IDIK4012

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM (THE)
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.2 (2021.1)

Manajemen Berbasis Sekolah

IDIK4012

No. Soal Skor

1 Perhatikan struktur kurikulum salah satu SMA di Provinsi Bandung berikut ini! 14

Gambar: Struktur Kurikulum di salah satu SMA

Berdasarkan data dan informasi di atas, analisis manfaat desentralisasi pendidikan sekolah
terkait kebijakan mata pelajaran muatan lokal!

1 dari 5
 IDIK4012

2 Perhatikan matriks indikator keberhasilan standar pelayanan minimal sekolah di bawah ini! 24

Matriks Indikator Keberhasilan Standar Pelayanan Minimal

SMP Generasi Penerus Bangsa Tahun 2020

Komponen Ketercapaian Kewenangan

No Indikator
SPM Minimal P PR K S
1 Kurikulum Ketersediaan kurikulum nasional Ada v
Tersebarnya kurikulum lokal Ada v v v
Keterlaksanaan kurikulum nasional Sesuai v
Keterlaksanaan kurikulum lokal Sesuai v
% daya serap kurikulum nasional 75% v
% daya serap kurikulum lokal 60% v v v v
2 Anak Didik Angka Partisipasi Kasar (APK) Meningkat v
Angka Partisipasi Murni (APM) Meningkat v v v v
Angka Pendaftaran Siswa Meningkat v v v v
Angka Putus Sekolah (APS) Meningkat v v
Angka Mengulang Kelas (AMK) Menurun v v
Kelangsungan Belajar (Survival Menurun v v
Rate)
% Kelulusan 90% v
3 Ketenagaan Kinerja Kepala Sekolah Baik v v v
% guru berkualifikasi 50% v v v
% guru berkeahlian 50% v v
Rasio guru dengan siswa 1: 32 v v
4 Sarana dan Lahan Cukup v v
Prasarana Bangunan Kurang v v
Perabot Kurang v v
Peralatan/Lab/Media Tidak ada v v
Rasio buku teks dengan siswa 1:02 v v
Sarana olahraga Kurang v v
Infrastruktur Kurang v v
5 Organisasai Struktur organisasi Ada v
Personalias\ Ada v
Uraian tugas Ada v
Mekanisme kerja Baik/lancar v
6 Pembiayaan Anggaran pemerintah Ada v v v v
Anggaran swadaya Ada v v
Komponen yang dibiayai Seluruhnya v v v
7 Manajemen Pemahaman visi dan misi Baik v
Sekolah Tingkat kehadiran guru 90% v
Tingkat kehadiran tenaga 88% v
administrasi
Tingkat kehadiran tenaga lainnya 90% v
Tingkat kehadiran siswa 80% v
Tertib administrasi ADA v
Kinerja sekolah Baik v
8 Peran serta Peran serta masyarakat/Komite/BP3 Ada v
Masyarakat Perhatian orang tua Ada v
Perhatian tokoh masyarakat Ada v v
Peran serta dunia usaha Kurang v v

Keterangan:
P= Pemerintah pusat
PR= Pemerintah Provinsi
K= Pemerintah Kabupaten/Kota
S= Sekolah

2 dari 5
 IDIK4012

Dari laporan di atas, buatlah penilaian 8 SPM di SMP Generasi Penerus Bangsa!

3 Perhatikan hasil kinerja sekolah di bawah ini! 20

SMA Bagi Mu Negeri

1. Visi Misi
Visi Sekolah: ”Membentuk generasi bermoral dan berintelektual tinggi”
Misi Sekolah:
1. Menerapkan pembelajaran karakter
2. Melakukan kerjasama dengan masyarakat
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang kreatif dan berdaya saing global

2. Kualifikasi Guru
No Kualifikasi Jumlah
1 S3 4
2 S2 6
3 S1 8
Jumlah

3. Sarana dan Prasarana

1. Ruangan kelas berbasis multimedia dan ful AC
2. Laboratorium komputer internet
3. Laboratorium sains & fisika
4. Laboratorium kimia
5. Laboratorium bahasa
6. Lapangan olahraga (Badminton, basket, tenis, voli, futsal indoor, senam)
7. Ruang teater

4. Program kegiatan kemasyarakatan

1. Gotong Royong RT/RW
2. Siswa Peduli
3. SKJ Bersama

5. Jumlah lulusan
No Tahun Jumlah
1 2020 151
2 2019 149
3 2018 150
Jumlah

6. Persentase penerima beasiswa prestasi perguruan tinggi

No Tahun Dalam Negeri Luar Negeri
1 2020 15% 7%
2 2019 13% 8%
3 2018 13% 9%

Berdasarkan data-data di atas, analisis pendekatan efektivitas sekolah yang digunakan SMA Bagi
Mu Negeri!

3 dari 5
 IDIK4012

4 Perhatikan undangan berikut, 12

Kepada Yth .
Komite Sekolah SMA GH
Di Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ) pada tahun pelajaran 2020
2021 maka dengan ini kami mengundang Bapak / Ibu pada :
Hari / tanggal : Jadwal terlampir
Tempat ` : SMA GH
Acara : 1. Membahas mengenai usulan sekolah tatap muka selama pandemic
Covid- 19
2. Musyawarah mengenai sumbangan wajib ke sekolah dan rencana
pemakaiannya.
3. Laporan pertanggung jawaban kegiatan sekolah tahun 2020
Mengingat pentingnya kegiatan tersebut mohon bapak / ibu untuk bisa hadir sesuai dengan jadwal
dantepat waktu.

Demikian undangan ini kami sampaikan atas kehadiran Bapak / ibu kamu ucapkan terimakasih

Kepala Sekolah

Dr. Sumber Rezeky, M.Pd.

Dari ilustrasi di atas, analisislah elemen-elemen pokok Manajemen berbasis sekolah (MBS) apa saja
yang telah diterapkan oleh sekolah tersebut!

5 Perhatikan laporan manajemen sekolah berikut ini! 30

SMP NUSA BANGSA

1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: ”Beriman dan Bertakwa, Berprestasi dan Berdaya Saing Internasional”
Misi:
1. Mengembangkan potensi spiritual dan kebiasaan menjalankan ajaran Agama sesuai dengan
keyakinan masing-masing
2. Mengembangkan potensi setiap peserta didik melalui pelayanan bimbingan konseling,
bimbingan IT, kegiatan ekstra kurikuler dan gerakan literasi sekolah.
3. Mewujudkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat
4. Mewujudkan lulusan yang berkarakter, berilmu, dan berketerampilan untuk berkompetisi di
kancah global

Tujuan:
1. Tercapai rata-rata Nilai Ujian Nasional minimal 9,00
2. Teraih 20 kejuaraan bidang akademis dan 20 kejuaraan bidang nonakademis tingkat kota
3. Terwujud kurikulum yang bermuatan ketrampilan abad 21, literasi, berkarakter, dan peduli
lingkungan
4. Terwujud pengembangan RPP yang inovatif dan kolaboratif untuk semua mapel
5. Terlaksana proses pembelajaran bermuatan ketrampilan abad 21, literasi, berkarakter, dan
peduli lingkungan.
6. Terwujud pemahaman prinsip dasar internet/intranet siswa dan menggunakannya untuk
memperoleh informasi dan menyajikan informasi dengan memperhatikan etika dan undang-
undang yang berlaku.
7. Terwujud ruang belajar, ruang terbuka hijau, dan fasilitas pembelajaran sesuai rombel dan
standar sarana dan prasarana pendidikan

4 dari 5
 IDIK4012

2. Rencana Kerja
No. Standar Pendidikan Nasional Ketercapaian Penanggung Jawab
1 Peningkatan rerata NUN Nasional Kepala Sekolah, Guru,
Komite Sekolah
2 Peningkatan prestasi bidang akademik Provinsi Kepala Sekolah, Guru
3 Peningkatan prestasi bidang nonakademik Kota Kepala Sekolah, Guru
4 Penyusunan kurikulum yang bermuatan 100% Kepala Sekolah, Guru, Staf
ketrampilan abad 21, literasi, berkarakter, Administrasi Sekolah
dan peduli lingkungan.
5 Penyusunan dan pengembangan RPP yang 100% Guru
inovatif dan kolaboratif untuk semua mapel
6 Penggunaan IT oleh siswa dan tenaga 100% Kepala Sekolah, Guru, Staf
pendidik dan kependidikan yang edukatif dan Administrasi Sekolah
bijak sesuai dengan aturan dan norma yang
ada
7 Pemenuhan ruang belajar, ruang terbuka 85% Kepala Sekolah, Guru,
hijau, dan fasilitas pembelajaran sesuai Komite Sekolah, Staf
rombel dan standar sarana dan prasarana Administrasi Sekolah
pendidikan
8 Proses Belajar Mengajar dengan 25% Guru
menggunakan media yang inovatif

3. Pelaporan di lakukan pada rapat Komite Sekolah pada akhir semester oleh Ketua Komite SMP
Nusa Bangsa, dihadiri kepala sekolah, guru dan orang tua/wali siswa serta pihak lainnya yang
terlibat!

Dari paparan data di atas, analisislah implementasi MBS di SMP Nusa Bangsa dengan menerapkan 6
langkah pokok!

Skor Total 100

5 dari 5