“CRITICAL BOOK REPORT”

DI SUSUN OLEH :

NAMA : Evelyn Mine Angelina br Barus

NIM : 4203131047

KELAS : PSPK 20D

MATA KULIAH : Bahasa Indonesia

DOSEN PENGAMPU : Emasta Evayanti Simanjuntak,S.Pd.,M.Pd

JURUSAN KIMIA
PRODI PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS MATEMATIKA ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
1. IDENTITAS BUKU
Buku Utama

 Judul Buku : Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa Indonesia
Untuk Perguruan Tinggi

 Penulis : Fitriani Lubis,M. Hafidz,Salmah Naefofaria,Achmad Yuhdi,

Emasta Evyanti,M. Oky dan Trisnawati Hutagalung

 Tim Penerbit : Cv. Daris Indonesia

 Tahun Terbit : 2022

 Kota Terbit : Medan

 ISBN : 978-623-5911-05-2
 Buku Pembanding

 Judul Buku : Asas Bahasa Indonesia Perguruan Tinggi

 Penulis : Hani Subanti dan Tim

 Penerbit : Yayasan Kita Menulis

 Tahun Terbit : 2021

 Kota Terbit : Medan

 ISBN : 978-623-342-212-3

2. ORIENTASI

Buku ini adalah buku yang dijadikan sebagai bahan ajar pada Mata Kuliah Bahasa
Indonesia di perguruan tinggi. Buku ini disusun oleh beberapa dosen yang sudah
berpengalaman dibidangnya, yang mana para dosen adalah Tim Dosen pengampu mata kuliah
Bahasa Indonesia di Universitas Negeri Medan . Buku ini dilengkapi dengan berbagai petunjuk
pengerjaan tugas KKNI yang harus diselesaikan oleh para mahasiswa. Penulisannya yang jelas
dan terstruktur membuat para pembaca mudah untuk memahami maksud dari isi buku ini.
Menariknya lagi, pada setiap akhir bab terdapat kata kata mutiara dan motivasi dari orang orang
terkenal.
 3. TAFSIRAN

Buku ini adalah solusi untuk pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat perguruan
tinggi. Dalam isinya, buku ini memberikan pemahaman tentang kaidah kebahasaan, salah
satunya adalah masalah ejaan dan norma kebakuan. Selain itu buku ini juga membantu untuk
menelaah dan menyusun teks akademik seperti teks ulasan, proposal, laporan dan artikel.
Semua teks yang disajikan dalam buku ini adalah teks yang sangat diperukan oleh mahasiswa
dalam menjalankan kegiatan akademiknya.

Pada pendahuluan buku ini, dibahas mengenai asal usul Bahasa Indonesia dan
sejarahnya. Yang mana Bahasa Indonesia berawal dari Bahasa Melayu yang sudah lama
menjadi bahasa perhubungan di nusantara yang dimulai pada zaman Sriwijaya dan Majapahit.
Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional lambang kebanggaan kebangsaan yang
mencerminkan nilai-nilai sosial budaya yang mendasari rasa kebangsaan juga disampaikan
dalam buku ini. Dan hal yang paling penting dari pendahuluan ini adalah mengenai Bahasa
Indonesia yang baku yang sesuai dengan KBBI dan bahasa nonbaku yang dipakai sehai hari.
Fungsi Bahasa Indonesia sebagai pemersatu, penanda kepribadian, penambah wibawa dan
sebagai kerangka acuan dipaparkan dengan jelas.

Bagian kedua buku ini disampaikan mengenai Teks Akademik yang merupakan teks
ilmiah baik yang berwujud buku, ulasan, proposal penelitian, laporan praktikum, artikel ilmiah
dan skripsi. Di bagian ini ditulis jelas perbedaan antara teks akademik dengan teks non
akademik. Salah satu ciri dari teks akademik adanya fakta objek yang diteliti yang dapat
dibuktikan yang bersifat sistematis dan menggunakan bahasa ilmiah

Bagian ketiga buku ini menyampaikan tentang Teks Ulasan yang membahas tentang
penilaian seseorang terhadap suatu karya milik orang lain. Teks ulasan terdiri dari identitas
karya yang di ulas, orientasi yang menyatakan pengenalan akan karya, tafsiran isi yang
menjelaskan secara ringkas tentang isi dari karya tersebut, evaluasi yang berisi tentang
penilaian dari pengulas terhadap karya yang diulas dan yang terakhir berisi tentang rangkuman
yang isinya adalah simpulan yang ditujukan pengulas kepada pembaca tentang karya tersebut.
Selain itu, langkah langkah dalam mengulas bukupun dijelaskan pada bagian ini yang
dilengkapi dengan contoh- contoh teks ulasan.

Bagian empat menjelaskan tentang Teks Proposal yang menjelaskan mengenai hakikat
proposal yang merupakan rancangan atau gambaran dari suatu kegiatan yang dibuat secara
formal dan sesuai standar yang diajukan untuk orang dengan pemangku kepentingan untuk
mendapatkan persetujuan. Dalam isinya, disebutkan bahwa jenis proposak terdiri dari proposal
kegiatan, proposal usaha atau bisnis dan proposal penelitian yang dilengkapi dengan struktur
dari masing-masing proposal dan contohnya.

Bagian kelima adalah Teks Laporan yang mengandung klarifikasi mengenai suatu objek
berdasarkan kriteria tertentu. Dalam buku ini dijelaskan model dari penulisan teks laporan pada
penelitian dan laporan kegiatan. Laporan penelitian yang dimaksud seperti laporan pada
penelitian skripsi, tesis, dan disertasi. Sedangkan laporan kegiatan biasanya
ditulis setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Dalam buku, disampaikan bahwa kegiatan tidak
disusun berdasarkan penelitian, tetapi berdasarkan kegiatan seperti job training, latihan kerja,
seminar, pentas seni maupun kegiatan kemahasiswaan. Bagian ini juga dilengkapi dengan
langkah langkah dalam penulisan laporannya.

Bagian keenam yang merupakan bagian terakhir dijelaskan mengenai Teks Artikel
Ilmiah yang merupakan tulisan yang berisi laporan sistematis mengenai kajian atau hasil
penelitian yang disajikanbagi masyarakat ilmiah tertentu yang merupakanaudiens khusus
dengan tujuan menyampaikan hasil kajian dan kontribusi penulis artikel kepada orang banyak.
Dalam buku, struktur teks ilmiah dijelaskan secara lengkap dengan contoh yang membuat
pembaca lebih mudah dalam memahaminya.

Pada akhir buku, terdapat teks formatif yang berisikan 60 soal pilihan ganda serta
format dari lembar jawaban yang mana soal ini ditujukan kepada mahasiswa untuk dijawab.
Dan ada juga disediakan salinan lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 50 Tahun 2015 Tentang Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.

4. EVALUASI

Secara keseluruhan buku ini adalah buku yang lengkap dan sangat cocok untuk
dijadikan sebagai bahan ajar dan petunjuk dalam penulisan berbagai teks ilmiah. Bahasanya
yang ringan dan mudah untuk dicerna, membuat pembaca yang belum memahami tentang teks
ilmiah menjadi mudah untuk memahaminya. Penataan buku yang rapi dan sistematis juga
membuat buku ini lebih sempurna dengan gaya penulisan hurif yang tepat dilihat mata. Selain
itu pada bagian akhir buku ini juga memberikan pedoman tentang Ejaan Bahasa Indonesia yang
benar untuk menambah pengetahuan umum pembaca.Selain itu, buku ini juga memiliki
kekurangan seperti cover pada buku ini terlalu sederhana karena hanya memunculkan warna
merah dan putih. Pada bagian gambar dan tabel pada buku ini juga tidak berwarna, sehingga
mata pembaca lebih jenuh untuk melihat tulisan didalamnya.
 5. RANGKUMAN

Setiap buku pasti memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Jika dibandingkan
dengan Buku pembanding, Dari segi isi buku Asas Bahasa Indonesia Perguruan Tinggi karya
Hani subakti dan Tim ini tidak jauh berbeda dengan buku utama. Hanya saja pada buku utama
karya Fitriani dan Tim tidak membahas tentang korespondensi, topik dan kerangka karangan
seperti pada buku pembanding karya Hani dan Tim. Pembahasan yang sangat luas ini membuat
buku ini memiliki kalimat penjelasan yang terlalu panjang dan bertele-tele,berbeda dengan buku
utama yang memberikan penjelasan yang lebih memudahkan pembaca untuk memhami materi
yang diberikan

Dari segi penampilan, kedua buku ini memiliki cover yang sederhana, Hanya saja cover buku
utama lebih menunjukkan ciri bahasa indonesia dengan cover bendera dan warna merah putih.