MELAPORKAN HASIL PENELITIAN DAN KEGIATAN

MAKALAH

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kelompok Bahasa Indonesia

Mata Kuliah Bahasa Indonesia
Program Studi Strata 1 Sistem Komputer
Jurusan Rekayasa Sistem Komputer
oleh :
1. BELLA SALSABILA (H1051211099)
2. EVAN PERNANDA (H1051211089)
3. FATHUR ROHMAN (H1051211077)
4. FEBRIANDI (H1051211019)
5. HADI ISMUANSYAH (H1051211041)
6. KEVIN ANDRIAN (H1051211043)
7. LIWAUNNASHRI M. ZUBAIR (H1051211069)
8. PRIMUS MARIO ANDAKA GINTING (H1051211073)
9. SEPTIAN BUDIDARMA (H1051211013)
10. SYARIF ABDUS SALAM (H1051211101)
11. SYARIF ALIF IRFAN (H1051211037)
12. SITI OKTAVIA WULANDARI (H1051211057)

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
2021
 KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah SWT.

Yang telah melimpahkan rahmat dan karunia – Nya, sehingga kami dapat
menyelsaikan makalah ini guna memenuhi tugas kelompok untuk mata kuliah
Bahasa Indonesia tentang ”BAB IV Melaporkan Hasil Penelitian dan
Kegiatan”.
Makalah ini terdiri atas tiga bab. Bab I membahas tentang Pendahuluan yang
meliputi Latar Belakang; Rumusan Masalah, Tujuan dan Manfaat. Bab II
membahas tentang Pembahasan yang meliputi Genre Pada Setiap Tahapan Teks
Laporan Penelitian Dan Hubungannya Ciri-Ciri Akademik, Manfaat, Dan Pihak
Yang Diberi Teks Laporan. Bab III membahas tentang Penutup yang meliputi
Kesimpulan; dan Saran.
Tersusunnya makalah ini juga berkat bantuan dan dukungan dari Bapak
Khairullah, M.Pd., selaku dosen pengampu mata kuliah Bahasa Indonesia.
Berkenaan dengan hal tersebut, penulis mengucapkan terima kasih kepada teman-
teman yang telah memberikan arahan serta bimbingan kepada penulis dalam
penyusunan makalah ini.
Penulis telah berusaha secara maksimal dalam penyelesaian makalah ini,
namun tidak menutup kemungkinan masih terdapat kekeliruan dan kekurangan
dalam makalah ini. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan segala kritik
dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan penulisan makalah ini.

Pontianak, 03 September 2021

Kelompok 4

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................i

DAFTAR ISI..............................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakanng .....................................................................1

1.2 Rumusan Masalah .........................................................1
1.3 Tujuan......................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN
A. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan
Hubungannya.................................................................................2
B. Ciri-Ciri Akademik, Manfaat, Dan Pihak Yang Diberi
Teks Laporan...............................................................................10

BAB III PENUTUP

A. Kesmpulan..............................................................................11

B. Saran.......................................................................................12

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................13

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Laporan penelitiaan atau laporan kegiatan adalah laporan yang disusun
setelah kegiatan tersebut selesai. Laporan yang didasarkan pada
penelitian dapat disusun dengan genre makro skripsi (untuk jenjang S-1),
tesis (untukjenjang S-2), dan disertasi (untuk jenjang S-3). Selain itu,
laporan penelitian juga dapat dinyatakan dengan genre makro artikel
ilmiah. Di pihak lain, laporan kegiatan tidak disusun berdasarkan
penelitian, tetapi berdasarkan kegiatan, misalnya latihan kerja (job
training), magang (internship), seminar,lokakarya, pentas seni, dan kegiatan
kemahasiswaan yang lain. Mahasiswa yang terlibat dalam kepanitiaan
dituntut untuk menulis laporan setelah mereka menyelesaikan kegiatan-kegiatan
tersebut. Dalam studi mahasiswa tentunya memiliki berbagai macam kegiatan
perkuliahan yang berbeda-beda. Salah satunya yaitu melakukan suatu penelitian
dan kegiatan kemahasiswaan. Ketika suatu penelitian atau suatu kegiatan telah
selesai dilaksanakan, maka penyelenggara atau pelaksanaan kegiatan maupun
penelitian tentunya akan membuat dan menyusun laporan sebagai bukti hasil
kegiatan atau penelitian yang telah dilakukan.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan, dapat dibuat rumusan
masalah sebagai berikut.
1.Apa saja genre pada tahapan teks laporan hasil penelitian dan hasil
kegiatan?
2.Bagaimana cara menganalisis ciri-ciri akademik, manfaat, dan pihak
yang diberi teks laporan?
1.3 Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah yang telah disampaikan, dapat dibuat
tujuan penulisan sebagai berikut.
1. Untuk mengetahui genre pada tahapan teks laporan hasil penelitian
dan hasil kegiatan.
2. Untuk mengetahui ciri-ciri akademik, manfaat teks laporan.

1
 3

BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan

Hubungannya
Berikut adalah bebebrapa genre dalam tahapan teks laporan penelian beserta
hubungannya sebagai berikut.

1. Abstrak

Abstrak adalah bagian yang sangat penting pada laporan penelitian.

Abstrak pada laporan penelitian adalah genre mikro yang berisi ringkasan seluruh
penelitian yang dilaporkan. Pada konteks ini, abstrak juga disebut dengan
ringkasan atau intisari
Sebagai ringkasan, absrak berfungsi sebagai menjelaskan keseluruhan
isi penelitian. Dari membaca abstrak, kita dapat mengetahui gambaran umum
terhadap penelitian tersebut. Inisiatif untuk melakukan penelitian baru sering
muncul atas dasar inspirasi yang diperoleh dari abstrak penelitian yang telah
dilakukan terlebih dahulu.
Abstrak dapat berdiri sendiri sebagai tulisan yang dikumpulkan pada
prosiding atau kompilasi abstrak. Akan tetapi, pada umumnya abstrak disajikan
dalam satu kesatuan dengan artikelnya atau tulisan induknya. Apabila abstrak
dilepaskan dari keseluruhan laporan penelitian, judul dan nama peneliti harus
ditampilkan pada bagian awalnya.

2. Pendahuluan

Pendahuluan merupakan tahapan yang berfungsi untuk menyatakan

latar belakang penelitian yang telah dilaksanakan, permasalahan yang diteliti,
tujuan penelitian, manfaat penelitian, pentingnya masalah itu diteliti, dan
pendekatan/metode/teknik yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut.
Permasalahan biasanya dirumuskan ke dalam kalimat-kalimat tanya, tujuan
penelitian adalah arah yang dituju oleh penelitian, dan manfaat penelitian adalah
kegunaan yang diperoleh baik secara teoritis maupun praktis. Penelitian dilakukan atas
 4

dasar pentingnya masalah itu diteliti. Pendekatan/metode/teknik diuraikan secara

singkat dalam teori, metode penelitian yang diterapkan, serta teknik pengumpulan
dan analisis data penelitian.
Pada tahap pendahuluan pembaca diharapkan sudah mengetahui isi dan
arah penelitian secara keseluruhan. Tahapan Pendahuluan juga harus sepadan
dengan tahapan Penutup, karena masalah yang diteliti akan dijawab pada
tahapan Penutup yang menjadi jawaban pada penelitian yang dilakukan yang
meliputi simpulan dan implikasi/saran.
Isi Tahapan Pendahuluan secara garis besar sama dengan tahapan
pendahuluan yang ada pada proposal. Perbedaannya terletak pada penanda
waktu yang digunakan. Pada proposal digunakan keterangan waktu ke masa
depan yang akan dilakukan, sedangkan pada laporan penelitian digunakan
keterangan waktu lampau yang menunjukkan hasil pelaksanaan yang dilakukan
dari rencana yang sudah dikerjakan.

3. Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka

Tahapan Landasan Teori adalah tahapan yang berfungsi untuk

menyampaikan ualasan teori yang digunakan untuk memecahkan masalah yang
diteliti, sedangkan Tahapan Tinjauan Pustaka berfungsi untuk menyatakan
perbandingan antara penelitian yang dilaporkan itu dan penelitian-penelitian
sebelumnya.
Genre mikro yang digunakan adalah ualasan atau review. Teori yang
digunakan untuk memecahkan masalah penelitian dirumuskan dengan
mengevaluasi keunggulan dan kelemahan sejumalah teori yang ada melalui
diskusi atau eksposisi pada Sub tahapan Landasan Teori. Pada Subtahapan
Tinjauan Pustaka disajikan sejumlah penelitian terdahulu dan dibandingkan
dengan penelitian yang dilaporkan tersebut.
Pada Tahapan Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka dalam laporan dan
proposal itu sama, hanya saja pada laporan teori yang telah dirancang pada
proposal sering diatur ulang kembali untuk disesuaikan dengan data-data yang
dapatkan pada penelitian Formulasi bahasa pada Tahapan Landasan Teori
 5

dan Tinjauan Pustaka sama dengan formulasi bahasa pada teks ulasan buku.
Formulasi bahasa penilaian terhadap beberapa sumber sangat menonjol.

4. Metodologi Penelitian
Pada Tahapan Metodologi Penelitian genre mikro yang digunakan
adalah deskripsidan atau meliputi laporan, rekon, dan prosedur. Deskripsi
digunakan untuk memaparkan lokasi penelitian dan sifat-sifat kekhususan data;
laporan digunakan untuk mengklasifikasikan data; rekon digunakan untuk
menyatakan rangkaian kegiatan yang dilakukan pada saat penelitian
berlangsung; dan prosedur digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah yang
ditempuh dalam melaksanakan penelitian.

Formulasi bahasa pada Tahapan Metodologi Penelitian menunjukkan

penelitian itu sudah dikerjakan di waktu lampau, sehingga nuansa keakanan
yang ditandai oleh penggunaan telah atau sudah.

5. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan pada laporan hasil

penelitian biasanya dijadikan dalam satu bab, namun ada juga dipisah menjadi
bab masing-masing. Penyajiaan menjadi satu bab atau dua bab adalah persoalan
gaya selingkung. Yang terpenting adalah laporan penelitian harus memiliki
esensi hasil penelitian dan pembahasan.

Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan memiliki dua fungsi, yaitu

fungsi pertama adalah genre diskripsi dan laporan untuk menyatakan hasil,
sedangkan fungsi kedua yaitu sebagai genre diskusi untuk membahas dan
menjelaskan hasil atau temua yang telah diperoleh.

Formulasi bahasa pada Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan

dapat dikenali dari kekhususan pilihan kata dan kontruksi kalimat. Pilihan kata
pada tahapan tersebut menunjukkan ciri-ciri tertentu. Pilihan kata pada
Subtahapan Hasil Penelitian menunjukkan ciri-ciri genre deskripsi laporan,
 6

sedangkan pilihan kata pada Sub tahapan Pembahasan menunjukkan ciri- ciri
genre diskusi dan eksplanasi.

6. Penutup

Tahapan Penutup merupakan tahapan terakhir pada struktur teks

laporan penelitian. Tahapan ini biasanya mengandung dua unsur, yaitu simpulan
dan saran. Genre mikro yang digunakan untuk menyampaikan simpulan yaitu
deskripsi dan atau meliputi eksposisi. Deskripsi digunakan untuk memaparkan
simpulan, yang tidak lain adalah jawaban langsung terhadap pernytanyaan
penelitian yang disampaiakan pada Tahapan Pendahuluan. Simpulan merupakan
penegasan ulang bahwa permasalahan penelitian telah dijawab atau hipotesis itu
benar. Penegasan ulang seperti itu menjadi penanda genre eksposisi.

Berdasarkan temuan-temuan pada penelitian, maka selanjutnya yaiut

mengajukan saran. Saran berisi masukan tentang tindakan yang seharusnya
dilakukan, baik secara teoritis maupun praktis. Adapun implikasi adalah
konsekuensi logis yang timbul sebagai akibat dari temuan-temuan tersebut.
Saran dan implikasi tampak sebagai du hal yang sama sehingga disisipkan ke
subtahapan yang sama, yaitu saran. Formulasi bahasa pada Sub tahapan
simpulan dan saran dapat diketahui dari kata-kata dalam konstruksi kalimat
tersebut dicetak tebal. Bagian- bagian yang dicetak tebal sebaiknya dimaknai
rangkaian keseluruhan kalimat terlebih dahulu.

7. Daftar Pustaka dan Lampiran

Daftar Pustaka dan Lampiran tidak dimasukkan ke dalam struktur teks

laporan penelitian walaupun dua hal itu penting. Peneliti hendaknya
memasukkan ke dalam daftar pustaka semua sumber yang digunakan sebagai
acuan dalam membuat laporan penelitian.
Lampiran adalah materi pendukung laporan penelitian yang diletakkan
di bagian belakang, di luar bab-bab inti teks laporan. Lampiran dibuat tersendiri di
bagian belakang karena apabila dijadikan satu dengan bab-bab laporan, lampiran
 7

itu akan mengganggu sajian laporan inti. Materi yang dimasukkan ke dalam
lampiran adalah materi yang relevan dengan penelitian, yaitu antara lain:

a. Transkrip data penelitian.

b. Panduan wawancara kepada informan.

c. Dokumen yang dijadikan analisis atau rujukan.

d. Surat-surat pendukung.

e. Gambar atau foto.

8. Simpulan Tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Laporan

Penelitian
Dari penelusuran materi tahapan-tahapan laporan penelitian dapat ditarik
simpulan bahwa menulis laporan merupakan rangkaian kegiatan setelah penelitian
dijalankan sesuai proposa yang didesain sebelumnya. Menurut Paltridge dan
Stairfield laporan penelitian mengandung unsur yakni: (1) halaman judul; (2)
halaman pengesahan pembimbing (skripsi); (3) kata pengantar ; (4) Daftar isi; (5)
Daftar tabel dan gambar; (6) Abstark; (7) Bab 1(Pendahuluan); (8) Bab II
( Landasan teori dan Tinjauan pustaka; (8) Bab III (Metodologi Penelitian); (9)
Bab IV (Hasil Penelitian dan Pembahasan; (10) Bab IV ( Hasil Penilitian dan
Pembahasan); (11) Bab V ( Penutup: Simpulan, Saran, dan Implikasi ); (12)
Daftar Pustaka; dan (13) Lampiran.
Secara khusus, unsur-unsur pada bagian inti dapat dirangkum ke dalam
struktur teks laporan penelitian dengan urutan abstrak-pendahuluan-landasan
teori dan tinjauan pustaka-metodologi penelitian-hasil penelitian dan
pembahasan-penutup. Struktur teks yang terdiri atas tahapan-tahapan tertentu itu
direalisasikan oleh genre mikro sesuai dengan isi dan fungsi teoritis masing-
masing.
 8

9. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan Hubungannya

1) Ringkasan

Ringkasan dan abstrak itu sama, namun abstrak laporan kegiatan

lebih cocok dibanding ringkasan karena lebih merupakan intisari dari selruh
kegiatan. Rigkasan laporan kegiatan mengandung unsur:
a. tujuan kegiatan,
b. deskripsi kegiatan,
c. pelaksanaan kegiatan,
d. saran.

Ringkasan laporan kegiatan berbeda dengan absrak penelitian,

laporan kegiatan tidak mengandung landasan teori dan metodologi penelitian.
Kalaupun ada analisis dalam laporan kegiatan itu merupakan strategi dan untuk
mengatasi kendala dalam pelaksaan kegiatan. Genre yang digunakan ringkasan
adalah deskripsi, bahasa ringkasan laporan kegiatan dapat diidentifikasikan dari
kalimat yang mengandung penanda yang menunjukkan unsur dari ringkasan.

1) Pendahuluan
Pendahuluan ini berfungsi untuk menyampakan latar belakang
kegiatan yang telah dilaksanakan, gambaran tentang jenis dan
bentuk kegiatan, tujuan,manfaat serta strategi untuk
melaksanakan kegiatan. Genre yang digunakan adalah deskripsi
atau meliputi eksposisi yang mana untuk memaparkan jenis dan
bentuk kegiatan beserta tujuan, manfaat, serta strategi.

2) Deskripsi Kegiatan
Tahapan ini berisi paparan tentang nama, lokasi, waktu dan
pelaksana dalam kegiatan. Untuk memaparkan semua itu, genre
mikro yang digunakan adalah deskripsi.

3) Pelaksana Kegiatan
Tahapan ini berisi rangkaian tata cara pelaksana kegiatanyang
 9

berfungsi untuk menguraikan kegiatan yang dilakukan,strategi

dalam melaksanakan kegiatan, kendala yang dihadapi dan
langkah-langkah dalam mengatasinya. Genre mikro yang
digunakan adalah deskripsi atau meliputi prosedur dan rekon
(cerita ulang), langkah yang ditempuh untuk mengatasi kendala
diungkapkan dengan genre proedur dan apabila kegiatan faktual
yang berkaitan dengan praktik kerja itu dilakukan diwaktu
lampau genre yang digunakan ialah rekon

4) Penutup
Tahapan penutup berisi pernyataan simpulan bahwa kegiatan
yang dimaksud telah dilaksanakan dengan baik dan bermanfaat
atau disisilain berisi saran untuk perbaikan kegiatan yang akan
datang .Berbeda dengan simpulan penelitian yang berisi sesuai
analisis dan simpulan laporan kegiatan berkaitan dengan
pembelajaran yag dapat dipetik atau manfaat kegiatan.

Genre mikro yang digunakan tahapan penutup adalah deskirpsi

yang mengandung eksposisi, deskripsi dini digunakan untuk
menyampaikan pernyataan akhir beserta manfaat yang dipetik dan
eksposisi untuk menegaskan ulang bahwa pernyataan yang
disampaikan di pendahuluan. Formulasi bahasa yang menonjol
ada subtahapan simpulan dan sarana dalah penggunaan kata
simpulan dan saran itu sendiri.

5) Daftar Pustaka dan Lampiran

Daftar pustaka dan lampiran tidak dimasukkan ke dalam struktur
teks laporan kegiatan. Lampiran pada laporan kegiatan sama
dengan lampiran laporan penelitian. Lampiran dilaporan kegiatan
ini merupakan materi pendukung yang diletakkan dibagian
belakang diluar bab inti teks laporan kegiatan. Materi yang
dimasukkan ke dalam lampiran laporan kegiatan yakni:
 10

a) Dokumen yang dijadikan bahkan rujukan penulisan laporan

kegiatan.
b) Surat surat pendukung, seperti surat izin untuk melakukan
kegiatan di lokasi (misalnya praktik kerja, pentas seni) dan
surat tugas.
c) Rincian penggunaan dana.

d) Gambar atau foto.

6) Simpulan Tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre Pada

Laporan kegiatan

Setelah dlakukan penelusuran terhadap struktur teks dan genre

mikro dapat ditarik simpulan bahwa laporan merupakan
paparan hasil pelaksanaan kegiatan yang dibuat berdasar
proposal yang telah dirancang sebelumnya. Unsur-unsur inti
yang saling terkait yaitu ringkasan, pendahuluan, deskripsi
kegiatan, pelaksanaan kegiatan,dan penutup. Unsur-unsur lain
yang ada meliputi halaman judul, halaman pengesahan, kata
pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar pustaka
dan lampiran. Apabila unsur-unsur inti dan unsur-unsur yang
lain itu dijadikan satu, terbentuklah sistematika laporan
kegiatan.

2.2 Ciri-Ciri Akademik, Manfaat, Dan Pihak Yang Diberi Teks Laporan

1) Menganalisis Ciri-ciri Akademik Teks Laporan

Teks laporan tergolong ke dalam teks akademik. Baik laporan

penelitian maupun laporan kegiatan, memiliki ciri-ciri akademik
yaitu:
a) Ringkas atau padat. : Laporan yang ditulis hanya berisi hal-hal
pokok secara ringkas.
b) Lengkap : Laporan yang berisi aspek-aspek yang diteliti atau yang
 11

dilakukan dengan didukung oleh sumber kepustakaan yang

memadai.
c) Logis : Laporan yang berisi informasi yang disertai penjelasan
dengan alasan-alasan yang masuk di akal dan dapat ditelusuri
kembali secara metodologis.
d) Sistematis : Laporan disususn menurut struktur teks yang
mengandung tahapan-tahapan yang berurutan dan menunjukkan
satuan- satuan yang saling berhubungan.
e) Lugas : Laporan disajikan dalam bahasa yang objektif yang
langsung menunjukkan pemecahan persoalan yang diteliti atau
kegiatan yang dilaksanakan.

2) Menganalisis Manfaat Teks Laporan

Berdasarkan waktu penyusunannya laporan dirinci menjadi laporan

akhir dan laporan kemajuan. Laporan akhir adalah laporan yang
disusun setelah penelitian atau kegiatan yang dilaksanakan.
laporan akhir digunakan untuk menilai apakah penelitian atau
kegiatan itu berhasil. Laporan kemajuan adalah laporan yang
disusun pada saat penelitian atau kegiatan sedang berlangsung.
Laporan ini digunakan untuk mengukur perkembangan
penelitian atau kegiatan yang dilaporkan itu menurut presentase
yang telah dicapai dalam jangka waktu tertentu. Laporan
penelitian dan laporan kegiatan mengemban fungsi penting,
yaitu:
a) Fungsi Informatif : Laporan digunakan sebagai sumber
informasi bagi pembaca.
b) Fungsi Pertanggungjawaban : Laporan merupakan bentuk
pertanggungjawaban dari peneliti atau pelaksana kegiatan
kepada pihak terkait.
c) Fungsi Pengawasan : Laporan dapat menjadi sarana untuk
melakukan pengawasan kepada peneliti atau pelaksana kegiatan.
 12

d) Fungsi Pengambilan Keputusan : Laporan digunakan

sebagai bahan pertimbangan pengambilan keputusan.

3) Menganalisis Pihak Yang diberi Teks Laporan

Laporan penelitian dan laporan kegiatan diserahkan kepada pihak-

pihak tertentu yang mana harus memenuhi harapan pihak-pihak
yang menerima laporan. Apabila laporan yang dibuat itu adalah
laporan penelitian, laporan itu diserahkan paling tidak kepada
dosen pembimbing dan program studi, petugas administrasi untuk
keperluan pengarsipan atau keperpustakaaan untuk bahan bacaan.
Kemudian untuk laporan kegiatan seperti magang, seminar, pentas
seni, dan sebagainya dibuat sesuai pihak-pihak terkait. Pihak-pihak
yang dimaksud adalah pembimbing atau konsultan dari lembaga
tempat magang, penyelenggara, sponsor, pejabat, tokoh
masyarakat, dan pemangku kepentingan yang lain.
 13

BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan

3.1.1 Laporan hasil penelitian adalah laporan yang disusun berdasarkan hasil
penelitian yang telah dilakukan. Sedangkan laporan hasil kegiatan adalah
laporan yang disusun berdasarkan dari hasil kegiatan yang dilakukan. Pada
laporan hasil penelitian, genre mikro yang digunakan adalah abstrak,
ekposisi, deskripsi, dan ulasan (review). Pada laporan hasil kegiatan, genre
mikro yang digunakan adalah deksripsi dan eksposisi.
3.1.2 Ciri-ciri akademik dalam teks laporan sadalah ringkas atau padat, lengkap,
logis, sistematis, dan lugas. Manfaat teks laporan akhir yaitu dapat
digunakan untuk menilai apakah penelitian atau kegiatan itu berhasil.
Manfaat teks laporan kemajuan yaitu digunakan untuk mengukur
perkembangan penelitian atau kegiatan yang dilaporkan menurut
presentasi yang telah dicapai dalam jangka waktu tertentu serta sebagai
pedoman apakah terjadi perubahan dalam pelaksanaan penelitian atau
kegiatan. Laporan penelitian dan laporan kegiatan diserahkan kepada
pihak- pihak tertentu yang harus memenuhi harapan pihak-pihak yang
menerima laporan.

3.2 Saran
Adapun saran yang dapat diberikan adalah untuk membuat suatu laporan,
sebaiknya perhatikan jenis laporan dan perhatikan sistematika laporannya.
Pentingnya memperhatikan susunan atau sistematika laporan dapat
menghasilkan laporan yang baik dan sistematis dan sebaiknya sebelum
menyerahkan laporan, hendaknya diperiksa kembali kelengkapan laporan
tersebut. Jika dalam penulisan makalah ini terdapat banyak kekurangan, kami
mengharapkan ktirik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
makalah ini.
 DAFTAR PUSTAKA

Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016). Bahasa Indonesia

Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementrian Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.

Referensi:

https://www.indonesiastudents.com/pengertian-laporan-penelitian menurut-para-
ahli-dan-syarat-penulisannya/

https://www.gramedia.com/best-seller/cara-membuat-makalah/amp/

https://karinov.co.id/contoh-makalah-ilmiah/

https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/pengertian-jenis-dan-contoh-aporan-
kegiatan-terbaru

https://www.kompas.com/skola/read/2021/01/02/180735769/contoh-teks-laporan-
kegiatan

https://www.quipper.com/id/blog/tips-trick/school-life/format-dan-contoh-laporan-
penelitian

https://www.mautidur.com/2021/01/contoh-laporan-penelitian.html?m=1

https://www.indonesiastudents.com/pengertian-laporan-penelitian-menurut-para-
ahli-dan-syarat-penulisannya/

https://www.academia.edu/42781816/Makalah_Bahasa_Indonesia_Melaporkan_Ha
sil_Penelitian_Dan_Hasil_Kegiatan

https://www.slideshare.net/LayyinatulKhoiriyah/bab-ivmelaporkan-hasil-
penelitihan-dan-hasil-kegiatan

14