1.

Setau saya langkah2 dlm pembelajaran berbasis portofolio itu kan ada proses pengembangan
portofllio di kelas.

Menurut kelompok kalian, bagaimana langkah dalam pengembangan portofolio kelas?

Jwab : a. Kelas di bagi dalam beberapa kelompok

B. Guru mengulas tugas2 untuk portofolio

C. Menggunakan informasi yg telah di tentukan

D. Membuat pirtofolio

2. Metode apa yang dapat digunakan dalam pembelajaran portofolio LILIS

A. Metode Inkuiri

pendekatan ini memiliki keunggulan terutama untuk mengembangkan kemampuan berpikir maupun
pengetahuan, sikap, dan nilai pada peserta didik dibanding dengan pendekatan klasikal atau tradisional.

B. Metode E-Learning (Electronic learning)

Melalui metode ini peserta didik berupaya memperoleh bahan belajar sesuai dengan kebutuhannya.
Peserta didik dapat mencari dan menemukan informasi yang diperlukan dari sedemikian banyak
summber informasi dengan cara efektif dan efisien.

3. Menurut kelompok kalian, apa tujuan pembelajarn PKN berbasis portofolio?

Pembelajaran ini bertujuan untuk membina komitmen aktif para siswa terhadap kewarganegaraannya
dan pemerintahannya dengan cara:

A. Membekali pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk berpartisipasi secara efektif.

B. Membekali pengalaman praktis yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi dan efektifitas
partisipasi.

C. Mengembangkan pemahaman akan pentingnya partisipasi warga negara.

4. Apa kelebihan dan kelemahan dari model pembelajaran portofolio?

Kelebihan
a. Dapat menutupi proses kekurangan proses pembelajaran. Seperti keterampilan memecahkan
masalah, mengemukakan pendapat, berdebat, menggunakan berbagai sumber informasi,
mengumpulkan data,

B. Mendorong adanya kolaborasi (komunikasi dan hubungan) antra siswa dan antara siswa dan guru.

Kelemahan

Kelemahan

a. Membutuhkan waktu yang relatif lama

b. Memerlukan ketekunan, kesabaran dan keterampilan guru

c. Memerlukan adanya jaringan komunikasi yang erat antara siswa, guru, sekolah.

5. Seberapa pentingkah pembelajaran dengan berbasis portofolio? Mengapa harus menggunakan

portofolio? LUSY
a. Dapat menghargai proses pembelajaran hasil belajar siswa

b. Mendokumentasikan proses pembelajaran yang berlangsung

c. Memberi perhatian pada prestasi siswa yang memang memiliki prestasi

d. Bertukar informasi dengan orang tua /wali, peserta didik dan guru.

6. Menurut kelompok kalian, apa saja manfaat yg di dapatkan jika guru menggunakan pembelajaran

berbasis portofolio? ANISA NABILA

a. Guru dapat menilai perkembangan dan kemajuan siswa

b. Guru dan wali murid dapat berkomunikasi tentang pekerjaan siswanya.

c. Siswa menjadi partner dengan gurunya dalam hal proses penilaian

d. Siswa dapat merefleksikan dirinya sesuai bakat dan kemampuannya

7. Tlg sbutkan lgkah2 dlm plksnaan portofolio! Elda
Deswika 10.19

8. Brikan cntoh hasil refleksi pgalaman bljar PKn

brbasis pda portofolio! (lega marisa) 10.22

9. tlh dpaparkan dlm slide Dlm mnylggrakan show

case hndaknya mlakukan persiapan dan plksanaan...
yg ingn sya tnyakan hal2 prsiapan itu sperti apa sja
10.18-19 efi