Disusun oleh :
Kelompok 4
Chindy Klouvia Girsang / 7182210017
Rintan Pratiwi / 7182210010
Dinda Dwi Lestari / 7182210020
Suci / 7183210001
Ichsan Risandi Srg / 7173510030
MANAJEMEN C 2018
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat, makalah ini
dapat terselesaikan. Makalah ini disusun atas dasar tugas mata kuliah Bahasa Indonesia.
Semoga dengan adanya tugas ini dapat bermanfaat untuk kita dan pembaca dimasa yang akan
datang.
Kami menyadari bahwa penulisan maupun pelaporan tugas ini masih jauh dari
kesempurnaan. Untuk itu saran dan kritik dari pembaca yang membangun sangat penulis
harapkan guna menyempurnakan tugas ini. Semoga para pembaca mendapatkan informasi
dari tugas ini dan dapat bermanfaat untuk kami juga pada para pembaca sekalian.
KELOMPOK 4
i
DAFTAR ISI
Kata Pengantar.................................................................................................................i
Daftar Isi..........................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah........................................................................................................1
1.3 Tujuan..........................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................................2
2.1 Pengertian Teks ulasan................................................................................................2
2.2 Struktur Teks Ulasan...................................................................................................2
2.3 Hubungan Genre Pada Teks Ulasan Buku..................................................................3
2.4 Aspek Penilaian Teks Ulasan Buku.............................................................................4
BAB III PENUTUP ........................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................................6
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 Tujuan
Tujuan dibuatnya makalah ini yaitu agar kita dapat memahami dengan mudah apa itu
teks ulasan buku, bagaimana cara merekontruksi teks ulasan buku, merangkum, serta
membuat proyek tentang teks ulasan buku dengan baik dan benar. Selain itu makalah ini
sudah kami rangkum dengan sedemikian singkat dan mudah untuk dimengerti, agar kita
semua dapat memahami dengan mudah teks ulasan itu sendiri.
1
BAB II
PEMBAHASAN
Teks ulasan adalah suatu teks atau tulisan kritis yang disusun berdasarkan hasil
penilaian, pengamatan, pertimbangan, dan pemeriksaan secra terperinci terhadap suatu karya
baik fiksi maupun nonfiksi seperti buku, novel, puisi, cerpen, film, musik dan sebagainya.
Teks ulasan dalam pembelajaran bahasa Indonesia bertujuan untuk menyajikan informasi
menyeluruh tentang sebuah karya sastra juga memengaruhi penikmat karya untuk
memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema pada
suatu karya dan memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah katya layak dinikmati
atau
Struktur teks itu adalah bagian-bagian yang membangun sebuah teks sehingga menjadi
suatu teks yang utuh. Struktur teks ulasan diawali oleh Identitas, orientasi (orientation),
diikuti tafsiran isi (summary), kemudian evaluasi (critique). Di bagian akhir, teks ditutup
dengan rangkuman (conclusion). Dengan demikian, struktur yang membangun sebuah teks
ulasan itu adalah orientasi, tafsiran isi, evaluasi dan rangkuman. Berikut penjelasannya :
a. Identitas yang memaparkan informasi berupa judul, penulis, tahun terbit dll suatu
karya yang ingin diulas. Identtitas berfungsi untuk memberikan deskripsi tentang
wujud fisik buku beserta ciri-cirinya. Identitas buku bersifat oposional yaitu boleh ada
atau boleh tidak ada.
b. Bagian orientasi berisi gambaran umum karya sastra yang akan diulas, misalnya,
berisi tentang gambaran umum sebuah karya atau benda yang akan diulas. Gambaran
umum karya atau benda tersebut dapat berupa nama, kegunaan , dan sebagainya.
c. Tafsiran isi berisi pandangan sendiri mengenai kaya atau benda yang diulas. Bagian
ini dilakukan setelah mengevaluasi karya atau barang tersebut. Pada bagian ini penulis
biasanya membandingkan karya atau benda tersebut dengan karya atau benda yang
mirip. Penulis menilai kekurangan dan kelebihan karya yang diulas.
d. Pada bagian evaluasi penulis mengevaluasi karya, penampilan, dan produksi. Bagian
evaluasi juga berisi gambaran tentang detail suatu karya atau benda yang diulas. Hal
2
ini bisa berupa bagian, ciri-ciri, dan kaulitas karya tersebut. Penulis harus
mempertimbangkan kriteria ulasan yang spesifik dan seimbang. Evaluasi yang baik
juga perlu memasukan suber/refrensi untuk mendukung evaluasi.
e. Pada bagian rangkuman, penulis memberikan ulasan akhir yang berisi simpulan karya
tersebut dengan mengemukakan kembali keseluruhan opini pada teks. Pada bagian
rangkuman penulis dituntut untuk menyajikan rekomendasi secara tegas dengan
memasukan penjelasan lebih mendalam terkait opininya agar kritik terdengar adil dan
masuk akal bagi khalayak umum
Hubungan genre pada teks ulasan buku dibagi menjadi dua fungsi yaitu fungsi retoris dan
fungsi sosial. Fungsi pertama berkaitan dengan fungsi genre mikro pada setiap tahapan,
sedangkan fungsi yang kedua berkaitan dengan fungsi genre makro yang mewadahi teks
ulasan buku secara keseluruhan.
Struktur Teks Dan Genre Mikro Pada Teks Ulasan Buku
Tafsiran isi Deskripsi (meliputi Berisi paparan isi bab demi bab.
rekon) pengulas menceritakan ulang hal yang
dilakukan oleh penulis dan
memberikan gambaran terperinci
mengenai buku yang diulas.
3
Evaluasi Diskusi(meliputi Memberikan penilaian terhadap karya
eksplanasi) itu atas berbagai kelemahan dengan
membandingkan buku itu dengan
buku sejenis.
Rangkuman Deskripsi(meliputi Menyampaikan kembali apakah
evaluasi evaluasi) pendapat pengulas diatas benar
adanya, dan buku memang dibutuhkan
oleh pembaca yang dituju.
Aspek-aspek yang nilai dalam teks ulasan buku diantaranya persamaan dan perbedaan
struktur teks dari masing-masing buku yang diulas, cara masing-masing ulasan buku
memanfaatkan gendre mikro pada tahap-tahapan struktur teks, kedalaman informasi yang
diungkapkan.
Untuk dapat membuat ulasan buku harus memahami cara menempatkan gendre mikro itu
pada struktur teks yang membingkainya. Struktur teks ulasan buku merupakan alat unuk
mewadahi gagasan gagasan yang disajikan mengenai buku itu.
Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi Bahasa, dan Manfaat Teks Ulasan Buku
Struktur teks ulasan buku merupakan alat untuk mewadahi gagasan-gagasan yang
disajikan mengenai buku itu. Ternyata gagasan dan struktur teks tidak dapat dipisahkan.
Itulah sebabnya, setiap jenis teks mempunyai struktur teks baku sendiri-sendiri. Akan tetapi,
untuk tujuan tertentu struktur teks dapat disederhanakan, tanpa meninggalkan tahapan-
tahapan yang inti. Sebagai contoh, struktur teks ulasan buku dapat disederhanakan dengan
menghilangkan Tahapan Identitas atau menyisipkannya ke dalam tahapan-tahapan yang lain.
Dari sini, dapat dimengerti bahwa Tahapan Identitas pada ulasan buku bersifat opsional:
boleh ada atau boleh tidak ada.
Kenyataannya adalah bahwa unsur penilaian atau evaluasi dalam ulasan buku terletak
pada Tahapan Evaluasi. Namun demikian, hal ini tidak berarti bahwa penilaian harus selalu
berada di tahapan tersebut. Penilaian dapat muncul di tahapan - tahapan mana pun, kecuali
4
Tahapan Identitas. Mengingant betapa pentingnya penilaian pada teks ulasan buku, perlu
mempertanyakan formulasi bahasa yeng di gunakan dalam penilaian.
Menilai atau mengevaluasi adalah menyatakan pandangan, sikap, dan posisi terhadap
sesuatu yang dinilai. Pandangan, sikap, dan penilai sulit didefinisikan secara berpisah- pisah.
Ketiga hal itu meliputi gradiasi antara positif dan negatif, baik dan buruk, objektif dan
subjektif, menghargai dan tidak menghargai, serta kadar emosi yang terungkap dalam teks
ulasan. Pandangan, sikap dan posisi penilai yang menunjukan gradiasi itu terlihat terutama
pada penggunaan leksis nomina, verba, adjektiva, dan adverbia (khususnya adverbia cara).
Atau, pada tatanan kalimat, hal itu terlihat pada polaritas: kalimat positif atau kalimat negatif.
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Jadi dapat kita simpulkan bahwa teks ulasan adalah teks yang dibuat ulang untuk
mengetahui secara terperinci mengenai teks yang sedang kita ulas. Adapun yang harus kita
ketahui untuk membuat teks ulasan harus ada identitas, orientasi, tafsiran, evaluasi, dan juga
simpulan. Teks ulasan dapat berisi ulasan buku, film, cerpen, dan lain-lain. Tak lupa juga teks
ulasan harus menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar.
Saran
Saran kami untuk teks ulasan sendiri, jika kita kita ingin mengulas sebuah buku apalagi
jika ulasan itu akan kita kirim ke penulis buku itu, haruslah menggunakan bahasa yang baik
dan benar, walaupun kita memasukkan beberapa kekurangan yang ada dalam ulasan itu, kita
tidak boleh berlebihan dalam menanggapi apalagi sampai menggunakan bahasa yang kasar.
Karena apapun itu kita sebagai manusia biasa pasti memilki kekurangan begitu juga dengan
si penulis
5
DAFTAR PUSTAKA
P., Ahmad H. Alek. 2016. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Penerbit
Erlangga
http://mhtaufikspd.blogspot.co.id
http://www.materikelas.com/teks-ulasan-pengertian-struktur-dan-contoh-teks-ulasan/
http://www.inirumahpintar.com/2016/10/pengertian-tujuan-jenis-jenis-teks-ulasan-
resensi.html