MAKALAH BAHASA INDONESIA MELAPORKAN HASIL PENELITIAN

DAN HASIL KEGIATAN

Dosen Pengampu :
Sri Endah M,Pd

Disusun Oleh :

Nurhalimah (2301063048)
Aulia Fathia Syafitri (2301063035)
Suci Kairunisya Suntor (2301063063)
Melati Ananda Putri (2301062035)
Mehdy Mahda Fikya (2301062035)

KELAS 1F D3 ADMINISTRASI NIAGA

ADMINISTRASI BISNIS
POLITEKNIK NEGERI PADANG
TAHUN AKADEMIK 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya
sehingga kami dapat menyelesaikan Tugas Makalah yang berjudul “MELAPORKAN
HASIL PENELITIAN DAN HASIL KEGIATAN” ini dengan lancar pada mata kuliah
Bahasa Indonesia. Shalawat serta salam kami haturkan kepada nabi agung, Nabi
Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan hingga zaman terang
benderang.

Tidak lupa juga kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah turut
memberikan kontribusi dalam penyusunan makalah ini. Tentunya, tidak akan bisa maksimal
jika tidak mendapat dukungan dari berbagai pihak.

Sebagai penyusun, kami menyadari bahwa masih terdapat kekurangan, baik dari
penyusunan maupun tata bahasa penyampaian dalam makalah ini. Oleh karena itu, kami
dengan rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki
makalah ini.

Kami berharap semoga makalah yang kami susun ini memberikan manfaat dan juga ilmu
untuk pembaca.

Padang, 4 Oktober 2023

Kelompok 5

i
 DAFTAR ISI

Sampul Makalah................................................................................................................ 1

Kata Pengantar .................................................................................................................. I

Daftar Isi........................................................................................................................... II

BAB I Pendahuluan .......................................................................................................... 1

A. Latar Belakang ...................................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................................. 1
C. Tujuan ................................................................................................................... 1
D. Manfaat ................................................................................................................. 1

BAB II Pembahasan .......................................................................................................... 2

A. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan Hubungannya ........... 2
B. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Kegiatan Dan Hubungannya ............. 6
C. Ciri-Ciri Akademik, Manfaat, Dan Pihak Yang Diberi Teks Laporan ................. 9

BAB III Penutup ............................................................................................................. 12

A. Kesimpulan ......................................................................................................... 12
B. Saran.................................................................................................................... 13

Daftar Pustaka ................................................................................................................. 14

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam studi mahasiswa tentunya memiliki berbagai macam kegiatan perkuliahan

yang berbeda-beda. Salah satunya yaitu melakukan suatu penelitian dan kegiatan
kemahasiswaan. Ketika suatu penelitian atau suatu kegiatan telah selesai dilaksanakan,
maka penyelenggara atau pelaksana kegiatan maupun penelitian tentunya akan
membuat dan menyusun laporan sebagai bukti hasil kegiatan atau penelitian yang telah
dilakukan.

B. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah pada makalah ini adalah:

1. Apa saja genre pada tahapan teks laporan hasil penelitian dan hasilkegiatan?
2. Bagaimana cara menganalisis ciri-ciri akademik, manfaat, dan pihak yang
diberi teks laporan?
C. Tujuan

Tujuan materi yang akan di bahas yaitu:

1. Untuk mengetahui genre pada tahapan teks laporan hasil penelitian dan
hasil kegiatan.
2. Untuk mengetahui ciri-ciri akademik, manfaat, serta pihak yang diberi
tekslaporan.
D. Manfaat

Manfaat laporan ini disusun antara lain:

1. Dapat mengetahui perbedaan laporan hasil penelitian dan hasil kegiatan.

2. Dapat menganalisis genre pada setiap tahapan teks laporan.
3. Dapat menganalisis ciri-ciri akademik, manfaat, dan pihak yang diberi kan
teks laporan.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan Hubungannya

1) Abstrak
Abstrak adalah bagian yang sangat penting pada laporan penelitian. Abstrak
pada laporan penelitian adalah genre mikro yang berisi ringkasan seluruh
penelitian yang dilaporkan. Pada konteks ini, abstrak juga disebut dengan
ringkasan atau intisari
Sebagai ringkasan, absrak berfungsi sebagai menjelaskan keseluruhan isi
penelitian. Dari membaca abstrak, kita dapat mengetahui gambaran umum
terhadap penelitian tersebut. Inisiatif untuk melakukan penelitian baru sering
muncul atas dasar inspirasi yang diperoleh dari abstrak penelitian yang telah
dilakukan terlebih dahulu.
Abstrak dapat berdiri sendiri sebagai tulisan yang dikumpulkan pada
prosiding atau kompilasi abstrak. Akan tetapi, pada umumnya abstrak disajikan
dalam satu kesatuan dengan artikelnya atau tulisan induknya. Apabila abstrak
dilepaskan dari keseluruhan laporan penelitian, judul dan nama peneliti harus
ditampilkan pada bagian awalnya.
2) Pendahuluan
Pendahuluan merupakan tahapan yang berfungsi untuk menyatakan latar
belakang penelitian yang telah dilaksanakan, permasalahan yang diteliti, tujuan
penelitian, manfaat penelitian, pentingnya masalah itu diteliti, dan
pendekatan/metode/teknik yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut.
Permasalahan biasanya dirumuskan ke dalam kalimat-kalimat tanya, tujuan
penelitian adalah arah yang dituju oleh penelitian, dan manfaat penelitian
adalah kegunaan yang diperoleh baik secara teoritis maupun praktis. Penelitian
dilakukan atas dasar pentingnya masalah itu diteliti. Pendekatan/metode/teknik
diuraikan secara singkat dalam teori, metode penelitian yang diterapkan, serta
teknik pengumpulan dan analisis data penelitian.

Pada tahap pendahuluan pembaca diharapkan sudah mengetahui isi dan arah

2
 penelitian secara keseluruhan. Tahapan Pendahuluan juga harus sepadan
dengan tahapan Penutup, karena masalah yang diteliti akan dijawab pada
tahapan Penutup yang menjadi jawaban pada penelitian yang dilakukan yang
meliputi simpulan dan implikasi/saran.
Isi Tahapan Pendahuluan secara garis besar sama dengan tahapan
pendahuluan yang ada pada proposal. Perbedaannya terletak pada penanda
waktu yang digunakan. Pada proposal digunakan keterangan waktu ke masa
depan yang akan dilakukan, sedangkan pada laporan penelitian digunakan
keterangan waktu lampau yang menunjukkan hasil pelaksanaan yang dilakukan
dari rencana yang sudah dikerjakan.
3) Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka
Tahapan Landasan Teori adalah tahapan yang berfungsi untuk
menyampaikan ualasan teori yang digunakan untuk memecahkan masalah
yang diteliti, sedangkan Tahapan Tinjauan Pustaka berfungsi untuk
menyatakan perbandingan antara penelitian yang dilaporkan itu dan penelitian-
penelitian sebelumnya.
Genre mikro yang digunakan adalah ualasan atau review. Teori yang
digunakan untuk memecahkan masalah penelitian dirumuskan dengan
mengevaluasi keunggulan dan kelemahan sejumalah teori yang ada melalui
diskusi atau eksposisi pada Subtahapan Landasan Teori. Pada Subtahapan
Tinjauan Pustaka disajikan sejumlah penelitian terdahulu dan dibandingkan
dengan penelitian yang dilaporkan tersebut.
Pada Tahapan Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka dalam laporan dan
proposal itu sama, hanya saja pada laporan teori yang telah dirancang pada
proposal sering diatur ulang kembali untuk disesuaikan dengan data-data yang
didapatkan pada penelitian.
Formulasi bahasa pada Tahapan Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka sama
dengan formulasi bahasa pada teks ulasan buku. Formulasi bahasa penilaian
terhadap beberapa sumber sangat menonjol.
4) Metodologi Penelitian

Tahapan Metodologi Penelitian berisi sajian tentang pendekatan, metode,

dan teknik penelitian yang diterapkan pada penelitian yang dilaporkan,
termasuk langkah-langkah yang ditempuh.

3
 Pada Tahapan Metodologi Penelitian genre mikro yang digunakan adalah
deskripsidan atau meliputi laporan, rekon, dan prosedur. Deskripsi digunakan
untuk memaparkan lokasi penelitian dan sifat-sifat kekhususan data; laporan
digunakan untuk mengklasifikasikan data; rekon digunakan untuk menyatakan
rangkaian kegiatan yang dilakukan pada saat penelitian berlangsung; dan
prosedur digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah yang ditempuh dalam
melaksanakan penelitian.
Formulasi bahasa pada Tahapan Metodologi Penelitian menunjukkan
penelitian itu sudah dikerjakan di waktu lampau, sehingga nuansa keakanan
yang ditandai oleh penggunaan telah atau sudah.
5) Hasil Penelitian dan Pembahasan
Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan pada laporan hasil penelitian
biasanya dijadikan dalam satu bab, namun ada juga dipisah menjadi bab
masing-masing. Penyajiaan menjadi satu bab atau dua bab adalah persoalan
gaya selingkung. Yang terpenting adalah laporan penelitian harus memiliki
esensi hasil penelitian dan pembahasan.
Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan memiliki dua fungsi, yaitu fungsi
pertama adalah genre diskripsi dan laporan untuk menyatakan hasil,
sedangkan fungsi kedua yaitu sebagai genre diskusi untuk membahas dan
menjelaskan hasil atau temua yang telah diperoleh.
Formulasi bahasa pada Tahapan Hasil Penelitian dan Pembahasan dapat
dikenali dari kekhususan pilihan kata dan kontruksi kalimat. Pilihan kata pada
tahapan tersebut menunjukkan ciri-ciri tertentu. Pilihan kata pada Subtahapan
Hasil Penelitian menunjukkan ciri-ciri genre deskripsi laporan, sedangkan
pilihan kata pada Subtahapan Pembahasan menunjukkan ciri- ciri genre diskusi
dan eksplanasi.

6) Penutup

Tahapan Penutup merupakan tahapan terakhir pada struktur teks laporan

penelitian. Tahapan ini biasanya mengandung dua unsur, yaitu simpulan dan saran.
Genre mikro yang digunakan untuk menyampaikan simpulan yaitu deskripsi
dan atau meliputi eksposisi. Deskripsi digunakan untuk memaparkan simpulan,
yang tidak lain adalah jawaban langsung terhadap pernytanyaan penelitian
yang disampaiakan pada Tahapan Pendahuluan. Simpulan merupakan

4
 penegasan ulang bahwa permasalahan penelitian telah dijawab atau hipotesis
itu benar. Penegasan ulang seperti itu menjadi penanda genre eksposisi.
Berdasarkan temuan-temuan pada penelitian, maka selanjutnya yaiut
mengajukan saran. Saran berisi masukan tentang tindakan yang seharusnya
dilakukan, baik secara teoritis maupun praktis. Adapun implikasi adalah
konsekuensi logis yang timbul sebagai akibat dari temuan-temuan tersebut.
Saran dan implikasi tampak sebagai du hal yang sama sehingga disisipkan ke
subtahapan yang sama, yaitu saran.
Formulasi bahasa pada Subtahapan Simpulan dan Saran dapat diketahui dari
kata-kata dalam konstruksi kalimat tersebut dicetak tebal. Bagian- bagian yang
dicetak tebal sebaiknya dimaknai rangkaian keseluruhan kalimat terlebih
dahulu.
7) Daftar Pustaka dan Lampiran
Daftar Pustaka dan Lampiran tidak dimasukkan ke dalam struktur teks
laporan penelitian walaupun dua hal itu penting. Peneliti hendaknya
memasukkan ke dalam daftar pustaka semua sumber yang digunakan sebagai
acuan dalam membuat laporan penelitian.
Lampiran adalah materi pendukung laporan penelitian yang diletakkan di
bagian belakang, di luar bab-bab inti teks laporan. Lampiran dibuat tersendiri
di bagian belakang karena apabila dijadikan satu dengan bab-bab laporan,
lampiran itu akan mengganggu sajian laporan inti.
Materi yang dimasukkan ke dalam lampiran adalah materi yang relevan
dengan penelitian, yaitu antara lain:

I. Transkrip data penelitian.

II. Panduan wawancara kepada informan.
III. Dokumen yang dijadikan analisis atau rujukan.
IV. Surat-surat pendukung.
V. Gambar atau foto.
8) Simpulan Tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Laporan
Penelitian
Dari penelusuran materi tahapan-tahapan laporan penelitian dapat ditarik
simpulan bahwa menulis laporan merupakan rangkaian kegiatan setelah
penelitian dijalankan sesuai proposa yang didesain sebelumnya. Menurut

5
 Paltridge dan Stairfield laporan penelitian mengandung unsur yakni: (1)
halaman judul; (2) halaman pengesahan pembimbing (skripsi);
(3) kata pengantar ; (4) Daftar isi; (5) Daftar tabel dan gambar; (6) Abstark;
(7) Bab 1(Pendahuluan); (8) Bab II ( Landasan teori dan Tinjauan pustaka; (8)
Bab III (Metodologi Penelitian); (9) Bab IV (Hasil Penelitian dan Pembahasan;
(10) Bab IV ( Hasil Penilitian dan Pembahasan); (11) Bab V ( Penutup:
Simpulan, Saran, dan Implikasi ); (12) Daftar Pustaka; dan (13) Lampiran.
Secara khusus, unsur-unsur pada bagian inti dapat dirangkum ke dalam
struktur teks laporan penelitian dengan urutan abstrak^pendahuluan^landasan
teori dan tinjauan pustaka^metodologi penelitian^hasil penelitian dan
peembahasan^penutup.struktur teks yang terdiri atas tahapan-tahapan tertentu
itu direalisasikan oleh genre mikro sesuai dengan isi dan fungsi teoritis
masing-masing.
B. Genre Pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian Dan Hubungannya
1) Ringkasan

Ringkasan dan abstrak itu sama, namun abstrak laporan kegiatan lebih
cocok dibanding ringkasan karena lebih merupakan intisari dari selruh
kegiatan. Rigkasan laporan kegiatan mengandung unsur: (1) tujuan kegiatan,
(2) deskripsi kegiatan, (3) pelaksanaan kegiatan,

Ringasan laporan kegiatan berbeda dengan absrak penelitian, laporan kegiatan

tidak mengandung landasan teori dan metodologi penelitian. Kalaupun ada
analisis dalam laporan kegiatan itu merupakan strategi dan untuk mengatasi
kendala dalam pelaksaan kegiatan.

Genre yang digunakan ringkasan adalah deskripsi, bahasa ringkasan laporan

kegiatan dapat diidentifikasikan dari kalimat yang mengandung penanda yang
menunjukkan unsur dari ringkasan.

2) Pendahuluan

Pendahuluan ini berfungsi untuk menyampakan latar belakang kegiatan

yang telah dilaksanakan, gambaran tentang jenis dan bentuk kegiatan,
tujuan,manfaat serta strategi untuk melaksanakan kegiatan.

Genre yang digunakan adalah deskripsi atau meliputi eksposisi yang mana

6
 untuk memaparkan jenis dan bentuk kegiatan beserta tujuan, manfaat, serta
strategi.

3) Deskripsi Kegiatan

Tahapan ini berisi paparan tentang nama, lokasi, waktu dan pelaksana
dalam kegiatan. Untuk memaparkan semua itu, genre mikro yang digunakan
adalah deskripsi.

4) Pelaksana Kegiatan

Tahapan ini berisi rangkaian tata cara pelaksana kegiatanyang berfungsi

untuk menguraikan kegiatan yang dilakukan,strategi dalam melaksanakan
kegiatan, kendala yang dihadapi dan langkah-langkah dalam mengatasinya.
Genre mikro yang digunakan adalah deskripsi atau meliputi prosedur dan rekon
(cerita ulang), langkah yang ditempuh untuk mengatasi kendala diungkapkan
dengan genre proedur dan apabila kegiatan faktual yang berkaitan dengan
praktik kerja itu dilakukan diwaktu lampau genre yang digunakan ialah rekon.

5) Penutup

Tahapan penutup berisi pernyataan simpulan bahwa kegiatan yang

dimaksud telah dilaksanakan dengan baik dan bermanfaat atau disisilain berisi
saran untuk perbaikan kegiatan yang akan datang .Berbeda dengan simpulan
penelitian yang berisi sesuai analisis dan simpulan laporan kegiatan berkaitan
dengan pembelajaran yag dapat dipetik atau manfaat kegiatan.

Genre mikro yang digunakan tahapan penutup adalah deskirpsiyang

mengandung eksposisi, deskripsi dini digunakan untuk menyampaikan
pernyataan akhir beserta manfaat yang dipetik dan eksposisi untuk
menegaskan ulang bahwa pernyataan yang disampaikan di pendahuluan.
Formulasi bahasa yang menonjol ada subtahapan simpulan dan saranadalah
penggunaan kata simpulan dan saran itu sendri.

6) Daftar Pustaka dan Lampiran

Daftar pustaka dan lampiran tidak dimasukkan ke dalam struktur teks

laporan kegiatan. Lampiran pada laporan kegiatan sama dengan lampiran

7
 laporan penelitian. Lampiran dilaporan kegiatan ini merupakan materi
pendukung yang diletakkan dibagian belakang diluar bab inti teks laporan
kegiatan. Materi yang dimasukkan ke dalam lampiran laporan kegiatan yakni:

I. Dokumen yang dijadikan bahkan rujukan penulisan laporan kegiatan.

II. Surat surat pendukung, seperti surat izin untuk melakukan kegiatan di
lokasi (misalnya praktik kerja, pentas seni) dan surat tugas.
III. Rincian penggunaan dana.
IV. Gambar atau foto.

7) Simpulan Tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre Pada Laporan

Setelah dlakukan penelusuran terhadap struktur teks dan genre mikro dapat
ditarik simpulan bahwa laporan merupakan paparan hasil pelaksanaan kegiatan
yang dibuat berdasar proposal yang telah dirancang sebelumnya. Unsur-unsur
inti yang saling terkait yaitu ringkasan, pendahuluan, deskripsi kegiatan,
pelaksanaan kegiatan,dan penutup. Unsur-unsur lain yang ada meliputi
halaman judul, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel,
daftar gambar, daftar pustaka dan lampiran. Apabila unsur-unsur inti dan
unsur-unsur yang lain itu dijadikan satu, terbentuklah sistematika laporan
kegiatan.

C. Ciri-Ciri Akademik, Manfaat, Dan Pihak Yang Diberi Teks Laporan

1) Menganalisis Ciri-ciri Akademik Teks Laporan
Teks laporan tergolong ke dalam teks akademik. Baik laporan penelitian
maupun laporan kegiatan, memiliki ciri-ciri akademik yaitu:
I. Ringkas atau padat.
Laporan yang ditulis hanya berisi hal-hal pokok secara ringkas.
II. Lengkap.
Laporan yang berisi aspek-aspek yang diteliti atau yang dilakukan
dengan didukung oleh sumber kepustakaan yang memadai.
III. Logis.
Laporang yang berisi informasi yang disertai penjelasan dengan
alasan-alasan yang masuk di akal dan dapat ditelusuri kembali
secara metodologis.

8
 IV. Sistematis.
Laporan disususn menurut struktur teks yang mengandung tahapan-
tahapan yang berurutan dan menunjukkan satuan- satuan yang
saling berhubungan.
V. Lugas.
Laporan disajikan dalam bahasa yang objektif yang langsung
menunjukkan pemecahan persoalan yang diteliti atau kegiatan yang
dilaksanakan.
2) Menganalisis Manfaat Teks Laporan
Berdasarkan waktu penyusunannya laporan dirinci menjadi laporan akhir
dan laporan kemajuan. Laporan akhir adalah laporan yang disusun setelah
penelitian atau kegiatan yang dilaksanakan. laporan akhir digunakan untuk
menilai apakah penelitian atau kegiatan itu berhasil. Laporan kemajuan adalah
laporan yang disusun pada saat penelitian atau kegiatan sedang berlangsung.
Laporan ini digunakan untuk mengukur perkembangan penelitian atau kegiatan
yang dilaporkan itu menurut presentase yang telah dicapai dalam jangka waktu
tertentu. Laporan ini juga sebagai pedoman apakah terjadi perubahan dalam
pelaksanaan penelitian atau kegiatan itu.
Laporan penelitian dan laporan kegiatan mengemban fungsi penting, yaitu:
I. Fungsi Informatif
Laporan digunakan sebagai sumber informasi bagi pembaca.
II. Fungs Pertanggungjawaban
Laporan merupakan bentuk pertanggungjawaban dari peneliti atau
pelaksana kegiatan kepada pihak terkait.
III. Fungsi Pengawasan
Laporan dapat menjadi sarana untuk melakukan
pengawasan kepada peneliti atau pelaksana kegiatan.
IV. Fungsi Pengambilan Keputusan
Laporan digunakan sebagai bahan pertimbangan
pengambilan keputusan.
3) Menganalisis Pihak Yang diberi Teks Laporan
Laporan penelitian dan laporan kegiatan diserahkan kepada pihak-pihak
tertentu yang mana harus memenuhi harapan pihak-pihak yang menerima

9
laporan. Apabila laporan yang dibuat itu adalah laporan penelitian, laporan

itu diserahkan paling tidak kepada dosen pembimbing dan program studi,
petugas administrasi untuk keperluan pengarsipan atau keperpustakaaan untuk
bahan bacaan. Kemudian untuk laporan kegiatan seperti magang, seminar,
pentas seni, dan sebagainya dibuat sesuai pihak-pihak terkait. Pihak-pihak
yang dimaksud adalah pembimbing atau konsultan dari lembaga tempat
magang, penyelenggara, sponsor, pejabat, tokoh masyarakat, dan pemangku
kepentingan yang lain.

10
 PENUTUP

A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang didapat dari materi Melaporkan HasilPenelitian
dan Hasil Kegiatan ini adalah:
1. Laporan hasil penelitian adalah laporan yang disusun berdasarkanhasil
penelitian yang telah dilakukan. Sedangkan laporan hasil kegiatan
adalah laporan yang disusun berdasarkan dari hasil kegiatan yang
dilakukan.
2. Pada laporan hasil penelitian, genre mikro yang digunakan adalah
abstrak, ekposisi, deskripsi, dan ulasan (review).
3. Pada laporan hasil kegiatan, genre mikro yang digunakan adalah
deksripsi dan eksposisi.
4. Ciri-ciri akademik dalam teks laporan sebagai berikut.
a. Ringkas atau Padat.
b. Lengkap.
c. Logis.
d. Sistematis.
e. Lugas.
5. Manfaat teks laporan akhir yaitu dapat digunakan untuk menilaiapakah
penelitian atau kegiatan itu berhasil.
6. Manfaat teks laporan kemajuan yaitu digunakan untuk mengukur
perkembangan penelitian atau kegiatan yang dilaporkan menurut
presentasi yang telah dicapai dalam jangka waktu tertentu serta sebagai
pedoman apakah terjadi perubahan dalam pelaksanaan penelitian atau
kegiatan.
7. Laporan penelitian dan laporan kegiatan diserahkan kepada pihak-pihak
tertentu yang harus memenuhi harapan pihak-pihak yang menerima
laporan.

11
B. Saran
Adapun saran yang dapat diberikan adalah:
1. Untuk membuat suatu laporan, sebaiknya perhatikan jenis laporandan
perhatikan sistematika laporannya.
2. Pentingnya memperhatiakan susunan atau sistematika laporandapat
menghasilakan laporan yang baik dan sistematis.
3. Sebelum menyerahkan laporan, hendaknya diperiksa kembali
kelengkapan laporan tersebut.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016). Bahasa Indonesia

Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia.

13