MAKALAH PENULISAN LAPORAN BUKU

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kelompok Mata Kuliah Penulisan KTI

Dosen : Hj. Reni Hermayani, S.Pd., M.Si

Disusun oleh : Kelompok 5

1. Abdul Jabbar
2. Desca Amalia
3. Dwi Fitri Thias Tanti
4. Deswita Salsabila Sari

Prodi. Akuntansi Syariah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Universitas Suryakencana
Cianjur
2023
 Kata Pengantar
Alhamdullilah, puji Syukur ke hadirat Allah Swt atas Rahmat dan hidayah-
Nya karena kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini. Adapun dalam
penulisan makalah ini, materi yang akan dibahas adalah “Penulisan Laporan
Buku”.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa di dalam penulisan makalah ini
banyak terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kami mengharapkan adanya kritik
dan saran yang membangun demi kesempurnaan makalah ini. Tidak lupa kami
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan
makalah ini, khusunya kepada dosen pembimbing mata kuliah yang bersangkutan.
Akhir kata semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua dan dapat
menambah wawasan kita dalam mempelajari “ Penulisan Laporan Buku “ serta
dapat digunakan sebgaimana mestinya.

Cianjur, 27 September 2023

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kegiatan penulisan laporan, baik secara lisan maupun tertulis, erat sekali
hubungannya dengan kehidupan sehari-hari di lingkungan Masyarakat,dalam
perkuliahan, dunia organisasi, dan lingkungan yang lain. Kegiatan ini bukan
hanya merupakan kepentingan kaum dewasa melainkan juga merupakan
kepentingan kaum remaja, pelajar, dan mahasiswa. Oleh karena itu, mereka perlu
memahami dan menguasai cara menyusun laporan agar mampu menjalankan
fungsi social dalam berinteraksi dengan lingkungan Masyarakat.

Berdasarjab oenujurab tersebut, berikuta ini diuraikan pengertian dan jenis

laporan, sistematika laporan, menulis laporan, menyunting laporan, dan merevisi
laporan. Oleh karena pembahasan tentang laporan relative luas, uraian berikut ini
di fokuskan pada jenis laporan tertulis yang kaitannya dengan kehidupan
akademik di kampus agar memberikan kontribusi bagi mahasiswa dalam
menunjang kelancara studinya.

B. Rumusan Masalah
1. Apakah Laporan buku itu ?
2. Apa Karakteristik laporan buku ?
3. Jenis – jenis penulisan Laporan buku ?
4. Bagaimanakah Sistematika dalam menulis laporan buku ?
5. Langkah-langkah apa yang perlu dilakukan untuk menulis laporan buku?

C. Tujuan Penulisan

Dengan adanya pembahasan ini, diharapkan kita sebagai mahasiswa dapat

memahami dan mengetahui apa saja Langkah-langkah dalam penulisan laporan
buku.
D. Metode Penulisan

Metode dalam penyusunan ini yaitu dengan menggunakan cara kajian

Pustaka, yakni dengan mengkaji dari beberapa sumber internet yang sesuai
dengan topik yang menjadi pembahasan Penulisan Laporan buku.
 BAB II

PEMBAHASAN

a) Pengertian Laporan Buku

Laporan Buku atau Resensi Laporan buku adalah laporan yang menjelaskan
tentang baik atau buruknya sebuah buku namun tidak bersifat menghakimi seperti
kritik. Dalam bahasa Latin resensi atau recensie artinya “melihat kembali,
menimbang atau menilai”. Sedangkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia
resensi memiliki arti pertimbangan atau pembicaraan tentang buku; ulasan buku.
Tindakan meresensi memiliki arti memberikan penilaian, mengungkap kembali isi
buku, membahas atau mengkritik buku. Jadi, resensi ialah ulasan atau penilaian
atau pembicaraan mengenai buku, baik non fiksi maupun fiksi/suatu karya sastra
(cerpen, novel, drama/film, puisi).

Dalam laporan ini penulis boleh mengutip beberapa bagian dari buku tersebut
sebagai penguat atas pendapatnya. Kunci:

1. Ada buku yang diresensi

2. Mengemukakan isi buku secara objektif

3. Memberi komentar terhadap isi buku tersebut

Keterampilan menulis resensi merupakan salah satu keterampilan menulis

yang patut ditekuni. Resensi buku disebut juga tinjauan buku, timbangan buku,
dan bedah buku. Resensi juga termasuk karangan yang bersifat factual
informative, dan termasuk kedalam rumpun ulasan. Resensi adalah suatu tulisan
atau tulisan mengenai nilai sebuah karya atau buku. Resensi bertujuan untuk
menyampaikan kepada pembaca apakah sebuah buku atau hasil karya mempunyai
nilai-nilai kebermanfaatan yang berguna bagi pembaca atau masyarakat.

Dalam resensi, penulis harus menyampaikan dua hal penilaian atau

pertimbangannya, yakni nilai literer dan manfaat untuk hidup. Nilai literer
merupakan kandungan isi buku secara factual dan informative sedangkan nilai
kebermanfaatan merupakan hasil interpretasi penulis resensi terhadap isi buku.
Seseorang yang telah mampu menulis resensi berarti ia memiliki pengetahuan
yang luas. Dengan pengetahuannya, ia mampu mengupas, membahas, dan
memberikan penilaian terhadap sebuah buku, baik ilmiah maupun nonilmiah.
Melalui tulisan resensi, kita mendapat informasi awal mengenai buku yang layak
untuk dibaca.

Resensi buku berisi identitas buku, pokok-pokok isi buku, dan penilaian tentang
kelebihan dan kekurangan buku. Meresensi buku tidaklah mudah karena
memerlukan karena memerlukan ketelitian dan keakuratan analisis. Secara terinci,
resensi berisi hal-hal berikut ini.

1. Jenis buku (keagamaan, tarikh, fiksi, dan lain-lain)

2. Pokok pembicaraan (topik umum)

3. Aspek khusus yang dibahas dan tujuan pengarang

4. Tema atau tesis buku (pendirian atau tafsiran pokok pengarang tentang aspek
khusus yang dibahasnya)

5. Teknik dan struktur penyajian tulisan

6. Gaya menulis

7. Hal ihwal pengarang: asal-usul, reputasi, pendidikan, latar belakang,

penulisan buku, karya-karyanya dan sebagainya.

8. Sasaran buku atau pembaca buku yang dituju

9. Ringkasan isi buku: argumen-argumen utama, alasan-alasan utaa dan

sebagainya, yang mendukung pendirian atau pendapat penulis resensi dalam
memberikan penilaian atau pertimbangannya. Fakta-fakta tersebut harus
dikemukakan secara jujur dan lugas.
Setelah penulis resensi melaporkan dan menanggapi isi buku. Kemudian
dilanjutkan dengan memberikan penilaian terhadap manfaat buku bagi pembaca
atau masyarakat secara umum yang dituju oleh buku tersebut. untuk itu, penulis
resensi pun perlu memilih buku sebagai bahan untuk diresensi. Penulis resensi
hendaknya jeli dalam mengetahui kebutuhan masyarakat terhadap buku-buku.

Resensi ialah tulisan yang isinya menimbang atau menilai sebuah karya yang
dikarang atau dicipta orang lain. Resensi itu asal katanya dari bahasa Belanda
recensie. Dalam bahasa Inggris, padanan katanya adalah istilah review (ini juga
berasal dari bahasa Latin: revidere; re “kembali”, videre “melihat”). Karya yang
dinilai dalam tulisan resensi meliputi buku, film, teater, lagu, dan semacamnya.

Tujuan Resensi

1. Memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif (mendalam)

tentang apa yang tampak dan terungkap dalam suatu karya

2. Memberikan gambaran kepada masyarakat apakah karya yang diresensi itu

merupakan suatu karya yang bermutu atau tidak.

3. Memberikan gambaran kepada masyarakat apakah buku itu layak untuk

dibaca.

B. Karakteristik Laporan Buku

Suatu laporan buku memiliki karakteristik sebagai berikut :

1. Merupakan hasil telaahan dan analisis penulisan atas suatu buku dalam
sebuah buku.
2. Menunjukkan pemahaman penulis terhadap buku yang telah ditelaahnya.
3. Mendemonstrasikan kemampuan penulis dalam memberikan gagasan yang
berkaitan dengan isi buku yang di telaahnya
4. Ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar
5. Jumlah halaman tidak terbatas karena di sesuaikan dengan volume buku
yang telah di telaahnya.
C. Jenis – jenis laporan buku

Saryono ( 1997:61 – 63) membagi resensi buku berdasarkan sudut

pandang atau sudut tinjauannya. Sudut pandang atau sudut tinjauannya yabg
digubajab adalah resensi berdasarkan media atau forum atau sajiannya dan resensi
berdasarkan isis resensi atau isi sajiannya. Berdasarkan media atau forumnya,
resensi buku dibagi menjadi (1) resensi ilmiah dan (2) resensi ilmiah populer.

Hal yang membedakan kedua resensi tersebut adalah Bahasa dan tata cara
penulisan yang digunakan. Dalam resensi ilmiah digunakan tata cara keilmuan
tertentu, menggunakan rujukan atau acuan, dan Bahasa resmi dan baku serta yang
dipaparkan selengkap-lengkapnya. Sementara itu, resensi ilmiah popular tidak
menggunakan rujukan tau acuan tertentu. Selain itu, resensi ilmiah popular tidak
menggunakan rujukan ata acuan tertentu. Selain itu, isi resensi seringnya hanya
memaparkan bagian-bagian yang menarik saja. Penyajiannya pun tidak terlalu
tunduk pada bahasa resmi atau baku.

Berdasarkan isi sajian atau isis resensinya, resensi buku diglongkan

menjadi (1) resensi informatif, (2) resensi evaluative, dan (3) resensi informatif –
evaluative. Resensi informatif hanya berisi informasi tentang hal-hal penting dari
suatu buku. Pada umumnya, isi resensi informatif hanya ringkasan dan paparan
mengenai apa isi buku atau hal-hal yang bersangkuta dengan suatu buku.

Resensi evaluatif lebih banyak menyajikan penilaian peresensi tentang isi

buku atau hal-hal yang berkaitan dengan buku. informasi tentang isi bukuhanya
disajikan sekilas saja, bahkan kadang-kadang hanya dijadikan ilustrasi. sementara
itu, resensi informatif-evaluatif merupakan perpaduan dua jenis resensi tersebut.
Resensi jenis ini di samping menyajikan semacam ringkasan buku atau hal-hal
penting yang ada di buku juga menyajikan penilaian peresensi tentang isi buku.
Resensi jenis ketigalah yang dapat dikatakan palingideal karena bisa memberikan
laporan dan pertimbangan secara memadai. selain jenis resensi di atas, masih
terdapat jenis resensi yang lain. hal ini diungkapkan oleh samad (1997) yang
membagi resensi menjadi dua jenis,yaitu resensi buku nonsastra dan resensi buku
sastra. Dilihat dari namanya, jenis yang pertama pastilah membahas, memaparkan,
dan menilai buku-bukunonsastra. Resensi buku nonsastra bisa disajikan secara
informatif, evaluatif atau informatif - evaluatif. resensi buku sastra hampir
menyerupai dengan mengapresiasi karya sastra. hal ini disebabkan materi atau
unsur-unsur yangmembangun karya sastra berbeda dengan buku nonfiksi.

D. Sistematika Penulisan Laporan Buku

Secara sistematis isi dari laporan ini disusun sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini akan berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian,
spesifikasi system, metodologi, dan sistematika penulisan laporan yang terkait
dengan Pembangunan system informasi ini.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Pada bab ini akan berisi dasar – dasar teori yang digunakan sebgai pedoman
dan acuan dalam pemecahan masalah.

BAB III LANDASAN TEORI

Pada bab ini akan berisi dasar – dasar teori yang digunakan sebagai pedoman
dan acuan dalam pemecahan masalah.

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Pada bab ini akan berisi penjelasan tentang cara bagaimana

pengimplementasian dan penggunaan system dan bagaimana pengujian
terhadap system infomasi yang telah dibuat.

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM

Pada bab ini akan berisi penjelasan tentang cara bagaimana

pengimplementasian dan penggunaan system dan bagaimana pengujian
terhadap system informasi yang telah dibuat.

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

Pada bab ini akan berisi kesimpulan mengenai system informasi yang telah
dibuat beserta dengan saran-saran yang bermanfaat untuk pengembangan
system informasi lebih lanjut.

E. LANGKAH – LANGKAH PENULISAN LAPORAN BUKU

a) Menentukan focus/topik bacaan

b) Mencari buku yang relevan
c) Memper-sempit ide kajian
d) Membuat tulisan pengantar isi buku
e) Mengkaji isi buku
f) Mencari buku sejenis sebagai pembanding
g) Membandingkan isi buku dengan buku pembanding
h) Menemukan kelemahan dan keunggulan buku

BAB III
Kesimpulan
Metode Penulisan ini yaitu dengan menggunakan cara kajian Pustaka,
yakni dengan mengkaji dari beberapa sumber internet yang sesuai
dengan topik yang menjadi pembahasan.Penulisan Laporan buku Resensi
buku disebut juga tinjauan buku, timbangan buku, dan bedah buku.Nilai
literer merupakan kandungan isi buku secara factual dan informative
sedangkan nilai kebermanfaatan merupakan hasil interpretasi penulis
resensi terhadap isi buku.

Resensi buku berisi identitas buku, pokok-pokok isi buku, dan penilaian
tentang kelebihan dan kekurangan buku.

Ringkasan isi buku: argumen-argumen utama, alasan-alasan utaa dan

sebagainya, yang mendukung pendirian atau pendapat penulis resensi
dalam memberikan penilaian atau pertimbangannya.

Kemudian dilanjutkan dengan memberikan penilaian terhadap manfaat

buku bagi pembaca atau masyarakat secara umum yang dituju oleh buku
tersebut.

B. Karakteristik Laporan Buku Suatu laporan buku memiliki karakteristik

sebagai berikut : Merupakan hasil telaahan dan analisis penulisan atas
suatu buku dalam sebuah buku.

Mendemonstrasikan kemampuan penulis dalam memberikan gagasan

yang berkaitan dengan isi buku yang di telaahnya Ditulis dalam Bahasa
Indonesia yang baik dan benar Jumlah halaman tidak terbatas karena di
sesuaikan dengan volume buku yang telah di telaahnya.

C. Jenis – jenis laporan buku Saryono ( 1997:61 – 63) membagi resensi

buku berdasarkan sudut pandang atau sudut tinjauannya.
Sudut pandang atau sudut tinjauannya yabg digubajab adalah resensi
berdasarkan media atau forum atau sajiannya dan resensi berdasarkan
isis resensi atau isi sajiannya.

Berdasarkan media atau forumnya, resensi buku dibagi menjadi (1)

resensi ilmiah dan (2) resensi ilmiah populer.

Berdasarkan isi sajian atau isis resensinya, resensi buku diglongkan

menjadi (1) resensi informatif, (2) resensi evaluative, dan (3) resensi
informatif – evaluative.

Pada umumnya, isi resensi informatif hanya ringkasan dan paparan

mengenai apa isi buku atau hal-hal yang bersangkuta dengan suatu buku.

Resensi evaluatif lebih banyak menyajikan penilaian peresensi tentang isi

buku atau hal-hal yang berkaitan dengan buku.

Resensi jenis ini di samping menyajikan semacam ringkasan buku atau

hal-hal penting yang ada di buku juga menyajikan penilaian peresensi
tentang isi buku.

hal ini diungkapkan oleh samad (1997) yang membagi resensi menjadi
dua jenis,yaitu resensi buku nonsastra dan resensi buku sastra.

Menentukan focus/topik bacaan Mencari buku yang relevan Memper-

sempit ide kajian Membuat tulisan pengantar isi buku Mengkaji isi buku
Mencari buku sejenis sebagai pembanding Membandingkan isi buku
dengan buku pembanding Menemukan kelemahan dan keunggulan buku
https://www.academia.edu/13156099/Laporan_Buku
https://e-journal.uajy.ac.id/23715/3/TF%20207710.pdf
https://www.studocu.com/id/document/universitas-pendidikan-indonesia/
pendidikan-bahasa-indonesia/penulisan-laporan-buku/44432447