SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN AKADEMIK 2019/2020 GANJIL

UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA
Jl.Ringroad Barat Daya No.1 Tamantirto Yogyakarta Telp.0274 4342288

Prodi/Semester : PGSD /2 Hari, Tanggal : Rabu, 7 Juli 2021

Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan Waktu : 90 menit
SKS Teori : 2 SKS Dosen : Walda Isna Nisa, S.Psi., M.Psi.,
Sifat Ujian : Close Book Psikolog

SOAL
Pilih jawaban yang benar dengan memberikan tanda (x) pada lembar jawaban yang tersedia...
1. Ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dalam situasi pendidikan disebut...
a. Psikologi Sosial c. Psikologi Pendidikan
b. Psikologi Kepribadian d. Psikologi perkembangan
2. Memberikan pelayanan yang berbeda kepada peserta didik sesuai dengan karakteristiknya
merupakan salah satu dari...
a. Peran psikologi pendidikan c. Kelebihan dari psikologi pendidikan
b. Layanan bidang psikologi d. Kekurangan dari psikologi pendidikan
3. Pola yang komplek karena merupakan hasil perubahan biologis, kognitif & sosioemosional yang
dimulai sejak masa konsepsi dan berlangsung sepanjang rentang kehidupan disebut...
a. Pendidikan c. perubahan
b. Perkembangan d. penurunan
4. perubahan anak dalam pemikiran, kecerdasan & bahasa dan memungkinkan anak yg sedang tumbuh
dpt mengingat (menyimpan informasi) membayangkan cara utk menyelesaikan masalah,
menghasilkan strategi yg kreatif atau mengucapkan kalimat yg saling terkait dan memiliki arti
merupakan.....
a. proses perilaku c. proses kognitif
b. proses perkembangan d. proses sosioemosional
5. yang BUKAN merupakan periode perkembangan di bawah ini adalah...
a. Infancy c. Adolecence
b. Early Childhood d. Self-esteem
6. yang BUKAN merupakan tahap perkembangan Piaget di bawah ini adalah...
a. sensorikmotorik c. operasional konkret
b. Praoperasional d. Scaffloding
7. belajar itu adalah perubahan perilaku yang dapat diamati, diukur dan dinilai secara konkret, hal ini
merupakan pendekatan teori...
a. Humanistik c. Kognitif
b. Behavior d. Konstruktivis
8. proses tumbuh kembang individu untuk mencapai kematangan dengan merujuk pada suatu perasaan
dan pikiran tertentu karena adanya dorongan ingin tahu terhadap sekitar terkait dalam konteks sosial
dalam mengontrol dan mengekspresikan emosi, pola interaksi, mengeksplor pengalaman dan belajar,
disebut...
a. perkembangan fisiologis c. perkembangan sosioemosional
b. Perkembangan kognitif d. perkembangan sosial

9. Perkembangan yg berhubungan dengan aturan dan konvensi dari interaksi yang adil antar orang,
disebut...
a. perkembangan moral c. perkembangan sosioemosional
b. Perkembangan kognitif d. perkembangan sosial
10. Kemampuan yang dimiliki anak berbakat adalah sebagai berikut, kecuali....
a. kemampuan intelektual umum c. kemampuan berpikir rasional
b. kemampuan akademik khusus d. kemampuan dalam salah satu bidang seni
11. Berikut ini adalah pendekatan psikologi terhadap gangguan kesulitan belajar pada anak, kecuali...
a. perkembangan emosional c. perkembangan sosial
b. perkembangan potensi intelektual d. kerusakan pada otak
12. kelompok sosial dalam sistem sosial atau kebudayaan yang mempunyai arti atau kedudukan tertentu
karena keturunan, adat, agama, bahasa, dan sebagainya disebut...
a. ETNIS c. RASIS
b. EPIK d. SUKU
13. Suatu rangkaian kepercayaan (set of beliefs) dan penjelasan yang mengakui dan menilai pentingnya
keragaman budaya dan etnis dalam membentuk gaya hidup, pengalaman sosial, identitas pribadi,
kesempatan pendidikan dari individu, kelompok maupun negara disebut...
a. pendidikan anak usia dini c. pendidikan multikultural
b. pendidikan karakter d. pendidikan kepemimpinan
14. Belajar bagi anak dilakukan dalam interaksi dengan lingkungan sosial maupun fisik. Ini merupakan
teori...
a. teori konstruktivisme sosial- Vigotsky c. teori perkembangan mental- piaget
b. teori bermakna- Ausabel d. teori kontemporer- Bandura
15. Berikut ini yang bukan termasuk aspek-aspek perkembangan kognitif pada anak usia dini adalah...
a. berpikir matang c. berpikir egosentris
b. berpikir simbolik d. berpikir intuitif
16. Memori yang bersifat sementara dan jangka waktunya sangat pendek, serta dianggap sebagai tempat
penyaringan adalah..
a. Sort-term memory c. sensory memory
b. long-term memory d. self-actialization
17. Pendekatan yang lebih tepat digunakan dalam pembelajaran humanistik, Kecuali....
a. dialogis c. persuasif
b. reflektif d. ekspresif
18. Prinsip-prinsip pembelajaran kontekstual adalah...
a. ketergantungan, diferensiasi, pengorganisasian diri c. persuasif, konfrontasi, pengajaran
b. dialogis, reflektif,ekspresif d. scaffolding, kooperatif, generatif
19. Faktor sosial, kognitif, dan perilaku memiliki peran penting dalam pembelajaran merupakan ciri dari
pendekatan...
a. teori perkembangan c. teori kognitif sosial
b. teori kontektual sosial d. teori kontruktivisme
20. Setiap diri manusia unik dan memiliki potensi individual dan dorongan internal untuk berkembang
dan menentukan perilakunya dalam mencapai aktualisasi diri, hal ini merupakan salah satu ciri
pendekatan pembelajaran...
a. behavioristik c. kognitif
b. humanistik d. konseptual

“Selamat Mengerjakan”