‫اللغة العربية‬

KELAS IV

SEKOLAH DASAR TERPADU ISTIQAMAH

Jl. Syarifuddin Yoes RT 41 No. 1 Kel. Gunung Bahagia Balikpapan Selaatan

2022
 I. Pelajaran Pertama
‫س اَأل َّو ُل‬
ُ ‫الد َّْر‬

Mufrodat Artinya Gambar

ٌ‫قُ ْب َعة‬ Topi

‫ِح َزا ٌم‬ Sabuk

‫ِسرْ َوا ٌل‬ Celana

ٌ‫َر ْبطَة‬ Dasi

‫ِخ َما ٌر‬ Jilbab

ٌ‫قَلَ ْن ُس َوة‬ Kopyah/Songkok

‫ِح َذا ٌء‬ Sepatu

Bٌ‫تَنُّ ْو َرة‬ Rok

ٌ‫َج ْو َرب‬ Kaos kaki

 ٌ‫قَ ِميْص‬ Kemeja

ٌ‫َحقِ ْيبَة‬ Tas

ٌ‫ ثَ ْوب‬/ ٌ‫لِبَاس‬ Pakaian/baju

Dhomir : kata ganti orang = 14

Yang kita pelajari 6 dulu ya..

ُ‫نَ ْحن‬ ‫أنَا‬ ِ ‫اَ ْن‬

‫ت‬ َ‫اَ ْنت‬ ‫ِه َي‬ ‫ُه َو‬
Kami/Kita Saya Kamu Kamu Dia Dia
pi pa pi pa

‫نَا‬ ْ‫ي‬ ‫ِك‬ ‫ك‬

َ ‫هَا‬ ُ‫ه‬
kita ku mu mu nya nya
‫َن‬ ‫َأ‬ َ
‫ يْن‬+ ‫ت‬ َ
‫ت‬ ‫ي‬
َ ‫ي‬
َ
 Pelajaran Kedua
‫س ُالثَّانِي‬
ُ ‫الد َّْر‬

KATA PENUNJUK (ISMUL ISYAARAH)

Di dalam bahasa Arab, kata penunjuk untuk dekat adalah Haadza (‫) ٰه َذا‬, Haadzihi (‫)ه ِذ ِه‬ ٰ yang
ُ
berarti “Ini” dan Hunaa (‫ )هنَا‬yang berarti “Di sini”. Sedangkan kata untuk menunjuk yang jauh
adalah Dzaalika (‫ك‬ ٰ Tilka (‫ك‬
َ ِ‫)ذ ل‬, َ ‫ )تِ ْل‬yang berarti “itu” dan Hunaaka (‫ك‬
َ ‫ )هُنَا‬yang berarti “Di sana”.

َ ‫ تِ ْل‬digunakan untuk perempuan (‫ ) ُمَؤ نَّث‬tandanya ber-Ta Marbuthah pada akhir

Kata ‫ ٰه ِذ ِه‬dan ‫ك‬
kata ( ‫) ة‬. Kata ‫ َذا‬BB‫ ٰه‬dan ‫ك‬ َ BBِ‫ ٰذ ل‬digunakan untuk laki-laki (‫ َذ َّكر‬BB‫) ُم‬, tandanya kosong (tidak
menggunakan) dari Ta Marbuthah ( ‫) ة‬. Adapun penggunaan Hunaa dan Hunaaka, dapat
digunakan terhadap kata yang Muannats maupun Mudzakkar.

Perhatikan contoh-contoh di bawah ini :

َ ‫ٰه ِذ ِه‬
ٌ‫سبُّ ْو َرة‬ ْ َ‫ٰه َذ ا ف‬
‫ص ٌل‬

‫اال َشا َرة‬

ِ ‫اِ ْس ُم‬
Ini
contohnya
Ini Papan tulis Ini kelas

َ ‫ت ِْل‬
‫ك َم ْحفَظَة‬ ٌ‫ٰذ ل َِك َد َرج‬

Itu tas sekolah Itu laci meja

ٌ‫ُه َنا َك ص ُْو َرة‬ ‫ص‬ َ ‫ُه َنا قَلَ ُم ال َّر‬

ِ ‫صا‬

Di sana gambar Di sini pensil

penggunaan Isim Isyarah

 ُ‫( قَ ِريْب‬dekat)

Ini (dengan berakhiran ٌ‫)ة‬ Ini (tanpa akhiranٌ‫) ة‬

ٌ‫هَ ِذ ِه ِم ْسطَ َرة‬ ‫هَ َذا قَلَ ٌم‬
ٌ‫هَ ِذ ِه ُكرَّا َسة‬ ٌ‫هَ َذا ِكتَاب‬
ٌ‫هَ ِذ ِه َسب ُّْو َرة‬ ‫هَ َذا ُكرْ ِس ٌّي‬
ٌ‫هَ ِذ ِه ِم ْم َس َحة‬ ٌ‫هَ َذا َم ْكتَب‬

‫( بَ ِع ْي ٌد‬jauh)
Itu (dengan berakhiran ٌ‫) ة‬ Itu (tanpa akhiran ٌ‫)ة‬
ٌ‫ك ُأ ْستَا َذة‬
َ ‫تِ ْل‬ ‫ك ُأ ْستَا ٌذ‬
َ ِ‫َذل‬
‫ك َطالِ َب ٌة‬ َ ‫تِ ْل‬ ٌ‫ك َطالِب‬ َ ِ‫َذل‬
‫ك َح ِق ْي َب ٌة‬َ ‫تِ ْل‬ ‫ك َد َر ٌج‬ َ ِ‫َذل‬
ٌ‫ك ص ُْو َرة‬ َ ‫تِ ْل‬ ٌ‫ك َد ْواَل ب‬ َ ِ‫َذل‬

Kata tunjuk
Dibedakan jadi 2 (dekat dan jauh)

‫( بَ ِع ْي ٌد‬Jauh) ُ‫( قَ ِريْب‬dekat)

َ ‫ك \ تِ ْل‬
‫ك‬ َ ِ‫َذل‬ ‫هَ َذا \ هَ ِذ ِه‬
Itu Ini
Dhomir = Kata Ganti Orang
Dia laki-laki ‫هُ َو‬
Dia perempuan ‫ِه َي‬
Artinya saya ‫َأنَا‬
 Kamu ِ ‫ت \ َأ ْن‬
‫ت‬ َ ‫َأ ْن‬
Artinya KU ْ‫ي‬
Artinya MU ‫ك‬
ِ & ‫ك‬ َ
Untuk laki-laki (Muzzakar) ‫ك‬ َ ِ‫هَ َذا & َذل‬
Untuk perempuan (Mu’annas) َ ‫تِ ْل‬
‫ك & هَ ِذ ِه‬

A. KATA TANYA (ISMUL ISTIFHAAM)

‫ت‬ َ ‫اال ْستِ ْفهَام َأ َد‬

ُ ‫او‬ ِ ( Kata Tanya)
‫لِ َما َذا‬ ‫َمتَى‬ ْ‫َمن‬ ‫َك ْم‬ َ‫َكيْف‬ َ‫َأيْن‬ ‫ َأ‬/‫َه ْل‬ ‫ َما‬/ ‫َما َذا‬ Kata
Tanya
Mengapa Kapan Siapa Berapa Bagaimana Dimana Apakah Apa Arti

Kata tanya adalah kata yang digunakan untuk menanyakan sesuatu, apakah ia benda, tempat, waktu,
jumlah, arah, alasan/sebab dan sebagainya. Untuk menanyakan benda dalam bahasa Arab, digunakan kata
ْ ‫=) َه‬Apakah, A (‫=)َأ‬Apakah. Untuk menanyakan
Tanya Maa (‫=) َما‬Apa, Maadza (‫=) َما َذا‬Apa, Hal (‫ل‬
َ ‫ =)َأي‬Dimana dan Ilaa Ayna (‫َأي َْن‬
tempat, digunakan Ayna (‫ْن‬ ‫=)ِإ َلى‬Ke mana. Untuk menanyakan orang
digunakan Man ( ْ‫=) َمن‬Siapa dan Ma’a Man ( ْ‫َمن‬ ‫=) َم َع‬Dengan Siapa. Untuk menanyakan jumlah
digunakan Kam (‫=) َك ْم‬Berapa,. Untuk menanyakan waktu digunakan Mataa (‫=) َم َتى‬Kapan. Dan untuk
menanyakan alasan/sebab digunakan Limaadza (‫=)لِ َما َذا‬Mengapa atau Limaa (‫)لِ َما‬. Perhatikan contoh-
contoh di bawah ini :

Apa ini ?
Itu Kursi
Maa haadza ?
Dzaalika kursiyun
‫َما ٰه َذ ا ؟‬
ٌ‫ٰذ ل َِك ُكرْ سِ ي‬
Apakah itu tas ?
Iya, itu tas
Hal tilka haqiibah ?
Na`am, tilka
‫ك َحقِ ْي َب ٌة ؟‬ َ ‫َه ْل ت ِْل‬
Tidak/bukan, itu papan haqiibatun ‫ك َحقِ ْي َب ٌة‬ َ ‫ ت ِْل‬٬ ‫َن َع ْم‬
 tulis Laa, tilka sabbuuratun ‫ك َسب ُّْو َر ٌة‬ َ ‫ ت ِْل‬٬ َ‫ال‬
Apa yang ada di dalam tas
?
Maadza fil mihfadzhah ?
Fil haqiibati qalamun
‫َما َذ ا فِي ْال ِمحْ َف َظ ِة ؟‬
Di dalam tas itu ada ‫فِي ْال َحقِ ْي َب ِة َق َل ٌم‬
pulpen
Apakah ini mobil ataukah
pesawat ?
Ahaadzihi sayyaarah am
thaairah ?
َ ‫َّارةٌ َأ ْم َط‬
‫اِئرةٌ ؟‬ َ ‫َأهٰ ِذ ِه َسي‬
Itu mobil Tilka sayyaaratun ٌ‫َّارة‬
َ ‫ك َسي‬ َ ‫ت ِْل‬
Berapakah uang yang
kamu miliki ?
Kam nuquudan `indak ?
`Indiy alfu
‫ك؟‬ َ َ‫َك ْم ُنقُ ْو ًد ا عِ ْند‬
Saya mempunyai 100 ruubiyyatin ‫عِ ْن ِديْ َأ ْلفُ ر ُْو ِب َّي ٍة‬
rupia
Dimanakah terminal ? Aynal mahatthah ? ‫َأي َْن ْال َم َح َّط ُة ؟‬
Kapan kamu berangkat ? Mataa tusaafir ? ‫َم َتى ُت َسافِ ُر ؟‬
Mengapa kamu Limaadza ta akkhart ? ‫ت؟‬ َ ْ‫لِ َم َاذ ا َتَأ َّخر‬
terlambat ?
Kemana kamu pergi ? Ila ayna tamsyi ? ‫لى َأي َْن َتمْ شِ ى ؟‬ َ ‫ِإ‬
Darimana kamu datang ? Min ayna anta qaadim ? ‫ت َقا ِد ٌم ؟‬َ ‫ِمنْ َأي َْن َأ ْن‬
Dengan siapa kamu
pergi ?
Ma`a man tadzhab ? ‫َم َع َمنْ َت ْذ َهبُ ؟‬

Catatan : Kata (‫ ) َما‬digunakan untuk menanyakan benda, sedangkan kata ( ْ‫ ) َمن‬digunakan untuk
menanyakan orang karena mengandung arti bagi yang bernyawa, tidak dibenarkan untuk menanyakan
َ ‫ َمنْ ِإسْ ُم‬. Sebab yang ditanyakan bukanlah Mu melainkan Nama.
sebuah nama dengan ungkapan ‫ك ؟‬
Sehingga dalam bahasa Arab maupun bahasa yang lain menggunakan kata Tanya “Apa” untuk
menanyakan Nama. Contoh, dalam bahasa Inggris dengan menggunakan kata Tanya “Apa” ; What is
your name?. Dan dalam bahasa Arab َ ‫ َما ِإسْ ُم‬.
‫ك؟‬
Setelah memperhatikan kata-kata Tanya di atas, cobalah mempraktekkannya dengan menggunakan
kata penunjuk seperti pada contoh-contoh di bawah ini :

‫َما ٰه ِذ ِه ؟‬ ‫َما ٰه َذا ؟‬

Maa haadzihi ? Maa haadza ?
Apa ini ? Apa ini ?
‫ك م ِْل َع َق ٌة‬
َ ‫ت ِْل‬ َ ِ‫ٰذل‬
ٌ‫ك فِ ْن َجان‬
Tilka mil`aqatun Dzaalika finjaanun
Itu sendok Itu cangkir
‫َه ْل ٰه َذا فِ ْن َجانٌ ؟‬ ‫َه ْل ٰه َذا فِ ْن َجانٌ ؟‬
Hal haadza finjaanun Hal Haadza finjaanun
Aakah ini cangkir Apakah itu cangkir ?
‫ك م ِْل َع َق ٌة‬
َ ‫ ت ِْل‬٬ َ‫ال‬ ٌ‫ ٰذل َِك فِ ْن َجان‬٬ ‫َن َع ْم‬
Laa, tilka ml`aqatun Na`am, dzaalika finjaanun
 Tidak, itu sendok Iya, itu cangkir

‫َأ ٰه ِذ ِه ُك َرةٌ َأ ْم ِم ْف َتا ٌح‬ ٌ‫َأ ٰه َذا ِم ْف َتا ٌح َأ ْم ُك َرة‬

Ahaadzihi kuratun am miftaahun ? Ahaadza miftaahun am kuratun?
Apakah ini bola atau kunci ? Apakah ini kunci atau bola ?
ٌ‫ٰه ِذ ِه ُك َرة‬ ‫ٰه َذا ِم ْف َتا ٌح‬
Haadzihi kuratun Haadza miftaahun
Ini bola Ini kunci

‫ُت َّفا ٌح‬ ٌ‫عِ َنب‬

Tuffaahun `Inabun
Apel Anggur
‫ك ُت َّفا ٌح‬
َ ‫ُه َنا‬ ٌ‫ُه َنا عِ َنب‬
Hunaaka tuffaahun Hunaa `Inabun
Di sana apel Di sini anggur

‫َما ٰه ِذ ِه ؟‬ ‫َما ٰه َذا ؟‬

Maa Haadzihi? Maa Haadzaa?
Apa ini ? Apa ini?
‫َه ْل ٰه ِذ ِه َش َج َرةٌ ؟‬ ‫َأ ٰه َذا َأرْ َنبٌ ؟‬
Hal haadzihi Syajaratun? Ahaadzaa arnabun?
Apakah ini pohon? Apakah ini kelinci?

‫َو َمن ٰه َذا الرّ ُج ُل ؟‬ َ ‫َو َمنْ ه‬

‫ِي ؟‬
Wa man haadzar-rajulu ? Wa man hiya ?
Siapa laki-laki ini ? Dan siapa dia (peempuan)?
‫ه َُو َطبَّا ٌخ‬ ‫ِي مُد َرِّ َس ٌة‬
َ ‫ه‬
Huwa thabbaakh Hiya mudarrisatun
Dia (laki-laki) seorang juru masak Dia (perempuan) seorang guru
 ‫َأمَّا ال َّشابُ َف َي ْل َعبُ ُك َر َة ال َّسلَّ ِة‬ ‫ْيل َعبُ ْال َو َل ُد ُك َر َة ْال َقدَ ِم‬
Ammas-syaabu yal`abu kuratas-sallati Yal`abul waladu kuratal qadami
Adapun pemuda itu bermain bola basket Anak itu bermain sepak bola
‫َو َم َاذا َي ْل َعبُ ال ّشابُ ؟‬ ‫َم َاذا َي ْل َعبُ ْال َو َل ُد ؟‬
Wa maadza yal`abus-syaabu? Maadza yal`abul waladu ?
Dan apa yang dimainkan oleh pemuda itu Apa yang anak itu bermain ?
? ‫َأي َْن َي ْل َعبُ ْال َو َل ُد ؟‬
‫َأي َْن َي ْل َعبُ ال َّشابُّ ؟‬ Ayna yal`abul waladu?
Ayna yal`abus-syaabbu? Dimana anak itu bermain?
Dimana pemuda itu bermain?

‫َي ْط ُب ُخ ال َطبَّا ُخ ال َط َعا َم‬ ‫ال ُّشرْ َطة ُت َن ِّظ ُم ْال ُمر ُْو َر‬
Yatbukhut-thabbaakhu at-tha`aama As-syurthatu tunaddzimul muruurra
Koki itu memasak makanan Polisi mengatur lalu lintas
َّ ‫َما َذا َي ْط ُب ُخ‬
‫الطبَّا ُخ ؟‬ ‫َم َاذا ُت َن ِّظ ُم ال ُّشرْ َط ُة ؟‬
Maadza yathbakhut-thabbaakhu ? Maadza tunaddzhimus-syurthatu ?
Apa yang koki itu masak ? Apa yang polisi itu atu ?

َ ‫َم ِن الَّ ِذيْ َي ْذ َهبُ إ َلى ْال َم‬

‫در َس ِة‬ ‫َما الّذِي َي ْق َرُأ‬
Manilladzii yadzhabu ilal madrasati Malladzii yaqra u
Siapa yang bergi ke sekolah Apa yang ia baca
‫إلى ْال َم ْد َر َس ِة‬ ِ ‫َي ْذ َهبُ ْال َو َلد‬
َ ‫َان‬ َ ‫َي ْق َرُأ ْال َو َل ُد ال ِك َت‬
‫اب‬
Yadzhabul waladaani ilal madrasati Yaqraul waladu alkitaaba
Kedua anak itu pergi ke sekolah Anak itu membaca buku
ِ ‫ِإ َلى َأي َْن َي ْذ َه َب‬
‫ان ؟‬ ‫َم َاذا َي ْق َر ُء ْال َو َل ُد ؟‬
Ilaa ayna yadzhabaani Maadzaa yaqraul waladu?
Kemana mereka berdua pergi? Apa yang sedang dibaca oleh anak itu?
 ‫َّار َة اُألجْ َر ِة ؟‬
َ ‫َأ َترْ َكبُ ْال َحا ِف َل َة أ ْم َسي‬ ‫لى ْال َم ْد َر َس ِة ؟‬
َ ‫َه ْل َترْ َكبُ ْال َحافِ َل َة ِإ‬
Hal tarkabul haafilata ilal madrasati?
Atarkabul haafilata am sayyaaratal ujrati?
Apakah kamu naik bis ke sekolah?
Apakah kamu mengendarai bis atau taxi?
‫َأرْ َكبُ ْال َحافِ َل َة‬ ‫ َأرْ َك ُب َها إ َلي ْال َم ْد َر َس ِة‬، ‫َن َع ْم‬
Na`am, Arkabuha ilal madrasati
Arkabul haafilata
Iya, Saya naik bis ke sekolah
Saya naik bis

SDIT ISTIQAMAH BALIKPAPAN SELATAN

Alamat : Jl. Syarifuddin Yoes RT 41 N0.1 Kel.Gn Bahagia, Kec Balikpapan Selatan
PENILAIAN LKPD
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Hari/Tanggal : ………………., ………………. 2023
Kelas/Semester : IV / 2
Nama :

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab
‫بِس ِْم هلل ال َّر حْ َم ِن ال َّر ِحي ِْم‬
Soal A :Jawablah soal kosa kata dengan jawaban acak yang sesuai dan tulislah abjadnya di
kolom jawab !
Soal Jawab Jawaban Acak

‫ِح َذا ٌء‬

1 Topi m a

2 Kaos kaki c ٌ‫تَنُّ ْو َرة‬ b

f ٌ‫َج ْو َرب‬
3 Celana c
 ٌ‫قَ ِميْص‬ j
4 Saya belajar d

5
‫ِخ َما ٌر‬ q ٌ‫َحقِ ْيبَة‬ e

6
ٌ‫قَلَ ْن ُس َوة‬ r ‫ِسرْ َوا ٌل‬
f

7
ٌ‫َر ْبطَة‬ p Seragam sekolah g

a ‫ُخ ْذ‬
8 Sepatu h

‫ِح َزا ٌم‬ n

9 Pakaian/baju i

10 Rok b Kemeja j
11 Dimana bajuku s ْ َ‫اِ ْلب‬
‫س‬ k
12
ٌ‫لِبَاس‬ i ‫َأ َنا ُم‬ l

13 Tas e ٌ‫قُ ْب َعة‬ m

14
‫َأ َت َع َّل ُم‬ d Sabuk n

15 Ambillah h ‫َأ ْع َما ُل ا ْليَ ْو ِميَّ ِة‬ o

16
ْ‫اِ ْغ ِسل‬ t Dasi p
17 Saya tidur L Jilbab q
18 Pakailah k Kopyah/Songkok r
19
ِ ‫ي ا ْل َمد َْر‬
‫س ُّي‬ ِّ
ُّ ‫الز‬ g ‫اَ ْي َن ثَ ْوبِ ْي‬ s
20 Kegiatan sehari-hari o Cucilah t

Soal B :Tulislah bahasa Arabnya dengan benar !

1) Dasiku ‫ يْ = َر ْبطَتِ ْي‬+ ٌ‫َر ْبطَة‬

2) Topimu (untuk perempuan) ‫ك‬ Bِ ُ‫ ِك = قُ ْب َعت‬+ ٌ‫قُ ْب َعة‬
3) ُ ‫ هُ = َث ْو ُب‬+ ‫ب‬
Bajunya (untuk laki-laki) ‫ه‬ Jٌ ‫َث ْو‬
4) Tasku ‫ي = َحقِ ْيبَتِ ْي‬ ُ + ٌ‫َحقِ ْيبَة‬
5) Sepatumu (untuk laki-laki) ‫ك‬َ ‫ِِح َذاُئ‬ = ‫ك‬َ + ‫ِح َذا ٌء‬
6) Dimana sabukk ‫َأي َْن ِح َزا ِم ْي‬ َ
7) Ini kemejamu (untuk perempuan) ٌ‫ٰه ِذ ِه قَ ِم ْي َسة‬
8) Itu kaos kakinya (untuk laki-laki) ٌ‫ك َج ْو َرب‬ َ ِ‫َذل‬
9) Apakah ini songkok?ٌ‫هَلْ ٰه ِذ ِه قَلَ ْن ُس َوة‬
10) Berapa bajumu (untuk laki-laki) ‫ك‬ َ ُ‫َك ْم ثَ ْوب‬

Pembahasan dan jawabannya

No Artinya Jadikan kata Penganti Dhomir Mufradad

milik Dhomir
1 Dasiku = ْ‫ ي‬+ ‫قُب َْع ٌة‬ ْ‫ي‬ ‫اَ َنا‬ ٌ‫َر ْبطَة‬
‫ٌ َر ْب َطت ِْي‬
2 Topimu (untuk = ِ‫ ك‬+ ‫قُب َْع ٌة‬ ِ‫ك‬ ِ ‫اَ ْن‬
‫ت‬ ٌ‫قُ ْب َعة‬
perempuan)
ِ‫قُ ْب َع ُتك‬
3 Bajunya (untuk laki-laki) ٌ‫لِبَاس‬ ُ‫ه‬ ‫ه َُو‬ ٌ‫لِبَاس‬
4 Tasku ْ‫ي‬ ‫اَ َنا‬ ٌ‫َحقِ ْيبَة‬
5 Sepatumu (untuk laki-laki) ‫ك‬
َ َ ‫اَ ْن‬
‫ت‬ ‫ِح َذا ٌء‬

6 Dimana sabukku? ‫ِح َزا ٌم‬

7 Ini kemejamu (untuk ٌ‫قَ ِم ْي َسة‬
perempuan)
 8 Itu kaos kakinya (untuk ٌ‫َج ْو َرب‬
laki-laki)
9 Apakah ini songkok?
ٌ‫قَلَ ْن ُس َوة‬
10 Berapa bajumu (untuk ٌ‫َث ْوب‬
laki-laki)

َ‫ا ْل َح ْم ُد هَّلِل ِ َر ِّب ا ْل َعالَ ِميْن‬

Kegiatan rutin Harian   (‫ )الرُ وْ ِتيْن اليَوْ ِمي‬Bahasa Arab

1. Menjelaskan kebiasaan sehari-hari

No Makna Arab

1 Aku bangun pagi ْ ‫ َأ‬ ً‫بَا ِكرا‬

ُ‫ستَ ْيقِظ‬

2
Aku bangun pada jam ْ ‫سا َع ِة َأ‬
  ُ‫ستَ ْيقِظ‬ َّ ‫احا فِي ال‬ َ َ‫أل َّربِ َعة‬
ً َ ‫صب‬
4 pagi ِ

3 Aku memakai baju ‫سي‬ ُ َ‫َأ ْلب‬

ِ ِ‫س َمالَب‬
4 Aku shalat subuh ‫ص ْب َح‬ َ ‫ُأ‬
ُ ‫صلِّي ال‬
5 Aku merapikan rumah ُ ِّ‫ُأ َرت‬
ُ‫ب البَ ْيت‬

6 Aku menggosok gigi ْ ‫ف َأ‬

‫سنَانِي‬ ِّ َ‫ُأن‬
ُ ‫ظ‬

7 Aku mandi ْ ‫َأ‬

‫ستَ ِح ُّم‬

8
 
‫َأتَنا َو ُل الفُطُو ُر‬
Aku makan pagi
9 ‫ُأ ْف ِط ُر‬

10 Aku keluar dari rumah ‫َأ ْخ ُر ُج ِم َن البَ ْيت‬

6  ‫ب‬ ِ ‫َأتَ َغدَّى‬

ِ َ‫في ال َم ْكت‬
Aku makan siang di kantor

15  ِ‫ب َأتَنا َو ُل‬

ِ َ‫ال َغ َدا ُء فِي ال َم ْكت‬

16 Aku shalat Zhuhur di kantor َ ‫ُأ‬

‫صلِّي الظُ ْهر فِي ال َم ْكتَب‬

17 Aku shalat Ashar di kantor ‫ب‬ َ ‫ُأ‬

ْ ‫صلِّي ال َع‬
ِ َ‫صر فِي ال َم ْكت‬

18 Aku kembali ke rumah ‫َأ ْر ِج ُع إلى البَ ْيت‬

 19 Aku shalat Maghrib ‫ب‬ َ ‫ُأ‬
ِ ‫صلِّي ال َم ْغ ِر‬

20
 
‫َأتَ َعشَّى‬
Aku makan malam
21 َ ‫َأتَنا َو ُل ال َع‬
‫شاء‬

22 Aku shalat Isya’ ‫شا َء‬ َ ‫ُأ‬

َ ‫صلِّي ال ِع‬

23 ‫ُأشا ِه ُد التِ ْلفِ ِزيُّ ْون‬

Aku menonton tv

24 ‫ُأشا ِه ُد التِ ْلفَاز‬

25 ‫َأنا ُم‬
Aku tidur

26 ‫ش‬ ُ ‫َأ ْذ َه‬

ِ ‫ب اِلَي الفِ َرا‬
 

No Makna Arab

1 Aku bangun tidur ْ ‫َأ‬

‫ستَ ْيقِظُ ِم َن النَ ْوم‬
2 Aku membersihkan gigiku
ْ ‫ف َأ‬
‫سنَانِي‬ ِّ َ‫ُأن‬
ُ ‫ظ‬
3
Aku membasuh wajah dengan air dan
sabun
‫صابُ ْون‬ ِ ‫َأ ْغ‬
َّ ‫س ُل َو ْج ِهي ِبال َما ِء َوال‬

4 Aku berwudhu ‫ضُأ‬

َّ ‫َأتَ َو‬

5 Aku berpakaian ‫َأ ْرتَ ِدي ال َماَل بِس‬

6 Aku shalat subuh ‫ص ْب َح‬ َ ‫ُأ‬

ُ ‫صلِّي ال‬

7 Aku merapikan kamarku ُ ِّ‫ُأ َرت‬

‫ب ُح ْج َرتِي‬

8 Aku mandi ْ ‫َأ‬

‫ستَ ِح ُّم‬

9 Aku makan pagi / sarapan ‫َأتَنا َو ُل الفُطُ ْو َر‬

10 Aku pergi ke sekolah ‫سة‬ ُ ‫َأ ْذ َه‬

َ ‫ب اِلَي ال َم ْد َر‬

11 Aku belajar di sekolah ‫سة‬ ُ ‫َأ ْد ُر‬

َ ‫س فِي ال َم ْد َر‬
12 Aku bermain dengan teman saat
istirahat
‫ص ِدقَاِئي فِي‬ ْ ‫ب َم َع َأ‬
ُ ‫َأ ْل َع‬
‫احة‬
َ ‫ستِ َر‬
ْ ‫اِإل‬
‫‪13‬‬ ‫َأتَنَا َو ُل ال َغ َدا َء فِي ال َم ْد َر َ‬
‫سة‬
‫‪Aku makan siang di sekolah‬‬

‫‪14‬‬ ‫َأتَ َغدَّي فِي ال َم ْد َر َ‬

‫سة‬

‫‪15‬‬ ‫‪Aku shalat Zhuhur di sekolah‬‬ ‫سة‬ ‫ُأ َ‬

‫صلِّي الظُ ْه َر فِي ال َم ْد َر َ‬

‫‪16‬‬ ‫‪Aku kembali ke rumah‬‬ ‫َأ ُع ْو ُد اِلَي البَ ْيت‬

‫‪17‬‬ ‫‪Aku shalat Ashar‬‬ ‫صر‬ ‫ُأ َ‬

‫صلِّي ال َع ْ‬

‫‪18‬‬ ‫‪Aku mandi‬‬ ‫َأ ْ‬

‫ستَ ِح ُّم‬

‫‪19‬‬ ‫‪Aku shalat Maghrib‬‬ ‫ب‬ ‫ُأ َ‬

‫صلِّي ال َم ْغ ِر َ‬

‫‪20‬‬ ‫’‪Aku shalat Isya‬‬ ‫شا َء‬ ‫ُأ َ‬

‫صلِّي ال ِع َ‬

‫‪21‬‬
‫‪ ‬‬
‫شا َء َم َع ُأ ْ‬
‫س َرتِي‬ ‫َأتَنَا َو ُل ال َع َ‬
‫‪Aku makan malam‬‬
‫‪22‬‬ ‫َأتَ َعشَّي َم َع ُأ ْ‬
‫س َرتِي‬

‫‪23‬‬ ‫‪Aku mengerjakan PR‬‬ ‫سيَّة‬

‫ت ال َم ْد َر ِ‬ ‫ُأَؤ دِّي ال َو ِ‬
‫اجبَا ِ‬
 24 Aku menonton TV َ ‫ُأ‬
‫شا ِه ُد التِّ ْلفَا َز‬

25 ‫َأنا ُم‬
Aku tidur

Dhomir : kata ganti orang = 14

Kita pelajari sekarang 6 dulu ya

ُ‫نَ ْحن‬ ‫أنَا‬ ِ ‫اَ ْن‬

‫ت‬ َ‫اَ ْنت‬ ‫ِه َي‬ ‫ُه َو‬
Kami/Kita Saya Kamu Kamu Dia Dia
pi pa pi pa

‫نَا‬ ْ‫ي‬ ‫ِك‬ ‫ك‬

َ ‫هُ هَا‬
kita ku mu mu nya nya
‫َن‬ ‫َأ‬ َ
+ ‫ت‬ َ
‫ت‬ ‫ي‬
َ ‫ي‬
َ
‫يْن‬

Mufrodat Artinya No
 ٌ‫قُ ْب َعة‬ Topi 1

‫ِح َزا ٌم‬ Sabuk 2

‫ِسرْ َوا ٌل‬ Celana 3

ٌ‫َر ْبطَة‬ Dasi 4

‫ِخ َما ٌر‬ Jilbab 5

ٌ‫قَلَ ْن ُس َوة‬ Kopyah/Songkok 6

‫ِح َذا ٌء‬ Sepatu 7

Bٌ‫تَنُّ ْو َرة‬ Rok 8

ٌ‫َج ْو َرب‬ Kaos kaki 9

ٌ‫قَ ِميْص‬ Kemeja 10

ٌ‫َحقِ ْيبَة‬ Tas 11

ٌ‫لِبَاس‬ Pakaian/baju 12

‫َر ْب َطت ِْي‬ = Dasiku (1

ِ‫ = قُ ْب َع ُتك‬topimu (pi) (2
‫س ُه‬ُ ‫ = لِ َبا‬bajunya (pa) (3
‫ = َحقِ ْي َبت ِْي‬tasku (4
 ‫أَأ َت َن َاول ُ ال َغ َدا َء‬
Saya makan siang
ِ

‫أَأ ُخ ُذ ْال َق ْيلُ ْو َلة‬

saya tidur siang

‫َأ َت َع َّل ُم‬

saya belajar

‫اء‬
َ ‫ش‬َ ‫ ا ْل َع‬6ُ‫َأ َت َن َاول‬
saya makan malamn malam

‫َأَأ َنا ُم‬

saya tidur ُ

Materi Ziyyadah
 Artinya Ziyyadah No

Jam berapa sekarang ? ‫َك ِم السَّا َعةُ اآْل َن؟‬ 1

Sekarang sudah jam 7 tepat ‫اآْل ْن ْالسَّا َعةُالسَّابِ َع ْۃ َتَ َما ً ًما‬ 2

Pada jam berapa kamu pergi ke sekolah ‫فِ ْي َأيِّ َسا َعة تَ ْذهَبُ اِلَى ْال َم ْد َر َسة‬ 3

Dan kapan selesai? ‫َو َمتَى يَ ْنتَ ِهى‬ 4

Saya akan pergi sebentar lagi ْ‫َسَأ ْذهَبُ قَ ۡب َل ۡالقَلِيل‬ 5

Harap bicara pelan-pelan ‫ن فَضْ لِ ْك‬ْ ‫تَ َكلَّم بِبَ ِطْئ ْ ْ ِم‬ 6

Harap berikan ke saya ‫ِم ْن فَضْ لِ ْك اَ ْع ِطهَالِ ْي‬ 7

Tolong bantu saya ‫اع ْدنِي‬ِ ‫ِم ْن فَضْ لِ ْك َس‬ 8

Mohon diulangi ‫َأ ِع ْد ِم ْن فَضْ لِ ْك‬ 9

Tunggu sebentar
ِ ‫لَحْ ظَ ْه َو‬
‫اح َد ْه‬ 10

Latihan Soal
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C dan D pada jawaban yang benar !

1. ‫اَ َنا ُم‬ artinya …

A- saya tidur
B- saya belajar
C- saya makan siang
D- saya makan malam

2. ‫َأ َت َعلَّ ُم‬ artinya…

A- saya tidur

B- saya belajar
C- saya makan siang

D- saya makan malam

3-‫ح َد ْه‬
ِ ‫َوا‬ ‫لَحْ ظَ ْه‬
A- tunggu sebentar
B- tunggu saya pergi
C- saya pergi sebentar
D- tunggu di depan kelas

4- ْ َ‫ْ ِمنْ ف‬
ْ‫ضلِك‬ ‫ْ بِبَ ِطْئ تَ َكلَّ ْم‬
A- Mohon diulangi
B- tolong bantu saya
C- harap berikan ke saya
D- harap bicara pelan-pelan

ْ ‫ۡالقَلِي‬
5- ‫ل‬ ُ ‫سَأ ْذ َه‬
‫ب قَ ۡب َل‬ َ
A- Mohon diulangi
B- tolong bantu saya
C- sekarang sudah jam 7 tepat
D- saya akan pergi sebantar lagi
6- ‫اَاآْل ْن ْالسَّا َعةُالسَّابِ َع ْۃ َتَ َما ً ًما‬
A- Mohon diulangi
B- tolong bantu saya
C- sekarang sudah jam 7 tepat
D- saya akan pergi sebantar lagi

7 -‫ي‬ ْ َ‫ِمنْ ف‬
ْ ِ‫ضلِكْ اَ ْع ِط َهال‬
A- Mohon diulangi
B- harap berikan ke saya
C- sekarang sudah jam 7 tepat
D- saya akan pergi sebantar lagi

8- ْ‫ِمنْ َفضْ لِكْ سَاعِ ْد ِني‬ artinya ………..

A- A- Mohon diulangi
B- tolong bantu saya
C- harap berikan ke saya
D- harap bicara pelan-pelan

9- ‫قَلِ ْي ٍل قَ ْب َل‬ artinya….

A- tunggu
B- sebentar
C- sebentar lagi
D- tunggu sebentar

ْ ِ‫فَضْ ل‬
10- ‫ك‬ ‫َأ ِع ْد ِم ْن‬
A- Mohon diulangi
B- tolong bantu saya
C- sekarang sudah jam 7 tepat
D- saya akan pergi sebantar lagi