APOTEK WARDOYO
Laporan Ini Digunakan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mengikuti Ujian
LSP P1 SMK Sentosa Dharma Bojonegoro
Disusun Oleh :
1
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
DI APOTEK WARDOYO BAURENO
WAKTU PELAKSANAAN
15 MARET 2021 s.d 14 APRIL 2021
DISUSUN OLEH:
NAMA : ADISTYA EKA SULISTYANINGRUM
NIS : 821
KELAS : XI-FARMASI CITRUS
KOMPETENSI : FARMASI
2
KATA PENGANTAR
Atas ridha Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, Penulis
telah menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN). Laporan ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk
mengikuti Evaluasi Belajar Tahap Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021 pada
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sentosa Dharma Bojonegoro program
keahlian Farmasi.
Adapun tempat pelaksanaan PRAKERIN di Apotek Wardoyo
Baureno dan dilaksanakan mulai tanggal 15 Maret 2021 sampai dengan 14
April 2021.
Dalam memperlancar penyusunan laporan PRAKERIN ini penulis
telah memperoleh banyak bantuan serta bimbingan berbagai pihak. Untuk itu
penulis menyampaikan terimakasih kepada yang terhormat:
1. Bapak Joko Wardoyo, S.Keb Selaku direktur/pimpinan Apotek Wardoyo
Baureno yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
melakukan PRAKERIN
2. Ibu Frestina Bhakti H, S. T., M. M selaku Kepala SMK Sentosa Dharma
Bojonegoro.
3. Kakak-kakak pembimbing dari Apotek Wardoyo.
4. Ibu Mirawati. A.Md.Far selaku guru internal.
5. Guru-guru SMK Farmasi Sentosa Dharma Bojonegoro
6. Kedua orang tua dan teman-teman yang telah memberikan motivasi
kepada penulis.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam kegiatan prakerin dan proses
penyusunan laporani ni.
Penulis menyadari, bahwa laporan ini banyak kekurangan dan
kesalahan. Oleh karena itu, demi kesempurnaannya, maka saran dankritik
yang bersifat konstruktif sangat diharapkan. Mudah-mudahan laporan ini
dapat bermanfaat bagi penulis, khususnya para pembaca pada umumnya.
Penulis
3
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………….2
KATA PENGANTAR…………………………………………………….3
DAFTAR ISI………………………………………………………………4
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………5
A. Latar belakang……………………………………………………...5
B. Tujuan………………………………………………………………5
C. Manfaat……………………………………………………………..5-6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA…………………………………………..7
A. Pengertian Apotek…………………………………………………...7
B. Tugas dan Fungsi Apotek……………………………………………7-8
C. Manfaat Apotek……………………………………………………..8
BAB III PEMBAHASAN…………………………………………………..9
A. Profil Apotek Wardoyo……..……………………………………….9
B. Sejarah Apotek Wardoyo……………………………………………9
C. Visi dan Misi Apotek Wardoyo……………………………………..9
D. Aset Apotek Wardoyo……………………………………………….9
E. Tata Tertib Apotek Wardoyo………………………………………..9
F. Jam Kerja Apotek Wardoyo…………………………………………9
BAB IV PENUTUP…………………………………………………………10
A. Kesimpulan……………………………………………………………10
B. Saran……………………………………………………………………10
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………..11
4
BAB I
PENDAHULUAN
B. Tujuan PRAKERIN
1. Menghasilkan tenaga kerja yang mempunyai keahlian professional
(dengan tingkat pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntunan lapangan kerja).
2. Memperkokoh “Ling and Match” antara sekolah dan instansi dunia
kerja.
3. Meningkatkan proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan professional.
4. Memberi pangkuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
5. Menambah pengetahuan dan wawasan bagi siswa-siswi prakerin.
C. Manfaat PRAKERIN
1. Melatih dan mengasah keterampilan siswa – siswi dalam dunia
kerja.
2. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan tempat yang
digunakan untuk prakerin.
5
3. Membentuk mental siswa – siswi dan memberi motivasi agar
serius dan bersemangat dalam mencapai cita- cita.
4. Menambah pengetahuan siswa – siswi tentang dunia kerja.
5. Menambah kreativitas siswa – siswi untuk mengembangkan bakat
dan minat.
6
BAB II
A. Pengertian Apotek
Menurut Peraturan pemerintah No.26 tahun 1965 tentang Apotek
pada pasal 1 menyebutkan bahwa ” yang dimaksud dengan apotek adalah
suatu tempat tertentu dimana dilakukan usaha-usaha dalam bidang farmasi
dan pekerjaan kefarmasian “.
Menurut Peraturan pemerintah No.25 tahun 1980 “ Apotek adalah
suatu tempat dilakukan pekerjaan kefarmasian dan penyaluran obat kepada
masyarakat “.
Menurut Pemenkes No. 922 tahun 1993 menyebutkan bahwa
“Apotek adalah suatu tempat dilakukan pekerjaan kefarmsian dan
penyaluran perbekalan farmasi kepada masyarakat. “
Menurut Kepmenkes No. 1332 tahun 2002 maupun Kepmenkes
No. 1027 tahun 2004 sedikit mengubah definisi diatas menjadi “ Apotek
adalah tempat tertentu, tempat dilakukan pekerjaan kefarmasian dan
penyaluran sediaan farmasi. Perbekalan kesehatan lainnya kepada
masyarakat.
7
membantu masyarakat untuk mencapai derajat kesehatan yang optimal,
maka Apoteker di Apotek harus senantiasa hadir dan siap untuk
melakukan tugas profesinya sesuai dengan ilmu yang dimilikinya, yaitu
dengan melakukan konseling. Pemberian informasi dan edukasi kepada
masyarakat tentang obat yang diterimanya. Peran Apoteker di Apotek
yang tidak kalah penting adalah sebagai manajer, yaitu mengelola sumber
daya yang ada di Apotek dengan maksimal agar Apotek berkembang
dengan baik. Kedua peran tersebut harus dimiliki oleh seorang Apoteker
dan harus dilaksanakan dengan beriringan.
C. ManfaatApotek
Adapun manfaat Apotek sebagai berikut:
1. Memberikan pelayanan kepada pasien.
2. Memberikan informasi obat kepada pasien dan tenaga kesehatan
lainnya.
3. Melakukan pelayanan kefarmasian.
4. Memudahkan masyarakat untuk memperoleh perbekalan farmasi dan
alat kesehatan.
8
BAB III
PEMBAHASAN
9
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Apotek Wardoyo ini terletak di Jl. Dr. Sutomo 204, Pasinan, Baureno,
Bojonegoro. Apotek ini telah berdiri sejak tahun 2008. Apotek ini didirikan
karena pemilik dari apotek menekuni dan bekerja pada bidang kesehatan.
Selain itu, apotek ini didirikan untuk memudahkan masyarakat meperoleh
perbekalan farmasi dan alat kesehatan.
B. SARAN
Semoga Apotek Wardoyo semakin maju untuk kedepannya. Dan
semoga kegiatan prakerin ini membawa dampak yang baik untuk saya.
10
DAFTAR PUSTAKA
- http://smktexmacokarawang.sch.id/kegiatan/view/manfaat-prakerin-bagi-
siswa-sekolah-dan-perusahaan#:~:text=Tujuan%20Prakerin&text=Melatih
%20dan%20mengasah%20keterampilan%20siswa,untuk
%20mengembangkan%20bakat%20dan%20minat
11