BENTUK- BENTUK MOBILITAS SOSIAL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas/Semester : VIIII …. /Ganjil
Alokasi Waktu : 40 menit / 1 x pertemuan

Nama Kelompok/Individu : ……………………………..

Nama Anggota Kelompok :
1. ……………………………..
2. ……………………………..

A. Petunjuk Belajar
1. Cermati materi dalam buku paket, rangkuman materi, atau pada sumber informasi pendukung lainnya
2. Kerjakan soal secara berkelompok

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial budaya serta
pengembangan kehidupan kebangsaan.
3.2.2 Mengklasifikasi bentuk-bentuk mobilitas sosial

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan
sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.
4.2.2 Keterampilan melaksanakan diskusi dan presentasi tentang pengertian mobilitas sosial.

C. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik diharapkan dapat mengklasifikasi bentuk-bentuk mobilitas sosial dengan benar;
2. Peserta didik diharapkan dapat menentukan upaya antisipasi agar seseorang yang telah mengalami
kesuksesan tidak mengalami social sinking secara tepat;
3. Peserta didik dapat menentukan langah-langkah agar setiap individu dapat mengalami social climbing secara
tepat.

D. Langkah-langkah Kegiatan
Melalui strategi Berpikir-Berpasangan-Berbagi peserta didik akan melaksanakan tahapan berikut:
a. Berpikir: Peserta didik berpikir secara mandiri dan individu tentang pertanyaan yang diberikan, dan mencoba
membangun ide atau gagasan sendiri.
b. Berpasangan: Peserta didik mendiskusikan gagasan masing-masing secara berpasangan.
c. Berbagi: Tiap pasangan membagikan gagasan mereka dengan kelompok yang lebih besar, misalnya di
depan kelas.

I. Peserta didik membentuk kelompok secara berpasangan!

II. Bacalah kasus 1, kasus 2, dan kasus 3 yang ada di dalam buku paket IPS kelas 8 revisi 2017
hal. 84-85!
III. Kemudian pasangan dalam kelompok tadi mengisi tabel yang tersedia!
 Lembar Kerja
1. Isilah tabel yang tersedia berikut ini!
Nama: ___________ Nama teman saya: __________Kelas: ___ Tanggal: ________
Judul Teks/Materi: Bentuk-Bentuk Mobilitas Sosial
APA YANG
APA YANG APA YANG
PERTANYAAN AKAN KAMI
SAYA DIPIKIRKAN
ATAU ISU BAGIKAN DI
PIKIRKAN TEMAN SAYA
KELAS
Kesimpulan jawaban peserta
didik dan temannya.

………………………..
………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
Apa bentuk mobilitas ……………………….. ………………………..
sosial yang terjadi pada ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
kasus 1, kasus 2, dan ……………………….. ………………………..
kasus 3? ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
………………………..
Kesimpulan jawaban peserta
didik dan temannya.

………………………..
………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
Apa perbedaan ……………………….. ……………………….. ………………………..
mobilitas vertikal dan ……………………….. ……………………….. ………………………..
mobilitas horizontal? ……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
………………………..
Kesimpulan jawaban peserta
didik dan temannya.

………………………..
………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
Tuliskan masing- ……………………….. ………………………..
masing 3 (tiga) contoh ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
social climbing dan ……………………….. ………………………..
social sinking? ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
………………………..
Apa yang harus Kesimpulan jawaban peserta
didik dan temannya.
dilakukan seseorang
yang telah mengalami ………………………..
kesuksesan supaya ………………………..
tidak mengalami social ……………………….. ……………………….. ………………………..
sinking? ……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
 APA YANG
APA YANG APA YANG
PERTANYAAN AKAN KAMI
SAYA DIPIKIRKAN
ATAU ISU BAGIKAN DI
PIKIRKAN TEMAN SAYA
KELAS
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
………………………..
Kesimpulan jawaban peserta
didik dan temannya.

………………………..
………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
Bagaimana setiap ……………………….. ………………………..
individu dapat ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
mencapai social ……………………….. ………………………..
climbing? ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
……………………….. ……………………….. ………………………..
………………………..
 Kunci Jawaban
1. Isilah tabel yang tersedia berikut ini!
Nama: ___________ Nama teman saya: __________Kelas: ___ Tanggal: ________
Judul Teks/Materi: Bentuk-Bentuk Mobilitas Sosial
APA YANG
APA YANG APA YANG
PERTANYAAN AKAN KAMI
SAYA DIPIKIRKAN
ATAU ISU BAGIKAN DI
PIKIRKAN TEMAN SAYA
KELAS
Kesimpulan jawaban peserta didik dan
temannya.
Apa bentuk
mobilitas sosial Jawaban Jawaban Alternatif Jawaban
yang terjadi pada peserta teman Pada kasus 1 dan kasus 2 terjadi mobilitas sosial
kasus 1, kasus 2, didik peserta didik vertical.
dan kasus 3?
Pada kasus 3 merupakan contoh mobilitas sosial
horizontal
Kesimpulan jawaban peserta didik dan
temannya.

Alternatif Jawaban
Apa perbedaan Mobilitas sosial vertikal adalah perpindahan
Jawaban Jawaban
mobilitas vertikal kedudukan seseorang atau kelompok dari suatu
peserta teman
dan mobilitas lapisan sosial ke lapisan sosial lain yang tidak
didik peserta didik
horizontal? sederajat.
Mobilitas sosial horizontal adalah perpindahan
status sosial seseorang atau sekelompok orang
dalam lapisan yang sederajat atau setara.
Kesimpulan jawaban peserta didik dan
temannya.

Alternatif Jawaban
Tiga contoh social climbing:
1. Seorang karyawan menjadi pimpinan cabang
atau direktur;
2. Seorang pemulung menjadi pengusaha daur
ulang sampah;
Tuliskan masing- 3. Meningkatkatnya taraf kesejahteraan rakyat
masing 3 (tiga) Jawaban Jawaban akibat perubahan ekonomi suatu negara dari
contoh social peserta teman negara berkembang menjadi negara maju.
climbing dan didik peserta didik
Tiga contoh social sinking:
social sinking?
1. Seorang karyawan yang kehilangan
pekerjaannya di sebuah perusahaan disebabkan
tidak melaksanakan tugas dengan baik;
2. Seorang pengusaha yang mengalami
kebangkrutan disebabkan kesalahan dalam
pengunaan dan pengelolaan uang;
3. Seorang kaya raya yang memiliki gaya hidup
mewah, boros, dan suka berfoya-foya dan
akhirnya jatuh miskin.
Apa yang harus Jawaban Jawaban Kesimpulan jawaban peserta didik dan
dilakukan peserta teman temannya.
seseorang yang didik peserta didik
telah mengalami Alternatif Jawaban
kesuksesan Seseorang harus menyadari bahwa kehidupan
 APA YANG
APA YANG APA YANG
PERTANYAAN AKAN KAMI
SAYA DIPIKIRKAN
ATAU ISU BAGIKAN DI
PIKIRKAN TEMAN SAYA
KELAS
ini ibarat roda yang berputar, manusia tidak
selamanya menduduki jabatan yang tinggi.
supaya tidak Karena itulah, manusia harus mampu menjaga
mengalami social dirinya dengan baik apabila telah memperoleh
sinking? kedudukan yang lebih tinggi. Manusia harus
sadar bahwa kedudukan tersebut merupakan
amanah yang harus dijalankan dengan baik.
Kesimpulan jawaban peserta didik dan
temannya.

Bagaimana setiap Alternatif Jawaban

Jawaban Jawaban
individu dapat Orang yang merasa dirinya berada di lapisan
peserta teman
mencapai social paling bawah, tidak perlu berkecil hati, asalkan
didik peserta didik
climbing? tetap berusaha dengan tekun. Sikap pantang
menyerah merupakan kunci keberhasilan
meraih cita-cita.