Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi Pokok : Teks Deskripsi

Kelas/ Semester: VII/Ganjil Alokasi Waktu: 2 x 40 menit

Tujuan Pembelajaran Selama pembelajaran dan setelah pembelajaran ini, peserta didik diharapkan
dapat menelaah struktur dan unsur kebahasaan teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata,
tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) secara tulisan dan lisan dengan memerhatikan
struktur dan aspek kebahasaan baik secara lisan dan tulis
Alat/media: - WAG, Google Form , Google Meet
Penilaian: 1. Kedisiplinan (tepat waktu dalam mengerjakan tugas) 2. Refleksi atas pengetahuan yang
diperoleh 3. Refleksi atas proses diskusi

PROSES PEMBELAJARAN
Langkah Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Keindahan Alam” dengan menayangkan video
lagu menggunakan aplikasi google meet.
 Guru mengecek penguasaan kompetensi yang sudah dipelajari sebelumnya yaitu struktur
teks deskripsi
 Guru menanyakan tujuan menyanyikan lagu “Keindahan Alam”
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai, yaitu menelaah struktur dan unsure
kebahasaan teks deskripsi.
 Guru menyampaikan lingkup penilaian, yaitu pengetahuan dan ketrampilan.
Kegiatan Inti
 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang struktur dan unsur kebahasaan teks
deskripsi degan menggunakan aplikasi google meet
 Peserta didik menyelesaikan tugas mengidentifikasi/ mendata penggunaan bahasa (kalimat
rincian, Kalimat yang menggunakan cerapan panca indra, penggunaan sinonim, dan
penggunaan kata depan pada teks berjudul“Gebyar Pementasan Tari Kolosal Ariah”
menggunakan aplkasi google form https://forms.gle/7oB5iqiLWmErcDsr5
 Secara bergantian, peserta didik mempresentasekan jawabannya tentang penggunaan bahasa
(kalimat rincian, Kalimat yang menggunakan cerapan panca indra, penggunaan sinonim,
penggunaan kata depan, penggunaan kata khusus) pada teks berjudul “Gebyar Pementasan
Tari Kolosal Ariah” melalui aplikasi google meet
 Peserta terbaik diberikan reward
Kegiatan Penutup
 Guru memfasilitasi siswa menyampaikan simpulan pembelajaran mengenai penggunaan
bahasa (kalimat rincian, Kalimat yang menggunakan cerapan panca indra, penggunaan
sinonim, penggunaan kata depan, penggunaan kata khusus) pada teks berjudul “Gebyar
Pementasan Tari Kolosal Ariah”..
 Guru memberikan tugas latihan menganalisis penggunaan bahasa teks deskripsi
 Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran pertemuan berikutnya yaitu menyajikan data,
gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
 Peserta didik dan pendidik menutup kegiatan dengan salam dan doa

Teknik Penilaian : Tertulis/ uraian

1. Tuliskan masing-masing satu kalimat yang membuat pembaca seolah-olah melihat, mendengar,
atau merasakan keadaan yang terdapat pada teks di atas!
2. Tuliskan kalimat yang menggunakan kata depan pada teks tersebut!
3. Tulislah dua kalimat yang menggunakan majas pada teks di atas!

Mengetahui, Sengkang, 10 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Muhammad Adri Lantong, S. Pd. Arliati, S. Pd.

NIP 19660212 198903 2 015 NIP 19740507 200502 2 003