A. Kegiatan Penelitian
Deskripsi
Untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi professional, saya melakukan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara mandiri dan dipublikasikan di
perpustakaan sekolah. Penelitian yang saya lakukan berjudul “Penerapan Model
Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video Pembelajaran Unuk
Meningkatkan Hasil Belajar Tema 5 Muatan IPA Siswa Kelas V SDN 1 Singapadu Tengah
Tahun Pelajaran 2020/2021” telah diseminarkan di sekolah tempat saya bertugas, yaitu SDN
1 Singapadu Tengah pada 04 Desember 2020. Laporan penelitian yang telah saya susun telah
dipublikasikan di perpustakaan SDN 1 Singapadu Tengah pada 04 Desember 2020.
Tahun Terbit,
Tempat
No Judul dan Penulis Jenis Karya Edisi, Keterangan
Publikasi
Volume
1 Penerapan Model Hasil Perpustakaan 2020 Laporan hasil
Pembelajaran Problem Penelitian SDN 1 penelitian
Based Learning Singapadu yang telah
Berbantuan Media Video Tengah diseminarkan
Pembelajaran Unuk di sekolah
Meningkatkan Hasil
Belajar Tema 5 Muatan
IPA Siswa Kelas V SDN
1 Singapadu Tengah
Tahun Pelajaran
2020/2021
B. Kegiatan Refleksi Diri
Deskripsi
Sebagai bahan refleksi diri, selama proses pembelajaran, untuk mencermati hasil ulangan
harian per tema, saya melaksanakan analisis penilaian per tema selama 1 tahun pembelajaran
(analisi ulangan harian per tema pada semester 1 dan semester 2 tahun pelajaran 2020/2021
(terlampir). Untuk meningkatkan kualitas selama sebagai pendidik, setiap akhir tahun,
Kepala Sekolah melakukan penilaian kinerja (rekap hasil Penilaian Kinerja Guru tahun 2020
terlampir). Dan upaya yang saya lakukan untuk meningkatkan kompetensi pembelajaran,
dengan mencermati hasil PTK yang saya lakukan, saya berusaha memperbaiki pembelajaran
yang saya lakukan pada siklus 1 dengan mencermati kelemahan siklus 1 dan menyusun
tindak lanjutnya pada siklus 2. Kemudian mencermati kembali kelemahan pada siklus 2,
sehingga perangkat yang lebih sempurna saya susun di siklus 3. Adapun hasil pelaksanaan
siklus 1 dan siklus 2 dalam penelitian saya serta tindak lanjut siklus 1 yang saya tuangkan
pada siklus 2 kemudian tindak lanjut siklus 2 saya tuangkan pada siklus 3 akan saya
lampirkan data nilai siswa pada siklus 2 dan 3 serta RPP siklus 2 dan siklus 3 saya sebagai
bahan refleksi.
No. Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak Nilai
peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Pate
Pembuata n (kalau
n ada)
1. Video Video Kelas V 2019 Kepala SDN -
Pembelajaran Tema Pembelajara 1
5 Materi Simbiosis n Singapadu
Kelas V SD Link : Tengah
https://
www.youtub
e.com/
watch?
v=vuoRUph-
SfE&t=1s
2 Media Aplikasi /APK Kelas V 2020 Kepala SDN -
Pembelajaran https:// 1
Interaktif berbasis drive.google. Singapadu
Apk Materi Daur com/file/d/ Tengah
Hidup Hewan Kelas 1CvbWAERW
V KMuJYda602
B43HiVSiErq
gix/view?
usp=sharing
https://
www.youtube.com/
watch?
v=x7Ew49DlbRQ
Selama menjadi pendidikan, saya pernah mengikuti kompetisi, yakni Lomba Video Bahan
Ajar Tingkat Guru SD dan SMP Se-Kota Denpasar yang diselenggarakan oleh Dinas
Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kota Denpasar pada tanggal 27- 18 Agustus 2018.
Saya juga mengikuti Lomba Video Pembelajaran jejang TK, SD, SMP, SMA/SMK yang
diselenggarakan oleh PGRI Kabupaten Gianyar dan memperoleh juara 2 pada tahun 2020.
(link video pembelajaran dan Serifikat terlampir)
F. Kegiatan Pengabdian yang Pernah dilaksanakan
Deskripsi
Selama menjadi pendidik kegiatan pengabdian yang pernah dilaksnakan adalah menjadi
panitia dalam kegiatan workshop inovasi Guru SD Se-Kota Denpasar yang diselenggarakan
oleh Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kota Denpasar, Er-Institute dan
Komunitas Guru Berbagi Kota Denpasar pada tanggal 2,9,16, 23 Februari 2019. Menjadi
panitia dalam Wokrshop Pembelajaran Berbasis STEAM dalam menyambut Era Pendidikan
4.0 yang diselenggarakan oleh Pengurus Ikatan Guru Indonesia Wilayah Bali pada tanggal
4-5 Mei 2019. Selain itu saya juga mengukuti kegiatan pengabdian dengan menjadi
pengurus KKG Kelas V Kecamatan Sukawati tahun 2019/2022. Untuk SK dan sertifikat
terlampir.