0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
20 tayangan2 halaman
Tugas tutorial ini meminta mahasiswa untuk menganalisis video pembelajaran, mengidentifikasi masalah dan penyebabnya, merancang tindakan perbaikan, dan merancang penelitian tindakan kelas berdasarkan hasil analisis tersebut. Mahasiswa diminta mengunggah hasil pekerjaannya dalam format PDF ke laman LMS dalam waktu 6 hari.
Tugas tutorial ini meminta mahasiswa untuk menganalisis video pembelajaran, mengidentifikasi masalah dan penyebabnya, merancang tindakan perbaikan, dan merancang penelitian tindakan kelas berdasarkan hasil analisis tersebut. Mahasiswa diminta mengunggah hasil pekerjaannya dalam format PDF ke laman LMS dalam waktu 6 hari.
Tugas tutorial ini meminta mahasiswa untuk menganalisis video pembelajaran, mengidentifikasi masalah dan penyebabnya, merancang tindakan perbaikan, dan merancang penelitian tindakan kelas berdasarkan hasil analisis tersebut. Mahasiswa diminta mengunggah hasil pekerjaannya dalam format PDF ke laman LMS dalam waktu 6 hari.
KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: IDIK 4008/ PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)/ 2 sks PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Nama Penulis : Drs. Selamet Rianto, M.Pd.
Nama Penelaah : - Status Pengembangan : Baru/Revisi** Tahun Pengembangan : 2021.1
Skor Sumber Tugas
No UraianTugas Tutorial Maksimal Tutorial
Pengantar:
Anda dimohon mengunduh Video pembelajaran dari laman Guru
Pintar Onlain (GPO) UT, atau sumber lainnya yang relevan.
Amati video pembelajaran tersebut dengan seksama, teliti, dan
penuh pemahaman. Kemudian lakukan analisis terhadap video pembelajaran tersebut dengan menjawab atau melaksanakan perintah di bawah ini:
1. a. Deskripsikan keunggulan/ kelebihan dari video 10 1, 2, 3
pembelajaran yang Anda amati tersebut!
b. Deskripsikan kelemahan/ kekurangan dari video
pembelajaran yang Anda amati tersebut 2. Berdasarkan kekurangan/ kelemahan dari video 10 1, 2, 3 pembelajaran yang Anda deskripsikan itu, identifikasi permasalah apa saja yang Anda temukan dalam video pembelajaran tersebut! 3. a. Atas dasar Hasil identifikasi masalah yang Anda 10 1, 2, 3 lakukan itu, kemudian lakukan anlisis (gunakan teori tertentu yang relevan), untuk menemukan akar masalahnya/ penyebab munculnya masalah-masalah tersebut!
b. Rumuskan masalah itu dengan kalimat pertanyaan
yang operasional! 4. Jika Anda sudah menemukan akar masalah/ penyebab 10 1, 2, 3 utama munculnya masalah pembelajaran dalam video tersebut, kemudian kemukakan alternative tindakan penyelesaiannya seperti apa? 5. a. Atas dasar alternative tindakan penyelesaian 30 1, 2, 3 masalah yang Anda kemukakan tersebut di atas, susunlah RPP perbaiakannya. b. Jangan lupa pada scenario pembelajarannya harus menggambarkan tindakan seperti yang Anda tawarkan. 6. a. Kemukakan data apa yang Anda perlukan dalam 20 rancangan Penelitian ini! b. Kemukakan instrument apa saja yang Anda perlukan untuk mengumpulkan data-data tersebut! c. Kemukakan teknik apa saja yang akan Anda gunakan untuk mengolah data-data tersebut! 7. Jika kasus tersebut akan Anda tindaklanjuti sebagai 10 1, 2, 3 Penelitian Tindakan Kelas (PTK), rumuskan judul yang relevan seperti apa?
** coret yang tidak sesuai
Catatan:
Hasil/ Jawaban harus sudah diunggah di laman LMS maksimal 6 hari, dengan format PDF
Pendekatan sederhana untuk komunikasi profesional: Panduan praktis untuk komunikasi profesional dan strategi komunikasi bisnis tertulis dan interpersonal terbaik
Pendekatan sederhana untuk SEO: Bagaimana memahami dasar-dasar optimasi mesin pencari dengan cara yang sederhana dan praktis melalui jalur penemuan non-spesialis untuk semua orang