DISUSUN OLEH :
Amelia Wikita Putri 201810515059
Briliant Permaisheri 201710515136
Charolina Novia Damayanti 201710515114
Dellia Amanda Putri 201710515166
Dwi Indah Purnamasari 201710515128
Ester Aprilian Nugraha 201710515097
Nabila Aulia Ra’biah 201710515182
Rika Aprillya 201710515126
Riris Nurpajariyah 201710515106
Ronaldo Pandiangan 201710515129
Sike Avika 201710515099
Tania Hanifah Agustin 201710515078
LOKASI PELAKSANAAN :
RW : 008
KELURAHAN : Sepanjang Jaya
KECAMATAN : Rawalumbu
KOTA : Bekasi
3. Ketua Pelaksana
b. NPM 201710515099
d. Fakultas Psikologi
g. No Telepon/HP 021-88955882
b. NIDN 0420106702
A. Latar Belakang
Sejak kemunculan kasus pertama positif Covid-19 di Indonesia tanggal 2
Maret 2020, jumlah kasus terkonfirmasi positif dan meninggal masih terus
meningkat. Pandemi Covid-19 berdampak sistemik dan mengganggu hampir
seluruh aspek kehidupan manusia termasuk di bidang pendidikan tinggi.
Secara global, United Nation Educational, Scientific and Cultural Organization
(UNESCO) melaporkan pada tanggal 20 April 2020 sudah 191 negara
menutup satuan pendidikan dengan 1,575,270,054 peserta didik terdampak.
Di Indonesia Pandemi Covid-19 berdampak pada 646.192 satuan pendidikan,
68.801.708 Peserta Didik, dan 4.183.591 Pendidik mulai dari jenjang
Pendidikan Anak Usia Dini sampai Pendidikan Tinggi, Pendidikan Khusus,
Pendidikan Vokasi, Pendidikan Masyarakat, Kursus dan Pendidikan
Keagamaan (Kemendikbud, 2020).
Dalam menanggulangi dampak Covid-19, Pemerintah Indonesia
mengambil kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) dan
menetapkan bencana non-alam penyebaran Covid-19 sebagai bencana
nasional. Kebijakan ini berdampak langsung terhadap kegiatan yang bersifat
komunal atau menghimpun orang banyak dalam suatu tempat. Perguruan
tinggi merupakan institusi yang diliburkan dan mahasiswa melakukan proses
pembelajaran dari rumah.
Pada fase adaptasi kehidupan baru saat ini, aktivitas masyarakat untuk
wilayah dengan zona hijau dan kuning mulai di buka secara bertahap tidak
terkecuali untuk perguruan tinggi dengan tetap mengutamakan protokol
kesehatan.
Pembukaan ini mengkatifkan kembali peran perguruan tinggi dalam
membantu pengurangan penyebaran Covid-19 serta menciptakan
masyarakat yang aman dan produktif melalui langkah percepatan dan
kolaborasi pentahelix yang di dengan program Kuliah Kerja Nyata Tematik
(KKNT) Covid-19. Dalam upaya gotong-royong menangani wabah Covid-19 di
Indonesia, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melalui
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) bersama-sama dengan
para mahasiswa-mahasiswi di masing-masing Universitas telah berkomitmen
untuk berpartisipasi dalam mitigasi pandemi Covid-19 dalam program
Relawan Covid-19 Nasional (RECON). Menindaklanjuti upaya tersebut dan
sebagai implementasi tridharma perguruan tinggi melalui kebijakan Kampus
Merdeka, Merdeka Belajar, Ditjen Dikti Kemdikbud berkolaborasi dengan
Satuan Tugas Penanganan Covid-19 Badan Nasional Penanggulangan
Bencana (BNPB), Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia (AIPKI),
Ikatan Senat Mahasiswa Kedokteran Indonesia (ISMKI) dan dengan
dukungan dari berbagai stakeholders, menyelenggarakan program KKNT
yang terkait dengan Covid-19. Selain itu, kami juga akan menyelenggarakan
program KKNT ini dengan tujuan untuk pengamalan tridharma mahasiswa
melalui pendampingan masyarakat dan pengajaran murid SD serta akan
diselenggarakan bersama dengan program KKNT Covid-19. KKNT ini
diharapkan dapat meningkatkan sinergi mahasiswa, masyarakat, perguruan
tinggi, pemerintah, dan stakeholders (hingga tingkat wilayah) dalam upaya
gotong royong penangangan Covid-19 terkhusus untuk memberikan edukasi
dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya perubahan perilaku Adaptasi
Kebiasaan Baru untuk masyarakat. KKNT ini diharapkan dapat mendorong
kontribusi konkrit kami selaku mahasiswa sebagai agen perubahan di tengah
masyarakat mewujudkan masyarakat yang produktif dan aman dalam
menghadapi pandemi.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana kepedulian masyarakat terhadap kasus penyebaran Covid-
19 yang berada di daerah RW.008, Kelurahan Sepanjang Jaya,
Kecamatan Rawalumbu, Kota Bekasi?
2. Bagaimana keadaan anak dan orang tua selama ditetapkannya
pembelajaran Daring saat pandemi ini yang berada di daerah RW.008,
Kelurahan Sepanjang Jaya, Kecamatan Rawalumbu, Kota Bekasi?
3. Bagaimana cara menumbuhkan rasa nasionalisme masyarakat dalam
acara kemerdekaan 17 Agustus meskipun dalam keadaan pandemi di
daerah RW.008, Kelurahan Sepanjang Jaya, Kecamatan Rawalumbu,
Kota Bekasi?
C. TUJUAN PROGRAM KKNT
1. Pemberdayaan Personal:
Meningkatkan kompetensi dan peran mahasiswa sebagai agent of
change untuk masyarakat
Meningkatkan jiwa kerelawanan dan kemampuan kolaborasi
(interprofessional dan transprofessional)
Memacu kontribusi konkrit mahasiswa dalam penanganan Covid-19
dan peningkatan literasi dan numerasi
2. Pemberdayaan Masyarakat : mengembangkan kapasitas, pengetahuan
dan mendorong peningkatan kesadaran masyarakat dalam perubahan
perilaku hidup sehat untuk diri sendiri, keluarga dan komunitasnya
3. Pemberdayaan Institusi: memperkuat kontribusi PT dalam penanganan
Covid-19 dan sebagai implementasi kebijakan kampus merdeka, Merdeka
Belajar serta Kampus Mengajar
E. Sasaran KKNT
Masyarakat di RW.008, Kelurahan Sepanjang Jaya, Kecamatan. Rawalumbu,
Kota Bekasi.
NO Kegiatan Tujuan Sasaran Jadwal Rencana Sumber Biaya Penanggung Jawab Luaran Keterangan
Kegiatan Kegiatan Kegiatan Kegiatan Kegiatan Kegiatan
Masyarakat Mahasiswa Pihak Masyarakat Mahasiswa
Luar
1. Survei Periodik Mengetahui Seluruh Senin - @67000/ - (Ketua RW. Sike Avika Dapat Luring
masyarakat refleksi warga mahasiswa 008) mengembangkan
dan perubahan RW.008 * 12 = proker yang telah
pendampingan perilaku dan Anak- Rp804.000 dibuat dan anak-
belajar anak masyarakat anak anak dapat
dan Sekolah terbantu
membantu Dasar pembelajaran
anak dalam (SD) sekolahnya
proses
pembelajaran
2. Pembuatan Mengedukasi Seluruh Senin - - - - (Ketua Sike Avika Masyarakat dapat Daring
poster dan masyarakat warga Jumat RW.008) memahami
video RW.008 berbagai macam
psikoedukasi melalui psikoedukasi
platform yang nantinya
Instagram, akan diberikan
website, melalui poster
dan dan video
youtube
3. Penyuluhan Mengedukasi Seluruh Senin – - @35000/ - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat dapat Daring
dengan masyarakat warga Jumat mahasiswa 008) memahami
mengupdate RW. 008 * 12 = berbagai macam
poster melalui Rp420.000 psikoedukasi
psikoedukasi di platform yang nantinya
Instagram, Instagram, akan diberikan
Youtube, dan website, dengan
Website Blog dan membaca poster
Official youtube
4. Lobak (Lomba Mengajak Anak- Kamis - @25000/ - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat dapat Luring
bareng Kita) anak-anak anak, mahasiswa 008) mengikuti lomba
bertemakan dan orang tua remaja, * 12 = dalam rangka
hari untuk ibu/ayah Rp300.000 mengurangi stres
kemerdekaan mengikuti
ke-75, dan lomba
pemasangan
poster
psikoedukasi
5. Penyuluhan Mengedukasi Seluruh Jumat - - - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat dapat Daring
dengan masyarakat warga RW. 008) memahami
mengupdate 008 berbagai macam
video melalui psikoedukasi
psikoedukasi platform yang nantinya
Instagram, akan diberikan
website, dengan
dan menonton video
youtube
6. Senam sabtu Mengajak Seluruh Sabtu - @10000/ - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat dapat Luring
pagi warga untuk warga mahasiswa 008) berolahraga dan
olahraga RW. 008 * 12 = menjaga
bersama Rp120.000 kesehatan tubuh
Kegiatan Tambahan
No. Kegiatan Tujuan Sasaran Jadwal Rencana Sumber Biaya Penanggung jawab Luaran Keterangan
kegiatan kegiatan Kegiatan Kegiatan kegiatan
Masyarakat Mahasiswa Pihak Masyarakat Mahasiswa
Luar
1. Seminar Mengedukasi Seluruh Sabtu - @127000/ - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat Luring
Psikoedukasi masyarakat warga RW. mahasiswa 008) dapat
“Penjaringan agar lebih 008 * 12 = Rp memahami
informasi pandai dalam 1.524.000 bagaimana
hoax di Era memilah cara
Pasca informasi yang menjaring
Pandemi” benar dan informasi
salah yang
diterima
2. Seminar Mengedukasi Seluruh Sabtu - @127000/ - (Ketua RW. Sike Avika Masyarakat Luring
Psikoedukasi masyarakat warga RW. mahasiswa 008) menjadi
“Self- agar lebih 008 * 12 = Rp lebih sadar
Awareness sadar dan 1.524.000 dan peduli
dan peduli akan akan
Manajemen keadaan diri, keadaan
waktu selama serta dirinya
pandemi” mengedukasi
cara
memanajemen
waktu selama
pandemi
H. Rencana Jadwal Kegiatan
1. Program Kerja
WAKTU
AGUSTUS SEPTEMBER
NO PROGRAM KERJA
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1. Survei Periodik
masyarakat,
perizinan,
pembuatan
matari,
pendampingan
belajar anak
daring ataupun
luring
2. Pembuatan
poster, video
bertemakan
covid-19 dan
psikoedukasi,
serta
penyuluhan
melalui poster
dengan
mengupdate di
WhatsappGroup
Instagram,
Youtube, dan
Website Blog
Official
3. Penyuluhan
dengan
mengupdate
video mengenai
covid-19 dan
psikoedukasi di
WhatsappGroup,
Instagram,
Youtube, dan
Website Blog
Official
4. Lobak (Lomba
bareng Kita)
bertemakan hari
kemerdekaan
ke-75 dan
pemasangan
poster
psikoedukas
i
5. Senam sabtu
pagi
6. Seminar
psikoedukasi
2. Agenda Kegiatan
Pendampingan
belajar anak
2. baik daring Sike Avika
maupun luring
Pembuatan
poster dan
video
mengenai
2. Sike Avika
covid-19 dan
penggunaan
masker, serta
psikoedukasi
Penyuluhan
dengan
mengupdate
poster
mengenai
covid-19 dan
3. psikoedukasi Sike Avika
di Whatsapp
Group,
Instagram,
Youtube, dan
Website Blog
Official
Pembuatan
video materi
audio visual
tentang zonasi
4. Sike Avika
daerah yang
terdapat pada
website
covid19.go.id
Lobak (Lomba
bareng Kita)
bertemakan
hari
5. kemerdekaan Sike Avika
ke-75 dan
pemasangan
poster
psikoedukasi
Penyuluhan
dengan
mengupdate
5. video Sike Avika
mengenai
covid-19 dan
psikoedukasi
Seminar
6. psikoedukasi Sike Avika
Senam sabtu
7. pagi Sike Avika
I. Rencana Biaya
J. Lampiran
1. Biodata Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
A. Identitas Diri
3. NIDN 0420106702
5. Fakultas Psikologi
B. Riwayat Pendidikan
3. Character Building
4. Psikologi Sosial 2
5. Psikologi Keluarga
7. Psikologi Kesehatan
8. Psikologi Eksperimen
9. Psikologi Forensik
10. Biopsikologi
D. Pengabdian Masyarakat
3. NPM 201710515099
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail sike.avika17@mhs.ubharajaya.ac.id
B. Biodata Anggota 1
1. Nama Lengkap Amelia Wikita Putri
3. NPM 201810515059
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail ameliawikita60176@gmail.com
C. Biodata Anggota 2
1. Nama Lengkap Briliant Permaisheri
3. NPM 201710515136
4. Fakultas Psikologi
5. Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
6. E-mail briliantpwa@gmail.com
D. Biodata Anggota 3
1. Nama Lengkap Charolina Novia Damayanti
3. NPM 201710515114
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail charolinanovia12@gmail.com
E. Biodata Anggota 4
1. Nama Lengkap Dellia Amanda Putri
3. NPM 201710515166
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail puteriamanda33@gmail.com
F. Biodata Anggota 5
1. Nama Lengkap Dwi Indah Purnamasari
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail dwiindahp13@gmail.com
G. Biodata Anggota 6
1. Nama Lengkap Ester Aprilian Nugraha
3. NPM 201710515097
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail ester.aprilian00@gmail.com
H. Biodata Anggota 7
1. Nama Lengkap Nabila Aulia Ra’biah
3. NPM 201710515182
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail nabila.aulia17@mhs.ubharajaya.ac.id
3. NPM 201710515126
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail rikaaprillya2812@gmail.com
J. Biodata Anggota 9
1. Nama Lengkap Riris Nurpajariyah
3. NPM 201710515106
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail ririsnpe04@gmail.com
K. Biodata Anggota 10
1. Nama Lengkap Ronaldo Pandiangan
3. NPM 201710515129
4. Fakultas Psikologi
L. Biodata Anggota 11
1. Nama Lengkap Tania Hanifah Agustin
3. NPM 201710515078
4. Fakultas Psikologi
6. E-mail taniaagustin46@gmail.com
Tgl :
Tgl :
Tgl :