MAKALAH RESENSI

Nama : Muh Rezky Miftahul Fajar Amrin

Kelas : HI-3
NIM : 30800120084
Dosen Pembimbing : Dr. Hj. Dahlia Patiung S.ag.,M.Pd
 PENGANTAR
Puji Syukur Kita Panjatkan atas kehadirat Allah SWT. atas karena kehadirat-Nya lah
sehingga saya dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “Resensi”. Tak lupa kita
panjatkan salam, taslim serta shalawat atas junjungan kita, nabi besar Muhammad Saw. yang
telah mengantarkan kita dari alam kegelapan menuju alam yang terang benderang seperti saat ini.
Terima Kasih yang saya ucapkan kepada Ibu Dr. Hj. Dahlia Patiung S.ag.,M.Pd. selaku dosen
Bahasa Indonesia di bidang Studi Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas ini untuk
memperdalam ilmu dan wawasan saya.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membagi sebagian
pengetahuannya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini.

Saya menyadari, makalah yang saya tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu, kritik dan saran yang membangun akan saya nantikan demi kesempurnaan makalah ini.

13 Januari 2020

Penulis
 Daftar Isi

HALAMAN JUDUL........................................................................................................................

KATA PENGANTAR......................................................................................................................

DAFTAR ISI....................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG..........................................................................................................
B. RUMUSAN MASALAH.....................................................................................................
C. TUJUAN PENULISAN.......................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN

A. MENJELASKAN PENGERTIAN RESENSI......................................................................

B. MENJELASKAN STRUKTUR RESENSI..........................................................................
C. MENJELASKAN TUJUAN DAN MANFAAT RESENSI.................................................
D. MENJELASKAN JENIS RESENSI....................................................................................
E. MENYEBUTKAN CONTOH RESENSI............................................................................
BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN....................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Di antara sekian banyak orang, pasti ada beberapa orang belum memahami atau bahkan
tidak pernah mendengar kata resensi. Resensi sering ditemukan baik di media cetak maupun
media daring (online). Resensi biasanya akan menjadi bacaan wajib bagi para penikmat karya,
baik berupa buku maupun karya lain untuk menggali informasi mengenai karya tersebut.
Umumnya, resensi dibuat agar orang semakin tertarik terhadap sebuah karya yang baru
dikeluarkan, terutama dalam bidang karya tulis.
Kita dapat meresensi buku contohnya. Meresensi buku adalah kegiatan membaca,
memahami, menganalisis, mengevaluasi, dan mengungkapkan keunggulan dan kelemahan
sebuah buku sebagai informasi untuk orang lain (Sitepu, 2013). Hasil proses meresensi buku
itu disebut resensi buku. Dalam kesempatan kali ini, saya akan menjelaskan tentang Resensi
mulai dari pengertian, jenis dan lainnya.

B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Resensi?
2. Apa yang Menyusun Resensi?
3. Apa tujuan dan manfaat Resensi?
4. Apa saja jenis Resensi?
5. Apa saja contoh Resensi?

C. Tujuan
1. Untuk menjelaskan pengertian dari Resensi.
2. Untuk menjelaskan struktur Resensi.
3. Untuk menyebutkan tujuan dan manfaat Resensi.
4. Untuk menyebutkan jenis Resensi.
5. Untuk menyebutkan contoh Resensi.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Resensi

 Pengertian Umum
Kata resensi ini berasal dari bahasa Belanda “recensie” yang berarti membicarakan dan
menilai/beorordelend en bespoken. Dari makna inilah, maka media cetak Belanda menyediakan
halaman atau kolom khusus sebagai wadah pembicaraan buku ini (Lasa, 2006).
Dalam KBBI, resensi diartikan sebagai pertimbangan atau pembicaraan tentang buku
atau disebut ulasan buku. Ini memang benar mengingat lebih banyak resensi tentang buku
dibanding karya-karya lain.

 Pengertian Para Ahli

1. Menurut Sitepu (2013), dikaji secara etimologi dari bahasa Latin (recensere atau revidere)
dan bahasa Inggris (review), resensi mengandung makna dasar “memeriksa, mencermati,
meninjau atau melihat kembali” sesuatu. Dengan pengertian dasar yang demikian, objek resensi
tidak hanya terbatas pada buku tetapi dapat berupa film, drama, pameran, dan berbagai
bentuk/tampilan tulisan.
2. Menurut Yus Rusyana (1996:1) – memberikan definisi bahwa resensi adalah tulisan
mengenai buku pengetahuan, sastra, kamus, ensiklopedia, dan sebagainya yang mengikhtisarkan,
menggambarkan, menjelaskan, dan menilai buku
3. Menurut (gorys keraf , 1994;274) – Resensi didefinisikan sebagai sebuah tulisan atau ulasan
mengenai nilai sebuah karya atau buku.

B. Struktur Resensi
Ada beberapa syarat dalam menyusun resensi antara lain :

1. Ada data buku, meliputi nama pengarang, penerbit, tahun terbit dan tebal buku.
2. Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya, biografi pengarang, atau
hal yang berhubungan dengan tema atau isi.
3. Ada ulasan singkat terhadap buku tersebut.
4. Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat itu ditujukan.
 Resensi juga tidak lepas dari unsur unsur yang menyusunnya. Berikut adalah unsur unsur
yang Menyusun Resensi.

1. Judul
Judul resensi harus mempunyai kesesuaian dengan isi buku atau karya yang diresensi.
Kemudian, judul harus dibuat semenarik mungkin sehingga dapat memancing pembaca untuk
membacanya.
2. Identitas
Bila yang diresensi adalah buku, bagian ini dapat berisi:

 Judul buku,
 Pengarang,
 Penerbit,
 Tahun terbit (beserta cetakannya), dan
 Jumlah halaman.

3. Isi
Bagian ini berisi ulasan karya. Ulasan dapat berupa sinopsis, ulasan singkat, kutipan,
keunggulan, serta kelemahan yang terdapat dalam karya yang diresensi.
4. Penutup
Bagian ini biasanya berisi alasan mengapa buku atau karya itu perlu dibaca atau
dinikmati. Selain itu, latar belakang penulisan buku juga bisa diletakkan di bagian ini.

Menulis resensi tidak bisa sembarangan. Ada struktur yang harus diperhatikan oleh
seorang penulis sebelum menulis sebuah resensi. Berikut adalah struktur resensi.
1. Identitas
Bagian ini mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, dan jumlah halaman.
Demikian halnya jika yang diresensi adalah sebuah film, dapat disesuaikan dengan identitas film.
2. Orientasi
Bagian ini biasanya terletak di bagian awal dan berfungsi sebagai pembuka. Bagian ini
dapat berisi penjelasan mengenai penghargaan-penghargaan yang telah diterima oleh karya yang
diresensi.
3. Sinopsis
Bagian ini berisi ringkasan yang menggambarkan keseluruhan isi karya yang diresensi
berdasarkan pemahaman penulis.
 4. Analisis
Bagian ini berisi paparan mengenai unsur-unsur yang ada dalam karya yang diresensi.
Bila yang diresensi adalah buku, bagian ini bisa berisi kutipan-kutipan yang terdapat dalam
buku. Bila novel atau film, dapat membahas tema maupun tokoh dalam karya.
5. Evaluasi
Bagian ini berisi ulasan mengenai kelebihan dan kekurangan karya yang diresensi.

C. Tujuan dan Manfaat Resensi

1. Tujuan
Meresensi suatu buku mempunyai tujuan nya yaitu sebagai berikut :

 Agar bisa memberikan sebuah pemahaman & informasi secara komprehensif kepada

suatu masyarakat atau sih pembaca tentang isi buku yang diresensi nya.
 Mengajak sih pembaca agar mendiskusikan dan memikirkan lebih jauh tentang apa
masalah yang diangkat yang ada di dalam buku tersebut.
 Agar memberikan suatu pertimbangan kepada sih pembaca tentang pantas atau tidaknya
buku itu untuk dibaca atau diterbitkan.
 Agar memberikan suatu jawaban mengenai sebuah pertanyaan-pertanyaan dari pembaca
ketika buku baru diterbitkan.
 Memberikan sugesti kepada pembaca, apakah sebuah buku atau film patut dibaca atau
ditonton.
 Melukiskan dan memaparkan pendapatnya melalui sebuah pertimbangan atau penilaian
 Memberikan kriteria-kriteria yang jelas dalam mengemukakan pendapatnya itu.

2. Manfaat
 Bahan pertimbangan
Untuk Memberikan sebuah gambaran kepada para sih pembaca tentang sebuah karya dan
untuk mempengaruhi mereka atas karya tersebut.

 Nilai ekonomis
Untuk mendapatkan uang atau imbalan dari buku-buku yang diresensikan secara gratis
dari sih penerbit buku jika resensinya dimuat dikoran atau di majalah.

 Sarana promosi buku

Buku yang diresensikan yaitu buku baru yang belum pernah diresensi. oleh sebab itu,
resensi merupakan suatu media untuk mempromosikan buku baru tersebut.
  Pengembangan Kreativitas
Untuk mengembangkan sebuah kreativitas dalam menulis, Dalam membuat sebuah
resensi buku harus mempunyai sebuah unsur-unsur agar resensi tersebut jelas dan berkualitas.

D. Jenis Resensi
Berdasarkan isi sajian atau isi resensi nya , resensi buku di golongkan menjadi :
 Resensi informatif
            Resensi informatif  hanya berisi informasi tentang hal-hal penting dari suatu buku . pada
umumnya , isi resensi informatife hanya ringkasan dan paparan mengenai apa isi buku atau hal-
hal yang bersangkutan dengan suatu buku .

 Resensi evaluatif
Resensi evaluatif  lebih banyak menyajikan penilaian peresensi tentang isi buku atau hal-
hal yang berkaitan dengan buku .informasi tentang isi buku hanya disajikan sekilas saja bahkan
kadang-kadang hanya dijadikan ilustrasi.

 Resensi informatif –evaluatif

Resensi informatif-evaluatif merupakan perpaduan dua jenis resensi tersebut . resensi
jenis ini disamping menyajikan semacam ringkasan buku atau hal-hal penting yang ada di buku
juga menyajikan penilaian peresensi tentang isi buku . resensi jenis ketiga lah yang dikatakan
paling ideal karna bisa memberikan laporan dan pertimbangan secara memadai.

E. Contoh Resensi
1. Identitas buku

Judul : Dealova

Penulis : Dian Nuranindya

Penerbit : PT. Gramedia Pustaka Utama

Halaman : 304 halaman

Cetakan : 12 tahun 2005

ISBN : 979-22-0760-0

2. Petinjau

Pada awalnya novel ini hanya sekedar honi menulis saja dan selalu ingin mencoba hal-hal
yang baru. Penulis mulai mengwali menulisnya dimasa SMP yang belum sempat terselesaikan
dan sempat berhenti beberapa tahun,hingga penulis mempunyai keinginan untuk meneruskan
tulisannya lagi di masa SMU. Cerita dalam novel ini merupakan imajinasi dari penulis sendiri.
Tulisan ini kemudian dikiramkan kesalah satu penerbit, kemudian tanpa diduga novelnya
diterbitkan dan menjadi novel best seller ditahun 2005. Novel ini juga diangkat ke layar lebar
pada tahun 2007.

3. Isi
4. Unsur instrinsik

 Tema

Tema yang terdapat dalam  novel ini mengenai percintaan masa remaja

 Alur dan tema cerita

Alur atau plot yang terdapat dalam novel ini adalah alur maju . misalnya dalam kalimat
“esok harinya,kedua orangtua Dira datang ke rumah sakit.”
 Latar atau setting
Latar atau seting yang terdapat dalam novel ini terdiri dari latar tempat, latar waktu, latar
suasana. Latar tempat meliputi sekolah, rumah, lapangan basket.latar waktu  meliputi pagi hari,
siang hari, sore hari, dan malam hari. Latar suasana dalam novel ini berselimut gejolak hati para
remaja yang berbaur dengan suasana suka dan duka.
5. Penokohan

1. Karra : baik,supel, cuek, ramah.

2. Ibel : penuh perhatian, ramah, baik, mudah bergaul, sabar.
3. Dira : pintar, sombong, kasar, egois, acuh tak acuh, dan penyayang.
4. Finta : cerewet, baik, penuh perhatian, centil.
5. Iraz : penyayang dan penyabar.
6. Niki : cuek, pencemburu dan egois.
7. Dio : pintar, baik, dan sabar.

Tokoh tambahan : Abe, Amanda, Stanie, Rio, Aji, Orang tua Karra, Bi Minah, Orang tua
Dira, Dira,Adit, Orang tua Ibel, dan pak ketut.
 Sudut pandang
Sudut pandang dalam novel ini penulis sebagai orang ketiga (penulis sebagai pencerita)
 Gaya Penulisan
Gaya penulisan novel ini penulis cenderung menggunakan bahasa sehari-hari yang
dipakai oleh para remaja. Pengungkapan perasaan setiap tokoh lebih banyak sesuai dengan
karakter masing-masing tokoh.
  Amanat
Amanat yang ingin disampaikan novel Dealova ini adalah harus saling menghargai
pasangan, jangan terus larut dalam kesedihan, jangan terlalu membenci seseorang, dan hidup
harus selalu maju.
6. Unsur Ektrinstik
 Nilai Moral
Nilai moral yang terdapat dalam novel dapat dilihat pada masing-masing tokoh dalam
cerita ini memiliki moral yang baik, tetapi ada beberapa tokoh yang mempunyai moral kurang
baik. Moral baik misalnya dalam tokoh Karra yang selalu baik, dan ramah.
 Nilai Sosial
Nilai moral yang terdapat dalam novel dapat dibuktikan dari tokoh Karra yang tidak
membeda-bedakan orang dalam pertemanannya.
7. Kelebihan dan kekurangan
 Kelebihan
Kelebihan dari novel ini adalah  penulis benar-benar jelas dalam menggambarkan
suasana hati yang dialami masing-masing tokoh dengan menggunakan bahasa yang mudah
dimengerti, sehingga dapat membuat pembaaca masuk dalam cerita kemudian pembaca akan
hanyut dalam isi cerita dan turut merasakan perasaan tokoh tersebut.
 Kekurangan
Kekungan dari novel ini hanya terdapat pada segi penggunaan bahasa saja. Bahasa yang
digunakan dalam novel ini mutlak bahasa remaja sehari-hari, jadi kurang memberikan
pengetahuan tambahan bagi pembaca dalam aspek kosa kata.
8. Kesimpulan
Novel dealova ini menceritakan tentang seorang gadis tomboy dan jago main basket, dia
bernama karra. Rambutnya panjang, tidak seperti kebanyakan pemain basket yang lain. Dia
memiliki wajah yang manis dan seorang yang santai. Tapi kalu karra marah, semuanya bisa jadi
gawat darurat.
Karra sangat beruntung, karena selain dia mempunyai seorang kakak lakilki yang sangat
menyayanginya-namanya Iraz, teman-teman Iraz juga perhatian kepada Karra. Terutama teman
Iraz yang namanya Ibel, laki-laki yang jago main gitar dan menyukai warna biru. Ketika Iraz
harus melanjutkan studinya ke New York, Iraz mempercayakan karra kepada Ibel untuk menjaga
adiknya.
Selama dengan Ibel, Karra menganggapnya hanya sebagai kakak saja. Setiap perhatian
lebih yang diberikan Ibel kepada karra selalu ditanggapi dengan sikap biasa dan wajar layaknya
seorang kakak yang memperlkukan adiknya dengan penuh perhatian. Di sisi lain, Karra disukai
oleh Dira, seorang siswa baru di sekolahnya yang juga sma-sama jago main basket. Sikap Dira
yang selalu membuat Karraa kesal dan marah secara tidak sadar telah menghipnotisnya untuk
selalu berada dekat dengan Dira. Walaupun sering membuat Karra kesal, tetapi karra merasa
kehilangan.
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Resensi merupakan suatu penilaian kepada sebuah karya. Resensi memiliki banyak
bagian yang menyusunnya. Bagi kita dan generasi akan datang sudah sepatutnya untuk
mengetahui bagaimana cara membuat resensi dari sebuah novel, drama, novel dan sebagainya
dan kita sebagai orang yang cerdas harus memiliki sifta rajin membaca agar dapat meresensi
suatu karya.
Kita dapat memulai dari membaca novel atau buku kesukaan kita. Membaca dengan
sungguh sungguh dan kemudian kita dapat meresensi suatu buku dengan benar.
 DAFTAR PUSTAKA
https://www.bola.com/ragam/read/4428189/pengertian-resensi-tujuan-unsur-jenis-struktur-dan-
manfaatnya#:~:text=Sedangkan%20dalam%20bahasa%20Inggris%2C%20resensi,diperoleh
%20dari%20buku%20atau%20karya.
https://salamadian.com/pengertian-resensi/
https://www.gurupendidikan.co.id/resensi-adalah/