BUKU PANDUAN

IHT PROGRAM PEMBUATAN INSTRUMEN PENILAIAN

DI SD NEGERI 05 KUTA
KECAMATAN BELIK KABUPATEN PEMALANAG
 PENGANTAR

Dalam dunia pendidikan istilah In house training (IHT)sering digunakan, lalu apa
pengertian in House Training ?

Pelatihan dalam bentuk IHT adalah pelatihan yang dilaksanakan secara internal di
KKG/MGMP, sekolah atau tempat lain yang ditetapkan untuk menyelenggarakan pelatihan .

Startegi pembinaan melalui IHT dilakukan berdasarkan pemikiran bahwa sebagian

kemampuan dalam meningkatkan kompetensi dan karier guru tidak harus dilakukan secara
eksternal, tetapi dapat dilakukan oleh guru yang memiliki kompetensi kepada guru lain yang
belum memiliki kompetensi. Dengan setrategi ini diharapkan dapat lebih menghemat waktu dan
biaya.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Undang-Undang nomer 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional Pasal 36 ayat
(1) dan ayat (2) menegaskan bahwa pengembangan kurikulum dilakukan dengan
mengacu pada standar nasional pendidikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan
nasional, dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah,
dan peserta didik. Pasal 38 ayat (2)Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menegah
dikembangkan sesuai dengan relevansinya oleh setiap kelompok atau satuan pendidikan
dan komite sekolah.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomer 19 Tahun 2005 tentang setandar
Nasional P dendidikan pada pasal 16 ayat (1) dan ayat (2) ditegaskan bahwa penyususnan
kurikulum pada tingkat satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah
berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan.
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah menyusun standar yang ditetapkan
melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 21 tahun
2016 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Permendikbud
nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah.

B. TUJUAN
Kegiatan In House Training (IHT) bertujuan untuk menyiapkan Guru SD Negeri 05 Kuta
Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang agar mampu melakukan penyususnan,
pengembanagn dan mengimplementasikan instrumen penilaian sikap sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.

C. HASIL YANG DIHARAPKAN

Kegiatan ini diharapkan dapat mengahasilkan :
1. Peningkatan kemampuan guru SD Negeri 05 Kuta dalam menyususn instrumen
penilaian sikap dan pelaksanaannya.
2. Terrsusunnya instrumen penilaian sikap untuk seluruh guru SD Negeri 05 Kuta
3. Meningkatnya kemampuan guru SD Negeri 05 Kuta dalam menyususun dan
mengimplementasikan instrumen penilaian sikap.
 BAB II
PELAKSANAAN
A. PENGORGANISASIAN.
Penyelenggaraan kegiatan In hose Training penyusunan instrumen penilaian sikap
di SD Negeri 05 Kuta dikordinasikan oleh kepala SD Negeri 05 Kuta dengan
melibatkan pengawas sekolah dan semua guru.

B. FASILITATOR, PESERTA DAN PANITIA

Fasilitaor : Pengawas TK/SD
Peserta : Semua guru SD Negeri 05 Kuta Sejumlah 9 orang
Panitia : Dewan guru SD Negeri 05 Kuta
C. STRUKTUR PROGRAM
Struktur progaram In Hose Training di SD Negeri 05 Kuta Kecamatan Belik,
Kabupeten Pemalang adalah sebagai berikut :
Siklus 1
1. Peserta Mengisi daftar hadir
2. Pembukaan IHT oleh Kepala sekolah
3. Pri Test
4. Penyampaian Materi IHT oleh pengawas sekolah/nara sumber
5. Praktek pembuatan instrumen sikap
6. Praktek pengisian instrumen sikap

Siklus 2

1. Pesrta mengisi daftar hadir

2. Pembukaan IHT
3. Penyampaian materi
4. Praktek pembuatan instrumen penilaian sikap
5. Praktek pengisisan instrumen sikap
6. Melaksanakan post tes

D. WAKTU DAN TEMPAT

In House Training Penyususnan Instrumen Penilaian sikap di SD Negeri 05 Kuta
Dilaksanakan selam 2 hari yaitu :
1. Siklus 1 tanggal 8 Juni 2021
2. Siklus 2 tanggal 26 Juni 2021
E. PENUTUP.

Demikian rencana pelaksanaan Inhouse Training Penyusunan Instrumen

Penilaian Aspek Sikap di SD Negeri 05 Kuta . Semoga kegiatan ini menjadi
masukan yang berharga untuk lebih meningkatkan kualitas Pendidikan Nasional,
khususnya dalam menyusun Instrument Penilaian Aspek Sikap di SD Negeri 05
Kuta.
Panduan Inhouse Training ini disajikan dengan harapan semoga bermanfaat,
menjadi dokumentasi, dan bahan yang berguna dalam menetapkan soal penilaian
lebih lanjut untuk melaksanakan pembelajaran yang serupa berikutnya.

Belik, 5 Juni 2021

Penyususun

PURWOKO, S.Pd