MAKALAH BAHASA INDONESIA

“TEKS ULASAN BUKU”

Dosen pengampu :
Azlin Resiana,M.Pd

Nama Kelompok :
Alek Fernando (12280114685)
M Iqbal Hendri (12280114289)
Vykri Putri Armanda (12280111108)
Zubrika Sukmawan (12280115349)

PRODI PETERNAKAN
FAKULTAS PERTANIAN DAN PETERNAKAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
2023
 KATA PENGANTAR

Bmillahirahmaanirahiim

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberi rahmat dan hidayah-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah dengan judul “TEKS ULASAN
BUKU”. Shalawat dan salam senantiasa tercurah untuk baginda Rasulullah nabi
Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari jaman kurangnya ilmu hingga
melimpahnya ilmu pada saat ini.

Makalah ini disusun dengan tujuan agar mahasiswa dapat memahami tentang
teks ulasan buku. Makalah ini masih belum sempurna dan banyak kekurangannya.
Untuk itu, penulis mengharapkan masukan dari para pembaca supaya makalah
selanjutnya tersusun dengan lebih baik. Semoga makalah ini dapat memudahkan
mahasiswa dalam pembelajaran.

Pekanbaru, 5 maret 2023

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................. i

DAFTAR ISI ................................................................................................................ ii
BAB I ............................................................................................................................ 1
PENDAHUULUAN ..................................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG.......................................................................................... 1
B. Rumusan masalah ................................................................................................. 2
C. Tujuan ................................................................................................................... 2
PEMBAHASAN .......................................................................................................... 3
A. Pengertian Ulasan Buku ....................................................................................... 3
B. Struktur Teks Ulasan Buku .................................................................................. 3
C. Formulasi bahasa Teks Ulasan Buku ................................................................... 8
D. Fungsi Teks Ulasan Buku ................................................................................... 9
BAB III ....................................................................................................................... 10
PENUTUP .................................................................................................................. 10
A. Kesimpulan ........................................................................................................ 10
B. Saran ................................................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................................

ii
 BAB I
PENDAHUULUAN

A. LATAR BELAKANG

Sebagai insan akademik, kita tentu harus membaca karya-karya ilmiah, antara
lain buku. Pada saat kita membaca buku, kita harus mencernanya dengan seksama
agar kita dapat memahami isinya. Di pihak lain, kita perlu mengomunikasikan
pemahaman kita dalam berbagai bentuk untuk keperluan presentasi atau menulis,
seperti proposal penelitian, laporan penelitian, artikel ilmiah, tugas akhir, atau skripsi.
Menjelajah Dunia Pustaka ini merupakan sarana pembelajaran bahasa Indonesia
berbasis teks yang membantu kita untuk memperoleh wawasan yang lebih luas, cara
berpikir secara lebih kritis dan kreatif, serta keterampilan membaca dan menulis teks,
khususnya ulasan buku, secara lebih memadai.

Teks ulasan juga disebut teks review. Ulasan pada umumnya ditulis dalam
bentuk artikel, sehingga teks ulasan dapat disebut artikel ulasan. Di lingkungan kita,
karena ulasan biasanya dibuat terhadap buku, teks ulasan dinamakan ulasan buku,
resensi buku, atau timbangan buku. Sesungguhnya, ulasan tidak harus dibuat terhadap
buku, tetapi juga dapat dibuat untuk karya-karya lain seperti artikel, karya sastra
(cerpen, novel, drama, dan puisi), serta karya seni (musik, tari, kriya, lukis,
pertunjukan, dan film). Bahkan ulasan dapat dibuat terhadap sebuah peristiwa,
misalnya olah raga atau kegiatan sosial lainnya. Ulasan merupakan teks yang
berfungsi untuk menimbang, menilai, dan mengajukan kritik terhadap karya atau
peristiwa yang diulas tersebut (Gerot & Wignell, 1994; Hyland & Diani, 2009).

1
 Perlu memperhatikan bahwa menulis teks ulasan buku tidak sekadar
menguraikan isi buku yang diulas, tetapi kita juga harus menjelaskan bagaimana buku
tersebut dapat memenuhi tujuan atau fungsi sosialnya. Sebagai sebuah genre, teks
ulasan buku berisi deskripsi dan evaluasi terhadap buku itu. Ulasan buku
memaparkan tujuan buku ditulis, menguraikan strukturnya, menjelaskan gaya
penulisannya, dan meletakkan isinya ke dalam konteks yang lebih luas dengan cara
membandingkannya dengan buku-buku lain yang sejenis. Oleh karena itu, menulis
teks ulasan buku menuntut pembacaan yang kritis dan analitis serta menuntut
tanggapan personal yang kuat. Jadi, dalam membuat ulasan buku, kita perlu
menggabungkan kemahiran menguraikan isi buku, menganalisis bagaimana buku
memenuhi tujuannya bagi pembaca, dan mengekspresikan reaksi kita sendiri. Secara
keseluruhan, proses menguraikan, menganalisis, dan mengekspresikan pandangan
personal melalui teks ulasan ini dapat disebut mengevaluasi buku (Hyland & Diani,
2009). Kata kunci yang perlu kita pegang ketika akan menulis ulasan buku adalah
menilai atau mengevaluasi.

B. Rumusan masalah

1. Pengertian dari Teks Ulasan Buku ?

2.Struktur teks Ulasan Buku ?
3. Formulasi bahasanya Teks Ulasan Buku ?
4. Fungsi Teks Ulasan Buku ?

C. Tujuan

Adapun tujuan dari makalah ini adalah agar mahasiswa dapat mengetahui cara
membuat teks ulasan buku dengan baik dan benar.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Ulasan Buku

Buku dapat dikelompokkan menjadi buku ajar dan buku referensi. Buku yang
sedang Anda baca ini termasuk ke dalam buku ajar. Sesuai dengan namanya, buku
referensi adalah buku yang digunakan sebagai referensi atau bahan rujukan pada saat
orang menyusun karya ilmiah. Di lingkungan akademik, buku sering diulas untuk
mengetahui keunggulan dan kelemahannya. Pada subbab ini, kita akan menelusuri
bagaimana ulasan buku disusun dengan struktur teks sesuai dengan konvensi yang
berlaku. Ulasan buku yang juga sering disebut timbangan buku adalah tulisan yang
berisi tentang kritik terhadap buku yang dimaksud. Ulasan semacam ini kita perlukan
pada saat kita menyajikan kajian pustaka dalam proposal penelitian, laporan
penelitian (yang dapat berupa skripsi, tesis, dan disertasi), atau artikel ilmiah.Masing-
masing tahapan pada struktur teks itu mengandung genre mikro yang berbeda-beda,
bergantung kepada fungsi retoris setiap tahapan itu.

B. Struktur Teks Ulasan Buku

3
1).Identitas

Ulasan buku lazimnya diawali dengan memberikan informasi tentang identitas

buku yang diulas. Meskipun mengandung informasi yang penting, sesungguhnya
identitas bersifat opsional pada struktur teks. Terlihat bahwa bagian awal teks ulasan
“Perangi narkoba” berisi informasi penting tentang buku: judul, penulis, penerbit,
tahun penerbitan, hak cipta, jumlah halaman, bahasa yang digunakan, dan warna
sampul buku. Semua informasi itu merupakan fakta-fakta penting mengenai identitas
buku yang diulas. Informasi lain masih dapat kita tambahkan bergantung kepada
keperluan sebagai pengulas buku, misalnya harga buku, nomor ISBN, dan lingkup
penerbitan. Identitas pada ulasan buku berfungsi untuk memberikan deskripsi tentang
wujud fisik buku itu beserta ciri-cirinya. Genre mikro yang digunakan untuk
memaparkan identitas adalah deskripsi. Perlu diperhatikan bahwa informasi mengenai
identitas bersifat faktual. Artinya, segala sesuatu yang disebutkan pada bagian ini
merupakan fakta tentang identitas buku. Setiap buku memiliki identitas yang dapat
dilihat pada sampul luar, halaman sampul dalam, dan halaman hak cipta.

4
2) Orientasi

Tahapan Orientasi identik dengan pengantar kepada seluruh ulasan. Tahapan

ini berfungsi untuk: (1) menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas
(dalam hal jenis dan aliran ilmu yang disajikan), siapa penulisnya (dalam hal jati
dirinya), dan siapa pembaca yang dituju (dalam hal segmentasinya); (2)
memposisikan buku yang diulas; dan (3) menyatakan pendapat pengulas tentang buku
itu.

Tahapan Orientasi sejajar dengan Tahapan Rangkuman Evaluasi. Pokok

tertentu yang disampaikan pada Tahapan Orientasi ditegaskan kembali pada Tahapan
Rangkuman Evaluasi. Oleh sebab itu, dapat dimengerti apabila genre mikro yang
digunakan pada kedua tahapan itu sama.

5
3) Tahapan Tafsiran Isi

Tahapan Tafsiran Isi memuat: (1) penceritaan ulang tentang hal yang
dilakukan oleh penulis saat ia menulis buku itu; (2) isi atau ringkasan buku yang
diulas sebagai hasil dari pembacaan oleh pengulas terhadap buku itu; dan (3)
perbandingan isi buku yang diulas dengan buku-buku lain yang sejenis. Pembuat
ulasan dituntut untuk dapat meringkas materi yang diulas. Ringkasan dibuat dengan
memahami materi itu dan mengungkapkannya dalam bahasa sendiri dengan lebih
pendek. Barangkali Anda perlu mengingat kembali cara menyampaikan sesuatu
dengan lebih ringkas dan padat sebagaimana pada teks akademik pada Bab I. Sangat
sering, untuk tujuan penulisan artikel ilmiah, skripsi, tesis, atau disertasi, penulis
meringkas satu buku menjadi beberapa kalimat saja. Pada karya ilmiah yang
disebutkan itu, penulis membanding-bandingkan beberapa ringkasan dari sejumlah
sumber untuk membuat sintesis gagasan. Ringkasan tersebut harus menggambarkan
keseluruhan isi buku yang diulas. Oleh sebab itu, pembuat ulasan harus memiliki
keterampilan membaca kritis, mencerna, dan mengungkapkan kembali materi yang
dibaca itu tanpa mengubah isinya.

6
4) Evaluasi

Tahapan Evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang diulas. Dapat dikatakan
bahwa Tahapan Evaluasi adalah bagian inti dari teks ulasan, karena pada tahapan
inilah pengulas dituntut untuk memberikan penilaian analitis, objektif, dan kritis atas
buku atau materi yang diulas.

7
5) Rangkuman

Tahapan Rangkuman Evaluasi berisi simpulan dan saran atas ulasan buku
yang dibuat. Pada bagian pertama tahap ini, penulis teks ulasan memberi simpulan
akhir mengenai buku yang diulas dan pandangan subjektif pengulas atas buku yang
diulas dengan berdasarkan pada Tahapan Orientasi, Tafsiran Isi, dan Evaluasi yang
diberikan sebelumnya.

C. Formulasi bahasa Teks Ulasan Buku

Menilai atau mengevaluasi adalah menyatakan pandangan, sikap, dan posisi

terhadap sesuatu yang dinilai. Pandangan, sikap, dan posisi penilai sulit didefinisikan
secara terpisah-pisah, tetapi pada konteks penilaian, ketiga hal itu meliputi gradasi
antara positif dan negatif, baik dan buruk, objektif dan subjektif, setuju dan tidak
setuju, memihak dan tidak memihak, menghargai dan tidak menghargai, serta kadar
emosi yang terungkap di dalam teks ulasan. Pandangan, sikap, dan posisi penilai yang
menunjukkan gradasi itu terlihat terutama pada penggunaan leksis nomina, verba,
adjektiva, dan adverbia (khususnya adverbia cara). Atau, pada tataran kalimat, hal itu
terlihat pada polaritas: kalimat positif atau kalimat negatif.

8
D. Fungsi Teks Ulasan Buku

Teks ulasan biasa digunkan untuk keperluan presentasi atau menulis, seperti
proposal penelitian, laporan penelitian, artikel ilmiah, tugas akhir, atau skripsi, kita
perlu memiliki kemahiran dalam membuat ulasan terhadap buku dan materi lain.
Lebih khusus lagi, untuk mengungkapkan isi buku atau materi yang diula dan juga
harus mempunyai keterampilan dalam meringkas.

9
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Teks ulasan juga disebut teks review. Ulasan pada umumnya ditulis dalam
bentuk artikel, sehingga teks ulasan dapat disebut artikel ulasan. Di lingkungan kita,
karena ulasan biasanya dibuat terhadap buku, teks ulasan dinamakan ulasan buku,
resensi buku, atau timbangan buku. Dalam teks ulasan buku meliputi identitas
(otomatis), orientasi, tafsira isi, evaluasi dan rangkuman. Pembahasan tentang bahasa
penilaian berkenaan dengan positif dan negatif. Bahasa yang menunjukkan baik dan
buruk, objektif dan subjektif, setuju dan tidak setuju, memihak dan tidak memihak,
atau bahasa yang menunjukkan kandungan emosi yang lain belum dieksplorasi.
Untuk fungsi dari teks ulasan ini yaitu untuk keperluan presentasi atau menulis,
seperti proposal penelitian, laporan penelitian, artikel ilmiah, tugas akhir, atau skripsi,

B. Saran

Tentunya terhadap penulis sudah menyadari jika dalam penyusunan makalah

di atas masih banyak ada kesalahan serta jauh dari kata sempurna. Adapun nantinya
penulis akan segera melakukan perbaikan susunan makalah itu dengan menggunakan
pedoman dari beberapa sumber dan kritik yang bisa membangun dari para pembaca.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Wiratno,tri.Purnanto,dwi.2016.BAHASAINDONESIvolume1.Jakarta:Direktorat
Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.

Alisyahbana, S.T. (1984b). “The Concept of Language Standardisation and Its

Application to Indonesian Language”. In Coulmas, F. Linguistic Minorities and
Literacy. Berlin: Mouton Publishers