Menganalisis Hubungan Genre Pada Setiap Tahapan Teks

Laporan

Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia

Dosen Pengampu : Dra. Inayah Hanum, M. Pd.

Disusun Oleh :

Kelompok 9

Nama Mahasiswa : Ayu Puspita Sari (1181111042)

Ayu Sintia Ramadani (11811110)
Intan Maulida (1182111006)
Prodi / Kelas : PGSD / B-Reguler
Fakultas : Ilmu Pendidikan (FIP)

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. Karena atas
segala limpahan rahmat-Nya, penulis mampu penulisan makalah dalam mata kuliah
Pendidikan Bahasa Indonesia dengan judul “Menganalisis Hubungan Genre Pada
Setiap Tahapan Teks Laporan ”. Dalam penulisan makalah ini, penulis juga
menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang membantu untuk
menyelesaikannya.

Penulis menyadari bahwa tugas penulisan makalah ini masih jauh dari
kesempurnaan, oleh karenanya penulis memohon kritik dan saran yang sifatnya
membangun guna perbaikan pembuatan tugas penulisan makalah selanjutnya. Akhir
kata penulis ucapkan terima kasih semoga dapat bermanfaat dan bisa menambah
pengetahuan bagi pembaca.

Medan, 21 April 2020

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ii

DAFTAR ISI ..........................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................1

A. Latar Belakang .............................................................................................1
B. Rumusan Masalah ........................................................................................1
C. Tujuan Penulisan...........................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN ........................................................................................3

A. Pengertian Menganalisis Teks ......................................................................3
B. Genre Teks Laporan Kegiatan......................................................................5
C. Genre Pada Teks Laporan Penelitian............................................................8

BAB III PENUTUP ...............................................................................................11

A. Kesimpulan..................................................................................................11
B. Saran ............................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................12

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Teks laporan teks yang berisi penjabaran umum / melaporkan sesuatu berupa
hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan (report) ini juga disebut teks
klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan
kriteria tertentu. Jenis teks ini mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri,
atau sifat umum (general) seperti benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, manusia, atau
peristiwa yang terjadi di alam semesta.merupakan suatu wahana atau suatu alat
penyampaian berita, informasi, pengetahuan, atau gagasan dari seseorang kepada
orang lain. Laporan ini dapat berbentuk lisan dan dapat berbentuk tulisan. Laporan
yang disampaikan secara tertulis merupakan suatu karangan. Jika laporan ini berisi
serangkaian hasil pemikiran yang diperoleh dari hasil penelitian, pengamatan
ataupun peninjauan, maka laporan ini termasuk jenis karangan ilmiah. Dengan kata
lain, laporan ilmiah ialah sejenis karangan ilmiah yang mengupas masalah ilmu
pengetahuan dan teknologi yang sengaja disusun untuk disampaikan kepada orang-
orang tertentu dan dalam kesempatan tertentu.

Teks laporan adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu

berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan (report) ini juga disebut teks
klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan
kriteria tertentu.

Oleh sebab itu, penting sekali bagi semua orang yang terlibat di lingkungan
formal yang berstandart terkhusus mahasiswa untuk menguasai teks laporan dengan
baik. Ada beberapa model teks yang dapat dipelajari agar mempermudah dalam
mengkomunikasikan informasi yang konkret yang ditentukan dalam teks laporan.

B. Rumusan Masalah

1. Apakah yang dimaksud dengan teks laporan?

2. Bagaimanakah hubungan genre pada setiap tahapan teks laporan
penelitian?

4
 3. Bagaimanakah hubungan genre pada setiap tahapan teks laporan kegiatan?

C. Tujuan Penulisan

1. Mahasiswa menguasai konsep dari teks laporan.

2. Mahasiswa menguasai hubungan genre pada setiap tahapan teks laporan
kegiatan

5
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Menganlisis Teks

Analisis teks adalah suatu aktivitas menganalisis data teks seperti email, blog,
tweet, forum dan bentuk lainnya. Teks dapat dimasukkan kedalam kategori data tidak
terstruktur ( kita bisa sebut dengan unstructured-data ). Dikarenakan pembahasan
pengertian analisis teks tidak lengkap jika tidak membahas juga apa itu unstructured-
data, untuk itu unstructured-data akan saya bahas lebih lanjut di bawah.

Kata analisis atau analisa berasal dari bahasa Yunani Kuno, yaitu “analusis” yang
artinya melepaskan. Beberapa ahli pernah menjelaskan mengenai arti analisis,
diantaranya adalah:

1. Komaruddin

Menurut Komaruddin, pengertian analisis adalah aktivitas berfikir untuk

menguraikan suatu keseluruhan menjadi komponen-komponen kecil sehingga dapat
mengenal tanda-tanda komponen, hubungan masing-masing komponen, dan fungsi
setiap komponen dalam satu keseluruhan yang terpadu.

2. Wiradi

Menurut Wiradi, arti analisis adalah aktivitas yang memuat kegiatan memilah
mengurai, membedakan sesuatu yang kemudian digolongkan dan dikelompokkan
menurut kriteria tertentu lalu dicari makna dan kaitannya masing-masing.

3. Dwi Prastowo Darminto

6
Menurut Dwi Prastowo Darminto, pengertian analisis adalah penguraian suatu pokok
atas berbagai bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta hubungan antar
bagian untuk memperoleh pengertian yang tepat dan pemahaman arti keseluruhan.

4. Syahrul

Pengertian analisis dalam akuntansi menurut Syahrul adalah kegiatan melakukan

evaluasi terhadap kondisi dari pos-pos atau ayat-ayat yang berkaitan dengan
akuntansi dan alasan-alasan yang memungkinkan tentang perbedaan yang muncul.

5. Rifka Julianty

Menurut Rifka Julianty, pengertian analisis adalah aktivitas penguraian pada pokok
atas berbagai bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta hubungan antara
bagian untuk mendapatkan pengertian yang tepat dan pemahaman arti keseluruhan.

B. Hubungan Genre Pada Setiap tahapan teks Laporan Kegiatan

Menganalisis Hubungan  Genre pada Setiap Tahapan Teks Laporan Kegiatan

1. Ringkasan

Ringkasan laporan kegiatan mengandung unsur-unsur:

1) tujuan kegiatan,
2) deskripsi kegiatan,
3) pelaksanaan kegiatan, serta
4) saran.

Ringkasan laporan kegiatan berbeda dengan abstrak laporan penelitian.

Perbedaan itu terletak pada unsur-unsur pembentuknya. Pada laporan kegiatan tidak
terkandung landasan teori dan metodologi penelitian. Selain itu, kalaupun pada
ringkasan laporan kegiatan terdapat analisis, analisis yang dimaksud bukan analisis
menurut prinsip-prinsip penelitian, melainkan hanya semacam strategi yang
digunakan untuk melaksanakan kegiatan dan untuk mengatasi kendala-kendala yang
timbul dalam pelaksanaan kegiatan itu. Genre yang digunakan untuk

7
mengungkapkan ringkasan adalah deskripsi. Formulasi bahasa ringkasan laporan
kegiatan dapat diidentifikasi dari konstruksi kalimat yang mengandung penanda-
penanda yang menunjukkan keberadaan unsur-unsur di atas.

2. Pendahuluan

Tahapan pendahuluan pada laporan kegiatan berfungsi untuk menyampaikan latar

belakang kegiatan yang telah dilaksanakan, gambaran tentang jenis dan bentuk
kegiatan, tujuan, manfaat, serta strategi yang digunakan untuk melaksanakan
kegiatan tersebut. Genre yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi
eksposisi. Deskripsi digunakan untuk memaparkan jenis dan bentuk kegiatan itu
sendiri beserta tujuan, manfaat, dan strategi yang diterapkan. Eksposisi digunakan
untuk menyatakan sesuatu hal yang penting.

3. Deskripsi Kegiatan

Tahapan deskripsi kegiatan berisi paparan tentang nama kegiatan, lokasi

kegiatan, waktu kegiatan, dan pelaksana kegiatan. Nama kegiatan adalah kegiatan
yang dilaksanakan itu sendiri. Waktu kegiatan adalah rentang waktu dilaksanakannya
kegiatan itu. Adapun pelaksana kegiatan adalah orang-orang yang terlibat dalam
kegiatan itu. Genre mikro yang digunakan adalah deskripsi

4. Pelaksanaan Kegiatan

Tahapan pelaksanaan kegiatan berisi rangkaian tata cara pelaksanaan

kegiatan. Tahapan ini berfungsi untuk menguraikan kegiatan yang dilakukan, strategi
yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan, kendala yang dihadapi, dan langkah-
langkah yang ditempuh dalam mengatasi kendala tersebut. Genre mikro yang
digunakan adalah deskripsi atau meliputi rekon dan prosedur.

5. Penutup

Tahapan penutup berisi pernyataan simpulan bahwa kegiatan yang dimaksud

telah dilaksankan dengan baik dan bermanfaat. Di sisi lain, tahapan tersebut berisi
saran-saran untuk perbaikan kegiatan yang akan dating. Berbeda dengan simpulan
pada penelitian yang dirumuskan berdasarkan analisis, simpulan pada laporan

8
kegiatan berkaitan dengan pelajaran yang dipetik dari kegiatan tersebut atau manfaat
yang dapat dirasakan oleh pelaksana kegiatan.

Saran-saran ditujukan kepada peningkatan pelaksanaan kegiatan di masa yang akan

dating. Saran-saran tersebut diajukan berdasarkan kendala-kendala yang dihadapi.
Saran-saran itu bersifat operasional, yaitu saran-saran yang betul-betul dapat
dilaksanakan dan apabila saran-saran itu diikuti, kendala-kendala yang dihadapi
dapat diatasi. Genre mikro yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan penutup
adalah deskripsi yang mengandung eksposisi.

6. Daftar Pustaka dan Lampiran

Penyajian daftar pustaka diletakkan di bagian akhir bab. Lampiran pada laporan
kegiatan juga sama dengan lampiran pada laporan penelitian. Lampiran merupakan
materi pendukung yang diletakkan di bagian belakang, di luar bab-bab inti teks
laporan kegiatan. Materi yang dapat dimasukkan ke dalam lampiran pada laporan
kegiatan antara lain:

a) Dokumen yang dijadikan bahan rujukan penulisan laporan kegiatan.

b) Surat-surat pendukung, seperti surat izin untuk melakukan kegiatan di lokasi
(misalnya praktik kerja, pentas seni, dan lokakarya), surat tugas, dan
sejenisnya.
c) Rincian penggunaan dana.
d) Gambar dan foto.

Struktur teks yang terdiri atas tahapan-tahapan tertentu direalisasikan oleh genre
mikro sesuai dengan isi dan fungsi retoris masing-masing. Pada dasarnya tabel di
bawah ini merupakan simpulan dari hasil penelusuran dan analisis terhadap unsur-
unsur inti dari laporan kegiatan.

Struktur Teks Genre Mikro yang Fungsi Retoris

Diharapkan
Ringkasan Ringkasan Memberikan ringkasan dari
keseluruhan laporan
kegiatan.
Pendahuluan Deskripsi (dan atau meliputi Memberikan latar belakang

9
 eksposisi) kegiatan yang telah
dilaksanakan, gambaran
tentang jenis dan bentuk
kegiatan, tujuan, manfaat,
serta strategi yang
digunakan untuk
melaksanakan kegiatan
tersebut.
Dekripsi kegiatan Dekripsi Menguraikan nama
kegiatan, lokasi kegiatan,
waktu kegiatan, dan
pelaksana kegiatan.
Pelaksanaan Kegiatan Deskripsi (dan atau meliputi Menguraikan kegiatan yang
Rekon, Prosedur) dilakukan, strategi yang
digunakan dalam
melaksanakan kegiatan,
termasuk langkah-langkah
yang ditempuh.
·        Mengidentifikasi
kendala yang dihadapi dan
cara mengatasi kendala
tersebut.

Penutup Deskripsi (dan atau meliputi Menyatakan bahwa kegiatan

eksposisi) yang telah dilaksanakan
dapat berjalan dengan baik
serta mengajukan saran-
saran untuk kegiatan yang
akan datang

10
 C. Hubungan Genre Pada Setiap tahapan teks Laporan Penelitian

Untuk mengetahui apakah setiap tahapan dalam penulisan teks laporan penelitian
diungkapkan dengan genre mikro yang sesuai dapat diketahui dengan menganalisis
hubungan genre pada setiap tahapan teks laporan penelitian yang dibawah ini.

1) Abstrak

Abstrak merupakan bagian sangat penting dalam laporan penelitian.Pada laporan

penelitian abstrak adalah genre mikro yang berisi ringkasan seluruh penelitian yang
dilaporkan.Abstrak disebut juga ringkasan atau inti sari.

2) Pendahuluan

Isi tahapan pendahuluan pada laporan penelitian dan pada proposal penelitian
pada dasarnya sama.Oleh sebab itu genre mikro yang digunakan untuk mengungkap

11
tahapan pendahuluan dan penutup relatif sama,yaitu eksposisi atau meliputi
deskripsi.Pendahuluan pada laporan penelitian merupakan pengungkapan hasil
pelaksanaan dari rencana yang sudah dikerjakan,sehingga modalitas dan penenda
waktu yang digunakan menggambarkan waktu lampau.

3) Landasan teori atau tinjauan pustaka

Tahapan landasan teori dan tinjauan pustaka berisi dua hal.Yang pertama,adalah
landasan teori yang berfungsi menyampaikan ulasan teori yang digunakan untuk
memecahkan masalah yang diteliti,dan yang kedua adalah,tinjauan pustaka yang
berfungsi unruk menyatakan perbandingan antara penelitian yang dilaporkan itu dan
penelitian sebelumnya.Genre mikro yang digunakan adalah ulasan atau riview

4) Metodologi penelitian

Genre mikro yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi

laporan,rekon,dan prosedur .Deskripsi yang digunakan untuk mengklasifikasikan
data,rekon digunakan untuk menyatakan rangkaian kegiatan yang dilakukan pada
saat penelitian berlangsung,prosedur digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah
yang ditempuh dalam melaksanakan penelitian.

5) Hasil penelitian dan pembahasan

Tahapan hasil penelitian ddan pembahasan terdiri atas dua hal yang
berbeda.Genre mikro yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan hasil penelitian
dan pembahasan adalah deskripsi dan diskusi

6) Penutup

Untuk menyampaikan simpulan dan ssaran genre mikro yang digunakan adalah
deskripsi dan atau meliputi eksposisi.Deskripsi digunakan untuk memaparkan
simpulan yang merupakan jawaban langsung terhadap pertanyaan penelitian yang
disampaikan pada pendahuluan.

Pada dasarnya pendahuluan proposal/penelitian dan laporan penelitian

menggunakan genre mikro  yang sama yakni genre eksposisi dan deskripsi. Dewi
(2016:1) mengemukakan bahwa eksposisi adalah salah satu bentuk paragrap yang

12
berusaha menguraikan, menganalisis dan  menerangkan satu pokok pikiran.
Informasi dituliskan secara akurat dan lengkap dengan menginterpretasi fakta.
Menurut Kosasih (Dewi, 2016:3) terdapat 5 ciri dari paragraf eksposisi yaitu:

Penjelasan bersifat informasi

 Pembahasan masalah bersifat objektif

 Tidak mempengeruhi pembaca
 Penjelasan  dinyatakan dengan bukti-bukti yang konkrit
 Pembahasan bersifat logis dan sistematis.
 Genre mikro yang digunakan adalah ulasan atau review. Eksposisi digunakan
pada tahapan ini digunakan untuk mengevaluasi dan menuliskan kelemahan
dan keunggulan sejumlah teori  untuk menentukan teori mana yang paling
relevan digunakan dalam konteks penelitian. Pada tahapan tinjauan pustaka
juga berisi perbandingan temuan-temuan penelitian sebelumnya.

Metodologi Penelitian

 Tahapan Metodologi Penelitian berisi sajian tentang pendekatan, metode, dan

teknik penelitian yang diterapkan pada penelitian yang dilaporkan, termasuk
langkah-langkah yang ditempuh.
 Metode yang digunakan terkait tata cara pelaksanaan penelitian yang meliputi
lokasi penelitian, jenis penelitian, serta sumber data. Genre mikro yang
digunakan dalam adalah deskriptif dan/atau meliputi laporan, rekon, dan
prosedur. Deskripsi digunakan untuk memaparkan lokasi penelitian dan sifat-
sifat kekhususan data; laporan digunakan untuk mengklasifikasikan data,
rekon digunakan untuk menyatakan rangkaian kegiatan yang dilakukan
selama penelitian berlangsung, dan prosedur digunakan untuk menjelaskan
langkah-langkah yang ditempuh dalam pelaksanaan penelitian.
 Formulasi bahasa dalam tahapan metodologi penelitian menunjukkan bahwa
penelitian “telah” dilakukan di waktu lampau, sehingga nuansa “keakanan”
yang ditandai oleh penggunaan kata “akan” (seperti pada proposal) diubah

13
 menjadi nuansa “kelampauan” yang ditandai oleh penggunaan kata “telah”
atau “sudah
 Genre mikro yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan hasil penelitian
dan pembahasan adalah deskripsi (atau meliputi laporan) dan diskusi (atau
meliputi eksplanasi).
 Formulasi bahasa pada tahapan hasil penelitian dan pembahasan dapat
dikenali dari kekhususan pilihan kata dan konstruk kalimat. Pilihan kata
tahapan tersebut menunjukkan ciri-ciri tertentu. Bahkan kata-kata yang
dipilih pada subtahapan hasil penelitian cenderung berbeda dengan kata-kata
yang dipilih pada subtahapan pembahasan
 Hal lain yang perlu diperhatikan pada tahapan hasil penelitian dan
pembahasan adalah penggunaan tabel, grafik, histogram, gambar, bagan dan
sejenisnya. Ungkapan nonverbal yang berupa tabel, grafik, histogram,
gambar, dan bagan juga memiliki fungsi yang sama dengan ungkapan verbal
yang berfungsi untuk mendeskripsikan, mengklasifikasikan, dan
membandingkan fakta hasil penelitian.

PENUTUPAN

Bab penutup merupakan tahapan terakhir pada struktur teks laporan

penelitian. Tahapan ini biasanya mengandung dua unsure, yaitu simpulan dan saran.
Selain kedua unsure itu, implikasi penelitian juga sering dimasukkan ke dalam
tahapan tersebut.

Genre mikro yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi eksposisi. Deskripsi
digunakan untuk memaparkan simpulan, yang tidak lain adalah jawaban langsung
terhadap pertanyaan penelitian yang telah disampaikan pada tahapan pendahuluan

Daftar pustaka dan lampiran

Daftar pustaka dan lampiran tidak dimasukkan kedalam struktur teks laporan
penelitian, meskipun dua hal itu penting. Daftar pustaka  hendaknya harus memuat
buku, artikel, ilmiah/jurnal, atau terbitan lain yang mesti dimasukkan oleh peneliti
atau penulis. Peneliti juga harus konsisten dalam memilih model penulisan daftar
pustaka missal APA (AMERICAN PSYCHOLOGYCAL  ASSOCIATION).

14
Di sisi lain laimpiran adalah materi pendukung laporan penelitian yang diletakkan di
bagian belakang, di luar bab-bab inti teks laporan. Letak lampiran di buat tersendiri
di bagian belakang laporan agar tidak mengganggu inti sajian.

BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

15
 Teks laporan adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu
berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan (report) ini juga disebut teks
klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan
kriteria tertentu.Oleh sebab itu, penting sekali bagi semua orang yang terlibat di
lingkungan formal yang berstandart terkhusus mahasiswa untuk menguasai teks
laporan dengan baik. Ada beberapa model teks yang dapat dipelajari agar
mempermudah dalam mengkomunikasikan informasi yang konkret yang ditentukan
dalam teks laporan.

B. Saran

Agar kedepannya makalah yang saya hasilkan lebih baik, saya sangat mengharapkan

kritik dan saran dari para pembaca.

16
 DAFTAR PUSTAKA

Barrus, Sanggup, dkk. 2020. Pendidikan Bahasa Indonesia. Medan : Unimed Press.

Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/12441824#readmore

Sekedar.info.co.id - http://sekedarnanya.blogspot.com/2017/03/makalah-bahasa-
indonesia-tentang-laporan.html

https://kimianondik2017.blogspot.com/
http://threeswanto.blogspot.com/2016/04/makalah-unsur-unsur-laporan-dan-
manfaat.html

17