KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

KURIKULUM 2013

Sekolah : SMKN 1 SEBERIDA Jumlah Soal : 40

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) Bentuk Soal/ Tes :
Kurikulum : 2013 Penyusun :
Alokasi Waktu :
No. Standar Kompetensi Kelas/ Materi Pokok Indikator Soal Nomor Kunci
Kompetensi Dasar Smtr Soal Jawaban
1. Mengevaluasi XII / Evaluasi Peserta didik dapat 1 A
kesesuaian hasil GANJIL kesesuaian mengidentifikasi tujuan dari
produk dengan produk dengan evaluasi
rancanagan rancanagan
Peserta didik dapat 2 B
mengidentifikasi cara
melakukan evaluasi
Peserta didik dapat 3 C
mengidentifikasi model-model 4 D
evaluasi produk 5 A
6 E
7
Peserta didik memahami 8 B
manfaat dari melakukan 9 D
evaluasi
Peserta didik dapat 10 E
mengidentifikasi kendala yang
 dihadapi wirausahawan dalam
membuat sebuah rancangan
produk
No. Standar Kompetensi Kelas/ Materi Pokok Indikator Soal Nomor Kunci
Kompetensi Dasar Smtr Soal Jawaban
2. XII / Pengujuian Produk Siswa dapat memahami yang
GANJIL dimaksud dengan Blind Test A
Siswa dapat memahami
pertanyaan-pertanyaan yang
diajukan pada pengujian
produk E
Siswa dapat memahami tujuan
pengujian produk yang
dilakukan oleh lembaga B
Siswa dapat memahami
kategori produk baru menurut
Bozz, Allen dan Halminton D
Siswa dapat memahami
langkah/tahapan pengujian
produk C
Siswa dapat memahami standar
pengujian produk B
Siswa dapat memahami yang
dimaksud dengan pengujian
pasar ( test markets) D
Siswa dapat memahami fungsi
pengujian produk C
Siswa dapat memahami E
 kegiatan - kegiatan inti dalam
prosedur pengujian produk
Siswa dapat memahami cara -
cara pengujian preferensi dan
kepuasan A
No. Standar Kompetensi Kelas/ Materi Pokok Indikator Soal Nomor Kunci
Kompetensi Dasar Smtr Soal Jawaban
3 Memahami XII / Produk dan Jasa Peserta didik dapat memahami
paparan deskripsi, GANJIL tujuan penggunaan kemasan
naratif, produk
argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa
Peserta didik dapat memahami
tujuan penggunaan merek produk
Peserta didik dapat memahami
tujuan penggunaan kemasan
produk
Peserta didik dapat memahami
jenis produk konsumsi dan produk
industry
Peserta didik dapat memahami
dimensi produk mengenai
panca indra (estetik)
Peserta didik dapat memahami
yang termasuk produk sehari-
hari