - - https://youtu.be/

Pembelajaran kelas IV IPAS 2022 a3tGPuNPHQg
Pembe
Kelas IV IPAS tentang
Perubahan lajaran perubahan
wujud Zat wujud zat
mencair dan mencair dan
membeku membeku
Kurikulum
Merdeka

3 Video Video Pembelajaran 4 September - - https://youtu.be/

pembelajaran pembe membaca 2022 3pLdhVO1mmc
membaca lajaran sederhana
lancar untuk anak
menggunakan lancar
Media Pop membaca
Up BOOk kelas II.
Kelas II Tema
5 Subtema 1
PB 1

4 Media Pop Media Pembelajaran 21 Januari Kepala - Laporan pdf

Up Book membaca 2021 Sekolah
sederhana
untuk anak
lancar
membaca
kelas II Tema
5 Subtema 1
PB 1

5 Media Media Pembelajaran 11 Januari Kepala - Laporan pdf

Kantong Matematika 2022 Sekolah
 Doraemon perkalian
Kelas II Tema
2 Subtema 1
PB 6

6 LKPD kelas LKPD Pembelajaran 6 Agustus - - Laporan pdf

II Tema 2 Kelas II Tema 2022
Subtema 1 2 Subtema 1
Pembelajara PB 6
n6

7 LKPD kelas LKPD Pembelajaran 13 Agustus - - Laporan pdf

IV IPAS Kelas IV IPAS 2022
perubahan perubahan
wujud zat wujud zat
mencair dan
membeku

5.Prestasi
Selama menjadi pendidik, guru melaksanakan tugas pokok mendidik dan membimbing siswa. Dalam
hal ini membimbing guru membina siswa dalam mengikuti OSN agar siswa mempunyai bekal yang
memadai untuk mengikuti OSN.
No Kegiatan Penyelenggara Hasil Tempat Tingkat waktu
kompetensi

6.Pengabdian
Selama menjadi pendidik,selain melaksanakan tugas pokok mendidik dan membimbing siswa,
sebagai guru saya juga melaksanakan kegiatan pengabdian baik di sekolah maupun di lingkungan
masyarakat. Beberapa pengabdian yang telah saya lakukan antara lain:

1. Menjadi Bendahara dalam panitia PPDB di SDN Palengaan Laok 5 tahun ajaran 2020/2021
2. Menjadi Ketua dalam panitia PPDB di SDN Palengaan Laok 5 tahun ajaran 2021/2022
3. Menjadi Sekertaris dalam panitia PPDB di SDN Palengaan Laok 5 tahun ajaran 2022/2023
4. Menjadi Sekertaris dalam panitia Ujian Sekolah di SDN Palengaan Laok 5 tahun ajaran
2020/2021
5. Menjadi Sekertaris dalam panitia Ujian Sekolah di SDN Palengaan Laok 5 tahun ajaran
2021/2022
6. Menjadi Bendahara Pelaksana Penggunaan Dana Rehabilitasi ruang kelas DAK Tahun Anggaran
2020 di SDN PALENGAAN LAOK 5 Kecamatan PALENGAAN Kabupaten Pamekasan
No Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat tingkat waktu

1 PPDB SDN Palengaan Bendahara SDN Sekolah 4 Juli

Laok 5 Palengaan 2020
Laok 5

2 PPDB SDN Palengaan Ketua SDN Sekolah 2 Juli

Laok 5 Palengaan 2021
Laok 5

3 PPDB SDN Palengaan Sekertaris SDN Sekolah 3 Juli

Laok 5 Palengaan 2022
Laok 5

4 Ujian Sekolah SDN Palengaan Sekertaris SDN Sekolah 19 April

Laok 5 Palengaan 2021
Laok 5

5 Ujian Sekolah SDN Palengaan Sekertaris SDN Sekolah 20 April

Laok 5 Palengaan 2022
Laok 5

6 Dana Alokasi SDN Palengaan Bendahara SDN Sekolah 24

Khusus (DAK) Laok 5 Palengaan Maret
Laok 5 2020