ULASAN BUKU NONFIKSI

Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliahan

Dosen Pengempu :Ni Kadek Winda Yanti S.S.,M.Sc

KELOMPOK 1
Nama Kelompok :
1. Bulan Fitriani (12210621)
2. I Kadek Agus Dwiki Suputra (22220276)
3. Nadya Dominica Putri Yudda (22220286)
4. Vincentius Febriano Rangga Ake (22220287)
5. Petrus Kanisius I Kadek Hengky Adi Putra (22230165)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
dan karunia-Nya sehingga makalah yang berjudul “Ulasan Buku NonFiksi” dapat
kami selesaikan dengan baik dan tepat waktu.
Pada kesempatan kali ini, tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada Ibuk Ni
Kadek Winda Yanti S.S.,M.Se selaku dosen pengampu pada Mata Kuliah Bahasa
Indonesia yang telah membimbing kami dalam pengerjaan tugas makalah. Kami juga
berterima kasih kepada semua pihak yang turut berkontribusi dan membantu dalam
proses penyusunan makalah ini.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna, baik dari
segi sistematika maupun isinya. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca guna menyempurnakan makalah ini kedepannya.
Penulis berharap agar makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Denpasar, 27 September 2022

Penulis

1
 DAFTAR ISI

ULASAN BUKU NONFIKSI......................................................................................................... I

Kata Pengantar............................................................................................................................... 1
DAFTAR ISI.................................................................................................................................. 2
BAB 1 PENDAHULUAN.............................................................................................................. 3
1.1. RUMUSAN MASALAH................................................................................................. 3
1.1.1. Pengertian Resensi............................................................................................ 3
1.1.2. Pengertian Resensi Nonfiksi..............................................................................3
1.1.3. Unsur Resensi.................................................................................................... 3
1.1.4. Jenis Resensi..................................................................................................... 3
1.1.5. Struktur Resensi................................................................................................ 3
1.1.6. Contoh Resensi Buku Nonfiksi..........................................................................3
BAB 2 PEMBAHASAN................................................................................................................. 4
2.1. PENGERTIAN RESENSI............................................................................................. 4
2.2. PENGERTIAN RESENSI NONFIKSI..........................................................................4
2.3. UNSUR RESENSI........................................................................................................ 4
2.4. JENIS RESENSI........................................................................................................... 5
2.5. STRUKTUR RESENSI................................................................................................. 5
2.6. CONTOH RESENSI NONFIKSI.................................................................................. 6

2
 BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. RUMUSAN MASALAH

1.1.1. Pengertian Resensi

1.1.2. Pengertian Resensi Nonfiksi
1.1.3. Unsur Resensi
1.1.4. Jenis Resensi
1.1.5. Struktur Resensi
1.1.6. Contoh Resensi Buku Nonfiksi

3
 BAB 2 PEMBAHASAN

2.1. PENGERTIAN RESENSI

Menurut Wikipedia, secara bahasa resensi berasal dari bahasa Belanda

“resentie” yang memiliki arti mengulas kembali. Sedangkan secara istilah,
resensi dapat diartikan sebagai sebuah ulasan atau bahasan tentang penilaian
terhadap suatu karya yang berupa buku, film atau drama. Di dalam resensi
biasanya terdapat kelebihan, kekurangan, dan informasi-informasi penting
yang terdapat di dalam sebuah karya seni (buku/film).
Ada beberapa syarat dalam menyusun resensi antara lain :
1. Ada data buku, meliputi nama pengarang, penerbit, tahun terbit dan
tebal buku.
2. Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya,
biografi pengarang, atau hal yang berhubungan dengan tema atau
isi.
3. Ada ulasan singkat terhadap buku tersebut.
4. Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat itu ditujukan.

2.2. PENGERTIAN RESENSI NONFIKSI

Resensi non fiksi adalah suatu resensi yang isinya membahas tentang buku-
buku yang sifatnya ilmiah, bersifat nyata, faktual dan benar-benar terjadi.
Contohnya seperti buku pendidikan, jurnal, buku kuliah, majalah, skripsi dll.
Pada buku non-fiksi lebih ke-arah formal seperti teknis dan membahas lebih
dalam tentang isi buku, kebermanfaatan, kelebihan dan kekurangan dan alasan
mengapa harus membaca buku tersebut.

2.3. UNSUR RESENSI

4
 Terdapat beberapa unsur yang harus ada di resensi, yaitu :
1. Judul, Judul semestinya harus mempunyai kesinambungan dengan isi
resensi. Selain itu, judul yang menarik juga akan memberikan nilai lebih
tersendiri.
2. Identitas buku, Penyusunan data buku dapat dilakukan dengan sebagai
berikut.
 Judul buku
 Pengarang
 Penerbit
 Tahun terbit beserta cetakannya
 Dimensi buku
 Harga buku
3. Isi resensi buku, Bagian ini berisi tentang sinopsis, yaitu ulasan singkat buku
dengan kutipan singkat dan keunggulan serta kelemahan buku, rumusan
kerangka buku dan bahasa yang digunakan.
4. Penutup resensi buku, Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa
buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan.

2.4. JENIS RESENSI

Resensi dibagi ke dalam tiga jenis, yaitu:

1. Resensi informatif => Resensi informatif adalah resensi yang disampaikan
dengan singkat dan umum dari keseluruhan isi buku.
2. Resensi deskriptif => Resensi deskriptif adalah resensi yang membahas
secara detail pada setiap bagian atau babnya.
3. Resensi kritis => Resensi kritis merupakan sebuah resensi yang mengulas
detail buku menggunakan metodologi ilmu pengetahuan tertentu. Isi dari
resensi kritis biasanya objektif dan kritis dalam menilai isi buku.

2.5. STRUKTUR RESENSI

5
 1. Identitas dalam resensi mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit,
tebal halaman, dan ukuran buku. Bagian ini mungkin saja tidak dinyatakan
secara langsung, seperti yang tampak pada teks ulasan film dan lagu.
2. Orientasi. Bagian ini biasanya terletak di paragraf pertama, yakni penjelasan
tentang kelebihan buku seperti penghargaan yang pernah didapatkan oleh
buku yang diresensi.
3. Sinopsis, berupa ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis
terhadap isi novel.
4. Analisis, berupa paparan tentang keberadaan unsur-unsur cerita, seperti tema,
penokohan, dan alur.
5. Evaluasi, berupa paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya.

2.6. CONTOH RESENSI NONFIKSI

 Identitas Buku
 Judul Buku: Pengantar Filsafat Pendidikan
 Penulis: Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd
 Jumlah Halaman: 183 halaman
 Tahun Terbit: September 2004
 Sinopsis Buku
Pendidikan merupakan kegiatan yang dikerjakan dan dilakukan manusia
menggunakan media yang sangat luas, yang mana mencakup berbagai
pengetahuan dan juga pengalaman pada manusia mengenai dunia pendidikan.
Sehingga dalam hal ini, pendidikan menjadi satu di antara berbagai praktik di
dalam kehidupan manusia.
Sama halnya seperti kegiatan lain, pendidikan ini mempelajari berbagai hal
yang kemudian bermanfaat bagi keberlangsungan hidup seseorang, mulai dari
ekonomi, bisnis, komunikasi, kesehatan, hukum, dan lain sebagainya.
Di dalam buku ini, ,menjelaskan bagaimana pendidikan dapat dipelajari
dengan cara akademik, baik itu secara empiris yang sumbernya terdapat dari

6
 pengalaman dan juga dari hasil merenungi untuk melihat arti pendidikan dalam
konteks yang lebih luas lagi, yakni melalui filsafat pendidikan.
Selain itu, buku ini juga membahas mengenai bagaimana praktik pendidikan
dan juga teori pendidikan yang lebih mendalam sehingga sangat bermanfaat bagi
mahasiswa atau akademisi yang mempelajari ilmu tentang pendidikan.
 Kelebihan Buku
Buku ini memiliki kelebihan yaitu sebagai sumber informasi mengenai suatu
nilai, sumber nilai pendidikan, dan bagaimana seorang manusia bisa mendapatkan
nilai tersebut. Karena pada prinsipnya, pendidikan tentu tidak bisa dipisahkan
dengan nilai yang menjadi tolok ukur keberhasilan atau pencapaian pendidikan.
 Kekurangan Buku
Buku ini juga memiliki kekurangan yaitu kurang memberi pemahaman
kepada para pembaca yang masih pemula, sehingga penyampaian yang
diungkapkan di dalam buku ini tidak dapat tersampaikan dengan baik kepada
seluruh pembacanya.