BORANG UJI KINERJA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

NAMA : TRISNAWATI, S.Pd.

PRODI PPG : PPKN
NIM PPG :

PORTOFOLIO
1. Penelitian dan Publikasi
Deskripsi umum :
Sebagai seorang guru, saya dituntut untuk membangun tradisi dan budaya ilmiah dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan kompetensi
professional tenaga pendidik untuk memenuhi tuntutan profesi sebagai seorang guru. Dalam kurun waktu 3 (tiga) tahun terakhir saya telah melakukan
penelitian tindakan kelas. Penelitian Tindakan Kelas yang telah saya laksanakan secara mandiri yaitu :
1. PTK dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Materi Memaknai Peraturan Perundang-undangan Menggunakan Pembelajaran Saintifik
Pada Siswa Kelas VIII E SMPN 1 Muncang Tahun ajaran 2021/2022
2. Best Practice Dengan Judul “Meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui model pembelajaran inovatif Problem Based Learning pada
materi Norma dalam kehidupan Bermasyarakat

JENIS
NO JUDUL TEMPAT PUBLIKASI TAHUN LINK
KARYA
1 Peningkatan Hasil Belajar Materi Penelitia SMPN 1 Muncang 2021
Memaknai Peraturan Perundang- n
Tindaka
undangan Menggunakan n Kelas
Pembelajaran Saintifik Pada Siswa (PTK)
Kelas VIII E SMPN 1 Muncang
2 Meningkatkan hasil belajar peserta Best SMPN 1 Muncang 2023
didik melalui model pembelajaran Practice
inovatif Problem Based Learning pada
materi Norma dalam kehidupan
Bermasyarakat
2. Refleksi Diri
Deskripsi umum :
Menjadi seorang guru tidak hanya terbatas pada kegiatan mentransfer ilmu pengetahuan kepada peserta didik (knowledge transfer). Profesi guru menuntut saya untuk
menjadi seorang guru yang reflektif dalam menjalankan tugas keguruan. Salah satunya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, saya selalu mengadakan perbaikan
diri dengan mencermati permasalahan yang saya hadapi baik dalam kegiatan pembelajaran atau dinamika sekolah secara keseluruhan, maka dari itu:
1. Saya membuat Refleksi diri terhadap perangkat pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) kelas kelas 7 Bab 2 “Norma Dan Keadilan”
2. Saya membuat Refleksi diri terhadap Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Materi Memaknai Peraturan
Perundang - undangan Menggunakan Pembelajaran Saintifik Pada Siswa Kelas VIII E SMPN 1 Muncang”
3. Saya membuat Refleksi diri terhadap media pembelajaran Power Point

N KEGIATAN PERMASALAHAN PERBAIKAN TAHUN/SEMESTER LINK

O REFLEKSI
1 Refleksi diri terhadap
perangkat pembelajaran
“Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran(RPP) kelas
7 Bab 2 Norma Dan
Keadilan”
2 Refleksi diri terhadap
pelaksanaan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK)
dengan Judul
“Peningkatan Hasil
Belajar Materi Memaknai
Peraturan Perundang-
undangan Menggunakan
Pembelajaran Saintifik
Pada Siswa Kelas VIII E
SMPN 1 Muncang
Indikator pada RPP Melalui refleksi diri maka 2021/I
masih berada dalam dilakukan perbaikan
ranah LOTS dan tidak dengan Indikator HOTS
mengunakan Model untuk melatih siswa dalam
pembelajaran Inovatif keterampilan berpikir
tingkat tinggi dan Model
pembelajaran Inovatif dan
berbasis TPACK
Penyebabnya adalah Pembelajaran saintfik 2021/I
Kemampuan kognitif merupakan pembelajaran
siswa dalam yang aktif, kreatif efektif,
pemahaman konsep – dan menyenangkan bagi
konsep Pendidikan siswa, serta meningkatkan
PKn masih rendah, mutu pembelajaran dan
pembelajaran yang meningkatkan pemahaman
berlangsung konsep Materi Memaknai
cenderung masih Peraturan Perundang-
monoton dan undangan sehingga
membosankan, pelajaran Materi
sehingga siswa tidak Memaknai Peraturan

4. Refleksi diri terhadap
3 media Power Point
Perumusan UUD 1945
termotivasi untuk Perundang-undangan
belajar Pendidikan menjadi lebih sederhana
PKn hanya sebagai
hafalan saja.
Siswa Kesulitan Penggunakan media power 2021/ I
dalam memahami point pada materi
proses perumusan Perumusan UUD Negara
UUD 1945 Republik Indonesia Tahun
1945 adalah salah satu
startegi pembelajaran
inovatif dan
menyenangkan

3. Informasi dan Pengetahuan Baru

Deskripsi umum :
Selama menjadi guru, saya tidak pernah berhenti mencari ilmu dan pengetahuan baru. Baik itu melalui kegiatan pendidikan dan latihan (Diklat), Seminar,
Webinar, Bimtek, workshop, secara daring. Beberapa kegiatan yang saya lakukan selama 3 (tiga) tahun terakhir ini adalah:
1. Saya mengikuti “Diklat Nasional Guru Merdeka Merancang Penilaian dan evaluasi Pembelajaran)” sebagai peserta yang diselenggarakan oleh e-
Guru.id mulai tanggal 29-30 November dan 1-2 Desember 2021.
2. Saya mengikuti “Orientasi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja Tahun 2022 sebagai peserta yang diselenggarakan oleh Pusat Pembinaan
Program dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN dari tanggal 22/08/2022 sampai dengan 07/09/2022 di Jakarta
3. Saya mengikuti “Workshop Gerakan sekolah Menyenangkan Untuk Mendukung Kurikulum Merdeka Melalui Project Based Learning”
sebagai peserta yang diselenggarakan oleh e-Guru Foundation bekerjasama dengan Youtube Belajar Era Digital dari tanggal 18 sampai 21 Juli 2022
4. Saya mengikuti “Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia Dengan Tema Kurikulum Merdeka Belajar ” sebagai Peserta yang
diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I) mulai tanggal 4 sampai 6 Juli 2022
5. Saya mengikuti Diklat Nasional Semangat Memulai Tahun Ajaran Baru Dengan Kurikulum Baru” sebagai Peserta yang diselenggarakan oleh e-
Guru.id bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kota Semarang mulai tanggal 27 sampai dengan 30 Juli 2022
6. Saya mengikuti “Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia Dengan Tema Inovasi Praktik Baik Pada Era Kurikulum Merdeka” sebagai
peserta yang diselenggarakan Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I) mulai tanggal 2 sampai dengan 4 Januari 2023
7. Saya mengikuti Pelatihan Mengajar Dimana Saja Dengan Akun Pembelajaran” sebagai peserta yang diselenggarakan oleh Google Master Trainer-
GTK Kemdikbud mulai tanggal 7 Juli 2022 sampai dengan 9 Juli 2022
8. Saya mengikuti Diklat Pengembangan Pembelajaran Berbasis Proyek dan Penguatan Profil Pelajar Pancasila Bersama LMS Ruang Kelas ”
sebagai Peserta yang diselenggarakan oleh Ruang Guru mulai tanggal 19 sampai dengan 21 Juli 2022
9. Saya mengikuti “Pelatihan Mengenal Artificial Intelligence (AL) Untuki Meningkatkan Kompetensi Pendidik Di Era Digital” sebagai peserta
yang di selenggarakan oleh Kelas Dahsyat mulai tanggal 25 sampai dengan 29 Desember 2022

NO DESKRIPSI KEGIATAN PENYELENGGARA PERAN TEMPAT TINGKAT WAKTU LINK

1 Diklat Nasional Guru e-Guru.id Peserta Online Nasional 29-30
Merdeka Merancang (Daring) November
Penilaian dan evaluasi dan 1-2
Pembelajaran Desember
2021
2 Orientasi Pegawai Pemerintah Pusat Pembinaan Peserta Jakarta Nasional 22/08/2022
dengan Perjanjian Kerja Program dan Kebijakan sampai
Tahun 2022 Pengembangan dengan
Kompetensi ASN 07/09/2022
3 Workshop Gerakan sekolah e-Guru Foundation Peserta Online Nasional 18 sampai
Menyenangkan Untuk bekerjasama dengan (Daring) 21 Juli 2022
Mendukung Kurikulum Youtube Belajar Era
Merdeka Melalui Project Digital
Based Learning
4 Workshop Nasional Guru Pusat Pengembangan Peserta Online Nasional 4 sampai 6
Inovatif Indonesia Dengan Pendidikan dan (Daring) Juli 2022
Tema Kurikulum Merdeka Penelitian Indonesia
Belajar (P4I)
5 Diklat Nasional Semangat e-Guru.id bekerjasama Peserta Online Nasional 27 sampai
Memulai Tahun Ajaran Baru dengan Dinas (Daring) dengan 30
Dengan Kurikulum Baru Pendidikan Kota Juli 2022
Semarang
6 Workshop Nasional Guru Pusat Pengembangan Peserta Online Nasional 2 sampai
Inovatif Indonesia Dengan Pendidikan dan (Daring) dengan 4
Tema Inovasi Praktik Baik Penelitian Indonesia Januari
Pada Era Kurikulum Merdeka (P4I) 2023
7 Pelatihan Mengajar Dimana Google Master Trainer- Peserta Online Nasional 7 Juli 2022
 Saja Dengan Akun GTK Kemdikbud (Daring) sampai
Pembelajaran dengan 9
Juli 2022
8 Diklat Pengembangan Ruang Guru Peserta Online Nasional 19 sampai
Pembelajaran Berbasis Proyek (Daring) dengan 21
dan Penguatan Profil Pelajar Juli 2022
Pancasila Bersama LMS
Ruang Kelas
9 Pelatihan Mengenal Artificial Kelas Dahsyat Peserta Online Nasional 25 sampai
Intelligence (AL) Untuki (Daring) dengan 29
Meningkatkan Kompetensi Desember
Pendidik Di Era Digital 2022

4. Inovasi Baru
Deskripsi umum :
Selama melaksanakan pembelajaran, saya juga melakukan kegiatan yang menghasilkan karya inovasi. Beberapa karya inovasi yang telah saya buat
adalah:
1. Karya Inovasi sederhana Pelajaran PPKN membuat Alat Peraga”Video Pembelajaran Materi Norma Dan Keadilan”
2. Karya Inovasi sederhana bidang Matematika, membuat Alat Peraga”ULIN (Unsur Lingkaran)”
3.

BULAN DAN
NAMA DESKRIPSI PEMBERI
NO BENTUK TAHUN LINK
PRODUK PERUNTUKAN PENGESAHAN
PEMBUATAN
1 Video Alat Peraga Peserta didik Januari 2023 Kepala Sekolah
Pembelajaran sederhana dapat memahami 2021
Materi Media Pengertian, Jenis,
Norma Dan Pembelajaran dan Fungsi
Keadilan Norma yang
berlaku dalam
Masyarakat.
2 Power Point Alat Peraga Peserta didik Desember 2021 Kepala Sekolah
 Perumusan sederhana mudah
UUD 1945 Media Power memahami
Point materi
Perumusan UUD
1945
3 Video Alat Peraga Peserta didik Januari 2023 Kepala Sekolah
Pembelajaran sederhana mudah
Peran Media memahami
DanTokoh Pembelajaran materi Peran Dan
Perumus Tokoh Perumus
UUD UUD 1945

5. Prestasi Hasil Kompetensi

Deskripsi umum :
Selama 3 (tiga) tahun terakhir ini tidak ada kompetisi yang saya ikuti. Sehingga prestasi yang saya raih atau peroleh adalah:
HASIL KOMPETENSI TINGKAT
NO KEGIATAN PENYELENGGARA TEMPAT WAKTU LINK
(JUARA KE-…) KEJUARAAN

6. Pengabdian
Deskripsi umum :
Berprofesi sebagai seorang guru tidak membuat saya menutup diri dalam kegiatan masyarakat.Saya terus berusaha untuk dapat berkembang dan mengabdi pada bidang
lain yang menurut saya cukup relevan dengan profesi saya sebagai seorang guru. Beberapa kegiatan pengabdian masyarakat yang saya lakukan adalah:
1. Saya menjabat sebagai Anggota PGRI Kabupaten Lebak
2. Saya ikut dalam panitia pemilihan kepala desa tahun 2021
3. Saya menjabat sebagai pembimbing lomba MIPA tingkat kecamatan tahun 2020
4. Saya menjabat sebagai pembimbing lomba MIPA tingkat kabupaten tahun 2020
5. Saya menjabat sebagai pembimbing lomba MIPA tingkat kecamatan tahun 2021
6. Saya menjabat sebagai pembimbing lomba MIPA tingkat kabupaten tahun 2021
7. Saya ikut dalam tim penyusun kurikulum tahun pelajaran 2020/2021
8. Saya ikut dalam tim penyusun kurikulum tahun pelajaran 2021/2022
9. Saya ikut dalam panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran 2020/2021
10. Saya ikut menjadi panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran 2021/2022
11. Saya ikut menjadi panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran 2022/2023
12. Saya ikut menjadi panitia Ujian Sekolah (US) tahun pelajaran 2020/2021
13. Saya menjabat sebagai Ketua Panitia Ujian Sekolah (US) tahun pelajaran 2021/2022

NO KEGIATAN PENYELENGGARA PERAN TEMPAT LINK

1 Organisasi PGRI Anggota Lebak
PGRI PGRI
2 Panitia Sekolah SDN 1 SDN 1
Penerimaan Muncang Muncang
Peserta Didik
Baru (PPDB)
2022/ 2023
3 Panitia Ujian Sekolah SDN 1 Ketua dan SDN 1
Sekolah (US) Muncang Pembuat Ciminyak
2020/2021 Soal
4 Panitia Ujian Sekolah SDN 1 Ketua dan SDN 1
Sekolah Muncang Pembuat Ciminyak
(US)2021/2022 Soal
Pembuat
5

9
10

11

12

13

PERANGKAT DAN VIDEO PEMBELAJARAN

Nama Kelas/ Materi

Jenis NPSN Tanggal Link berkas
Sekolah Semester Pokok
Perangkat SMP 206018 VI/ Ganjil Norma Januari
Pembelajar Negeri 1 93 Yang 2023
an Muncang Berlaku
Dalam
Kehidupan
Bermasyara
kat
Video SMP 206018 VI/Ganjil Norma Januari
Praktik Negeri 1 93 Yang 2023
Pembelajar Muncang Berlaku
an Dalam
Kehidupan
Bermasyara
kat