Anda di halaman 1dari 4

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MATA PELAJARAN: DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF

Genap KKM P 75 KKM K


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleks Daya Intake
itas Dukung Siswa

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,


3 konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif
berbasis waktu
3.1
3.1.1. Menjelaskan fungsi-fungsi tool aplikasi 65 80 75
3.1.2. Mengklasifikasikan symbol, graphic, movie clip dan button 65 80 75

Menerapkan pemrograman pada produk multimedia interaktif


3.2
3.2.1. Mengidentifikasi operators 65 70 75
3.2.2. Menjalankan actions panel 64 70 75
Memahami mekanisme pengolahan data pada produk multimedia
interaktif
3.3
3.3.1. Menyebutkan pengolahan data dengan input text dan dynamic 65 92 80
3.3.2. Membedakan pengolahan data dan form 65 92 80
Menerapkan pembuatan produk multimedia interaktif berbasis
waktu
3.4 3.4.1. Membuat perencanaan dan pembuatan produk multimedia
interaktif 65 80 75
3.4.2. Melakukan pengujian dan publishing 64 75 75
Menerapkan pengemasan produk multimedia interaktif
3.5 3.5.1. Memperkirakan desain sampul dan kemasan 65 92 80
3.5.2. Melakukan pencetakan 65 92 80

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah


4 abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.

Merencanakan dan menggunakan bahasa pemrograman untuk


4.1 membuat aplikasi multimedia yang efektif dan interaktif
4.1.1. Mengikuti menggambar dan bekerja dengan warna 70 80 83
4.1.2. Menunjukkan animasi berubah 71 80 80

Menyajikan hasil pemrograman pada produk multimedia interaktif


4.2
4.2
4.2.1. Mengatur actions dan objects 69 85 75
4.2.2. Menggunakan properties 70 80 75
Menyajikan hasil pengolahan data pada produk multimedia
interaktif
4.3
4.3.1. Mengkonstruksi pengolahan data 65 90 75
4.3.2. Melakukan penanganan form 65 85 75
Mencipta produk multimedia interaktif berbasis waktu
4.4 4.4.1. Mengatur perancangan dan pembuatan 65 80 75
4.4.2. Melaksanakan pengujian dan publishing 64 70 75
Menyajikan hasil pengemasan produk multimedia interaktif
4.5 4.5.1. Membuat desain sampul dan kemasan 64 70 75
4.5.2. Melakukan pencetakan 65 92 70

Mengetahui : Diperiksa oleh,


Kepala SMK N 4 Payakumbuh Waka Kurikulum

Drs. Aizur Hedi, MM NAZWITA, M.Kom


NIP. 19640402 198903 1 008 NIP. 19770115 200901
75
NTASAN MINIMAL
apan Ketuntasan
Nilai
KKM

75

73
73
73

70
70
70

79
79
79

72

73
71
79
79
79

75

77
78
77

76
76
75

76
77
75
72
73
70
73
70
76

Diperiksa oleh, Payakumbuh, Februari 2018


Waka Kurikulum Guru Produktif

NAZWITA, M.Kom Sari Azhariyah, S.Pd


NIP. 19770115 200901 2 002

Anda mungkin juga menyukai