Skor

Nilai :

NAMA MAHASISWA : TASYA SASTIRA HARAHAP

NIM : 1203151048

DOSEN PENGAMPU : Emasta Evayanti Simanjuntak,

S.Pd, M.Pd

MATA KULIAH : Bahasa Indonesia

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2022
Ulasan Buku 1

Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum

Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi

Penulis : Fitriani Lubis, S.Pd, M.Pd, dkk.

Penerbit : CV. DARIS INDONESIA
Halaman : 152+50 Halaman
Tahun : 2022
Bahasa : Indonesia
ISBN : 978-623-5911-05-2

Buku Ajar Mata kuliah Wajib Umum Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi ini digunakan
sebagai buku pegangan yang dapat digunakan untuk pembelajaran dalam perguruan tinggi.
Buku ini ditulis oleh beberapa penulis yakni, Fitriani Lubis, S.Pd., M.Pd, Muhammad Hafidz
Assalam, S.S., M.A, Frinawaty L. Barus, S.Pd., M.Pd, Salmah Naelofaria, S.Pd., M.Pd,
Achmad Yuhdi, S.Pd., M.Pd, Emasta Evayanti Simanjuntak, S.Pd., M.Pd, Dr. M. Oky F.
Gafari, M.Hum, Trisnawati Hutagalung, S.Pd., M.Pd. Buku ini berisikan materi materi yang
berkaitan dengan pembelajaran untuk kategori mahasiswa.

Buku ini mengandung cukup detail materi-materi mengenai bahasa Indonesia mulai dari
sejarahnya hingga bagaimana ketentuan teks teks maupun artikel bahasa Indonesia yang
seharusnya. Buku ini dapat memberikan gambaran kepada kita bagaimana aturan dan tata
bahasa Indonesia seharusnya.

Buku ini menceritakan sejarah dan asal usul bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa
Melayu dan termasuk ke dalam Rumpun bahasa Austronesia. Lalu bahasa Indonesia
dinamakan sebagai jati diri bangsa pada Ikrar sumpah pemuda pada 28 Oktober 19 dua
delapan dalam rangkaian kegiatan kongres pemuda kedua di Jakarta butir ketiga Ikrar sumpah
pemuda yang berbunyi kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan bahasa
Indonesia.
Pada buku ini dijelaskan pula kedudukan bahasa Indonesia yang terbagi dua yakni sebagai
bahasa nasional dan sebagai bahasa negara. Dalam buku ini juga membahas bagaimana
struktur ciri-ciri dan pembuatan teks teks yang berlaku di bahasa Indonesia seperti teks
akademik teks ulasan teks proposal teks laporan dan teks artikel ilmiah.

Buku ini dikemas dengan cover yang tebal dengan pemilihan warna yang bagus dan tepat
sesuai dengan mata kuliah ini yakni mencerminkan Indonesia dengan warna merah dan putih.
Isi di dalam buku disajikan berwarna hitam putih dan mengandung beberapa gambar-gambar
yang juga disajikan dengan warna hitam putih. Bahasa yang digunakan tentunya bagus dan
mencerminkan bahwa buku ini benar-benar dapat dijadikan buku pedoman untuk mata kuliah
bahasa Indonesia.

Namun, buku ini juga memiliki kekurangan yakni gambar-gambar yang disajikan dalam isi
buku tentunya kurang menarik apabila ditampilkan dalam hitam putih saja sebaiknya gambar-
gambar yang ada ditampilkan secara berwarna. Dan kiranya perlu untuk menambahkan lebih
banyak referensi contoh pada setiap materi yang ada agar mahasiswa semakin mudah
memahaminya.

Dengan berbagai kelebihan dan kekurangan buku ini, namun buku ini tetap sangat bagus
untuk dijadikan pedoman ataupun pegangan bagi mahasiswa maupun dosen dalam
melakukan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.

Ulasan Buku 2

Buku Ajar Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi
Penulis : Paristiyanti Nurwadani, dkk
Penerbit : Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Halaman : 305 halaman
Kota : Jakarta
Tahun : 2016
Bahasa : Indonesia
ISBN : 978-602-700-89-6-0

Buku ini ditulis oleh beberapa penulis yaitu, Paristiyanti Nurwardani, Dr. Triwiratno, M.A.,
Dr. DwiPurnanto, M.Hum., Dr. Vismaia S. Damaianti, M.Pd., Edi Mulyono, Evawany, Fajar
Priyautama, dan Ary Festanto. Buku ini berisikan materi mengenai pembelajaran mata kuliah
umum Bahasa Indonesia yang cukup lengkap yakni membahas mengenai genre makro,
proposal, laporan, artikel ilmiah dan beberapa materi pendukung lainnya. Materi-materi
tersebut disajikan dalam beberapa bab dengan materi yang berfokus masing-masing.

Buku ini membahas mengenai teks dalam genre makro, dan mulai dari membangun teks,
menelusuri teks, menganalisis teks, mengevaluasi teks, menggali teks, dan menyajikan teks
dalam berbagai genre makro. Juga dijelaskan secara rinci mengenai hal yang dibahas untuk
memenuhi penulisan teks dalam genre makro. Selain itu juga membahas mengenai dunia
pustaka yang berisikan langkah pembuatan ulasan buku dimulai dari mengeksplorasi hingga
menyusun ulasan buku yang tepat.

Buku ini juga membahas materi mengenai cara mendesain proposal penelitian dan proposal
kegiatan, pembahasan dimulai dari cara membangun teks proposal hingga membuat
rangkuman pada teks proposal, bab tersebut terdapat pembahasan yang terperinci disertai
dengan contohnya secara lengkap.

Buku ini juga membahas tentang materi laporan hasil penelitian dan hasil kegiatan, terdapat
tata cara membahas hasil penelitian dimulai dari membangun konteks laporan hingga
merekonstruksi teks laporan, dijelaskan bagaimana peneliti harus membuat leporan kepada
pihak terkait mengenai hasil yang telah didapatkan.
Yang terakhir membahas mengenai aktualisasi diri melalui artikel ilmiah, yaitu membahas
tata cara mengeksplorasi struktur teks hingga mengevaluasi dan merekonstruksi artikel ilmiah
yang diperoleh.

Secara keseluruhan pembahasan dalam buku ini sangat mudah dipahami oleh pembaca,
dikarenakan terdapat penjelasan secara terperinci dengan disertai adanya contoh-contoh yang
jelas sehingga pembaca mendapatkan gambaran yang cukup mengenai hal yang dibahas tiap
babnya.

Hanya saja halaman yang cukup banyak disertai tulisan yang penuh dengan minimnya
gambar mengurangi ketertarikan pembaca dalam membaca buku tersebut kecuali jika benar
benar dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan.

Namun terlepas dari itu buku ini sangat layak dibaca karena materi yang disampaikan sangat
membantu dan sangat berguna bagi pembelajaran perguruan tinggi