UNIVERSITAS JEMBER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Jurusan / Ketua Prodi Dekan/Wakil Dekan 1

Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

OTORISASI Tanda tangan

Firdha Kusuma Ayu Anggraeni,

Drs. Alex Harijanto, M.Si Drs. Bambang Supriyadi, M.Sc nama
S.Si., M.Si.
Capaian CPL - Prodi
Pembelajaran (CP)

CP-MK
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
5. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam pemanfaatan TIK terutama mengindarkan diri dari sikap plagiarms
8. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara jujur dan mandiri.

Penguasaan Pengetahuan
1. Memiliki pengetahuan dan wawasan berpikir mengenai pengaruh TIK dalam kehidupan sosial, pendidikan, budaya, ekonomi, politik
 dan kemajuan jaman
2. Mengetahui teknik mendesain web, grafis, pengolah data sehingga dapat menghasilkan konten atau produk-produk media TIK yang
memiliki nilai kreativitas dan kemanfaatan yang tinggi sesuai kebutuhan profesi dan organisasi.
3. Mempunyai pengetahuan dan wawasan dalam merencanakan, menerapkan dan mengevaluasi aplikasi TIK yang relevan dalam
kehidupan masyarakat terutama bidang pendidikan
4. Memiliki keterampilan dalam memanfaatkan kemajuan Internet of Things dalam kehidupan sehari hari terutama dalam bidang
pendidikan, yaitu pembelajaran, penelitian dan pengabdian
5. Memiliki pengetahuan dan dan wawasan dalam megelola sistem TIK sesuai kebutuhan profesi dan organisasi terutama terkait
dengan fenomena Big Data
6. Memiliki pengetahuan dan wawasan terkait dengan reseacrh-gate dan research profile serta mampu menggunakan research data base
center untuk kepentingan penyelesaian tugas pembelajaran dan tugas akhir
7. Memiliki pengetahuan dan wawasan dalam melakukan proses text editing, graphic editing dan video editing untuk kepentingan
pembelajaran dan pendidikan yang lebih luas

Keterampilan Khusus
1. Mampu melakukan tracing, downloading-uploading produk-produk TIK untuk dimanfaatkan untuk pengembangan ilmu pengetahuan
dengan memanfaatkan cloud storage.
2. Mampu mengembangkan aplikasi komunikasi multimedia berbasis TIK untuk dimanfaakan dalam proses pembelajaran
3. Mampu memngembangkan bahan ajar berbasis website dengan menggunakan open online courseware dan software aplikasi editor
terkait lainnya
4. Mampu menggunakan teknik online merchandising untuk meningkatkan minat belajar siswa, menerapkan teknik visual display untuk
menghasilkan brochure, poster, flyer, worksheet, lesson plan, module dengan menggunakan software aplikasi tertentu untuk menarik
minat pembaca atau calon peserta didik
5. Mampu menulis dan mengedit naskah berita, meringkas naskah cerita, menguasai teknik blogging sebagai jurnalis online, mendesain,
memproduksi, mengedit foto dan gambar, menguasai produksi video pembelajaran.
6. Mampu membuat website dengan website builders untuk mengkomunikasikan hasil pengembangan dan inovasi bidang pendidikan
dan mengkomunikasikannya pada masyarakat luas
7. Mampu menggunakan research gate, reseach profile, article dan abstract indexing site untuk kepentingan penyelesaian tugas
pembelajaran, melakukan penelitian dan menulis artikel ilmiah.
8. Mampu menggunakan dan menerapkan Learning Management System dengan menggunakan platform pembelajaran untuk
mendukung konsep merdeka belajar anytime, anywhere and anyplace termasuk didalamnya cloud classroom

Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai humanitas sesuai dengan ilmu komunikasi.
2. Mampu mengembangkan mintalitas sebagai uploader dibandingkan sebagai downloader dan menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran
 sehingga tidak terjebak dalam plagiarism.
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humanitas sesuai dengan ilmu komunikasi berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik sosial.
4. Mampu meningkatkan mentalitas Techno-entrepreneurship dengan memanfaatkan teknologi IOT untuk mewujudkan produktivitas,
kreativitas, inovatif dan afektif

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas tentang: Konsep dan dampak TIK dalam pendidikan; Online resource; Researcher profile (1); Manajemen referensi; Cloud
Mata Kuliah Computing (Big data); Aplikasi pembelajaran abad 21; Desain web dan grafis; serta Content creator.
Materi 1. Konsep dan dampak TIK dalam pendidikan (1)
Pembelajaran/ 2. Online resource (1)
Pokok Bahasan 3. Researcher profile (1)
4. Manajemen referensi (2)
5. Cloud Computing (Big data) (2)
6. Aplikasi pembelajaran abad 21 (2)
7. Desain web dan grafis (2)
8. Content creator (2)
Daftar Pustaka/ 1. Jogiyanto H.M, 2004. Pengenalan Komputer, Yogyakarta: Andi Offset
Referensi 2. Kadir Abdul, 2013. Pengantar Teknologi Informasi, Edisi Revisi, Andi.
3. Efraim, Turban dkk. 2006. Introduction to Information Technology: Pengantar Teknologi Informasi, Jakarta: Salemba Infotek
Media Software Hardware
Pembelajaran Ms Office, Browser, Notepad, OS Proyektor, LCD, Laptop / Komputer, perangkat simulasi
Team Teaching
Matakuliah Prasarat

Bobot
Minggu Kemampuan Akhir yang Kriteria dan Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Diharapkan (KAD) Penilaian [Estimasi Waktu] [Pustaka]
(%)
1 Kontrak Kuliah RPS, silabus, dan kontrak MK 3%
2 Konsep dan dampak TIK Memiliki ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Konsep dan dampak TIK dalam 3%
dalam pendidikan pengetahuan dan menjelaskan dan menit] pendidikan
wawasan berpikir memberikan contoh
mengenai konsep aplikasi
dan pengaruh TIK
dalam pendidikan
3 Online resource Memiliki ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Online resource 3%
 keterampilan dalam menjelaskan dan menit]
memanfaatkan memberikan contoh
kemajuan Internet aplikasi
of Things dalam
kehidupan sehari
hari terutama dalam
bidang pendidikan,
yaitu pembelajaran,
penelitian dan
pengabdian
4 Researcher profile Mampu ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Researcher profile 3%
menggunakan menjelaskan dan menit]
research gate, memberikan contoh
reseach profile, aplikasi
article dan abstract
indexing site untuk
kepentingan
penyelesaian tugas
pembelajaran
melakukan
penelitian dan
menulis artikel
ilmiah.
5 Manajemen referensi Mempunyai ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Manajemen referensi 3%
pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
wawasan dalam memberikan contoh
merencanakan dan aplikasi
menerapkan
aplikasi manajemen
referensi TIK yang
relevan dalam
kehidupan
masyarakat
terutama bidang
pendidikan
6 Manajemen referensi Mempunyai ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Manajemen referensi 3%
 pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
wawasan dalam memberikan contoh
mengevaluasi aplikasi
aplikasi manajemen
referensi TIK yang
relevan dalam
kehidupan
masyarakat
terutama bidang
pendidikan
7 Cloud Computing (Big data) Memiliki ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Cloud Computing (Big data) 3%
pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
dan wawasan dalam memberikan contoh
mengelola sistem aplikasi
TIK sesuai
kebutuhan profesi
dan organisasi
terutama terkait
dengan fenomena
Big Data
8 Cloud Computing (Big data) Memiliki ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Cloud Computing (Big data) 3%
keterampilan dalam menjelaskan dan menit]
mengelola sistem memberikan contoh
TIK sesuai aplikasi
kebutuhan profesi
dan organisasi
terutama terkait
dengan fenomena
Big Data
9 UTS UTS UTS 25%
10 Aplikasi pembelajaran abad Mempunyai ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Aplikasi pembelajaran abad 21 4%
21 pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
wawasan dalam memberikan contoh
merencanakan dan aplikasi
menerapkan
aplikasi
 pembelajaran abad
21 yang relevan
dalam kehidupan
masyarakat
terutama bidang
pendidikan
11 Aplikasi pembelajaran abad Mempunyai ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Aplikasi pembelajaran abad 21 3%
21 pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
wawasan dalam memberikan contoh
mengevaluasi aplikasi
aplikasi
pembelajaran abad
21 yang relevan
dalam kehidupan
masyarakat
terutama bidang
pendidikan
12 Desain web dan grafis Mampu ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Desain web dan grafis 4%
menggunakan menjelaskan dan menit]
teknik online memberikan contoh
merchandising aplikasi
untuk meningkatkan
minat belajar siswa,
menerapkan teknik
visual display untuk
menghasilkan
brochure, poster,
flyer, worksheet,
lesson plan, modul
dengan
menggunakan
software aplikasi
tertentu untuk
menarik minat
pembaca atau
calon peserta didik
13 Desain web dan grafis Mampu membuat ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Desain web dan grafis 3%
website dengan menjelaskan dan menit]
website builders memberikan contoh
untuk aplikasi
mengkomunikasikan
hasil
pengembangan dan
inovasi bidang
pendidikan dan
mengkomunikasikan
nya pada
masyarakat luas
14 Content creator Memiliki ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Content creator 4%
pengetahuan dan menjelaskan dan menit]
wawasan dalam memberikan contoh
melakukan proses aplikasi
text editing, graphic
editing dan video
editing untuk
kepentingan
pembelajaran dan
pendidikan yang
lebih luas
15 Content creator Mampu ketepatan dalam Kuliah dan diskusi [2 * 50 Content creator 3%
menggunakan dan menjelaskan dan menit]
menerapkan memberikan contoh
Learning aplikasi
Management
System dengan
menggunakan
platform
pembelajaran untuk
mendukung konsep
merdeka belajar
anytime, anywhere
and anyplace
 termasuk
didalamnya cloud
classroom
16 UAS UAS UAS 30%
Catatan: