PEMBELAJARAN TERPADU

MODUL 5 KB 2
PROSEDUR PENGEMBANGAN DAN FORMAT PENILAIAN
PEMBELAJARAN TERPADU DI SD

SYNTIA ADRIANI - 857127739

 A. Prosedur Penilaian Pembelajaran Terpadu

 Penilaian memberi informasi untuk pengambilan keputusan tentang :

1. Apa yang dipelajari?
2. Apakah siswa bisa naik kelas?
3. Nilai berapa yang tepat?
4. Siswa harus masuk kelompok mana?
5. Bantuan apa yang perlu diberikan?
6. Metode belajar mana yang perlu diperbaiki?
7. Kurikulum mana yang perlu diubah?
 Penilaian yang berkualitas akan menghasilkan informasi yang reliable dan valid

SYNTIA ADRIANI - 857127739

 Tahapan tahapan penilaian:
1. Perencanaan
Tahap ini ditempuh langkah langkah kegiatan berikut ini:
a. Merumuskan tujuan penilaian yang ingin dicapai baik guru maupun siswa
b. Menentukan kriteria keberhasilan yang ingin dicapai, baik siswa atau guru
c. Menentukan teknik dan instrument yang digunakan dalam proses penilaian

2. Pelaksanaan
d. Penilaian berlangsung sejak awal samapai akhir proses pembelajaran
e. Penilaian harus dilihat sebagai proses berkelanjutan
f. Penilaian dapat diarahkan pada proses, produk maupun program

SYNTIA ADRIANI - 857127739

 3. Penyusunan dan Penyajian Laporan
Laporan hasil penilaian disusun dengan jalan memperhitungkan seluruh informasi yang terkumpul dan
pengolahannya.

4. Tahap tindak-lanjut
Hasil pengolahan informasi dan saran saran itu di tindak lanjuti secara operasional.

SYNTIA ADRIANI - 857127739

 B. Format Penilaian Pembelajaran Terpadu
1. FORMAT OBSERVASI

SYNTIA ADRIANI - 857127739

SYNTIA ADRIANI - 857127739
SYNTIA ADRIANI - 857127739
SYNTIA ADRIANI - 857127739
 2. Format Penilaian diri siswa

 Format penilaian diri dalam bentuk jurnal tulisan siswa yang dapat digunakan sebagai masukan guru untuk
memberikan pertimbangan, motivasi, dan penguatan kepada siswa berkaitan dengan upaya peningkatan
kemajuan belajar selanjutnya.
 Format tersebut dapat dilihat dalam contoh berikut:

SYNTIA ADRIANI - 857127739

SYNTIA ADRIANI - 857127739
 3. Format Portopolio

 Portofolio ini dapat dijadikan sebagai salah satu masukan bagi guru untuk memutuskan nilai setiap siswa
serta penyusunan perencanaan pembelajaran selanjutnya.
 Berikut dipaparkan contoh format portofolio hasil kegiatan belajar siswa:

SYNTIA ADRIANI - 857127739

SYNTIA ADRIANI - 857127739
SYNTIA ADRIANI - 857127739