Matan Al-’Awamil

Milik Syaikh ‘Abd Al-Qaahir Al-Jarjani

‫بسم هللا ال ّرحمن ال ّرحيم‬
Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Yang Maha Penyayang.
‫ا‬%%‫ماعية منه‬% ‫فالس‬
ّ ، ‫ سماعية و قياسية‬: ‫ضربين‬ ‫ فاللفظية منها على‬، ‫ عامل لفظية و معنوية‬: ‫أنّ العوامل في النحو مائة‬ ‫اعلم‬
‫ و المعنوية منها إثنان‬، ‫منها سبعة‬ ‫ و القياسية‬، ‫احد و تسعون عامال‬

Ketahuilah bahwa sungguh ‘amil didalam Kitab Nahwu itu ada seratus (100), terdiri dari
 ‘amil lafdziyah dan ‘amil maknawiyah.
 ‘Amil lafdziyah itu ada dua macam, yaitu: Sama-‘iyah dan Qiyasiyah.
 ‘Amil sama-‘iyah berjumlah sembilan puluh satu (91) ‘amil.
 ‘Amil qiyasiyah berjumlah tujuh (7) ‘amil.
 ‘Amil maknawiyah berjumlah dua (2) ‘amil.

‫سماعية على ثالثة عشر نوعا‬

ّ ‫و تتنوع ال‬
‘Amil sama-‘iyah terbagi atas tiga belas (13) pembagian:
‫ وهي تسعة عشر حرفا‬: ‫ حروف تجر االسم فقط‬: ‫النوع االول‬
Pembagian yang pertama:
Huruf yang men-jar-kan isim saja, yaitu sembilan belas (19) huruf, yaitu:
، ‫اف‬%%‫ والك‬، ‫ وعلى‬، ‫ وواوه‬، ‫ورب‬
ّ ، ‫والالم‬ ، ‫م‬%%‫اء القس‬%%‫ وت‬، ‫م‬%%‫اء القس‬%%‫ وب‬، ‫م‬%%‫ وواو القس‬، ‫ وعن‬، ‫ وفى‬، ‫ والى‬، ‫ ومن‬، ‫اء‬%%‫الب‬
‫ وخال‬، ‫ وعدا‬، ‫ وحاشا‬، ‫ وحتى‬، ‫ ومنذ‬، ‫ومذ‬

‫ب‬Dengan = 
‫من‬Dari = 
‫إلى‬Ke - kepada - hingga = 
‫فى‬Di - dalam – pada = 
‫عن‬Dari – tentang = 
‫و‬ Demi = 
‫ب‬Demi = 
‫ت‬Demi = 
‫ل‬Untuk - milik - bagi = 
‫رب‬Kadang-kadang - barangkali - acapkali = 
‫رب‬ yang sama maknanya dengan =  ‫و‬
‫على‬Diatas = 
‫ك‬Seperti = 
‫مذ‬Sejak - semenjak - sedari = 
‫منذ‬Sejak - semenjak - sedari = 
‫حتى‬Sehingga - sebelum - sampai = 
‫حاشا‬Selain - kecuali - melainkan = 
‫عدا‬Selain - kecuali - melainkan = 
‫خال‬Selain - kecuali - melainkan = 

‫ وهى ستة احرف‬، ‫ حروف تنصب االسم وترفع الخبر‬: ‫النوع الثانى‬
Pembagian yang kedua:
Huruf yang me-nasab-kan isim dan me-rafa’-kan khabar, yaitu enam (6) huruf:
‫ ولع ّل‬، ‫ وليت‬، ّ‫ ولكن‬، ّ‫ وكأن‬، ّ‫ وأن‬، ّ‫إن‬

‫إن‬Sesungguhnya = 
‫أن‬Bahwasanya = 
‫كأن‬Serupa - seolah-olah - seperti
‫لكن‬Tetapi - melainkan = 
‫ليت‬Moga-moga - mudah-mudahan - mengharapkan yang tidak mungkin = 
‫لعل‬Mudah-mudahan - barangkali = 

‫ وهما ما و ال المشبّهتان بليس‬، ‫ حرفان ترفعان االسم وتنصبان الخبر‬: ‫النوع الثالث‬
Pembagian yang ketiga:
Dua huruf yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu ‫ما‬ dan ‫ال‬, yang serupa
dengan ‫ليس‬
‫ وهي سبعة احرف‬، ‫ حروف تنصب االسم فقط‬: ‫النوع ال ّرابع‬

Pembagian yang keempat:

Huruf yang me-nasab-kan isim saja, yaitu tujuh (7) huruf:
‫ والهمزة المفتوحة‬، ‫ وأي‬، ‫ وهيا‬، ‫ وأيا‬، ‫ ويا‬، ّ‫ واال‬، ‫الواو‬

‫و‬Bersama - beserta = 
‫إال‬Kecuali - selain = 
‫يا‬Wahai = 
‫أيا‬Wahai = 
    ‫هيا‬Wahai = 
‫أي‬Wahai = 
‫أ‬Wahai = 

‫ وهى اربعة احرف‬، ‫ حروف تنصب الفعل المضارع‬: ‫النوع الخامس‬

Pembagian yang kelima:
Huruf yang me-nasab-kan fi-‘il mudlari’, yaitu empat (4) huruf:

‫ واذا‬، ‫ وكي‬، ‫ ولن‬، ‫أن‬

‫أن‬  Bahwa = 
‫لن‬ Tidak ada - belum = 
‫كي‬ Supaya - agar = 
‫إذا‬  Tiba-tiba - jika demikian = 

‫ وهي خمسة احرف‬، ‫ حروف تجزم الفعل المضارع‬: ‫سادس‬

ّ ‫النوع ال‬

Pembagian yang keenam:

Huruf yang men-jazam-kan fi-‘il mudlari’, yaitu lima (5) huruf:

‫ في الشرط والجزاء‬- ‫ إن‬-‫ و‬، ‫ في النهى‬- ‫ ال‬- ‫ و‬، ‫ والم االمر‬، ‫ ول ّما‬، ‫لم‬
 ‫لم‬  Tidak - tidak ada - belum = 
‫لما‬  Belum = 
‫ل‬  Hendaklah = 
‫ال‬ Jangan = 
‫إن‬  Jika = 

‫ وهي تسعة اسماء‬، ‫ إن‬: ‫ اسماء تجزم الفعلين المضارعين على معنى‬: ‫سابع‬
ّ ‫النوع ال‬

Pembagian yang ketujuh:

Isim yang men-jazam-kan dua fi-‘il mudlari’ yang mengandung makna IN SYARAT yaitu
sembilan (9) isim:

‫ واذما‬، ‫ وحيثما‬، ‫ وانى‬، ‫ واين‬، ‫ ومهما‬، ‫ ومتى‬، ‫ي‬

ّ ‫ وا‬، ‫ وما‬، ‫من‬

‫من‬  Jika siapa saja - barangsiapa  = 

‫ما‬  Jika apa saja = 
‫أي‬  Jika siapa saja = 
‫متى‬  Jika kapan saja = 
‫مهما‬ Jika dimana saja = 
‫أين‬  Jika dimana saja = 
‫أنى‬  Jika dimana saja = 
‫حيثما‬  Jika sekiranya = 
‫إذما‬  Jika - jikalau - kalau = 

‫نين الى‬%%‫عشرة اذا ركبت مع احد اواث‬ : ‫ احدها‬: ‫ وهي اربعة اسماء‬، ‫ اسماء تنصب اسماء النكرات على التمييز‬: ‫الثامن‬ ‫النوع‬
: ‫ا‬%%‫ وثانيه‬، ‫ره‬%%‫ررجال الى اخ‬%%‫ة عش‬%%‫روارثا وثالث‬%%‫نى عش‬%%‫ركوكبا واث‬%%‫د عش‬%%‫اح‬ ‫و رايت‬%%‫ نح‬، ‫عين‬%%‫رون إلى تس‬%%‫عة و عش‬%%‫تس‬
‫ كذا‬: ‫ ورابعها‬، ‫ كايّن‬: ‫وثالثها‬ ، ‫كم‬

Pembagian yang kedelapan:

Isim yang me-nasab-kan isim nakirah yang berkedudukan sebagai tamyiz, yaitu empat (4)
isim, salah satunya adalah lafal “sepuluh” apabila berkumpul bersama “satu” atau “dua”
sampai “sembilan” - lafal “dua puluh” sampai “sembilan puluh” - Seumpama: “Aku melihat
dua belas bintang, dua belas waris, dan dua belas laki-laki” - hingga akhirnya.
:Kedua
‫كم‬  ?Berapa = 
:Ketiga
‫كأين‬  ?Berapa = 
:Keempat
‫كذا‬  Seperti itu - demikian = 

‫ الناصبة منها ستّ كلمات‬، ‫ وهي تسع كلمات‬، ‫ بعضها تنصب وبعضها ترفع‬، ‫ كلمات تس ّمى اسماء االفعال‬: ‫النوع التاسع‬

Pembagian yang kesembilan:

Kalimat isim fi‘il, sebagian me-rafa’-kan, dan sebagian me-nasab-kan, yaitu sembilan (9)
kalimat.
Yang me-nasab-kan ada enam (6) kalimat, yaitu:
‫ و هيهال‬، ‫ و هاء‬، ‫ و عليك‬، ‫ و دونك‬، ‫ و بله‬، ‫رويد‬
= !Berlahan-lahan kamu ‫أمهل‬  sama dengan  ‫رويد‬
= !Meninggalkanlah kamu ‫أترك‬  sama dengan  ‫بله‬
= !Mesti kamu ‫إلزم‬ sama dengan ‫عليك‬
= !Mengambillah kamu ‫خذ‬  sama dengan  ‫دونك‬
= !Mengambillah kamu ‫خذ‬  sama dengan  ‫هاء‬
‫حيهل‬  Panggillah - datangkanlah = 

‫ال ّرافعة منها ثالث كلمات‬

Yang me-rafa’-kan ada tiga kalimat:
‫ و سرعان‬، ‫ و شتان‬، ‫هيهات‬
= Jauh sekali ‫بعد‬  sama dengan  ‫هيهات‬
= Jauh ‫بعد‬  sama dengan  ‫شتان‬
= Cepatlah - lekaslah – bersegeralah ‫أسرع‬ sama dengan ‫سرعان‬

‫ ترفع االسم وتنصب الخبر وهي ثالثة عشر فعال‬، ‫ افعال الناقصة‬: ‫النوع العاشر‬

Pembagian yang kesepuluh:

Fi‘il naqishah yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu tiga belas (13) macam
fi‘il, yaitu:

‫ و‬، ‫ادام‬%%‫ و م‬، ‫ك‬%%‫ا انف‬%%‫ و م‬، ‫افتئ‬%%‫و م‬ ، ‫ابرح‬%%‫ و م‬، ‫ازال‬%%‫ و م‬، ‫ و بات‬، ‫ و ظل‬، ‫ و اضحى‬، ‫ و امسى‬، ‫ و اصبح‬، ‫ و صار‬، ‫كان‬
ّ‫ ومايتص ّرف منهن‬، ‫ليس‬

‫كان‬  Adalah - keadaan = 
‫صار‬ Menjadikan = 
‫اصبح‬  Waktu pagi = 
‫امس‬  Waktu sore = 
‫اضحى‬  Waktu dhuha = 
‫ظل‬  Waktu siang = 
‫بات‬  Waktu malam = 
‫زال‬ ‫ما‬  Senantiasa = 
  ‫برح‬ ‫ما‬   Senantiasa = 
‫فتىء‬ ‫ما‬    Senantiasa = 
‫انفك‬ ‫ما‬   Senantiasa = 
‫دام‬ ‫ما‬   Selama = 
‫ليس‬  Tidak ada - bukan = 
Dan yang di-tashrif-kan dari semua fi'il tersebut.

‫ وهي اربعة افعال‬، ‫ ترفع االسم وتنصب الخبر‬، ‫ افعال تس ّمى افعال المقاربة‬: ‫النوع الحادى عشر‬
Pembagian yang kesebelas:
Fi‘il Muqarabah yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu empat (4) kalimat:

‫ و اوشك‬، ‫ و كرب‬، ‫ و كاد‬، ‫عسى‬

‫عسى‬  Mudah-mudahan - besar harapan = 
‫كاد‬  Hampir = 
‫كرب‬ Hampir = 
‫اوشك‬  Hampir = 

‫ة‬%%‫ذم وهي اربع‬%%‫دح وال‬%%‫وص بالم‬%%‫االلف والالم والمخص‬%%‫ ّرف ب‬%‫ ترفع االسم الجنس المع‬، ‫ افعال المدح والذم‬: ‫النوع الثانى عشر‬
‫افعال‬

Pembagian yang kedua belas:

Fi‘il maddah (pujian) dan dzamm (mencela) yang me-rafa’-kan isim jenis yang di-ma’rifah-
kan dengan alif-lam dan ditentukan dengan maddah (pujian) dan dzamm (celaan), yaitu
empat (4) fi‘il:

‫ و حبّذا‬، ‫ و ساء‬، ‫ و بئس‬، ‫نعم‬

‫نعم‬  Sebaik-baiknya = 
‫بئس‬  Sejahat-jahatnya = 
‫ساء‬  Sejelek-jeleknya = 
‫حبذا‬  !Alangkah baiknya = 

‫ و هي‬، ‫ولين‬%%‫ افعال الشك واليقين تدحل على اسمين ثانيهما عبارة عن اال ّول وتنصبهما جميعا على المفع‬: ‫النوع الثالث عشر‬
‫سبعة افعال‬

Pembagian yang ketiga belas:

Fi‘il syak dan yaqin yang memasuki kepada dua isim, isim yang kedua itu adalah sama
ibarat dari isim pertama, yakni isim kedua itu menentukan isim pertama dalam makna
karena pada dasarnya adalah mubtada dan khabar, dan di-nasab-kan keduanya (yang
sebelumnya menjadi mubtada dan khabar) menjadi dua maf‘ul, yaitu tujuh (7) fi‘il:

‫ و زعمت‬، ‫ و وجدت‬، ‫ و علمت‬، ‫ و رايت‬، ‫ و ظننت‬، ‫ و خلت‬، ‫حسبت‬

‫حسبت‬  Aku menduga = 
‫خلت‬  Aku menduga = 
‫ظننت‬  Aku menduga = 
‫رأيت‬  Aku mengetahui dengan yakin = 
‫علمت‬  Aku mengetahui dengan yakin = 
‫وجدت‬  Aku mengetahui dengan yakin = 
‫زعمت‬  Aku menduga = 

‫فة‬%‫الص‬
ّ : ‫ا‬%%‫ و رابعه‬، ‫ول‬%%‫م المفع‬%%‫ اس‬: ‫ا‬%%‫و ثالثه‬ ، ‫ل‬%%‫م الفاع‬%%‫ اس‬: ‫ و ثانها‬، ‫ الفعل على االطالق‬: ‫ احدها‬: ‫القياسية منها سبعة‬ ‫و‬
‫تغنى عن‬%%‫فاس‬ ‫م تم‬%%‫ل اس‬%%‫ ك‬: ‫ابعها‬%%‫ و س‬، ‫ر‬%‫م اخ‬%%‫يف الى اس‬%%‫م اض‬%%‫ل اس‬%%‫ ك‬: ‫ها‬%%‫ و سادس‬، ‫در‬%%‫المص‬ ‫م‬%%‫ اس‬: ‫ و خامسها‬، ‫المشبّهة‬
‫ وهو يقتضى تمييزا إلبهامه‬، ‫االضافة‬
Amil qiyasiyah diantaranya itu adalah tujuh (7) macam:
1. Fi‘il umum (tidak ditentukan fi‘il madli, atau fi‘il mudlari’ atau fi‘il amar),
2. Isim fa‘il,
3. Isim maf‘ul,
4. Sifat musyabbahah,
5. Mashdar,
6. Tiap-tiap mudlaf yang di-idlafah-kan kepada isim lainnya,
7. Tiap-tiap isim yang sempurna dan terkaya dari idlafah, yang dimaksud dengan isim
mubham dan karena mubhamnya maka membutuhkan kepada tamyiz.

، ‫م‬%%‫ع االس‬%%‫ه موق‬%%‫العامل فى الفعل المضارع وهو وقوع‬ ‫ و‬، ‫ العامل فى المبتداء و الخبر وهو االبتداء‬: ‫المعنوية منها عددان‬ ‫و‬
‫زيد ضارب‬ : ‫ زيد يضرب فى موضع‬: ‫نحو‬

‘Amil maknawi diantaranya itu ada dua:

 1. ‘Amil pada mubtada dan khabar, yaitu: Ibtida'.
 2. ‘Amil pada fi‘il mudlari’ yaitu terletak fi‘il mudlari’ pada tempat isim, seumpama:
 ‫زيد يضرب‬
Pada tempat
‫زيد ضارب‬ 

‫ا‬%%‫ا و اوردن‬%%‫تعمالها في معموالته‬%%‫ا و اس‬%%‫معرفته‬ ‫يع عن‬%%‫ع و الوض‬%%‫ و ال ّرفي‬، ‫ير‬%%‫غير و الكب‬%‫الص‬

ّ ‫ا‬%%‫مائة عامل اليستغنى منه‬ ‫فهذه‬
‫بيانها على طريق الحساب والعدد‬
‫صواب‬ ّ ‫ وباهلل التّوفيق وهللا اعلم بال‬، ‫المقسوم‬ 

Inilah seratus amil yang tidak terkaya oleh orang yang kecil dan orang yang besar, orang yang
tinggi dan orang yang rendah untuk mengenalnya dan mengamalkan didalam amalan-
amalannya dan kami mendatangkan pernyataannya dengan cara menghitung bilangan yang
terbagi-bagi.
Hanya Allah yang maha memberi faham dan hanya Allah yang maha mengetahui dengan
kebenaran.
TAMAT