LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD 5
IPS KELAS VIII

Nama :

Kelas :

Tanggal Di Kembalikan :

KD 3.3 Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang dalam permintaan dan penawaran
serta teknologi, dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan
ekonomi, sosial, dan budaya di Indonesia dan negara-negara ASEAN.
IPK 3.3.1 Menjelaskan keterbatasan antarruang dalam permintaan, penawaran, teknologi;
3.3.2 Menyebutkan keunggulan antarruang dalam permintan penawaran dan teknologi
3.3.3 Mendeskripsikan pengertian pelaku ekonomi;
3.3.4 Menelaah 4 (empat) macam pelaku ekonomi;
A. Keunggulan Dan Keterbatasan Antarruang Dalam Permintaan Dan Penawaran
1. Keunggulan dan keterbatasan antarruang dalam permintaan
Keunggulan dan keterbatasan suatu daerah dapat menimbulkan interaksi. Keunggulan
wilayah perdesaan misalnya, menghasilkan produk pertatian. Perkotaan memiliki
keterbatasan dalam menghasilkan produk pertanian. Produk pertanian di butuhkan oleh
masyarakat perkotaan dan menjadi permintaan di wilayah perkotaan.

2. Keunggulan dan keterbatasan antarruang dalam penawaran

Keunggulan dan keterbatasan suatu daerah dapat menimbulkan interaksi. Misalnya

wilayah perkotaan memiliki keunggulan dalam menghasilkan produk elektonik seperti TV.
Adapun wilayah pendesaan adalah tidak mampu memproduksi TV. Wilayah
pendesaan yang membutuhkan TV kemudian berinteraksi dengan wilayah perkotaan untuk
menghasilkan TV. Penjualan TV dari wilayah perkotaan ke perdesaan menimbulkan interaksi
dalam penawaran.

3. Macam – macam pelaku ekonomi

a. Rumah tangga keluarga atau konsumen (RTK)
b. Rumah tangga produsen (RTP),
dan c. Pemerintah

1. Jelaskan pengertian dari pelaku ekonomi !

2. Tuliskan apa saja peran setiap pelaku ekonomi dalam perekonomian !
3. Jelaskan tujuan penggunaan teknologi dalam permintaan.
4. Tuliskan contoh keunggulan dan keterbatasan yang dimiliki oleh wilayah perdesaan
dan perkotaan.
5. Jelaskan peran pemerintah sebagai pelaku ekonomi dalam perekonomian