TUGAS MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

“MEMBANGUN KONTEKS TEKS ULASAN BUKU”

Dosen Pengampu : Gina Agianti, M.pd

Disusun Oleh :

Kelompok 4 :

1. Ressy Agmallia (190301237)

2. Mutia Afrianti (190301238)
3. Erika Liza Putri (190301239)
4. Wahyu Ardian (190302001)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

PEKANBARU

2021
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb, puji syukur atas kehadirat Allah Swt, senantiasa kita
ucapkan dan tidak lupa selawat serta salam tercurahkan untuk baginda agung
Rasulullah Saw., yang telah membimbing kita menuju jalan yang lurus. Adapun
penulisan makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas kelompok 4 pada mata kuliah
wajib umum Bahasa Indonesia yang berjudul “Membangun Konteks Teks Ulasan
Buku”.

Kami mengucapkan terima kasih kepada Dosen mata kuiah wajib umum
Bahasa Indonesia, Ibu Gina Agianti, M.Pd., yang telah membimbing kami dalam
penyelesaian makalah ini. Harapan kami semoga makalah ini membantu menambah
pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, sehingga saya dapat memperbaiki
bentuk maupun isi makalah ini sehingga ke depannya menjadi lebih baik.         

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari makalah ini, baik
dari materi maupun teknik penyajiannya, mengingat kurangnya pengetahuan
dan pengalaman penulis. Oleh karena itu, kami senantiasa mengharapkan masukan
yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah kami di masa yang akan
datang.

Pekanbaru, 05 Mei 2021

Tim Penulis
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar..............................................................................................i

DAFTAR ISI...............................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN............................................................................1

1.1 Latar Belakang.......................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah..................................................................................2

1.3 Tujuan Penulisan....................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN.............................................................................3

2.1 Membangun Konteks Teks Ulasan Buku..............................................3

2.2 Menelusuri dan Menganalisis Model Teks Ulasan Buku......................4

2.3 Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi Bahasa dan Manfaat..........6

2.4 Langkah-Langkah dan Contoh Teks Ulasan Buku ...............................7

BAB III PENUTUP...................................................................................10

3.1 Kesimpulan..........................................................................................10

3.2 Saran....................................................................................................10

DAFTAR PUSTAKA................................................................................11
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada zaman sekarang ini, ilmu pengetahuan yang semakin luas dan maju,
semakin banyak orang yang ingin mengutarakan pendapatnya. Oleh karena
itumorang-orang yang bergelut di dunia pendidikan harus mengetahui tata cara
mengulas buku atau sebuah karya lainnya. Saat ingin mengulas sebuah karya, kita
harus mengetahui tata cara mengulas karya tersebut dengan baik dan benar. Hal ini
bertujuan agar maksud dari si pengulas dapat diterima dan tersampaikan dengan baik
kepada khalayak umum. Tetapi pengetahuan tentang tata cara mengulas buku dengan
baik dan benar dalam pelaksanaannya masih sangat minim, masih sering ditemukan
kesalahan dalam mengulas suatu karya seperti buku dan sejenisnya,
Mengulas suatu karya dengan baik dan benar sangat penting karena selain untuk
menuangkan isi pemikiran dan pendapat, ulasan juga digunakan untuk mengulas buku
yang baru saja diterbitkan . Hal ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai
karya tersebut. Salah satu karya yang sering diulas adalah buku. Fungsi mengulas
sebuah buku dalam dunia pendidikan adalah untuk menambahkan kutipan dalam
sebuah laporan, proposal, skripsi, tesis, disertasi atau tugas lainnya yang
membutuhkan kutipan. Bagi penerbit dan penulis, teks ulasan berguna dalam
penjualan bukunya dan dapat membantu memperbaiki karyanya dalam terbitan
berikutnya. Tentunya hal ini akan menghasilkan buku – buku atau karya sastra yang
labih berkualitas kedepannya.
Oleh karena itu, Mengingat pentingnya mengulas buku atau karya dalam
berbagai bidang, maka makalah ini berisi tentang teks ulasan buku untuk membantu
siapapun yang kesulitan dalam proses pembuatan ulasan sebuah buku atau karya .
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penyusun merumuskan rumusan
masalah sebagai berikut :
1. Bagaimana membangun konteks teks ulasan buku ?
2. Bagaimana menelusuri dan menganalisis model teks ulasan buku ?
3. Bagaimana menganalisi aspek penilaian, formulasi bahasa dan manfaat pada
teks ulasan buku ?
4. Langkah-langkah dan contoh teks ulasan buku?

1.3 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui apa itu teks ulasan buku.
2. Untuk mengetahui bagaimana menelusuri dan menganalisis model teks ulasan
buku
3. Untuk mengetahui aspek penilaian, formulasi dan manfaat bahasa pada teks
ulasan buku.
4. Untuk mengetahui langkah-langkah dan contoh teks ulasan buku.
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Membangun Konteks Teks Ulasan Buku

Pada saat membaca buku, kita harus mencerna dengan seksama agar dapat
memahami isinya, selain itu kita juga harus mengkomunikasikan pemahaman yang
telah kita dapatkan dari isi buku yang kita baca untuk dipresentasikan, atau menulis
dalam bentuk proposal dan laporan penelitian, artikel ilmiah, dan tugas akhir skripsi.
Teks ulasan adalah sebuah teks yang berisi ulasan atau penilaian review yang
berfungsi untuk menimbang, menilai, dan mengajukan kritik terhadap karya pada
seperti buku,film dan drama. Teks ulasan juga disebut teks review. Ulasan pada
umumnya ditulis dalam bentuk artike, karya sastra (cerpen, novel, puisi), sehingga
teks ulasan dapat disebut artikel ulasan. Dalam menulis teks ulasan buku tidak
sekadar menguraikan isi buku yang diulas, tetapi Anda juga harus menjelaskan
bagaimana buku tersebut dapat memenuhi tujuan atau fungsi sosialnya. Sebagai
sebuah genre, teks ulasan buku berisi deskripsi dan evaluasi terhadap buku itu.
Ulasan buku memaparkan tujuan buku ditulis, menguraikan strukturnya, menjelaskan
gaya penulisannya, dan meletakkan isinya ke dalam konteks yang lebih luas dengan
cara membandingkannya dengan buku-buku lain yang sejenis.
Oleh karena itu, dalam membuat ulasan buku, Anda perlu menggabungkan
kemahiran menguraikan isi buku, menganalisi bagaimana buku memenuhi tujuannya
bagi pembaca, dan mengekspresikan reaksi Anda sendiri. Secara keseluruhan, proses
menguraikan, menganalisis, dan mengekspresikan pandangan personal melalui teks
ulasan ini dapat disebut mengevaluasi buku.
2.2 Menelusuri dan Menganalisis Model Teks Ulasan Buku

 Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Teks Ulasan Buku

Genre merupakan proses social karena melalui genre atau teks anggota
masyarakat berkomunikasi. Genre berorientasi kepada tujuan karena orang
menggunakan jenis teks tertentu untuk melakukan sesuatu. Genre adalah jenis teks.
Genre dibagi menjadi 2 yaitu :
1) Genre makro, adalah genre yang secara global menjadi nama jenis teks yang
dimaksud,yang di dalamnya masih terdapa sejumlah subgenre.
Contohnya : iklan, berita, editorial, artikel jurnal, brosur, ulasan buku
(review), dan buku.
2) Genre mikro, adalah subgenre yang ada didalam jenis teks genre makro.
Contohnya : Deskripsi, prosedur, rekon, narasi, eksplanasi, eksposisi, dan
diskusi.
Genre dikatakan bertahap karena untuk mencapai tujuannya, teks harus disusun
dalam struktur yang mengandung tahapan-tahapan. Tahapan tersebut adalah tahapan
pada struktur teks, melalui tahap itulah tujuan sosial atau fungsi sosial teks dapat
tercapai.

Struktur teks :
1) Identitas
Identitas memaparkan informasi berupa judul, pengarang, penerbit, tahun terbit,
tebal halaman, ukuran buku, dan lain sebagainya dari karya yang ingin diulas.
Identitas berfungsi untuk memberikan deskripsi tentang wujud fisik buku beserta ciri-
cirinya. Identitas bersifat opsional pada struktur teks. Genre mikro yang digunakan
adalah dekripsi.
 2) Orientasi
Tahapan orientasi identik dengan pengantar kepada seluruh ulasan. Tahapan ini
berfungsi untuk menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas,
memposisikan buku yang diulas, menyatakan pendapat pengulas tentang buku itu.
Bagian ini biasanya terletak pada paragraf pertama, yakni penjelasan tentang
kelebihan buku seperti penghargaan yang pernah didapatkan oleh buku yang
diresensi. Genre mikro yang digunakan adalah dekripsi dan eksposisi.
3) Tafsiran
Tafsiran berisi ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi
buku, seperti kualitas, keunikan, keunggulan, bagian karya, dan lainnya. Genre mikro
yang digunakan adalah deskripsi dan rekon.
4) Evaluasi
Tahapan evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang diulas. Asek-aspek yang dinilai
meliputi kedalaman isi buku, tata organisasi gagasan yang tergambar pada penataan
bab, gaya penulisan yang terungkap, keunggulan-keunggulan dan kelemahan-
kelemahan buku itu. Evaluasi yang baik juga perlu memasukkan sumber atau
referensi untuk mendukung evaluasi. Evaluasi dilakukan setelah tafsiran, sehingga
pengulas bisa memberi bagian yang mempunyai nilai dan bagian yang kurang. Genre
mikro yang digunakan adalah diskusi, dan genre lain yang dapat digunakan
bersamaan dengan diskusi adalah eksplanasi.
5) Rangkuman
Rangkuman merupakan ulasan akhir yang berisi simpulan karya tersebut, dengan
mengemukakan kembali keseluruhan opini pada teks. Penulis biasanya memberikan
komentar apakah buku yang baru saja diulas berkualitas atau tidak. Genre mikro yang
digunakan adalah deksripsi dan eksposisi.
2.3 Menganalisis Aspek Penilaian dan Formulasi Bahasa Pada Teks Ulasan
Buku

 Menganalisis Aspek Penilaian

Cakupan aspek antara lain :
1) Persamaan dan perbedaan struktur teks dari masing-masing ulasan.
2) Cara masing-masing ulasan memanfaatkan genre mikro pada tahapan struktur
teks.
3) Kedalaman informasi yang diungkapkan.
4) Aspek-aspek yang dinilai.
Stuktur ulasan buku dapat disederhanakan dengan cara menghilangkan tahapan
identitas atau bisa juga menyisipkannya ke tahapan-tahapan yang lain. Dari hal ini
dapat diketahui, bahwa tahapan identitas pada ulasan buku bersifat opsional yaitu
boleh ada boleh tidak.

 Menganalisis Formulasi Bahasa Evaluasi

Menilai atau mengevaluasi adalah menyatakan pandangan, sikap, dan posisi
terhadap sesuatu yang dinilai. Pandangan, sikap, dan posisi penilai sulit didefinisikan
secara terpisah-pisah, tetapi pada konteks penilaian. Pembahasannya tentang bahasa
penilaian di atas baru berkenaan dengan positif dan negatif . Bahasa yang
menunjukkan baik dan buruk , objektif dan subjektif , setuju dan tidak setuju ,
memihak dan tidak memihak , atau bahasa yang menunjukkan kandungan emosi yang
lain belum dieksplorasi.

 Menganalisis Manfaat Teks Ulasan Buku

Teks ulasan buku bermanfaat untuk keperluan presentasi atau menulis, seperti
proposal penelitian, laporan penelitian, artikel ilmiah, tugas akhir, atau skripsi,
dimana kita perlu memiliki kemahiran dalam membuat ulasan terhadap buku.
Selain itu teks ulasan buku juga bermanfaat,sebagai berikut :
1) Melatih seseorang dalam menilai bagus atau tidaknya suatu karya.
2) Memberikan informasi kepada publik tentang kelayakan yang dimiliki suatu
karya dan membantu pembaca untuk mengetahui isi suatu karya.
3) Mengetahui perbandingan dan hubungan karya tersebut dengan karya lain
yang sejenis dan memberikan informasi yang komprehensif tentang suatu
karya .
4) Melatih seseorang untuk memiliki sikap dan sifat mental yang kuat . Hal ini
berkaitan dengan bahwa seseorang akan dilatih untuk menerima dengan jiwa
yang besar setiap bentuk kritikan.
5) Melatih seseorang untuk bersikap jujur, berpemikiran tajam, bernalar,
dan banyak manfaat lainnya.

2.4 Langkah-Langkah dan Contoh Teks Ulasan Buku

 Langkah-Langkah membuat Teks Ulasan Buku :

1. Mencari buku yang diulas : Untuk mempermudah membuat ulasan sebaiknya

mencari buku yang menjadi minat sang pengulas.
2. Membaca secara kritis : Baca lebih dahulu bagian-bagian yang ada termasuk bab
pendahuluan, pada bab pendahuluan diuraikan logika dan arah penulisan buku
tersebut,wilayah dan aliran ilmu serta tujuan atau pembaca yang ditargetkan.
3. Membuat ringkasan : Meringkas adalah menulis kembali buku yang dibaca
dengan lebih singkat dengan mengungkapkan pokok-pokoknya saja,tetapi harus
mencakup isi buku secara keseluruhan.
4. Menentukan kriteria penilaian : Kriteria berdasarkan cakupan isi buku yang
diulas,kedalamannya,kualitasnya,gaya penulisannya, atau pokok-pokok yang menjadi
perhatian khusus.
5. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan : Referensi diperlukan
untuk mempertajam penilaian,agar penilaian seimbang dan tidak sepihak.
Pembanding dapat diperoleh dari buku tau bahan yang lebih dahulu terbit.
6. Menulis ulasan yang dimaksud : Pengulas selalu berpegangan pada struktur teks
dengan tahapan-tahapan yang menjadi kerangka teks. Nama tahapan tidak harus jadi
judul ulasan tetapi esensi isi dan genre digunakan untuk merealisasikan tahapan.

 Contoh Teks Ulasan Buku

1. Identitas buku
Judul : Hujan
Penulis : Tere Liye
Tahun Terbit : Januari 2016
Penerbit : Gramedia Pustaka Utama
Jumlah Halaman : 320
Genre/Kategori : Drama

2. Orientasi
Novel merupakan salah satu bentuk sastra yang telah hadir dari masa ke masa dan
belum tergantikan oleh media lain yang lebih canggih. Hal ini wajar karena media
seperti film akan tetap bergantung pada teks dalam pembuatannya. Kemudian, teks
yang baik masih ditulis dalam wujud prosa seperti novel terlebih dahulu sebelum
dijadikan skenario film. Salah satu novel yang berhasil menyentuh hati masyarakat
adalah Novel Hujan karya Tere Liye.

3. Tafsiran
Novel ini menceritakan kisah cinta, persahabatan, sekaligus dilema dalam
perpisahan dan perpecahannya pula. Hujan adalah sub-tema yang menyelubungi
keseluruhan isi dari novel; ungkapan yang disisipkan melalui majas alegori yang
apik. Pembaca akan merasakan banyak keterkaitan dengan novel ini. Bagaimana
masalah terus menerpa dan harus dilalui secara seksama dan bersama-sama. Cinta,
marah, suka dan duka terpancar dari kisah keseharian yang terjadi di dalamnya.
Novel ini memiliki jumlah tokoh yang singset namun kuat. Tokoh utamanya
merupakan seorang perempuan yang menjadi yatim piatu karena orangtuanya
meninggal dalam bencana alam. Bahkan Lail yang merupakan tokoh utama tersebut
menyaksikan sendiri bagaimana ibunya tidak selamat dari kejamnya bencana itu. Dari
sinilah cerita ini dimulai. Lail kemudian memiliki motivasi lebih agar bisa membantu
menyelamatkan orang lain. Profesi yang dipilihnya adalah menjadi perawat. Seperti
novel Tere Liye yang lain novel ini juga penuh kejutan dari pemutarbalikan alur (plot
twist) yang khas.
4. Evaluasi
Keunggulan : Pemutarbalikan alur khas ala Tere Liye masih menjadi aspek
unggulannya dalam nvoel ini. Kebanyakan pembaca tidak akan menduga berbagai
plot twist di dalamnya. Ceritanya sangat menarik dan cenderung mudah dipahami
oleh pembaca. Bahasa yang digunakan sederhana namun tetap indah.
Kelemahan : Beberapa peristiwa terlalu terkesan dipaksakan. Salah satu
contohnya adalah ketika terjadi bencana alam yang besar ternyata masih ada
bangunan yang tidak rusak dan utuh. Padahal rasanya kejadian itu tidak mungkin
terjadi karena skala bencana yang sangat besar tersebut.
5. Rangkuman
Cerita dalam buku ini sangatlah menarik. Ditambah dengan penokohan yang kuat
dan terfokus akan membuat pembacanya semakin terkait dan terhanyut oleh
ceritanya. Belum lagi melalui plot-twist khas Tere Liye, pembaca akan dibuat
berdebar-debar dan penasaran untuk mengetahui akhir kisahnya.

BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa,
Teks ulasan buku adalah sebuah teks yang berisi ulasan untuk menimbang, menilai,
dan mengajukan kritik terhadap karya pada seperti buku,film dan drama. Dalam
melakukan penulisan teks ulasan buku harus disertai struktur teks ulasan, yaitu
identitas, orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman. Penulisan berisi dari sisi
positif dan negatif, pada sisi negatif sebisa mungkin disertai dengan solusi atau saran
bagi penulis buku, sehingga penulis buku dapat menghasilkan karya yang lebih baik
dan bagus lagi kedepannya.

3.2 Saran
Ketika ingin mengulas sebuah buku, haruslah benar-benar memahami isi
buku tersebut agar dapat mengulas dengan cara yang baik dan benar.
Jika ingin memasukkan beberapa kekurangan dalam buku tersebut haruslah
menggunakan bahasa yang baik,sopan agar penulis buku dapat menerima kritikan
dan tidak terjadi kesalahpahaman sebelah pihak.
Kami sebagai tim penulis menyadari bahwa makalah ini masih sangat jauh
dari kesempurnaan. Tentunya penulis kedepannya akan terus memperbaiki makalah
dengan mengacu pada sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.
Oleh karena itu, penulis sangat menerima kritikan dan saran tentang
pembahasan makalah ini.

DAFTAR PUSTAKA
Nurwardani, Paristiyawati. 2016. Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa
Indonesia. Jakarta: Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.

Nurudin, (2003). Kiat Sukses Meresensi Buku di Media Massa. Yogyakarta:

CESPUR.

Rahardi, Kunjana, (2010). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta:

Erlangga

https://catatansantri62.blogspot.com/2019/11/rangkuman-materi-bahasa-
indonesia.html?m=1

https://donabyreenews.blogspot.com/2021/02/manfaat-teks-ulasan-bagi-pembaca-
dan.html?m=1

http://puputadistya.blogspot.com/2017/09/menjelajah-dunia-pustaka.html?m=1