TEKS ULASAN

DOSEN PENGAMPU : Achmad Yuhdi, S.Pd., M.Pd

DISUSUN OLEH

KELOMPOK 3 :

MARISSA FADHILAH MIRAMI 1223151021

SEPTIA WANDA SARI 1221151019

SYIFA NAZWHA CHARISYA 1223351038

THABITA FILZAH 1223351042

BK REGULER C 2022

PRODI PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa karena atas
bimbingan dan petunjuk serta kemudahan rahmatnya kami dapat menyelesaikan
tugas makalah ini yang berjudul “Teks Ulasan”.

Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada Bapak Achmad Yuhdi, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pengampu
mata kuliah Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas serta bimbingannya
kepada kami. Kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
khususnya teman-teman seperjuangan yang mana juga turut membantu dalam
pembuatan makalah ini.

Mungkin bisa dikatakan dalam penyelesaian makalah ini kami banyak

mengalami kesulitan terutama pada bidang pengetahuan maupun pengalaman. Tak
ada gading yang tak retak maka kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari kata
sempurna, masih banyak memiliki kekurangan. Oleh karena itu kami memohon
maaf sebesar-besarnya jika ada kesalahan dalam penulisan maupun bahasa dan
kami juga mengharapkan kritik dan saran yang membangun agar kedepannya
kami dapat menyelesaikan tugas lebih baik lagi.

Kami juga mengharapkan makalah ini bisa memberikan manfaat serta

menambah wawasan bagi para pembaca dan peningkatan ilmu pengetahuan yang
terkait.

Medan, Maret 2024

Kelompok 3

ii
 DAFTAR ISI

COVER................................................................................................................i

KATA PENGANTAR.........................................................................................ii

DAFTAR ISI........................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN....................................................................................1

1.1....................................................................................................................La
tar Belakang.............................................................................................1
1.2....................................................................................................................R
umusan Masalah......................................................................................1
1.3....................................................................................................................Tu
juan...........................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN.....................................................................................2

2.1.................................................................................................................... P
engertian Teks Ulasan Buku..................................................................2
2.2.................................................................................................................... St
ruktur Teks Ulasan Buku.......................................................................2
2.3.................................................................................................................... C
ara Merekonstruksi Teks Ulasan Buku................................................6
2.4.................................................................................................................... L
angkah-Langkah Operasional Penulisan Teks Ulasan Buku..............6

BAB III PENUTUP.............................................................................................9

A. Kesimpulan..............................................................................................9
B. Saran.........................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................10

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan oleh setiap
individu dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa juga dikatakan sebagai
satuan ujaran yang dihasilkan oleh alat ucap manusia sebagai lambang
bunyi yang bersifat arbitrer dan memiliki satuan arti yang lengkap.
Bahasa sebagai alat manusia untuk dapat saling berinteraksi satu
sama lain. Interaksi itu sendiri disebut berkomunikasi. Komunikasi dapat
dilakukan dengan cara lisan dan tulisan. Komunikasi yang dilakukan
secara lisan berarti seseorang itu dapat langsung menyampaikan pesan
kepada lawan bicaranya sehingga pesan langsung sampai kepada yang
dituju, sedangkan komunikasi secara tulisan lebih cenderung terstruktur
dan teratur karena pesan yang akan disampaikan kepada penerima pesan
dan waktunya pun cenderung lebih lama, tetapi isi pesan dapat
dipertanggungjawabkan kepada masyarakat luas.
Menulis seseorang dapat mengungkapkan ide/gagasan dalam
bentuk
karangan secara leluasa. Pada dasarnya, ada empat keterampilan berbahasa
yang harus dimiliki setiap siswa sebagai hasil belajar.

1.2. Rumusan Masalah

1. Apa Yang Dimaksud dengan Teks Ulasan?
2. Apa Saja Struktur Dari Teks Ulasan?
3. Bagaimana Cara Merekontruksi Teks Ulasan?

iv
 4. Apa-Apa Saja Langkah Operasional Penulisan Teks Ulasan?
1.3. Tujuan
1. Untuk Mengetahui Pengertian Dari Teks Ulasan.
2. Untuk Mengetahui Struktur Teks Ulasan.
3. Untuk Mengetahui Bagaimana Cara Merekontruksi Teks Ulasan
4. Untuk Mengetahui Apa Saja Langkah-Langkah Operasional Penulisan
Teks Ulasan.

BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Pengertian Teks Ulasan Buku Dan Ulasan Film

Menurut Kosasih (2014:203),”Teks Ulasan bisa berupa lisan dan
bisa pula tulisan, ulasan lisan seperti film atau drama sedangkan ulasan
tulisan berwujud resensi seperti cerpen, novel, buku dan lain-lain”.
Sedangkan menurut Kosasih (2019:203),”Teks Ulasan merupakan tentang
suatu karya dapat berbentuk resensi atau apresiasi ataupun kritik”
Fungsi Teks Ulasan Menurut Mafrukhi,dkk (2016:135), fungsi sosial teks
ulasan sebagai berikut :
1. Untuk memberikan analisis terhadap sebuah karya menurut
pandangan pengulas(penelaah).
2. Melalui teks ulasan, pembaca dapat memperoleh gambaran mengenai
kelebihan dan kekurangan sebuah karya.
3. Dari suatu ulasan, tumbuh keinginan untuk membaca, menyaksikan,
atau memiliki produk karya tersebut.
Manfaat Teks Ulasan Menurut Mafrukhi,dkk (2016:137), manfaat teks
ulasan sebagai berikut:
1. Bagi penulis, teks ulasan dijadikan sebagai masukan berharga untuk
meningkatkan kreativitas dan kualitas karya.
2. Bagi pengulas, teks ulasan dapat dijadikan sebagai sarana
menambah rasa percaya diri dalam menulis teks ulasan sehingga
terpacu untuk menyusun teks ulasan yang lebih baik.

v
 3. Bagi pembaca, teks ulasan dapat dijadikan sebagai salah satu
rujukan dalam memahami dan menikmati karya seni yang diulas.

2.2. Struktur Teks Ulasan Buku Dan Teks Ulasan Film

Teks ulasan buku dapat disusun dengan struktur teks identitas, orientasi,
tafsiran isi, evaluasi, rangkuman evaluasi.

1. Identitas Ulasan
Buku dapat diawali dengan memeberikan informasi tentang
identitas buku yang diulas. Meskipun mengandung informasi yang
penting, sesungguhnya identitas bersifat opsional pada struktur teks. Dan
bagian awal teks ulasan berisi informasi penting tentang buku: judul,
penulis, penerbit, tahun penerbitan, hak cipta, jumlah halaman, Bahasa
yang digunakan, dan warna sampul buku. Dan informasi itu merupakan
fakta-fakta penting dalam mengenai identitas buku yang diulas.
2. Orientasi
Tahapan-tahapan orientasi merupakan pengenalan terhadap
keseluruhan teks ulasan. Fungsi dari tahapan orientasi adalah
menyampaikan informasi tentang buku yang diulas, memposisikan buku
yang diulas, dan menyatakan pendapat pengulas tentang buku. Genre
mikro yang digunakan untuk memaparkan tahap ini adalah eksposisi dan
deskripsi.
3. Tahapan tafsiran isi
a) Pencerita ulang tentang hal yang dilakukan oleh penulis saat dia
menulis buku itu.
b) Isi atau ringkasa buku yang diulas sebagai hasil dari pembacaan
oleh pengulas terhadap buku itu.
c) Pebandingan isi buku yang diulas dengan buku-buku lain yang
sejenis.

Cara menyampaikan teks akademik pada bab 1 sangat sering untuk

tujuan penulisan artikel ilmiah, skripsi, tesis, atau disertai penulisan

vi
 meringkas satu buku menjadi beberapa kalimat saja. Pada karya ilmiah
yang disebut sebagai penulis membanding-bandingkan dengan beberapa
ringkasan dari sejumlah sumber untuk membuat sistesis gagasan.
Ringkasan harus menggambarkan isi buku yang diulas, pembuatan ulasan
harus memiliki keterampilan membaca kritis, mencerna, dan
mengungkapkan kembali materi yang dibaca itu tanpa mengubah isinya.

4. Evaluasi
Tahapan evaluasi berfungsi untuk memaparkan penilaian pengulas
terhadap karya yang diulas, bagian ini merupakan bagian paling penting
dalam mengulas buku. Aspek-aspek yang dinilai adalah: (1) kedalaman isi
buku yang diulas; (2) tata organisasi gagasan yang tergambar pada
penataan bab; (3) gaya penulisan yang digunkan; (4) keunggulan dan
kelemahan buku yang diulas. Genre mikro yang digunakan pada tahapan
ini adalah diskusi dan eksplanasi.
5. Rangkuman Evaluasi
Dalam rangkuman evaluasi berisi simpulan dan saran atas ulasan
buku yang dibuat. Dan pada bagian pertama penulisan teks ulasan
memberi simpulan akhir mengenai buku yang diulas dan pandangan
subjektf pengulas atas buku yang diulas dengan berdasarkan tahap
orientasi. Bahwa simpulan yang dibuat itu merupakan penegasan kembali
bahwa pendapat pengulas yang disampaikan ditahapan orientasi benar
adanya buku itu. Genre yang digunakan adalah diskripsi dan eksposisi.
Disripsi dapat digumnakan untuk memaparkan simpulan sedangakan
eksposisi yang mengandung struktur teks pernyataan pendapat tesis,
argumentasi, penegasan ulang pendapat (reiterosi).
Pada bagian rangkuman pengulas berusaha meyimpulkan
keseluruhan buku dengan memberikan pendapat apakah buku yang diulas
layak dibaca atau tidak. Seperti yang telah dikemukakan di atas, bahwa
setiap struktur dari teks ulasan disertai genre mikro pembangun struktur
tersebut.
 Struktur Teks dan Genre Mikro pada Ulasan Buku

vii
Struktur Te Genre Mikro Yang Di Fungsi Retoris
ks harapkan
Identitas (o Deskripsi Menyajikan gambaran
psional) mengenai wujud dan ciri-ciri
buku yang diulas.
Orientasi Deskripsi (dan atau - Menyampaikan
meliputi eksposisi) informasi tentang jenis
buku yang diulas.
- Memposisikan buku
yang diulas (beserta
jati diri penulisnya dan
sasaran pembacanya)
- Menyampaikan
pendapat pengulas
tentang buku yang
diulas
Tafsiran Isi Deskripsi (dan atau - Menyampaikan uraian
meliputi Rekon) mengenai ilmu apa
yang diulas di buku
itu, dan adakah buku
lain selain buku yang
diulas tersebut.
- Menceritakan hal yang
dilakukan penulis saat
ia menulis buku itu.
- Menyajikan buku dari
setiap bab.

viii
 Evaluasi Diskusi (dan atau Menyampaikan penilaian
meliputi eksplanasi) terhadap buku yang diulas
dalam berbagai hal dengan
menunjukkan keunggulan dan
kelemahannya, melalui
perbandingan dengan buku
sejenisnya.
Rangkuma Deskripsi (dan atau Menyampaikan kembali
n Evaluasi meliputi eksposisi) pendapat pengulas dan
penyampaian bahwa buku
yang diulas dibutuhkan oleh
pembaca

2.3. Cara Merekontruksi Teks Ulasan Buku dan Teks Ulasan Film
Merekontruksi teks ulasan buku maksudnya adalah menuliskan kembali
teks ulasan yang telah ada dengan menggunakan Bahasa sendiri. Dalam
merekontruksi ini, tidak mesti karya yang diulas tersebut pernah kita baca.
Berikut adalah hal-hal yang harus diperhatikan Ketika merekentruksi teks
ulasan buku:
1. Membaca teks ulasan, sebelum merekentruksi suatu teks ulasan yang
pernah di buat. Terlebih dahulu kita membaca keseluruhan teks
tersebut dengan komprehensif.
2. Apabila belum pernah membaca buku yang diulas, dapat mencari
informasi mengenai buku tersebut, informasi dapat diperoleh dari
berbagai sumber.
3. Melihat struktir teks ulasan, setelah membaca keseluruhan teks ulasan,
Langkah selanjutnya adalah mengidentifikasi apakah teks ulasan
tersebut sudah memuat struktur teks ulasa, (identitas, orientasi, tafsiran
isi, evaluasi, dan rangkuman).
4. Meuliskan kembali teks ulasan berdasarkan struktur teks ulasan.
Langkah terakhir adalah, menuliskan kembali teks ulasan berdasarkan

ix
 struktur dengan Bahasa sendiri tanpa mengurangi esensi dari karya
yang diulas.
2.4. Langkah-Langkah Operasional Teks Ulasan Buku Dan Ulasan
Film

Mengulas sebuah buku artinya memberikan penilaian terhada yang

diulas secara objektif. Pengulas buku harus dan kekurangan dari buku
yang diulas dengan berimbang. Supaya dan Kemahasiswaan (2016) perlu
diperhatikan langkah-langkah berikut:

1. Memilih buku yang diulas

Buku yang hendak diulas sebaiknya sesuai dengan minat dan keahlian
pengulas. Apabila sesuai dengan minat dan keahlian maka akan
memudahkan dalam membuat ulasan. Setelah menentukan buku yang
diulas sebaiknya melakukan penjajakan sekilas terhadap buku yang
diulas meliputi, penulis, penerbit, dan isi buku secara sekilas.
2. Membaca kritis
Membaca kritis (komprehensif) merupakan bagian penting dalam
mengulas buku. Diharapkan si pengulas membaca keseluruhan buku
dari awal sampai akhir. Bagian pendahuluan pada buku juga
merupakan hal ya sangat penting karena akan memberikan informasi
mengenai latar belakang penulisan buku, aliran ilmu yang dianut,
tujuan penulisan target pembaca yang diharapkan. Saat kegiatan
membaca kritis dapat membuat catatan-catatan kecil yang akan
membantu dalam memba ulasan buku.
3. Membuat ringkasan
Ringkasan buku yang dibuat sebaiknya berdasarkan catatan-catatan
yang telah dibuat saat kegiatan membaca kritis. Ringkasan buku yang
dibuat dapat mewakili isi buku secara keseluruhan. Ringkasan ini akan
dimasukkan ke dalam bagian tafsiran ini.
4. Menentukan kriteria penilaian

x
 Penilaian yang dilakukan terhadap buku yang diulas berdasarkan
keunggulan dan kelemahannya, baik dari segi bahasa, pembatasan bab.
kerangka penulisan, sistematika, bobot ide, maupun aspek teknis lain-
nya. Penetapan kriteria penilaian yang jelas, akan membuat penilaian
yang dilakukan berimbang.
5. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan.
Buku pembanding yang di jadikan sebagai rujukan akan membuat
penilaian terhadap buku yang di ulas semakin baik.
6. Menulis laporan yang dimaksud
Setelah tahapan satu sampai lima dilakukan, maka langkah selanjutnya
adalah menulis teks ulasan berdasarkan struktur teks ulasan yang
menjadi kerangka teks. Pada saat menulis resensi, peresensi harus betul
betul menguasai dan mengetahui isi dan identitas buku yang akan
diresensi Buku tersebut hendaknya dibaca berulang ulang dan diberi
tanda apabila ditemukan hal hal khusus, misalnya keungulannya,
kelemahannya, isi, maupun tentang penggunaan bahasanya.
Pemahaman terhadap isi buku dapat membantu kelancaran seseorang
peresensi dalam menyelesaikan tulisannya Setelah selesai dalam
menulis ulasan, lakukanlah review sehingga teks ulasan menjadi lebih
baik.

xi
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Teks ulasan adalah tulisan yang isinya menimbang atau menilai karya
yang dihasilkan oleh orang lain. Ulasan juga diistilahkan dengan
timbangan, resensi, dan review. Teks ulasan juga dilakukan pada karya
kaya lain seperti artikel, karya seni, ataupun karya sastra. Yang Dimana
teks ulasan memiliki struktur yaitu ada identitas, orientasi, tafisran isi,
evaluasi, dan rangkuman. Dalam membuat ulasan sebuah buku,pengulas
harus terlebih dahulu memilih buku yang akan diulas, membaca kritis,
membuat ringkasan, menentukan krteria penilaian, mencari buku
pembanding dan refrensi untuk rujukan, dan menulis teks ulasan.
3.2. Saran
Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan
sebagaimana yang kita harapkan, maka dari pada itu penulis butuh kritikan
dan saran dari teman-teman yang membacanya, yang sifatnya
membangun, demi kesempurnaannya ke depan. Semoga makalah yang
penulis tulis berguna serta bermanfaat bagi para pembaca.

xii
 DAFTAR PUSTAKA

Arif, R. (2010). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Daryanto. (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik. Yogyakarta: Penerbit Gava

Media.

Mahsun. (2014). Teks Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Jakarta:

Rajawali Pers.

Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung:

Alfabeta.

Yustina, (2017). Bahasa Indonesia. Surabaya: Intan Pariwara.

Pustaka, T. M. B. (2017). Bahasa Indonesia. Sidoarjo: Masmedia.

xiii