KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Satuan Pendidikan : SMK Sabilul Muttaqin Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah soal : 40 Pilihan Ganda dan 5 Uraian
Kelas/Semester : X/genap Guru mapel : Cicik Wijayanti, S.Pd.

Kompetensi Dasar Indikator BAB Nomor Soal Jenis Soal

3.7 Menganlisis peristiwa proklamasi Siswa dapat menjelaskan 7. INDONESIA 1-8 PG
kemerdekaan dan pembentukan pemerintahan tentang peristiwa proklamasi MERDEKA
pertama Republik Indonesia, serta maknanya kemerdekaan, dan
bagi kehidupan social, budaya, ekonomi pembentukan pemerintahan
politik, dan pendidikan bangsa Indonesia.
Indonesia
3.8 Menganalisis strategi dan bentuk Siswa dapat menjelaskan 8. PERJUANGAN 9-14 PG
perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya tentang pekembangan dan MENEGAKKAN
memperthankan kemerdekaan dari tantangan di awal kemerdekaan KEDAULATAN RI
ancaman Sekutu dan Belanda Indonesia serta upaya
mempertahankan kemerdekaan
indonesia

3.9 mengevaluasi upaya bangsa Indonesia Siswa dapat menjelaskan 9. PERJUANGAN 15-20 PG
dalam menghadapi ancaman disintegrasi tentang pergolakan di dalam MEMPERTAHANKAN
bangsa, antara lain PKI Madiun 1948, negeri akibat konflik Ideologi INTEGRASI BAGSA
DI/TII, APRA, Andi aziz, RMS, PRRI, dan kepentingan serta konflik INDONESIA
Permesta, G-30-S/PKI. dan pergolakan berkaitan
pelaksanaan sistem
pemerintahan
3.10 mengevaluasi perkembangan Siswa dapat menjelaskan 10. KEHIDUPAN  21-28  PG
kehidupan politik dan ekonomi bangsa tentang perkembangan politik POLITIK DAN
Indonesia pada awal kemerdekaan sampai dan ekonomi pada masa awal EKONOMI BANGSA
dengan masa demokrasi terpimpin kemerdekaan, demokrasi INDONESIA DARI
MASA AWAL
liberal dan demokrasi
 Kompetensi Dasar Indikator BAB Nomor Soal Jenis Soal
terpimpin KEMERDEKAAN
SAMPAI DENGAN
MASA DEMOKRASI
TERPIMPIN
3.11 Mengevaluasi perkembangan Siswa dapat menjelaskan 11. KEHIDUPAN 29-34 PG
kehidupan politik dan ekonomi bangsa tentang pemerintahan orde BANGSA INDONESIA
Indonesia pada masa orde baru sampai baru, dan kehidupan bangsa PADA MASA ORDE
dengan awal reformasi serta peranan Indonesia masa awal reformasi BARU SAMPAI
DENGAN AWAL
mahasiswa dan pemuda dalam perubahan
REFORMASI
politik dan ketatanegaraan Indonesia
3.12 Mengevaluasi peran bangsa Indonesia Siswa dapat menjelaskan 12. PERAN INDONESIA 35-40, dan PG dan
dalam perdamaian dunia, antara lain KAA, tentang landasan idiil dan DALAM 45 Uraian
Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, Gerakan konstitusional politik luar PERDAMAIAN
Non-Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta negeri Indonesia bebas aktif, DUNIA
informal meeting. serta peran Indonesia dalam
upaya menciptakan perdamaian
dunia
3.13 mengevaluasi kehidupan bangsa Siswa dapat menjelaskan 13. UPAYA BANGSA 41-44 Uraian
Indonesia dalam mengembangkan ilmu tentang definisi IPTEK dan INDONESIA DALAM
pengetahuan dan teknologi pada era sejarah perkembangannya serta MENGEMBANGKAN
kemerdekaan (sejak proklamasi sampai perkembangan IPTEK di ILMU
PENGETAHUAN
dengan Reformasi) Indonesia
DANTEKNOLOGI