Ditjen Taru - Buku Panduan Kerja

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI.................................................................................... 2
DAFTAR DIAGRAM ......................................................................... 6
DAFTAR TABEL.............................................................................. 7
BAB 1 ............................................................................................ 8
1.1 Latar Belakang ........................................................................... 8
1.2 Definisi Magang.......................................................................... 9
1.3 Tujuan Magang .......................................................................... 9
1.4 Manfaat Magang ........................................................................11
1.5 Bidang Kompetensi Magang.......................................................11
1.6 Karakteristik Program Magang ..................................................11
1.7 Ketentuan Waktu Magang .........................................................12
BAB 2 .......................................................................................... 15
2.1 Pra Verifikasi .............................................................................15
2.1.1 Pembuatan Memorandum of Understanding
(MoU)/Perjanjian Kerja Sama (PKS) ...........................................15
2.1.2 Penyusun Kurikulum .....................................................15
2.1.3 Sosialisasi dengan Organisasi Perangkat Daerah dan
Perguruan Tinggi .......................................................................16
2.1.4 Persiapan Pendaftaran untuk Perguruan Tinggi Lainnya.17
2.2 Pengumuman Pendaftaran ........................................................17
2.3 Prosedur Pendaftaran ................................................................18
2.4 Lokasi Penempatan Mahasiswa Magang ....................................19
BAB 3 .......................................................................................... 34
3.1 Tahap Pembekalan ....................................................................34
3.2 Tahap Magang ...........................................................................45
3.2.1 Tugas Peserta Magang ....................................................45
3.2.2 Tugas Dinas OPD Pengampu Tata Ruang .......................46
3.2.3 Tugas Dosen Pembimbing Magang ..................................46
3.2.4 Kriteria Pembimbing Magang ..........................................47
3.3 Penyusunan Laporan (Logbook) Magang ....................................47
3.4 Sistematika Penyusunan Laporan Akhir Magang .......................49
3.5 Etika Magang ............................................................................50
3.5.1 Etika Pelaksanaan Magang .............................................50
3.5.2 Etika Berpakaian di Tempat Magang ..............................51
BAB 4 .................................................................................................52
4.1 Peran dan Fungsi Data ..............................................................52
4.1.1 Data Karakteristik Sosial Budaya ...................................52
4.1.2 Data Kebijakan ...............................................................53
4.1.3 Data Kelembagaan..........................................................54
4.1.4 Data Karakteristik Perekonomian ...................................55
4.1.5 Data Kependudukan.......................................................55
4.1.6 Data Karakteristik Fisik Dasar .......................................56
4.1.7 Data Guna Lahan ...........................................................57
4.1.8 Data Karakteristik Fisik Binaan......................................58
4.2 Identifikasi Kebutuhan Data dan Informasi ...............................59
4.2.1 Jenis Data ......................................................................60
4.2.1.1 Data Berdasarkan Sumbernya ....................................... 60
4.2.1.2 Data Berdasarkan Waktu Pengumpulannya .................. 63
4.3.1 Tahap Persiapan .............................................................77
4.3.2 Tahap Pengumpulan Data ..............................................79
4.4 Timeline Pengumpulan Data dan Informasi RDTR dalam Pilot
Project Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (Skema 6 Bulan, Dapat
Disesuaikan dengan Kebijakan Masing- Masing) ..............................84
4.5 Langkah-langkah Pengumpulan Data ........................................86
4.5.1 Pengumpulan Data Primer..............................................87
4.5.1.1 Metode Pengumpulan Data Primer................................. 88
4.5.2 Pengumpulan Data Sekunder .........................................91
4.6 Simulasi Pemanfaatan dan Pengolahan Data dalam Analisis RDTR
91
BAB 5 .................................................................................................94
5.1 Tahap Pemantauan Magang ......................................................94
5.2 Tahap Penilaian (Evaluasi) ........................................................95
5.2.1 Penilaian Penulisan Laporan Akhir .................................96
5.2.2 Bobot Penilaian ..............................................................97
5.3 Pemberian Sertifikat Magang .....................................................97
BAB 6 .................................................................................................98
PENUTUP ...........................................................................................98
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................99
LAMPIRAN ........................................................................................100
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Timeline Program MBKM di DJTR............................................. 14

Gambar 4.1 Proses Pengumpulan Data dalam Penyusunan RDTR ........ 77
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1 Alur Data, Analisis dan Output Data Karakteristik Sosial
Budaya......................................................................... 53
Diagram 4.2 Alur Data, Analisis dan Output Data Kebijakan ............. 54
Diagram 4.3 Alur Data, Analisis dan Output Data Kelembagaan ........ 54
Diagram 4.4 Alur Data, Analis dan Output Data Karakteristik
Ekonomi ........................................................................ 55
Diagram 4.5 Alur Data, Analisis dan Output Data Kependudukan ..... 56
Diagram 4.6 Alur Kebutuhan Data, Analisis dan Output Karakteristik
Fisik Dasar .................................................................... 57
Diagram 4.7 Alur Data, Analisis dan Output Rencana Data Guna
Lahan ............................................................................ 58
Diagram 4.8 Alur Data, Analisis dan Output Data Karakteristik Fisik
Binaan .......................................................................... 59
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Timeline Program Magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka

Direktorat Jenderal Tata Ruang (Skema Magang Selama 6
Bulan) ................................................................................ 13
Tabel 2.1 Materi Pembekalan Bagi Mahasiswa ................................... 15
Tabel 2.2 Daftar Organisasi Perangkat Daerah (OPD) Pengampu Tata
Ruang dan Perguruan Tinggi .............................................. 16
Tabel 2.3 Lokasi Penempatan Mahasiswa Magang Untuk Kebutuhan
Penyusunan RDTR ............................................................. 21
Tabel 4.1 Basis Data Penyusunan RDTR............................................ 64
Tabel 4.1 Timeline Kegiatan Pengumpulan Data dan Informasi RDTR 85
Tabel 5.1 Bobot Penilaian Peserta Magang ......................................... 97
BAB 1
PROGRAM MAGANG MERDEKA BELAJAR–KAMPUS MERDEKA
1.1 Latar Belakang

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)
mengeluarkan kebijakan untuk perguruan tinggi yang dikenal dengan
“Merdeka Belajar–Kampus Merdeka” atau lebih dikenal dengan MBKM.
Kebijakan ini menjadi salah satu fokus Kemendikbud untuk peningkatan
mutu pembelajaran dan lulusan perguruan tinggi. Salah satu bagian dari
program MBKM tersebut yaitu pemenuhan hak belajar bagi mahasiswa
untuk mengambil 3 (tiga) semester di luar program studinya, sehingga
mahasiswa/i dapat melaksanakan aktivitas pembelajaran di luar perguruan
tinggi.
Pada MBKM terdapat beberapa bentuk kegiatan pembelajaran di luar
perguruan tinggi, salah satunya melakukan magang/praktik kerja di industri
atau tempat kerja lainnya. Kegiatan tersebut harus dilaksanakan dengan
bimbingan dari dosen, sehingga diharapkan dapat memberikan pengalaman
kontekstual saat berada di lapangan untuk meningkatkan kompetensi
mahasiswa/i secara utuh, siap kerja, atau menciptakan lapangan kerja baru.
Berdasarkan Instruksi Menteri Agraria dan Tata Ruang pada tanggal
17 Februari 2020 kepada seluruh jajaran Kementerian Agraria dan Tata
Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN) untuk memberikan
dukungan pelaksanaan MBKM dengan membuka kesempatan mahasiswa/i
untuk melakukan magang/praktik kerja di lingkungan Kementerian
ATR/BPN, Direktorat Jenderal Tata Ruang (DJTR) mendukung penuh
pelaksanaan kegiatan magang tersebut dengan menyediakan tempat bagi
mahasiswa/i yang berminat untuk melaksanakan kegiatan magang pada
program MBKM.
Buku panduan kerja ini dikembangkan dalam rangka memberikan
informasi atau gambaran bagi mahasiswa/i yang hendak melaksanakan
magang di DJTR Kementerian ATR/BPN. Hal ini berkaitan dengan proses
kerja, uraian tugas, hingga proses pembimbingan yang diperlu dipahami
peserta selama melaksanakan kegiatan magang pada Program MBKM di
DJTR Kementerian ATR/BPN.
1.2 Definisi Magang

Dalam Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
dijelaskan bahwa pemagangan merupakan bagian dari sistem pelatihan kerja
yang diselenggarakan secara terpadu di tempat pemberi pelatihan kerja yang
diawasi dan dibimbing langsung oleh supervisor dalam rangka meningkatkan
kemampuan ataupun keahlian tertentu. Adapun magang bagi mahasiswa/i
di perguruan tinggi sebagai wadah untuk mengenal dan mengaplikasikan
teori/disiplin ilmu yang diperoleh dalam pembelajaran di dunia kerja secara
nyata.
Program magang MBKM merupakan wujud pembelajaran di
perguruan tinggi yang otonom dan fleksibel, sehingga tercipta budaya belajar
yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i.
Program MBKM di DJTR sendiri berfokus dalam mendukung percepatan
penyusunan Rencana Detail Tata Ruang (RDTR). Program ini dilaksanakan
oleh mahasiswa/i dengan bidang keilmuan Perencanaan Wilayah dan Kota.
1.3 Tujuan Magang

Program MBKM secara umum bertujuan untuk meningkatkan
kompetensi lulusan baik soft skills maupun hard skills agar lebih siap dan
relevan dengan kebutuhan zaman, serta menyiapkan lulusan unggul dan
berkepribadian. Program-program experiential learning dengan jalur yang
fleksibel diharapkan akan dapat memfasilitasi mahasiswa/i mengembangkan
potensinya sesuai dengan minat dan bakatnya.
Program MBKM di DJTR bertujuan:
1. Memberikan pemahaman dasar pada mahasiswa/i untuk
membandingkan dan menerapkan pengetahuan akademis yang telah
didapatkan, dengan memberikan kontribusi pengetahuan pada instansi
secara jelas dan konsisten dengan komitmen yang tinggi;
2. Melatih dan mengembangkan potensi diri, kemandirian, tanggung jawab,
jujur, disiplin, serta kemampuan mahasiswa dalam mengatasi kendala
pekerjaan;
3. Eksplorasi pengetahuan untuk mengukur kemampuan penalaran dalam
memahami, membahas, dan menyelesaikan integrasi visi-misi
Kementerian ATR/BPN;
4. Memperoleh pengalaman dalam menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
IPTEK dengan memperhatikan dan menerapkan nilai yang sesuai bidang
keahliannya;
5. Memperoleh pengalaman dalam menerapkan kinerja mandiri, inovatif
dan terukur;
6. Memperoleh pengalaman dalam menyusun hasil kajian yang ilmiah
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;
7. Memperoleh pengalaman dalam mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah dibidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi pada lembaga/unit kerja tempat melaksanakan
kegiatan;
8. Memperoleh pengalaman dalam memelihara dan mengembangkan
jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam
maupun di luar lembaganya;
9. Memperoleh pengalaman dalam bertanggungjawab atas pencapaian hasil
kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya;
10. Memperoleh pengalaman dalam melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu
mengelola tugas pekerjaan secara mandiri; dan
11. Memperoleh pengalaman dalam menerapkan etika profesi sesuai bidang
keahlian masing-masing.
1.4 Manfaat Magang
Program magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka di DJTR memiliki
manfaat, sebagai berikut:
1. Memberikan pemahaman dasar pada mahasiswa/i untuk dapat
membandingkan dan menerapkan pengetahuan akademis yang telah
didapatkan;
2. Mengukur kemampuan penalaran dalam memahami, membahas, dan
menyelesaikan integrasi fungsi tata ruang dan pertanahan dalam rangka
perencanaan dan penyelenggaraan penataan ruang di daerah; dan
3. Melatih dan mengembangkan potensi diri, kemandirian, tanggung jawab,
jujur, disiplin, dan kemampuan mahasiswa/i dalam mengatasi kendala
pekerjaan.
1.5 Bidang Kompetensi Magang

Bidang kompetensi program magang untuk Program Studi
Perencanaan Wilayah dan Kota, sebagai berikut:
1. Menjadi bagian dalam tim penyusunan RDTR;
2. Melakukan kajian potensi wilayah untuk penyusunan rencana kerja; dan
3. Melakukan penyusunan RDTR hingga tahap pengumpulan data dengan
didampingi oleh pembimbing lapangan.
1.6 Karakteristik Program Magang

Program Magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka di DJTR
dirancang dengan karakteristik, sebagai berikut:
1. Program MBKM dirancang untuk meningkatkan kompetensi
mahasiswa/i baik soft skill maupun hard skill;
2. Mahasiswa/i peserta MBKM mengikuti program magang paling singkat
selama 3 (tiga) bulan di Dinas Organisasi Perangkat Daerah (OPD)
Pengampu Tata Ruang;
3. Setiap mahasiswa/i peserta MBKM berhak dibimbing oleh seorang dosen
pembimbing dan seorang pembimbing di lapangan dari Dinas OPD
Pengampu Tata Ruang;
4. DJTR diharapkan menunjuk salah satu pejabat yang bertugas memantau
Program MBKM serta menilai kinerja mahasiswa/i peserta magang;
5. DJTR, Asosiasi Sekolah Perencanaan Indonesia (ASPI), Perguruan Tinggi,
Dinas OPD Pengampu Tata Ruang, dan Pusat Pengembangan Sumber
Daya Manusia (PPSDM) Kementerian ATR/BPN dapat berkoordinasi
dalam melakukan penilaian kinerja mahasiswa/i peserta magang;
6. Penilaian mahasiswa/i peserta magang memperhatikan 6 (enam) aspek,
yaitu kehadiran saat pembekalan dan pelaksanaan, kedisiplinan dan
tanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang diberikan, sikap, hasil
pembekalan, kemampuan melakukan tugas-tugas terkait kualitas data
dan informasi RDTR, dan kemampuan menyusun dan memaparkan
laporan akhir.
1.7 Ketentuan Waktu Magang

Ketentuan pelaksanaan Program MBKM, sebagai berikut:
1. Pelaksanaan kegiatan magang di Kementerian ATR/BPN dilaksanakan
dalam waktu paling singkat 3 (tiga) bulan.
2. Peserta magang diwajibkan menaati jadwal kerja dari tempat magang
baik hari kerja per minggu, jam kerja per hari, waktu istirahat, dan
waktu lembur.
Tabel 1.1 Timeline Program Magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka
Direktorat Jenderal Tata Ruang (Skema Magang Selama 6 Bulan)
Kegiatan Waktu
Pengumuman Pendaftaran MBKM Minggu ke-1 dan 2 April 2021
Pendaftaran MBKM Minggu ke-3 dan 4 April 2021
Verifikasi Administrasi Minggu ke-1 dan 2 Mei 2021
Pengumuman Verifikasi Minggu ke-3 dan 4 Mei 2021
Administrasi
Pemanggilan Mahasiswa Lulus Minggu ke-1 dan 2 Juni 2021
Verifikasi Administrasi
Mobilisasi Minggu ke-3 dan 4 Juni 2021
Pembekalan (E-Learning RDTR Minggu ke-1,2,3, dan 4 Juli 2021
Dasar)
Pengisian KRS dan Pelaksanaan Agustus-Januari 2022
MBKM
Penilaian Akhir Minggu ke-1,2,3, dan 4
Desember 2021
Penyerahan Sertifikat Minggu ke-4 Januari 2022
Gambar 1.1 Timeline Program MBKM di Direktorat Jenderal Tata Ruang
BAB 2
PROSEDUR VERIFIKASI
2.1 Pra Verifikasi

2.1.1 Pembuatan Memorandum of Understanding (MoU)/Perjanjian
Kerja Sama (PKS)
MoU/PKS disusun berdasarkan kesepakatan para pihak yang
memuat ruang lingkup kerja sama, serta hak dan kewajiban para pihak
dalam kegiatan magang. Pada tahap ini MoU dilakukan antara Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan dan Menteri ATR/Kepala BPN. .
2.1.2 Penyusun Kurikulum

Penyusunan kurikulum dilakukan antara perguruan tinggi dan
Kementerian ATR/BPN. Keluaran dari tahapan ini adalah modul
pendidikan dan pelatihan (diklat) yang akan digunakan oleh
mahasiswa/i untuk mengikuti program MBKM. Dalam hal penyetaraan
SKS, kewenangan sepenuhnya ada pada pihak perguruan tinggi.
Tabel 2.1 Materi Pembekalan Bagi Mahasiswa

Materi DJTR
Jumlah JP
Materi Pelatihan RDTR Tingkat
Dasar E-Learning (JP) Synchronous
(JP)
Overview Kebijakan Pelatihan - 2
Forum Diskusi Ceramah Mutan 2
Teknis Substantif Lembaga -
(Pengantar Tata Ruang)
Pengantar RDTR 2 2
Pengenalan Muatan dan Prosedur 2
10
RDTR
Analisis Penyusunan RDTR 2
8
Peta RDTR dan Basis Data 18 2

Kapita Selekta Pertanahan 3 2
Ujian CBT (Computer Based Test) 3 -
Total 44 14
2.1.3 Sosialisasi dengan Organisasi Perangkat Daerah dan Perguruan
Tinggi
Tahap sosialisasi ini diselenggarakan oleh Kementerian
ATR/BPN. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan sosialisasi
kepada Dinas OPD Pengampu Tata Ruang dan perguruan tinggi terkait
pelaksanaan verifikasi, pasca verifikasi, dan pelaksanaan program
MBKM. Kegiatan ini dapat dilakukan secara online maupun offline.
Adapun daftar Dinas OPD Pengampu Tata Ruang dan perguruan tinggi
yang terlibat dapat dilihat pada Tabel 2.2.
Tabel 2.2 Daftar Organisasi Perangkat Daerah (OPD) Pengampu

Tata Ruang dan Perguruan Tinggi
Perwakilan Organisasi Perangkat Daerah
No Perwakilan Perguruan Tinggi
(OPD) Pengampu Tata Ruang
▪ OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi ▪ Universitas Esa Unggul
DKI Jakarta ▪ Institut Teknologi
1
▪ OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Indonesia
Banten
▪ Institut Teknologi Bandung
▪ Universitas Pasundan
OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi
2 ▪ Universitas Pakuan Bogor
Jawa Barat
▪ Institut Teknologi Nasional
Bandung
▪ Universitas Islam Sultan
3 Agung
Jawa Tengah
▪ Universitas Diponegoro
▪ Universitas Gadjah Mada
4 ▪ Institut Teknologi Nasional
Daerah Istimewa Yogyakarta
Yogyakarta
▪ Institut Teknologi Nasional
Malang
5 ▪ Institut Teknologi Sepuluh
Jawa Timur
Nopember
▪ Universitas Brawijaya
OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Universitas Tanjung Pura
6
Kalimantan Barat
OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Institut Teknologi
7
Kalimantan Timur Kalimantan
OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Universitas Hasanuddin
8
Sulawesi Selatan
Perwakilan Organisasi Perangkat Daerah
No Perwakilan Perguruan Tinggi
(OPD) Pengampu Tata Ruang
OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Universitas Muhammadiyah
9
Nusa Tenggara Barat Mataram
10 OPD Pengampu Tata Ruang Provinsi Aceh Universitas Syiah Kuala
2.1.4 Persiapan Pendaftaran untuk Perguruan Tinggi Lainnya

Program MBKM gelombang I hanya diikuti oleh 18 (delapan belas)
perguruan tinggi di Indonesia. Di masa mendatang, dalam rangka
mencapai target Rencana Strategis DJTR yaitu penyelesaian 2000 RDTR
pada 2024, Kementerian ATR/BPN akan kembali membuka kesempatan
bagi perguruan tinggi lainnya untuk berpartisipasi dalam program
MBKM. Dengan semakin bertambahnya jumlah perguruan tinggi yang
ikut serta dalam program MBKM diharapkan akan berperan dalam
upaya percepatan penyelesaian RDTR.
2.2 Pengumuman Pendaftaran

Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia (PPSDM)
Kementerian ATR/BPN akan mengumumkan pendaftaran program
MBKM sesuai kesepakatan dengan DJTR. Pengumuman tersebut akan
dibagikan kepada perguruan tinggi yang bersangkutan melalui surat
edaran dari Kementerian ATR/BPN dan media sosial (instagram, website,
dll). Tahap ini dimulai di minggu pertama hingga minggu kedua April
2021.
Adapun syarat pendaftaran program MBKM adalah sebagai
berikut:
I. Persyaratan Umum
1. Minimal mahasiswa/i semester 5 (lima) jenjang S1 yang berasal
dari Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota;
2. Mahasiswa/i aktif yang terdaftar di Pangkalan Data Pendidikan
Tinggi;
3. Mahasiswa/i yang berasal dari universitas yang terlibat dalam
program Magang Merdeka Belajar-Kampus Merdeka:
a. Universitas Tanjung Pura
b. Institut Teknologi Bandung
c. Universitas Pasundan
d. Universitas Esa Unggul
e. Institut Teknologi Indonesia
f. Universitas Islam Sultan Agung
g. Universitas Diponegoro
h. Universitas Gadjah Mada
i. Universitas Pakuan Bogor
j. Institut Teknologi Nasional Bandung
k. Institut Teknologi Nasional Yogyakarta
l. Institut Teknologi Nasional Malang
m. Institut Teknologi Sepuluh Nopember
n. Universitas Brawijaya
o. Institut Teknologi Kalimantan
p. Universitas Hasanuddin
q. Universitas Muhammadiyah Mataram
r. Universitas Syiah Kuala
4. Memiliki IPK minimal 2.5;
5. Memiliki kemampuan menggunakan aplikasi ArcGIS (lebih
diutamakan);
6. Memiliki Surat Rekomendasi dari universitas untuk mengikuti
program Magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka;
7. Memiliki etos kerja tinggi.
2.3 Prosedur Pendaftaran
Proses ini dilaksanakan selama 1 (satu) bulan, dimulai dari

tanggal 16 April sampai 17 Mei 2021. Pada proses ini mahasiswa/i
melakukan pendaftaran di perguruan tinggi masing-masing. Pihak
perguruan tinggi melakukan seleksi terhadap mahasiswa/i yang
melakukan pendaftaran kegiatan magang MBKM. Adapun prosedur
pendaftaran kegiatan magang pada Kementerian ATR/BPN, sebagai
berikut:
1. Mahasiswa/i yang tertarik untuk magang di Kementerian ATR/BPN
mendaftarkan diri melalui LMS (Learning Management System)
PPSDM ATR/BPN yang dapat diakses melalui laman website
ppsdm.atrbpn.go.id;
2. PPSDM ATR/BPN akan melakukan verifikasi pendaftar magang dan
melakukan klarifikasi ke universitas asal pendaftar terkait data
mahasiswa;
3. Mahasiswa/i yang menerima panggilan magang, mendaftar melalui
laman yang telah ditentukan;
4. Melakukan konfirmasi data peserta magang dengan unit kerja
maupun dengan dosen pembimbing;
5. PPSDM Kementerian ATR/BPN bersama dengan DJTR menentukan
dan memberikan informasi lokasi magang;
6. Dosen pembimbing memberikan arahan dan pembekalan serta tugas-
tugas bagi mahasiswa selama pelaksanaan magang bagi mahasiswa/i
sebelum berangkat ke unit kerja tempat magang;
7. Pembekalan kepada mahasiswa/i melalui LMS (synchronous) oleh
unit kerja Kementerian ATR/BPN;
8. Penempatan peserta dan pelaksanaan magang yang akan dibimbing
oleh pembimbing lapangan/mentor/coach dan dosen pembimbing
yang telah disepakati oleh perguruan tinggi dan unit kerja di
Kementerian ATR/BPN.
2.4 Lokasi Penempatan Mahasiswa Magang

Lokasi pelaksanaan Pilot Project MBKM ditentukan berdasarkan
lokasi prioritas RPJMN 2020-2024 yang selanjutnya dikerucutkan
kembali berdasarkan beberapa pertimbangan, seperti koridor
pertumbuhan, koridor pemerataan, kawasan rawan bencana, kawasan
perbatasan, dan lokasi-lokasi project strategis nasional. Pertimbangan
lainnya seperti keterjangkauan wilayah, jumlah perguruan tinggi yang
berlokasi di sekitar wilayah yang terpilih, serta kesiapan perguruan
tinggi dalam melaksanakan program kampus merdeka.
Tabel 2.3 Indikasi Lokasi Penempatan Mahasiswa
Kabupaten Jumlah
No Provinsi No No Nama RDTR*
/Kota Peserta
1 Banten dan 1 Pandeglang RDTR Perkotaan

1 12
DKI Jakarta Labuan
RDTR Perkotaan
2 12
Menes
RDTR Perkotaan
3 12
Munjul
RDTR Perkotaan
4 12
Kaduhejo
2 Tangerang RDTR BWP Cisoka -
5 12
Solear
3 Serang RDTR KSK Syeikh
6 Nawawi Al-Bantani 12
Tanarang
4 Kota RDTR Kota
7 12
Tangerang Tangerang
5 Kota Cilegon RDTR BWP
8 Jombang dan 12
Purwakarta
2 Jawa Barat 6 Cirebon 9 RDTR Kec. Sumber 12
RDTR Kecamatan
10 12
Kedawung
7 Garut RDTR Kecamatan
11 12
Leles
RDTR Kecamatan
12 12
Pasirwangi
RDTR Kecamatan
13 12
Kersamanah
RDTR Kecamatan
14 12
Karangtengah
8 Karawang RDTR Kawasan
15 Pariwisata Situs 12
Candi Jiwa
RDTR Kawasan
16 Perbukitan 12
Sanggabuana
RDTR Kawasan
17 12
Karst Pangkalan
9 Kuningan 18 RDTR Cilimus 12
19 RDTR Kadugede 12
20 RDTR Ciawi Gebang 12
21 RDTR Luragung 12
10 Bogor 22 RDTR Ciomas 12
23 RDTR Cigudeg 12
24 RDTR Cileungsi 12
11 Bandung Barat 25 RDTR Ngamprah 12
12 Sumedang RDTR Kecamatan
26 12
Tanjungsari
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kecamatan
27 12
Pamulihan
RDTR Kecamatan
28 12
Rancakalong
RDTR Kecamatan
29 12
Cimalaka
RDTR Kecamatan
30 12
Cisitu
RDTR Kecamatan
31 12
Darmaraja
RDTR Kecamatan
32 12
Jatinunggal
RDTR Kecamatan
33 12
Wado
RDTR Kecamatan
34 12
Cibugel
RDTR Kecamatan
35 12
Tanjungkerta
RDTR Kecamatan
36 12
Jatigede
RDTR Kecamatan
37 12
Surian
13 Pangandaran 38 RDTR Parigi 12
39 RDTR Cijulang 12
40 RDTR Kalipucang 12
41 RDTR Padaherang 12
42 RDTR Sidamulih 12
43 RDTR Cimerak 12
14 Bekasi RDTR Kawasan
Logistik Terminal
44 12
Cikarang Bekasi
Laut
15 Ciamis 45 RDTR Rancah 12
16 Majalengka RDTR Jatitujuh
46 12
Ligung
RDTR Maja -
47 12
Cikijing
RDTR Bantarujeg -
48 12
Cingambul
17 Purwakarta RDTR Kawasan
49 Perkotaan 12
Purwakarta
18 Tasikmalaya RDTR Perkotaan
50 12
Singaparna
19 Kota Bandung 51 RDTR Kota Bandung 12
20 Kota Banjar RDTR Kecamatan
52 12
Pataruman
RDTR Kecamatan
53 12
Langansari
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kecamatan
54 12
Banjar
RDTR Kecamatan
55 12
Purwaharja
21 Kota Bekasi 56 RDTR Kota Bekasi 12
22 Kota Depok 57 RDTR Bojongsari 12
58 RDTR Tapos 12
59 RDTR Margonda 12
23 Kota 60 RDTR PPK Cikole 12
Sukabumi 61 RDTR PPK Cibereum 12
3 Jawa 24 Purbalingga RDTR Kawasan
Tengah 62 Agropolitan Lereng 12
Gunung Slamet
RDTR Kawasan
63 Agropolitan 12
Bungakondang
RDTR Kawasan
Bandar Udara
64 12
Jenderal Besar
Soedirman Wirasaba
25 Purworejo RDTR Kawasan
Perkotaan Kawasan
65 Peruntukan Industri 12
Purwodadi-
Ngombol-Grabag
RDTR Kawasan
Perkotaan Bener
66 12
(Bendungan Bener
dan Sekitarnya)
RDTR Kawasan
67 12
Perkotaan Grabag
RDTR Kawasan
68 Perkotaan Kemiri- 12
Pituruh
RDTR Kawasan
69 12
Perkotaan Bruno
26 Wonogiri RDTR Perkotaan
70 12
Pracimantoro
RDTR Perkotaan
71 12
Wuryantoro
RDTR Perkotaan
72 12
Baturetno
RDTR Perkotaan
73 12
Jatisrono
RDTR Perkotaan
74 12
Purwantoro
27 Jepara 75 RDTR Kec Moyang 12
76 RDTR Kec Tahunan 12
28 Batang 77 RDTR Kec Batang 12
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kec Banyu

78 12
Putih
RDTR Kec
79 12
Warungasem
80 RDTR Kec Bandar 12
RDTR Kec
81 12
Kandeman
RDTR Kec
82 12
Wonotunggal
83 RDTR Kec Subah 12
RDTR Kec
84 12
Pecalungan
85 RDTR Kec Blado 12
86 RDTR Kec Reban 12
87 RDTR Kec Bawang 12
88 RDTR Kec Tersono 12
29 Pekalongan 89 RDTR Kec. Bojong 12
90 RDTR Kec. Kajen 12
RDTR Kec.
91 12
Weradesa
92 RDTR Kec. Sragi 12
RDTR Kec.
93 12
Wonopringgo
30 Pemalang RDTR Kawasan
94 12
Perkotaan Belik
RDTR Kawasan
95 12
Perkotaan Moga
31 Brebes RDTR Kecamatan
96 12
Brebes
RDTR Kecamatan
97 12
Jatibarang
32 Demak 98 RDTR Kec Ijen 12
RDTR Kec Karang
99 12
Tengah
100 RDTR Kec Wedung 12
101 RDTR Kec Wenang 12
RDTR Kec
102 12
Wonosalam
102 RDTR Kec Guntur 12
104 RDTR Kec Dempet 12
105 RDTR Kec Nggajah 12
RDTR Kec
106 12
Kebonagung
RDTR Kec
107 12
Karanganyar
RDTR Kec
108 12
Karangawen
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
33 Kebumen RDTR Perkotaan

109 12
Kebumen
RDTR Perkotaan
110 12
Karanganyar
RDTR Perkotaan
111 12
Gombong
RDTR Perkotaan
112 12
Prembun
34 Banjarnegara Kawasan Perkotaan
113 12
Banjarnegara
Kawasan Perkotaan
114 12
Mandiraja
Kawasan Perkotaan
115 12
Karangkobar
35 Blora 116 RDTR Kec. Blora 12
117 RDTR Kec. Cepu 12
118 RDTR Kec. Todanan 12
119 RDTR Kec. Japah 12
RDTR Kec.
120 12
Kedungtuban
RDTR Kec.
121 12
Kradenan
RDTR Kec.
122 12
Kunduran
123 RDTR Kec. Ngawen 12
RDTR Kec.
124 12
Randublatung
RDTR Kec.
125 12
Tunjungan
126 RDTR Kec. Jepon 12
36 Grobogan Kawasan Perkotaan
127 12
Godong
Kawasan Perkotaan
128 12
Gubug
Kawasan Perkotaan
129 12
Wirosari
Kawasan Perkotaan
130 12
Tegowanu
Kawasan Perkotaan
131 12
Toroh
37 Karanganyar RDTR Kec Lebak
132 12
Kramat
RDTR Kec
133 12
Tawangmangu
38 Kudus RDTR Kawasan
134 12
Perkotaan Jekulo
RDTR Kawasan
135 12
Perkotaan Dawe
RDTR Kawasan
136 12
Perkotaan Gebog
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kawasan
137 12
Perkotaan Undaan
39 Pati RDTR 5 Kawasan
Perkotaan (versi
138 12
persub 21 januari
2021)
40 Rembang RDTR Kecamatan
139 12
Rembang
RDTR Kecamatan
140 12
Gunem
RDTR Kecamatan
141 12
Sale
RDTR Kecamatan
142 12
Pamotan
RDTR Kecamatan
143 12
Sluke
RDTR Kecamatan
144 12
Sulang
RDTR Kecamatan
145 12
Kragan
RDTR Kecamatan
146 12
Sarang
RDTR Kecamatan
147 12
Kaliori
41 Sragen RDTR KSPS
148 Sangiran (tema 12
budaya)
RDTR Agropolitan
149 Kecamatan Miri dan 12
Sambirejo
42 Temanggung RDTR KSK
150 Pertumbuhan 12
Ekonomi
43 Wonosobo RDTR Kec.
151 12
Mojotengah
RDTR Kec.
152 12
Selomerto
153 RDTR Kec. Garung 12
154 RDTR Kec. Leksono 12
44 Magelang RDTR Kec.
155 12
Mertoyudan
156 RDTR Kec. Muntilan 12
157 RDTR Kec. Salam 12
RDTR Kec.
158 12
Tempuran
159 RDTR Kec. Grabag 12
160 RDTR Kec. Tegalrejo 12
161 RDTR Kec. Salaman 12
162 RDTR Kec. Secang 12
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
4 D.I 45 Sleman RDTR Sleman

163 12
Yogyakarta Tengah
164 RDTR Sleman Utara 12
46 Bantul 165 RDTR Bantul Barat 12
166 RDTR Bantul Timur 12
47 Kulonprogo RDTR BOP
167 12
Borobudur
RDTR Agropolitan
168 12
Kalibawang
5 Jawa Timur 48 Madiun 168 RDTR BWP Jiwan 12
49 Gresik RDTR Menganti
169 12
Kedamaian
170 RDTR Wringin Anom 12
50 Jombang 171 RDTR Mojoagung 12
172 RDTR Ploso 12
51 Ngawi 173 RDTR Widodaren 12
174 RDTR Karangjati 12
52 Tuban RDTR Perkotaan
175 12
Jenu
RDTR Perkotaan
176 12
Rengel
53 Kota Mojokerto RDTR Kecamatan
177 12
Kademangan
RDTR Kecamatan
178 12
Kanigaran
6 Kalimantan 54 Sanggau RDTR Kawasan
Barat 179 Baonglawang 12
Perkotaan Sanggau
55 Mempawah RDTR Kawasan
180 Pelabuhan Kijing di 12
Kec. Sungai Kunyit
56 Sintang RDTR Kawasan
181 Perkotaan Nanga 12
Serawai
RDTR Kawasan
Mau
RDTR Kawasan
Sepauk
RDTR Kawasan
Merakai
RDTR Kawasan
185 Perkotaan Sungai 12
Ukoi
57 Kota RDTR Kawasan BWP
186 12
Singkawang F Kota Singkawang
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
7 Kalimantan 58 Berau RDTR Perkotaan

Timur 187 Tanjung Redeb BWP 12
Tanjung Redeb
59 Kutai Barat RDTR Linggang
188 12
Bigung
RDTR Muara
189 12
Bunyut
60 Kutai RDTR Kec. Samboja
190 12
Kartanegara Barat
RDTR Kec. Kota
191 12
Bangun Darat
61 Kutai Timur 192 RDTR Muara Wahau 12
RDTR Muara
193 12
Bengkal
194 RDTR Kaliorang 12
195 RDTR Bengalon 12
196 RDTR Sangkulirang 12
62 Paser RDTR Perkotaan
197 12
Muara Koman
RDTR Perkotaan
198 12
Muara Samu
RDTR Perkotaan
199 12
Batu Engau
RDTR Perkotaan
200 12
Tanjung Harapan
63 PPU 201 RDTR Kec. Waru 12
202 RDTR Kec. Babulu 12
8 Sulawesi 64 Kota Palopo 203 RDTR Pantai Salemo 12
Selatan RDTR Kawasan
204 Kebudayaan Kota 12
Palopo
RDTR Pusat
205 12
Pelayanan
RDTR Kecamatan
206 12
Wara (Pusat Kota)
65 Bantaeng RDTR Kawasan
207 Perkotaan Misa 12
Babana Kec. Buntao
RDTR Kawasan
Perkotaan Pangala
208 12
Kecamatan
Rindingngalo
66 Barru RDTR Kawasan
209 12
Emas Garongkong
RDTR Kawasan
210 Perkotaan Barru 12
Kecamatan Barru
RDTR Kawasan
211 12
Perkotaan
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
Kecamatan Soppeng
Riaja
RDTR Kawasan
Perkotaan
212 12
Kecamatan
Mallusetasi
RDTR Kawasan
Perkotaan
213 12
Kecamatan Soppeng
Riaja
RDTR Kawasan
Perkotaan
214 12
Kecamatan Tanete
Riaja
RDTR Kawasan
Perkotaan
215 12
Kecamatan Tanete
Rilau
67 Bone RDTR Kawasan
216 12
Perkotaan Passippo
RDTR Kawasan
217 Perkotaan 12
Awangpone
RDTR Kawasan
218 12
Perkotaan APala
RTR KSK Kawasan
219 12
Mallusetasi
68 Bulukumba RDTR Kawasan
220 Perkotaan 12
Bulukumba
RDTR Kecamatan
221 12
Bulukumpa
RDTR Kecamatan
222 12
Bontobahari
RDTR Kecamatan
223 12
Kajang
RDTR Perkotaan
224 12
Ujung Loe
69 Gowa RDTR Kawasan
225 Perkotaan Limbung 12
Kec. Bajeng
70 Jeneponto RDTR kaw. Industri
226 12
Tanjung Mallosoro
RDTR Kaw.
227 Perkotaan 12
Bontosunggu
71 Kep Selayar RDTR Kecamatan
228 12
Bontomatene
RDTR Kecamatan
229 12
Pasimasunggu
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kawasan
Perkotaan
230 Matalalang 12
Kecamatan
Bontoharu
RDTR Kawasan
231 12
Perkotaan Pamatata
72 Luwu RDTR Kec. Mangara
232 12
Bombang
RDTR dan PZ Kota
233 12
Belopa
RDTR Kawasan
234 Perkotaan Padang 12
Sappa
RDTR Perkotaan
235 12
Kecamatan Bua
RTR KSK Kawasan
236 Industri Kecamatan 12
Bua
RDTR dan PZ
237 Kawasan Perkotaan 12
Walenrang
RDTR dan PZ
238 Kawasan Perkotaan 12
Bajo dan Kamanre
73 Maros RDTR Kota Baru
239 12
Satelit Turikale
RDTR Kawasan
240 Perkotaan satelit 12
Mandai
RDTR Kota Baru
241 Mamminasata (Hati 12
Idaman Moncongloe)
74 Pangkajene RDTR Kawasan
Kepulauan 242 Perkotaan 12
Labakkang
RDTR Kawasan
243 12
Perkotaan Segeri
RDTR Kawasan
244 12
Perkotaan Mandalle
75 Pinrang RDTR Kecamatan
245 12
Suppa
RDTR Kecamatan
246 12
Mattirobulu
RDTR Kecamatan
247 12
Cempa
RDTR Kawasan
248 Perkotaan 12
Patampanua
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RTR KSK Kawasan

249 Industri Kab. 12
Pinrang
RDTR Kawasan
Perkotaan
250 12
Kecamatan
Duampanua
76 Sidrap RDTR Kota Empagae
251 Kecamatan Watang 12
Sidenreng
RDTR Kawasan
252 12
Perkotaan Sigeri
77 Sinjai RDTR Kawasan
253 Perkotaan Lappa 12
data
RDTR Kawasan
254 12
Perkotaan Sinjai
RDTR KSK
Agropolitan Kec.
255 12
Tellulimpoe dan Kec.
Sinjai Selatan
RDTR Kawasan
256 12
Perkotaan Manipi
78 Takalar RDTR Kawasan
257 Perkotaan 12
Patallasang
RDTR Kec. Galesong
258 12
Utara
RDTR Kecamatan
259 12
Mangarabombang
79 Tana Toraja RDTR Perkotaan
260 12
Makale
RDTR Kawasan
261 12
Bandara Bontokunyi
RDTR Kecamatan
262 12
Mengkendek
80 Wajo RDTR Kota
263 12
Sengkang
RDTR PKLP
264 Anabanua Kec. 12
Maniangpajo
RDTR PKLP Keera
265 12
Kec. Keera
RDTR PPK Kec.
266 12
Majauleng
RDTR PPK
267 12
Kec.Penrang
RDTR PKLP Siwa
268 Kecamatan 12
Pitumpanua
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
9 NTB 81 Bima
RDTR Kecamatan
269 12
Mada Pangga
RDTR Kecamatan
270 12
Belo
82 Kota Bima 271 RDTR Raba 12
RDTR Rasanae
272 12
Timur
273 RDTR Asakota 12
RDTR Pringgabaya
274 12
dan Sekitarnya
83 Kota Mataram RDTR 3 Kec.
Selaparang, Kec.
275 12
Sanubaya, Kec.
Sekarbela
10 Aceh 84 Aceh Utara RDTR Samudera
276 12
Pasai
85 Aceh Timur 277 RDTR Kota Idi 12
RDTR Kota
278 12
Peureulak
86 Bener Meriah RDTR Kawasan
279 Perkotaan Simpang 12
Balik
RDTR Kawasan
280 Perkotaan Tugu 12
Rimba Raya
87 Simeulue RDTR Kawasan
281 Permukiman 12
Perkotaan Sinabang
RDTR Kawasan
Permukiman
282 12
Perkotaan Kampung
Aie
RDTR Kawasan
283 Permukiman 12
Perkotaan Sibigo
RDTR Kawasan
284 Koridor Sinabang - 12
Lasikin
88 Aceh Pidie RDTR Kws.
285 Agropolitan Kota 12
Bakti
89 Aceh Singkil RDTR Kws.
286 12
Perkotaan Singkil
RDTR Kws.
287 12
Perkotaan limo
90 Aceh Selatan RDTR Kws.
Perkotaan
288 Labuhanhaji di 12
Gampong Pasar
Lama
Kabupaten Jumlah
/Kota Peserta
RDTR Kws.
289 Perkotaan Kota 12
Fajar
RDTR Kws.
290 12
Perkotaan Bakongan
291 RDTR Kws. Meukek 12
91 Aceh Tenggara RDTR Kws.
292 12
Perkotaan Kutacane
RDTR Kws.
Perkotaan Kuta
293 12
Tengahadi Kec.
Lawe Sigala-gala
RDTR Kws.
Perkotaan Kuta
294 12
Lang-Lang di Kec.
Semadam
RDTR Kws.
Perkotaan
295 12
Purwodadi di Kec.
Bambel
92 Aceh Barat RDTR Kws.
Daya 296 Perkotaan 12
Blangpidie
RDTR Kws.
297 12
Perkotaan Manggeng
RDTR Kws.
298 12
Perkotaan Babahrot
Total 3588
*) Lokasi dapat Mengalami Perubahan

BAB 3
PEMBEKALAN DAN PELAKSANAAN MAGANG
3.1 Tahap Pembekalan

Sebelum melaksanakan kegiatan Pembekalan Pelatihan RDTR
Tingkat Dasar, peserta magang melakukan pendaftaran ke PPSDM
melalui Learning Management System (LMS) terlebih dahulu untuk dapat
mengikuti tahap pembekalan. Berikut ini merupakan tata cara
pendaftaran ke PPSDM melalui LMS (tata cara penggunaan LMS untuk
Tahap Pembekalan terbaru akan dipublikasikan oleh PPSDM):
1. Mulai dengan membuka mesin perambah baik itu Google Chrome,
Mozilla Firefox, Internet Explorer, dan Opera
2. Masuk ke website PPSDM dengan mengetik ppsdm.atrbpn.go.id
3. Kemudian pada halaman utama pilih menu “Course”
4. Kemudian pilih Pelatihan RDTR
34
5. Kemudian pilih Pelatihan RDTR Tingkat Dasar
6. Setelah memilih Pelatihan RDTR Tingkat Dasar, kemudian akan

muncul halaman Login
7. Kemudian masukkan:
Nama/Email : Email
Password : ppsdm
35
8. Pilih Masuk
9. Kemudian akan muncul tampilan seperti gambar di bawah ini,
diharapkan peserta untuk mengganti password. Apabila sudah
selesai mengganti kemudian pilih : “Save Changes”
10. Masukkan Enrolment Key: ppsdm dan kemudian klik “Enrol me”
11. Berhasil masuk “di Pelatihan RDTR Tingkat Dasar”
Mahasiswa/i magang diwajibkan untuk mengikuti seluruh

kegiatan pembekalan pelatihan RDTR Tingkat Dasar yang dilaksanakan
oleh PPSDM. Kegiatan ini merupakan suatu metode bimbingan yang
dilakukan untuk memberikan pembekalan mahasiswa/i terkait
pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal dalam melaksanakan
36
kegiatan magang. Dalam kegiatan pembekalan mahasiswa/i dibimbing
oleh PPSDM dan dosen pembimbing untuk memahami kompetensi yang
akan dicapai selama magang.
Kegiatan pembekalan pelatihan RDTR Tingkat Dasar tersebut
dilakukan dengan metode e-learning, distance learning, dan blended
learning yang terdiri dari Pendidikan dan Pelatihan Dasar Penyusunan
(Diklat) RDTR Tingkat Dasar (E-Learning), pelatihan data dan informasi
penyusunan RDTR, dan pembekalan lapangan. Di akhir kegiatan
pembekalan pelatihan RDTR Tingkat Dasar akan dilaksanakan post-test
atau uji kompetensi secara daring melalui website cbt.atrbpn.go.id
untuk mengukur pemahaman materi mahasiswa/i magang dan menjadi
salah satu indikator penilaian kumulatif peserta magang.
Berikut ini merupakan tahapan pelaksanaan pembekalan
pelatihan RDTR Tingkat Dasar:
1. Pendidikan dan Pelatihan Dasar Penyusunan (Diklat) RDTR Tingkat
Dasar (E-Learning)
Pelaksanaan Diklat RDTR Tingkat Dasar bertujuan meningkatkan
pemahaman mahasiswa/i magang dalam penyusunan RDTR yang
berkualitas. Diklat RDTR Tingkat Dasar akan diselenggarakan
selama 2 (dua) minggu oleh PPSDM melalui laman Learning
Management System (LMS). Dalam pelaksanaan Diklat RDTR Tingkat
Dasar, modul yang akan disampaikan antara lain meliputi:
Modul 1 Pengantar RDTR

I. PENDAHULUAN
II. PENGENALAN DAN PENTINGNYA RDTR
III. KETENTUAN UMUM RENCANA DETAIL TATA RUANG DALAM
SISTEM PENATAAN RUANG
IV. IDENTIFIKASI PERSOALAN DALAM PELAKSANAAN PENATAAN
RUANG BERBASIS RDTR
37
Modul 2 Pengenalan Muatan dan Prosedur RDTR
I. PENDAHULUAN
II. MUATAN RDTR KABUPATEN/KOTA
III. PROSEDUR PENYUSUNAN RDTR
IV. PENUTUP
Modul 3 Analisis Penyusunan RDTR

I. PENDAHULUAN
II. ANALISIS PENYUSUNAN RDTR
III. OUTPUT ANALISIS PENYUSUNAN RDTR
IV. PENUTUP
Modul 4 Peta RDTR dan Basis Data

I. PENDAHULUAN
II. MUATAN PETA RDTR
III. PROSES PENYUSUNAN PETA RDTR
IV. KETENTUAN UMUM PEYUSUNAN BASIS DATA DALAM PETA
RDTR
V. MANAJEMEN BASIS DATA PETA RDTR
VI. PENUTUP
Setelah pelaksanaan kegiatan pembekalan pelatihan RDTR

Tingkat Dasar akan dilakukan post-test atau Uji Kompetensi. Berikut
merupakan panduan post-test atau Uji Kompetensi melalui website
cbt.atrbpn.go.id (Tata cara penggunaan LMS untuk Tahap Pembekalan
terbaru akan dipublikasikan oleh PPSDM):
1. Masuk ke website cbt.atrbpn.go.id
2. Login dengan menggunakan
Username : NIM/email/no. KTP (yang sudah terdaftar di CBT)
Password : ppsdm
38
3. Klik Uji Kompetensi di bagian RDTR Dasar
4. Klik Zoom Uji Kompetensi (untuk pengawasan wajib join zoom)
5. Klik Join
39
6. Untuk mengerjakan Uji Kompetensi, klik Uji Kompetensi
(apabila belum join zoom melalui CBT, Uji Kompetensi tidak akan
bisa diklik)
7. Baca dan ikuti petunjuk ujian
8. Klik Mencoba Kuis Sekarang
40
9. Input password kuis yang diberikan panitia
10. Klik Start Attempt
11. Klik bagian kotak berwarna kuning di pojok kiri atas untuk
memunculkan Quiz Navigation yang berfungsi untuk
perpindahan soal dan untuk melihat waktu pengerjaan soal.
Waktu Pengerjaan dihitung mundur
41
12. Klik jawaban yang menurut anda paling benar
13. Kemudian klik Next Page untuk mengerjakan soal selanjutnya
14. Apabila soal sudah terisi semua. Klik Finish Attempt
15. Klik Submit all and Finish
42
16. Klik Submit all and Finish
17. Selesai mengerjakan ujian

18. Silahkan klik Evaluasi Penyelenggaraan
19. Klik Answer the Question
43
20. Isi seluruh evaluasi penyelenggaraan
21. Klik Submit your Answer
22. Selesai mengikuti rangkaian kegiatan Uji Kompetensi
44
2. Pembekalan Lapangan
Sebelum pelaksanaan magang, setiap mahasiswa/i magang wajib
mengikuti kegiatan pembekalan lapangan yang dilakukan oleh dosen
pembimbing. Kegiatan pembekalan lapangan dilaksanakan selama 1
(satu) hari atau menyesuaikan dengan kebutuhan DJTR. Adapun
materi yang akan disampaikan, meliputi:
a) Database penyusunan RDTR yang perlu dikumpulkan oleh
mahasiswa/i selama proses magang;
b) Tugas-tugas bagi mahasiswa/i selama proses magang dan
mekanisme pengumpulannya;
c) Arahan pengisian logbook bagi mahasiswa/i sesuai dengan
aktivitas yang dilakukan; dan
d) Penyampaian etika dalam pelaksanaan prgram magang.
3.2 Tahap Magang

3.2.1 Tugas Peserta Magang
Dalam pelaksanaan progam magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka
terdapat rincian tugas yang menjadi tanggung jawab mahasiswa sebagai
peserta magang, antara lain:
1. Menyelesaikan pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) sesuai dengan
jadwal Kalender Akademik Perguruan Tinggi masing-masing;
2. Melaksanakan kegiatan magang selama minimal 3 (tiga) bulan sesuai
dengan ketentuan-ketentuan yang sudah dijelaskan di tahap
pendaftaran;
3. Wajib membuat laporan (logbook) melalui Learning Management
System (LMS);
4. Melaksanakan tugas-tugas yang sudah ditetapkan terkait
penyusunan RDTR (tahap pengumpulan data dan informasi) dengan
didampingi oleh pembimbing lapangan sebagai ketua tim
penyusunan RDTR;
5. Membuat laporan akhir magang dengan bimbingan dari dosen
pembimbing magang; dan
45
6. Melakukan presentasi akhir kegiatan magang di hadapan DJTR,
PPSDM, ASPI, dosen pembimbing, dan Dinas OPD Pengampu Tata
Ruang.
3.2.2 Tugas Dinas OPD Pengampu Tata Ruang

Dalam pelaksanaan progam magang terdapat rincian tugas yang
menjadi tanggung jawab Dinas OPD Pengampu Tata Ruang selaku
pendamping di lapangan, antara lain:
1. Memberikan instruksi dan bimbingan dalam tahapan pra
penyusunan RDTR kepada mahasiswa/i dalam melakukan kajian
potensi wilayah;
2. Memberikan instruksi dan bimbingan dalam tahapan penyusunan
RDTR;
3. Melakukan pemantauan dan evaluasi secara langsung terkait
kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan magang;
4. Bersama dengan dosen pembimbing magang mengarahkan dan
mendampingi mahasiswa/i dalam pengisian laporan (logbook)
melalui LMS;
5. Melaporkan perkembangan pelaksanaan progam magang kepada
dosen pembimbing secara berkala; dan
6. Memberikan penilaian kompetensi mahasiswa/i selama proses
berlangsungnya kegiatan magang dan saat ekspose hasil akhir.
3.2.3 Tugas Dosen Pembimbing Magang

Terdapat rincian tugas yang menjadi tanggung jawab dosen
pembimbing magang dalam pelaksanaan progam magang, antara lain:
1. Memberikan arahan dan bimbingan kepada mahasiswa/i saat pra
persiapan magang dan selama proses magang berlangsung;
2. Mengarahkan, mendampingi, dan mengawasi mahasiswa/i dalam
pengisian laporan mingguan (logbook) melalui LMS;
3. Melakukan kunjungan langsung ke tempat magang untuk
melakukan pemantauan dan evaluasi;
46
4. Memberikan bimbingan penulisan laporan akhir magang kepada
mahasiswa/i sesuai dengan waktu yang telah disepakati; dan
5. Memberikan penilaian kompetensi mahasiswa/i selama proses
berlangsungnya kegiatan magang dan saat ekspose hasil akhir.
3.2.4 Kriteria Pembimbing Magang

1. Instansi/OPD (Pembimbing Lapangan): Mahasiswa/i selama magang
didampingi oleh pembimbing atau pendamping dari instansi, berlatar
belakang pendidikan minimal sarjana, berstatus PNS, dan pernah
terlibat dalam penyusunan RDTR;
2. Perguruan Tinggi (Pembimbing Akademik): Mahasiswa/i selama
magang didampingi oleh pembimbing atau pendamping dari
perguruan tinggi asal, berlatar belakang minimal S2 Planologi, dosen
tim mata ajar yang terlibat dalam pembelajaran di kelas, ditetapkan
berdasarkan surat keputusan pimpinan institusi pendidikan, serta
memahami dan menjalankan peran fungsinya sebagai pembimbing
akademik.
3.3 Penyusunan Laporan (Logbook) Magang

Selama melaksanakan progam magang di Direktorat Jenderal Tata
Ruang, mahasiswa sebagai peserta magang diwajibkan untuk menyusun
laporan. Bentuk pelaporan magang tersebut terdiri atas 2 (dua) jenis,
yaitu :
1. Laporan Harian
Mahasiswa melaporkan kegiatan magangnya dalam sebuah logbook
atau buku harian magang. Laporan ini sebagai bukti aktivitas harian
47
mahasiswa selama proses magang yang berisi tentang item pekerjaan,
deskripsi, dan keterangan terkait tugas yang dilakukan.
2. Laporan Akhir
Laporan ini bentuk akhir dari bukti aktivitas dan pencapaian
mahasiswa selama sekian bulan proses magang yang berisi sampul,
halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, bab 1 pendahuluan
(latar belakang dan tujuan), bab 2 gambaran umum wilayah, bab 3
metodologi pengumpulan data RDTR, bab 4 kompilasi data RDTR,
serta bab 5 kesimpulan dan rekomendasi.
Alur penyusunan laporan pelaksanaan magang, yaitu:
a. Mahasiswa/i peserta magang melaksanakan program magang
selama minimal 3 (tiga) bulan sesuai dengan kebijakan yang sudah
ditetapkan;
b. Mahasiswa/i mengisi laporan kegiatan harian selama program
magang berlangsung yang kemudian disampaikan dalam bentuk
laporan mingguan dan diunggah melalui LMS. Penyampaian
laporan ini juga harus diketahui oleh Dinas OPD pengampu tata
ruang dan dosen pembimbing;
48
c. Mahasiswa/i melaksanakan bimbingan rutin dengan dosen
pembimbing magang sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan
oleh pihak perguruan tinggi terkait tema, judul, dan isi laporan
akhir pelaksanaan magang;
d. Mahasiswa/i melakukan revisi laporan akhir pelaksanaan magang
sesuai dengan arahan dosen pembimbing; dan
e. Laporan akhir pelaksanaan magang yang sudah selesai akan
dipaparkan di akhir masa program magang selesai.
3.4 Sistematika Penyusunan Laporan Akhir Magang

LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1. Perkembangan Penataan Ruang di Indonesia
2. Pengaruh Pandemi Covid Terhadap Penyelenggaraan Penataan
Ruang di Indonesia
B. Maksud dan Tujuan Magang
C. Ruang Lingkup
1. Lingkup Kegiatan Magang
2. Lingkup Wilayah Magang
D. Tempat dan Jadwal Pelaksanaan Magang
BAB II GAMBARAN UMUM WILAYAH
A. Kondisi Umum
B. Potensi, Permasalahan dan Isu Strategis Penataan Ruang Wilayah
Magang
BAB III. METODOLOGI PENGUMPULAN DATA RDTR
A. Metode Pelaksanaan Tahapan Persiapan
49
B. Metode Pelaksanaan Tahapan Pengumpulan Data
BAB IV. KOMPILASI DATA RDTR (Berisi Data Mentah dan Hasil Olah)
A. Kompilasi Data Dasar
B. Kompilasi Data Kependudukan
C. Kompilasi Data Ekonomi
D. Kompilasi Data Fisik Dasar daan Lingkungan
E. Kompilasi Data Pemanfaatan Ruang dan Penguasaan Tanah
F. Kompilasi Data Sarana dan Prasarana
G. Kompilasi Data Kebijakan
H. Simulasi Pemanfaatan dan Pengolahan Data dalam Analisis RDTR
BAB V. KESIMPULAN
A. Kendala yang Dihadapi dan Cara Mengatasi Kendala Saat Proses
Pengumpulan Data RDTR
B. Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
3.5 Etika Magang

Adapun dalam proses magang terdapat beberapa aturan yang
harus diperhatikan dan ditaati oleh mahasiswa/i guna menjamin
kelancaran proses kegiatan magang. Pada bagian ini dijelaskan terkait
etika pelaksanaan magang dan etika berpakaian selama menjalani
kegiatan magang.
3.5.1 Etika Pelaksanaan Magang

a. Mahasiswa/i diwajibkan menjalankan protokol kesehatan di masa
pandemi covid-19 dengan tetap menggunakan masker, menjaga
jarak, dan menghindari kerumunan;
b. Mahasiswa/i harus menghormati dan menghargai budaya di
daerah tempat magang;
c. Mahasiswa/i harus menjaga sopan santun selama menjalani
kegiatan magang di daerah;
50
d. Mahasiswa/i harus menghormati pegawai yang bekerja di Dinas
OPD Pengampu Tata Ruang;
e. Mahasiswa/i harus bersikap jujur, disiplin, dan menjaga etos kerja
di tempat magang;
f. Mahasiswa/i harus bertanggung jawab menyelesaikan segala
tugas yang diberikan secara efektif dan efisien; dan
g. Mahasiswa/i harus menjaga segala kerahasiaan informasi di
tempat magang.
3.5.2 Etika Berpakaian di Tempat Magang

a. Mahasiswa/i diwajibkan menggunakan pakaian yang formal, rapi,
dan sopan, seperti kemeja dan celana atau rok dari bahan kain.
Tidak diizinkan bagi mahasiswa menggunakan jeans maupun
pakaian yang terbuat dari bahan kaos;
b. Mahasiswa/i diwajibkan menggunakan sepatu ataupun pantofel
saat pelaksanaan kegiatan magang. Tidak diizinkan bagi
mahasiswa/i menggunakan sandal; dan
c. Mahasiswa/i harus menghindari penggunaan make up dan
aksesoris yang berlebihan.
51
BAB 4
PROSEDUR PENGUMPULAN DATA RDTR
4.1 Peran dan Fungsi Data

Pengumpulan data menjadi salah satu hal yang paling penting
dalam proses penyusunan RDTR. Ketersediaan dan standardisasi
penyajian peta serta basis data dalam pembuatan RDTR bermanfaat
untuk membantu mewujudkan proses penyusunan rencana tata ruang
yang berkualitas. Kualitas RDTR, dengan demikian, sangat tergantung
kepada kualitas data yang berhasil dikumpulkan.
Beberapa data yang dibutuhkan dalam proses penyusunan RDTR
untuk kemudian dianalisis dapat diklasifikan menjadi data karakteristik
sosial budaya, data kebijakan, data kelembagaan, data karakteristik
perekonomian, data kependudukan, data karakteristik fisik dasar, data
guna lahan, dan data karakteristik fisik binaan.
4.1.1 Data Karakteristik Sosial Budaya

Data karakteristik sosial budaya merupakan jenis data yang
terbentuk oleh karakteristik manusia atau masyarakat sebagai objek
perencanaan sehingga berpengaruh terhadap pembentukan ruang.
Beberapa hal yang menjadi aspek dalam data sosial budaya yaitu budaya
atau adat istiadat, lokasi peninggalan bersejarah atau warisan budaya.
Data karakteristik budaya adalah data yang menjelaskan norma atau
kepercayaan yang berasal dari masyarakat itu sendiri (local wisdom).
Metode pengumpulan data yang digunakan biasanya berupa penyebaran
angket, kuesioner dan wawancara. Data karakteristik budaya perlu
dianalisis sebab dapat mempengaruhi terbentuknya pola ruang. Contoh
local wisdom yang mempengaruhi terbentuknya ruang, misalnya data
kepercayaan masyarakat di Bali yang tidak boleh membangun bangunan
yang tingginya melebihi pohon kelapa. Hal tersebut didasarkan oleh
filosofi Meru, tempat suci untuk beribadah yang biasa ditemukan di
pura-pura besar di Bali yang memiliki tinggi setara dengan pohon kelapa.
52
Pemerintah Bali, maka dari itu, menganjurkan agar tidak ada bangunan
yang tingginya melebihi tinggi pohon kelapa. Berikut alur data, analisis
dan output data sosial budaya:
Diagram 4.1 Alur Data, Analisis dan Output Data Karakteristik Sosial Budaya
1. Data Karakteristik 3. Analisis 4. Output

2. Analisis
Sosial dan Budaya Lanjutan Rencana
1. Data budaya dan

adat istiadat setempat Analisis kedudukan
Analisis sosial dan dan peran BWP dalam Rencana Struktur
2. Lokasi peninggalan budaya wilayah yang lebih Ruang
situs bersejarah dan luas
warisan budaya
Rencana Pola Ruang
Dalam pengaplikasian data karakteristik budaya dan kondisi

sosial, masyarakat dapat digunakan sebagai sarana untuk
mengidentifikasi kondisi sosial dan budaya pada BWP. Berdasarkan
penjelasan di atas, perlu dilakukan analisis pada data sosial budaya agar
tidak terjadi penyimpangan atau pelanggaran terhadap, salah satunya,
adat istiadat yang sudah mendarah daging dan diyakini oleh masyarakat
di lokasi terkait.
4.1.2 Data Kebijakan

Data kebijakan memiliki peranan penting dalam penyusunan
RDTR sebagai input dan koridor perencanaan. Hal ini dikarenakan
perencanaan RDTR diharuskan mengacu dan merujuk pada kebijakan
di level atasnya. Beberapa data kebijakan yang dapat dirujuk dan
digunakan yaitu RTRW Provinsi, RTRW Kabupaten, RPJMD Kabupaten,
RPJP Kabupaten, Dokumen Kajian, dan Perda Kabupaten terkait
lainnya. Berikut alur data, analisis, dan output dari data kebijakan:
53
Diagram 4.2 Alur Data, Analisis dan Output Data Kebijakan
4.1.3 Data Kelembagaan

Data kelembagaan merupakan salah satu data dalam menyusun
RDTR. Data kelembagaan yang dibutuhkan adalah data jumlah dan jenis
kelembagaan serta peran dan fungsi kelembagaan. Beberapa data terkait
kelembagaan dapat diperoleh dari Dinas terkait. Dalam
pengaplikasiannya, data kelembagaan dapat digunakan sebagai input
dalam melakukan analisis kelembagaan dengan menggunakan, salah
satunya, diagram venn. Data yang dibutuhkan adalah tupoksi dari
instansi yang berperan terkait dengan penataan ruang. Berikut alur
data, analisis dan output data kelembagaan:
1. Data Kelembagaan 2. Analisa 3. Output Rencana
1. Jumlah dan Analisis

Jenis Kelembagaan Kelembagaan Ketentuan
2. Peran dan Fungsi (Analisis Diagram Pemanfaatan Ruang
Kelembagaan Venn)
Diagram 4.3 Alur Data, Analisis dan Output Data Kelembagaan
54
4.1.4 Data Karakteristik Perekonomian
Data yang dibutuhkan terkait karakteristik ekonomi yaitu data
mengenai APBD, investasi, komoditas, dan sektor unggulan yang berupa
data produksi komoditas pertanian, industri, serta profil investasi. Data
yang dibutuhkan dapat diperoleh dari instansi Bappeda, serta Dinas
permodalan dan perizinan. Data karakteristik ekonomi dapat digunakan
sebagai input dalam melakukan analisis kedudukan dan peran BWP
dalam wilayah yang lebih luas, analisis pembiayaan pembangunan,
analisis ekonomi dan sektor unggul. Berikut alur data, analisis dan
output data karakteristik ekonomi:
Diagram 4.4 Alur Data, Analis dan Output Data Karakteristik Ekonomi
4.1.5 Data Kependudukan

Data kependudukan menjadi salah satu data yang memiliki
peran penting untuk dianalisis. Peran data kependudukan adalah untuk
mengidentifikasi kondisi demografi BWP dan dijadikan sebagai input
dalam melakukan proyeksi kependudukan. Beberapa data yang
dibutuhkan terkait dengan kependudukan adalah jumlah, kepadatan,
struktur, mata pencaharian, dan migrasi penduduk. Data terkait dengan
kependudukan biasanya berbentuk data sekunder dan bisa didapatkan
dari instansi Badan Pusat Statistik (BPS) melalui Data Dalam Angka dan
Potensi Desa (Podes). Berikut alur data, analisis dan output dari data
kependudukan:
55
Diagram 4.5 Alur Data, Analisis dan Output Data Kependudukan
Diagram tersebut menunjukan peran data kependudukan

sebagai dasar dalam melakukan berbagai analisis. Hal ini menjadi
catatan penting dalam penyusunan RDTR untuk memastikan
kelengkapan dan kevalidan data kependudukan. Analisis kependudukan
merupakan muara dari data kependudukan dan membahas antara lain
terkait proyeksi penduduk dan analisis kepadatan penduduk.
4.1.6 Data Karakteristik Fisik Dasar
Data karakteristik fisik dasar merupakan jenis data yang

menjelaskan mengenai kondisi fisik dasar lingkungan pada BWP.
Beberapa hal yang menjadi aspek dalam data karakteristik fisik dasar
yaitu Geografi, Geologi, Topografi, Klimatologi, Hidrologi dan Bencana.
Berikut alur kebutuhan data, analisis hingga output yang dihasilkan
melalui data karakteristik fisik dasar:
56
Diagram 4.6 Alur Kebutuhan Data, Analisis dan Output
Karakteristik Fisik Dasar
4.1.7 Data Guna Lahan
Data guna lahan memiliki peran dan fungsi yang penting dalam
analisis terkait pola ruang. Terdapat beberapa komponen data dalam
data guna lahan yang diperlukan untuk analisis, yaitu Luas Guna
Lahan, Jenis Guna Lahan, Lokasi Guna Lahan dan Peta Guna lahan.
Format dari data yang dibutuhkan berupa peta (.jpeg, .shapefile) dan
tabel.
Pengumpulan data guna lahan dapat dikombinasikan antara data

primer dan sekunder. Data sekunder dapat diadopsi sebagai gambaran
guna lahan BWP, kemudian dilakukan pemetaan guna lahan dengan
bantuan aplikasi GIS. Beberapa instansi yang dapat dirujuk yaitu
BAPPEDA dan Dinas Pekerjaan Umum (Tata Ruang). Sebagai tahap akhir
dari penyusunan data guna lahan, data primer yang didapatkan melalui
survei bisa digunakan sebagai bentuk klarifikasi data yang ada dengan
kondisi aktual di lapangan. Berikut alur data, analisis, hingga output
rencana:
57
Diagram 4.7 Alur Data, Analisis dan Output Rencana Data
Guna Lahan
4.1.8 Data Karakteristik Fisik Binaan
Dalam penyusunan RDTR tentu tidak hanya memandang dari

kondisi fisik dasar tetapi perlu juga mengidentifikasi kondisi fisik binaan.
Dalam klasifikasi data, karakteristik fisik binaan dapat diklasifikasikan
menjadi beberapa turunan data yaitu data RTH, perumahan, sarana,
transportasi, drainase, sanitasi, air bersih, persampahan,
telekomunikasi dan jaringan listrik. Data terkait kondisi fisik binaan
menjadi penting dikarenakan hal tersebut sangat berpengaruh terhadap
kehidupan dan kondisi masyarakat. Berikut penjelasan alur data,
analisis, dan output pada data karakteristik fisik binaan:
58
Diagram 4.8 Alur Data, Analisis dan Output Data Karakteristik Fisik
Binaan
4.2 Identifikasi Kebutuhan Data dan Informasi

Menyusun desain survei berarti membuat kerangka pedoman
dalam melakukan tahapan pengumpulan data. Salah satu output yang
dihasilkan dalam penyusunan desain survei adalah tabel kebutuhan
data (terlampir). Kebutuhan data adalah hasil identifikasi penyusun
terhadap rincian data yang akan digunakan untuk analisis penyusunan
RDTR. Dalam melakukan penyusunan tabel kebutuhan data, kebijakan
yang dijadikan sebagai pedoman adalah Peraturan Menteri ATR/BPN
Nomor 16 Tahun 2018 tentang Pendoman Penyusunan Rencana Detail
Tata Ruang dan Peraturan Zonasi Kabupaten/Kota.
RDTR adalah sebuah produk rencana rinci tata ruang yang
memiliki skala pengamatan hingga 1:5.000. Oleh sebab itu, data yang
diperlukan dalam kebutuhan analisis juga lebih bersifat mikro dan
mendalam, atau menggunakan unit analisis lingkungan (level RT dan
RW). Data pada level RW/RT dimaksud yang harus dikumpulkan dari
Ketua RW/RT, meliputi:
59
a. Data Level Persil
1. Jumlah anggota keluarga;
2. Jenis usaha;
3. Pendapatan perkapita
4. Lokasi usaha (untuk persil rumah) dan lokasi rumah (untuk persil
tempat usaha)
Data level persil ini digunakan sebagai dasar penentuan ketentuan
aktivitas dan intensitas pemanfaatan ruang di dalam analisis
peraturan zonasi dalam penyusunan RDTR.
b. Data Level Blok
Data pada level blok dimaksud yang harus dikumpulkan dari Ketua
RW dan cross check dengan Lurah meliputi:
1. Sarana pelayanan umum (SPU) pendidikan, transportasi,
kesehatan, olahraga, sosial budaya, dan agama
2. Perdagangan dan jasa: mal, pasar, toko, minimarket, warung,
hotel/wisma, bank, bengkel, salon, laundry, fotokopi, dan lain-
lain.
3. Kondisi jaringan prasarana: listrik, telepon, internet, drainase, air
minum, air limbah, dan persampahan.
4. Ruang terbuka hijau: Taman Kelurahan, Taman RW, dan TPU.
4.2.1 Jenis Data

Data dikumpulkan melalui cara-cara tertentu kemudian diolah
sehingga menghasilkan suatu informasi yang jelas dan mudah dipahami.
4.2.1.1 Data Berdasarkan Sumbernya
Data jika diklasifikasikan berdasarkan sumbernya maka data
dikelompokkan ke dalam dua jenis yaitu data primer dan data sekunder.
60
a. Data Primer
Data primer merupakan data yang diperoleh secara langusng
dari sumber datanya. Jadi untuk mendapatkan data primer, tim
survei harus mengumpulkannya secara langsung. Data primer
biasanya diperoleh dari observasi, wawancara, Focus Group
Discussion (FGD), dan penyebaran angket/kuesioner. Data primer,
berupa:
1. Aspirasi masyarakat, pelaku usaha dan komunitas adat terkait
potensi dan masalah penataan ruang. Metode pengumpulan data
melalui forum diskusi, penyebaran angket, wawancara, kotak
aduan dan lainnya.
2. Kondisi dan jenis penggunaan lahan serta bangunan, intensitas
ruang, infrastruktur perkotaan dan konflik pemanfaatan ruang
yang terjadi. Metode pengumpulan data melalui observasi
lapangan dengan menggunakan daftar simak (checklist) serta peta
dan foto.
3. Kondisi fisik dan sosial ekonomi BWP, berupa kondisi lingkungan,
aktivitas sosial serta aktivitas ekonomi beserta sarana dan
prasarananya. Metode pengumpulan data melalui observasi
lapangan dengan menggunakan daftar simak (checklist), peta, foto
dan video.
b. Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang didapatkan secara tidak
langsung atau dari studi-studi sebelumnya. Data sekunder dapat
diperoleh dari berbagai sumber seperti jurnal, laporan, buku, dan
sebagainya. Data sekunder, berupa:
1. Peta dengan ketelitian minimal 1:5.000, berupa peta dasar dan
peta tematik. Peta bersumber dari instansi yang berwenang, pihak
terkait dengan mengikuti ketentuan SNI, serta peta yang
bersumber dari pihak lain yang berkompeten. Jika diperlukan
dapat dilakukan penyiapan peta dasar secara mandiri dengan
61
mengacu pada ketentuan perundang undangan yang berlaku.
Selain peta dasar rupa bumi dan peta penatagunaan tanah,
apabila tingkat ketelitian peta kurang dari 1:5.000, dapat
digunakan dengan ketelitian yang lebih kecil dengan ditambahkan
catatan kaki mengenai keterbatasan data tersebut.
2. Data dan informasi, berupa:
1) Data statistik secara time series minimal 5 tahun terakhir
dengan kedalaman data minimal hingga tingkat kelurahan atau
desa. Metode pengumpulan data melalui survei ke instansi yang
berwenang maupun mengunduh data dan informasi dari situs
instansi yang berwenang.
2) Dokumen rencana tata ruang dan dokumen rencana
pembangunan kabupaten/kota terkait, termasuk RDTR
kawasan yang bersebelahan.
3) Laporan atau hasil kajian dari instansi yang berwenang.
4) Kesesuaian Perizinan Pemanfaatan Ruang
Metode pengumpulan data melalui survey instansional ke
instansi yang berwenang maupun mengunduh data dan
informasi dari situs instansi yang berwenang.
5) KUPZ yang termuat dalam perda RTRW Kab/kota.
6) Rencana dalam RDTR berupa Peta rencana struktur ruang dan
peta rencana pola ruang, dan peta rencana Sub BWP yang
dipriotitaskan penanganannya.
7) Data jenis penggunaan lahan, jenis dan intensitas kegiatan,
serta identifikasi masalah kegiatan dan intensitas bangunan
serta dampaknya terhadap zona bersangkutan. Metode
pengumpulan data melalui observasi lapangan.
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria (NSPK) yang berlaku
secara nasional maupun pada daerah bersangkutan.
62
4.2.1.2 Data Berdasarkan Waktu Pengumpulannya
Data Berdasarkan Waktu Pengumpulannya Data dibedakan
menjadi dua yaitu sebagai berikut:
a. Data Berkala (Time Series): merupakan data yang dikumpulkan
secara berkala dari waktu ke waktu. Pengambilan data ini
biasanya digunakan untuk melihat perkembangan dari waktu ke
waktu.
b. Data Cross Section: merupakan data yang diperoleh pada satu
waktu yang telah ditentukan untuk mendapatkan gambaran
keadaan atau kegiatan pada saat itu juga.
63
Tabel 4.1 Basis Data Penyusunan RDTR
Bentuk Format
Kelompok Data No. Jenis Data Skala Satuan Sumber Deskripsi Data
Data Data
a b c d e f g h
Batas dan Nama
Desa/Kelurahan sesuai
Batas .shp,
1 Spasial 1:5.000 Desa/Kel Pemda data Pemda,
Administrasi .gdb
Batas Kabupaten/Kota
sesuai SK Mendagri
Citra Satelit
2 Resolusi Tinggi Spasial .tiff meter Lapan
Data Dasar (CSRT)
Citra DEM dan
3 Spasial .tiff meter BIG
DTSM
8 layer RBI (toponomi,
Peta Rupa Bumi
batas wilayah, hidrografi,
Indonesia (RBI)/ .shp, Garis, Titik, dan
4 Spasial 1:5.000 BIG hipsografi, transportasi,
Peta Dasar .gdb Polygon
lingkungan terbangun,
Lainnya
vegetasi)
.xls, Jumlah Penduduk time
BPS,
Jumlah Tabular .xlsx, Desa/Kel series minimal 5 tahun
Kemendagri
5 Penduduk (time .csv terakhir
series) .shp, BPS,
Spasial 1:5.000 Desa/Kel Peta jumlah penduduk
.gdb Kemendagri
Kependudukan Jenis kelamin, umur,
.xls,
BPS, tingkat pendapatan, mata
Tabular .xlsx, Desa/Kel
Kemendagri pencaharian, pendidikan,
.csv
Struktur agama, suku
6
Demografi Peta jenis kelamin, umur,
.shp, BPS, tingkat pendapatan, mata
Spasial Desa/Kel
.gdb Kemendagri pencaharian, pendidikan,
agama, suku
64
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
.xls, Migrasi masuk, migrasi
BPS,
Tabular .xlsx, Desa/Kel keluar, kelahiran, dan
Dinamika Kemendagri
.csv kematian
7 Pertumbuhan
Peta migrasi masuk,
Penduduk .shp, BPS,
Spasial Desa/Kel migrasi keluar, kelahiran,
.gdb Kemendagri
dan kematian
Data nilai PDRB time
series minimal 5 tahun
terakhir, Besaran PDRB
tiap Sektor, Kontribusi
.xls, tiap Sektor pada PDRB,
8 Data PDRB Tabular .xlsx, Kabupaten/Kota Pemda, BPS Jumlah Tenaga Kerja tiap
.csv Sektor Bidang Usaha,
Jumlah Produksi Masing-
Masing Sektor, dan
Ekspor-Impor per
Komoditas
Peta Sumber
Ekonomi 1:25.000
Daya Mineral, .shp, Sebaran
9 Spasial s/d ESDM
Batubara, .gdb potensi/deposit/cadangan
1:50.000
Panas Bumi
Peraturan Daerah tentang
.xls,
Pemda dan LP2B/KP2B, SK Menteri
Data dan Peta Tabular .xlsx, Kabupaten/Kota
ATR/BPN terkait LBS dan peraturan
LP2B atau .csv
10 terkait lainnya
Lahan Baku
1:25.000
Sawah (LBS) .shp, Pemda dan Lokasi dan Luasan LP2B
Spasial s/d
.gdb ATR/BPN atau Baku Sawah (LBS)
1:50.000
.xls,
SK, jenis jumlah tenaga
11 Data Sentra IKM Tabular .xlsx, Kabupaten/Kota Pemda
kerja, jumlah produksi
.csv
65
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
1:25.000
.shp,
Spasial s/d Luasan dan lokasi IKM
.gdb
1:50.000
SK Kawasan Industri,
.xls,
Jumlah tenaga kerja, nilai
Tabular .xlsx, Kabupaten/Kota Pemda
Data dan Peta investasi, inventarisasi
.csv
Lokasi Industri, pasar tradisional
12
Perdagangan peta sebaran pasar,
1:25.000
dan Jasa .shp, luasan dan lokasi
Spasial s/d
.gdb industri, perdagangan,
1:50.000
dan jasa
SK Cagar Budaya,
.xls,
Jumlah wisatawan,
Data dan Peta Tabular .xlsx, Kabupaten/Kota Pemda
Lokasi Pariwisata, Lama
Lokasi .csv
13 Tinggal Wisatawan
Pariwisata dan
1:25.000
Cagar Budaya .shp,
Spasial s/d Lokasi destinasi wisata
.gdb
1:50.000
Jumlah produk dan jenis
Data Produksi .xls,
Tabular komoditas lainnya yang
dan Luas Area .xlsx,
14 dan Pemda tidak atau belum terdapat
Sektor Ekonomi .csv, dan
Spasial di dalam data sektoral
Lainnya .shp
ekonomi (kondisi lokal)
klasifikasi area
Peta Ketinggian .shp, berdasarkan ketinggian
Fisik Dasar 15 Spasial 1:5.000 mdpl BIG
Lahan .gdb lahan diatas permukaan
dan laut
klasifikasi area
Lingkungan Peta Kelerengan
.shp, BIG atau berdasarkan kelerengan
16 (Kemiringan Spasial 1:5.000 persen
.gdb BPN lahan diatas permukaan
Lahan)
laut
66
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
1:50.000
.shp, Litologi dan struktur
17 Peta Geologi Spasial s/d ESDM
.gdb geologi
1:250.000
Peta Jenis
.shp,
18 Tanah (Skala Spasial 1:50.000 Kementan Jenis tanah
.gdb
Semi Detail)
Peta Sitem 1:50.000 Geomorfologi misal:
.shp,
19 Lahan Spasial s/d BIG dataran aluvial,
.gdb
(Geomorfologi) 1:250.000 perbukitan vulkanik, dll
Peta Rata-rata 1:50.000
.shp, BMKG dan
20 Curah Hujan Spasial s/d mm/tahun
.gdb BWS-PUPR
Tahunan 1:250.000
KRB Gempa Bumi,
Peta Kawasan 1:25.000 Tsunami. Gunungapi,
.shp, BG-ESDM
21 Rawan Bencana Spasial s/d Longsor/ZKGT, Banjir,
.gdb dan BIG
(KRB) 1:250.000 Kerentanan Likuefikasi,
dan Sesar Aktif
Peta Pengkelasan jenis guna
.shp, BPN, BIG,
22 Penggunaan Spasial 1:5.000 lahan sesuai standar yang
.gdb dan Pemda
Lahan Eksisting berlaku
Sungai, situ, danau, mata
Peta Hidrologi BWS-PUPR,
.shp, air, waduk, dan embung
23 (Sumber Daya Spasial 1:5.000 BPDAS-
.gdb beserta kualitas dan
Air Permukaan) KLHK, Pemda
kuantitas
Peta Batas BWS-PUPR
.shp,
24 Daerah Aliran Spasial 1:50.000 atau BPDAS-
.gdb
Sungai (DAS) KLHK
1:50.000 Cekungan Air Tanah
Peta .shp,
25 Spasial s/d BG-ESDM (CAT)atau akuifer dan
Hidrogeologi .gdb
1:250.000 produktivitas
67
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
1:50.000
Peta Kawasan .shp,
26 Spasial s/d KLHK SK Hutan Menhut
Hutan .gdb
1:250.000
KDB, KLB, KDH, GSB,
Peta Intensitas
Jarak Bebas Samping,
dan Tata .shp,
27 Spasial 1:5.000 Persil Pemda Jarak Antarbangunan,
Bangunan .gdb
Jarak Bebas Belakang,
Eksisting
Ketinggian Bangunan (TB)
Guna Bangunan sesuai
Pemanfaatan Peta Guna
.shp, klasifikasi daftar kegiatan
28 Bangunan Spasial 1:5.000 Bangunan Pemda
Ruang dan .gdb di Analisis Peraturan
Eksisting
Zonasi pada RDTR
Penguasaan
Tabular Kepemilikan tanah, Hak
Peta Bidang .shp,
Tanah 29 dan 1:5.000 Persil BPN milik, Hak pakai, HGU,
Tanah/P4T .gdb
Spasial dan HGB
Peta Izin Izin Lokasi, IPPT, IMB,
.shp,
30 Pemanfaatan Spasial 1:5.000 Polygon BPN Jenis kegiatan yang
.gdb
Ruang diizinkan
Peta Zona Nilai .shp,
31 Spasial 1:5.000 Rupiah/meter2 BPN juta/meter
Tanah (ZNT) .gdb
Perumahan formal,
Peta Sebaran rusunawa, rumah
.shp,
32 Tipologi Spasial 1:5.000 Polygon Pemda subsidi, rumah khusus,
.gdb
Perumahan rumah tunggal, rumah
deret, dan rumah susun
Sarana dan
Peta
.shp,
Prasarana 33 Permukiman Spasial 1:5.000 Polygon Pemda SK Kumuh
.gdb
Kumuh
Fungsi, Status Jalan,
Peta Jaringan .shp, Garis dan Geometri jalan, arah
34 Spasial 1:5.000 Pemda
Jalan .gdb Polygon jalur, dan tipologi jalan,
nama ruas jalan, LOS
68
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
Terminal, Halte, Stasiun,
Peta Prasarana
Pelabuhan, Bandara,
Transportasi .shp, Garis, Titik dan
35 Spasial 1:5.000 Pemda beserta informasi rute,
Darat, Laut, .gdb Polygon
hirarki fungsi, dan
dan Udara
kewenangan
Peta Jalur Lokasi, lebar, perkerasan,
.shp, Garis, Titik dan
36 Pejalan Kaki Spasial 1:5.000 Pemda tinggi pedestrian, dan
.gdb Polygon
dan Sepeda fasilitas pelengkap
Peta Lokasi
.shp, Garis, Titik dan lokasi, kapasitas, dan
37 Parkir on street Spasial 1:5.000 Pemda
.gdb Polygon luas parkir
dan off street
Jaringan pipa air primer,
sekunder, tersier,
Peta Jaringan .shp, Garis, Titik dan
38 Spasial 1:5.000 Pemda pengolahan dan
Air Minum .gdb Polygon
distribusi, cakupan
pelayanan
Jaringan Transmisi,
Peta Jaringan .shp, Garis, Titik dan Pemda,
39 Spasial 1:5.000 Pembangkit Listrik, Gardu
Listrik .gdb Polygon ESDM, PLN
Induk, Kapasitas
Serat Optik, BTS,
Peta Jaringan .shp, Garis, Titik dan Pemda,
40 Spasial 1:5.000 Jaringan Telepon,
Telekomunikasi .gdb Polygon Kominfo, BPS
Jaringan Terestrial
Sistem Pembuangan Air
Peta Jaringan Limbah Domestik, Sistem
41 Pengelolaan Air Spasial 1:5.000 Pemda Pembuangan Air Non-
.gdb Polygon
Limbah Domestik, Sistem
Pengelolaan Limbah B3
Peta Jaringan .shp, Garis, Titik dan
42 Spasial 1:5.000 Pemda TPS, TPA, SPA, TPST
Persampahan .gdb Polygon
Peta Jaringan Irigasi, infrastruktur
43 Sumber Daya Spasial 1:5.000 PUPR pengendalian banjir,
.gdb Polygon
Air infrastruktur air baku
69
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
Geometrik saluran
drainase, primer,
Peta Jaringan .shp, Garis, Titik dan sekunder, tersier,
Drainase .gdb Polygon bangunan pelengkap
drainase, kolam retensi,
dll
Jalur dan Ruang
Peta Prasarana .shp, Garis, Titik dan Evakuasi bencana (TES
Lainnya .gdb Polygon dan TEA), pengaman
pantai
Peta Fasilitasi .shp, Titik dan Nama, jenis, skala
46 Spasial 1:5.000 Kemenkes
Kesehatan .gdb Polygon pelayanan, dan kapasitas
47 Spasial 1:5.000 Kemendikbud
Pendidikan .gdb Polygon pelayanan, dan kapasitas
Peribadatan .gdb Polygon pelayanan, dan kapasitas
Peta Fasilitasi
.shp, Titik dan Nama, jenis, skala
49 Kebudayaan Spasial 1:5.000 Pemda
.gdb Polygon pelayanan, dan kapasitas
dan Rekreasi
Peta Fasilitasi
Pemerintahan .shp, Titik dan Nama, jenis, skala
dan Pelayanan .gdb Polygon pelayanan, dan kapasitas
Umum
Koramil, lapangan
tembak, bandara
Peta Fasilitas angkatan, pos angkatan
.shp, Titik dan Pemda dan
51 Pertahanan dan Spasial 1:5.000 laut (AL), PLBN, fasilitas
.gdb Polygon Kemenhan
Keamanan kepabeanan imigrasi dan
keamanan, dan deskripsi
kegiatan
70
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
Rimba kota, taman kota,
Peta Sebaran taman kecamatan, taman
.shp, Titik dan
52 Ruang Terbuka Spasial 1:5.000 Pemda kelurahan, taman RW,
.gdb Polygon
Hijau Publik taman RT, dan
pemakaman
Plasa (pelataran terbuka),
taman bermain anak,
lapangan olahraga, dan
jalur sirkulasi antar
bangunan. Fungsi utama
Peta Sebaran sebagai ruang aktivitas
.shp, Titik dan
53 Ruang Terbuka Spasial 1:5.000 Pemda masyarakat (duduk-
.gdb Polygon
non Hijau duduk, bercengkerama,
berjalan, dsb), sarana
bermain anak, sarana
berolah raga (bulu
tangkis, voli, basket,
senam, dsb)
Peta Pola Ruang
1:5.000
(RTRW, RDTR .shp,
54 Spasial s/d Pemda Pola Ruang KUPZ, PZ
Kawasan yang .gdb
1:25.000
Bersebelahan)
Peta Struktur
1:5.000 Sistem Pusat Pelayanan
Ruang (RTRW, .shp,
55 Spasial s/d Pemda dan Jaringan
Kebijakan RDTR Kaw. .gdb
1:25.000 Infrastruktur
Bersebelahan)
Deskripsi berisi tentang
Buku Tatralok .doc/ sarana prasarana
(Tataran .docx transportasi seperti jalan,
56 Dokumen Kabupaten/Kota Pemda
Transportasi dan/atau jalur kereta api,
Lokal) .pdf transportasi sungai dan
danau, transportasi
71
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
penyeberangan,
transportasi laut dan
udara
RIPIDA Deskripsi berisi tentang
.doc/
(Rencana Induk dokumen perencanaan
.docx
57 Pengembangan Dokumen Kabupaten/Kota Pemda yang menjadi acuan
dan/atau
Industri dalam pembangunan
.pdf
Daerah) industri daerah
perencanaan
pengembangan industri
pariwisata, destinasi
pariwisata, pemasaran
pariwisata, dan
kelembagaan pariwisata
di daerah. RIPARDA
RIPARDA atau merupakan pedoman
RIPPDA .doc/ utama bagi perencanaan,
(Rencana Induk .docx pengelolaan, dan
Pengembangan dan/atau pengendalian
Pariwisata .pdf pembangunan
Daerah) kepariwisataan daerah
yang berisi visi, misi,
tujuan, kebijakan,
strategi, rencana dan
program yang perlu
dilakukan oleh pemangku
kepentingan dalam
pembangunan
kepariwisataan
Masterplan .doc/ Deskripsi berisi tentang
Drainase .docx perencanaan menyeluruh
72
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
dan/atau sistem drainase pada satu
.pdf perkotaan, untuk waktu
perencanaan 10 tahun
sanitasi, kebersihan,
drainase, persampahan,
limbah. Rencana ini
.doc/
merupakan laporan
Buku Putih .docx
60 Dokumen Kabupaten/Kota Pemda data/analisa dari
Sanitasi dan/atau
kegiatan yang berkaitan
.pdf
dengan sanitasi yang
mencakup sub sektor
drainase, persampahan,
air limbah dan air bersih
rencana jangka panjang
(15-20) tahun yang
merupakan bagaian atau
tahap awal dari
RISPAM
perencanaan air minum
(Rencana Induk .doc/
jaringan perpipaan dan
Pengembangan .docx
61 Dokumen Kabupaten/Kota Pemda non perpipaan
Sistem dan/atau
berdasarkan proyeksi
Penyediaan Air .pdf
kebutuhan air minum
Minum)
satu periode yang dibagi
dalam beberapa tahapan
dan memuat komponen
utama sistem beserta
dimensinya
RP3KP Deskripsi berisi tentang
.doc/
62 (Rencana Dokumen Kabupaten/Kota Pemda skenario pembangunan
.docx
Pembangunan ("Grand Design")
73
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
dan dan/atau perumahan dan kawasan
Pengembangan .pdf permukiman di daerah
Perumahan dan
Kawasan
Permukiman)
dan RP2KPKP
(Rencana
Pencegahan dan
Peningkatan
Kualitas
Permukiman
Kumuh
Perkotaan)
.doc/ Deskripsi berisi tentang
Masterplan .docx rencana induk
Persampahan dan/atau infrastruktur pengelolaan
.pdf persampahan
pedoman pengembangan
sistem kelistrikan di
wilayah usaha PLN untuk
RUPTL (Rencana .doc/
sepuluh tahun
Usaha .docx
64 Dokumen Kabupaten/Kota Pemda, PLN mendatang yang optimal,
Penyediaan dan/atau
disusun untuk mencapai
Tenaga Listrik) .pdf
tujuan tertentu serta
berdasarkan pada
kebijakan dan kriteria
perencanaan tertentu
Buku IKPLHD .doc/ Deskripsi berisi informasi
(Informasi .docx kinerja pengelolaan
Kinerja dan/atau lingkungan hidup daerah,
Lingkungan .pdf yang menyatakan kondisi,
74
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
Hidup permasalahan, dan
Daerah)/SLHD kebijakan dan/atau
(Status program yang diterapkan
Lingkungan daerah dalam melakukan
Hidup Daerah) pengelolaan lingkungan
hidup
Deskripsi berisi kebijakan
strategi, program dan
RPBD (Rencana .doc/ pilihan tindakan dalam
Penanggulangan .docx penyelenggaraaan
Bencana dan/atau penanggulangan bencana
Daerah) .pdf dari tahap pra, tanggap
darurat, dan pasca
bencana
proses identifikasi dan
penyusunan rencana ke
depan yang didasarkan
.doc/
Rencana pada keadaan yang
.docx
67 Kontijensi Dokumen Kabupaten/Kota Pemda, BPBD kemungkinan besar akan
dan/atau
Bencana terjadi, namun juga
.pdf
belum tentu terjadi
(sistem evakuasi bencana,
jalur, dan tampat
evakuasi)
.doc/
Masterplan RTH RTH eksisting dan
.docx
68 (Ruang Terbuka Dokumen Desa/Kel Pemda rencana pembangunan
dan/atau
Hijau) RTH dalam periode 10
.pdf
tahun
Pola dan .doc/ Pola Pengelolaan Sumber
69 Dokumen Kabupaten/Kota BWS-PUPR
Rencana .docx Daya Air berisi tentang
75
Bentuk Format
Data Data
a b c d e f g h
Pengelolaan dan/atau kerangka dasar dalam
SDA Wilayah .pdf perencanaan,
Sungai pelaksanaan,
pemantauan dan
pengevaluasian kegiatan
konservasi sumber daya
air, pendayagunaan
sumber daya air dan
pengendalian daya rusak
air pada sebuah wilayah
sungai. Sementara
rencana pengelolaan
sumber daya air berisi
hasil dari perencanaan
yang dilakukan secara
menyeluruh dan terpadu
yang diperlukan dalam
perencanaan,
pelaksanaan,
pemantauan dan evaluasi
kegiatan konservasi
sumber daya air.
76
4.3 Prosedur Pengumpulan Data dalam Penyusunan RDTR
Dalam penyusunan RDTR pada pilot project Program Merdeka
Belajar–Kampus Merdeka terbagi atas tahap persiapan dan tahap
pengumpulan data.
Gambar 4.1 Proses Pengumpulan Data dalam Penyusunan RDTR
4.3.1 Tahap Persiapan

Tahap persiapan adalah tahapan yang dilakukan sebelum
pelaksanaan survei sebagai bentuk pengumpulan data. Tahap persiapan
bertujuan menyiapkan kebutuhan teknis dan nonteknis. Kegiatan
persiapan penyusunan RDTR berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 21
Tahun 2021, terdiri atas:
a. Penyusunan Kerangka Acuan Kerja (KAK)
Di dalam penyusunan KAK berisikan muatan terkait pembentukan
tim penyusun RDTR kabupaten/kota;
b. Penentuan metodologi yang digunakan
1. Kajian awal data sekunder, mencakup peninjauan kembali
terhadap:
77
1) RTRW kabupaten atau kota (termasuk KUPZ);
2) RDTR (apabila ada);
3) RTBL (apabila ada);
4) RPJPD dan RPJMN; dan
5) Ketentuan sektoral terkait pemanfaatan ruang.
2. Persiapan teknis pelaksanaan yang meliputi:

1) Penyimpulan data awal;
2) penyiapan metodologi pendekatan pelaksanaan pekerjaan;dan
3) penyiapan perangkat survei (checklist data yang dibutuhkan,
panduan wawancara, kuesioner, panduan observasi,
dokumentasi, dan lain-lain), serta mobilisasi peralatan dan
personil yang dibutuhkan.
c. Penetapan Wilayah Perencanaan

Dalam kegiatan penetapan wilayah perencanaan tahapan
yang perlu dipersiapakan yaitu penetapan delineasi awal wilayah
perencanaan. Selain tiga (3) kegiatan dalam tahapan persiapan,
diperlukan juga kegiatan terkait pemberitaan kepada publik perihal
akan dilakukannya penyusunan RDTR. Publikasi tersebut untuk
mempublikasikan hal terkait tim ahli yang terlibat, tahapan
penyusunan, dan penjelasan lain yang diperlukan, melalui media
massa (televisi, radio, surat kabar, majalah); brosur, leaflet, flyers,
surat edaran, buletin, jurnal, buku; kegiatan pameran, pemasangan
poster, pamflet, papan pengumuman billboard; kegiatan
kebudayaan (misal: pagelaran wayang dengan menyisipkan
informasi yang ingin disampaikan di dalamnya); multimedia (video,
VCD, DVD); media digital (internet, media sosial, dan lain-lain);
ruang pamer atau pusat informasi; dan pertemuan terbuka dengan
masyarakat/kelompok masyarakat.
78
Hasil dari kegiatan persiapan meliputi:
a. gambaran umum wilayah perencanaan;
b. kesesuaian dengan RTRW, RDTR dan/atau RTBL yang sudah
disusun;
c. metodologi pendekatan pelaksanaan pekerjaan yang akan digunakan;
d. rencana kerja pelaksanaan penyusunan RDTR; dan
e. perangkat survei data primer dan data sekunder yang akan
digunakan pada saat proses pengumpulan data dan informasi
(survei).
4.3.2 Tahap Pengumpulan Data

Berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 21 Tahun 2021 tentang
Penyelenggaraan Penataan Ruang, pada tahap pengumpulan data paling
sedikit meliputi :
a. Data wilayah administrasi;
b. Data dan informasi kependudukan;
c. Data dan informasi bidang pertanahan;
d. Data dan informasi kebencanaan; dan
e. Peta dasar dan peta tematik yang dibutuhkan.
Dalam pengumpulan data, kebutuhan data lainnya selain data-

data diatas dapat merujuk pada Peraturan Menteri ATR/ Kepala BPN No.
16 Tahun 2018. Jenis data terbagi atas data primer dan data sekunder.
Pengumpulan data juga diperlukan untuk keperluan pengenalan
karakteristik wilayah perencanaan dan penyusunan RDTR. Untuk
keperluan pengenalan karakteristik wilayah perencanaan dan
penyusunan rencana pola ruang dan rencana jaringan prasarana
wilayah perencanaan, dilakukan pengumpulan data primer dan data
sekunder, meliputi:
a. Data primer, meliputi:
1. Aspirasi masyarakat, pelaku usaha, komunitas adat terkait
informasi potensi dan masalah penataan ruang yang didapat
79
melalui metode penyebaran angket, forum diskusi publik,
wawancara mendalam, kotak aduan, dan lainnya;
2. Kondisi dan jenis guna lahan/bangunan, intensitas ruang dan
konflik-konflik pemanfaatan ruang (jika ada), serta infrastruktur
perkotaan yang didapat melalui obervasi lapangan; dan
3. Kondisi fisik dan sosial ekonomi wilayah perencanaan secara
langsung melalui kunjungan ke semua bagian dari wilayah
kabupaten/kota.
b. Data sekunder, meliputi:

1. Peta dengan ketelitian minimal 1:5.000, terdiri atas:
1) Peta dasar rupa bumi skala minimal 1:5.000;
2) Peta geomorfologi, peta geologi, peta topografi, dan peta
kemampuan tanah;
3) Peta penatagunaan tanah terkait peta penguasaan
tanah/pemilikan tanah/gambaran umum penguasaan tanah
atau peta penggunaan dan/atau pemanfaatan tanah;
4) Peta Satuan Wilayah Sungai (SWS) dan Daerah Aliran Sungai
(DAS);
5) Peta klimatologis (curah hujan, hidro-geologi, angin, dan
temperatur);
6) Peta kawasan risiko bencana di level kota; dan
7) Peta tematik sektoral tertentu (jika ada), seperti:
• Peta kawasan objek vital nasional dan kepentingan
pertanahan dan keamanan dari instansi terkait;
• Peta lokasi kawasan industri maupun klaster industri kecil
dari kementerian perindustrian;
• Peta sebaran lahan gambut (peatland) dari instansi terkait;
• Peta kawasan hutan dari instansi terkait baik di pusat
maupun daerah;
80
• Peta kawasan pertanian dari instansi terkait baik di pusat
maupun daerah;
• Peta kelautan sebagai informasi dasar terkait kedalaman
laut (batimetri), jenis pantai, navigasi dan administrasi di
wilayah laut khusus untuk kawasan perkotaan yang
berada di wilayah pesisir pantai;
• Peta pemanfaatan sumber daya pesisir, laut, dan pulau-
pulau kecil lainnya yang menjadi bagian dari wilayah kota
tersebut dari instansi terkait, seperti properti di atas/bawah
laut, instalasi kabel/gas, perikanan, dan lainnya;
• Peta destinasi pariwisata dari instansi terkait baik di pusat
maupun daerah;
• Peta lokasi bangunan bersejarah dan bernilai pusaka
budaya dari instansi terkait; dan/atau
• Peta kawasan terpapar dampak perubahan iklim dari BMKG
atau instansi terkait.
2. Data dan informasi, terdiri atas:

1) Data wilayah administrasi;
2) Data dan informasi tentang kebijakan, antara lain RTRW
kabupaten/kota, RPJP kabupaten/kota, dan RPJM
kabupaten/kota;
3) Data fisiografis;
4) Data kondisi fisik tanah;
5) Data dan informasi penggunaan lahan eksisting dan intensitas
pemanfaatan bangunan eksisting berdasarkan klasifikasi
umum;
6) Data penatagunaan tanah, yaitu:
• Data penguasaan tanah/pemilikan tanah/gambaran umum
penguasaan tanah;
• Data penggunaan dan/atau pemanfaatan tanah;
81
• Data peruntukan ruang yang dapat diperoleh dari RTRW,
RDTR kawasan yang bersebelahan, dan lain-lain;
• Data dan informasi izin pemanfaatan ruang eksisting dari
sektor kehutanan, kelautan, pertanahan, pertambangan,
dan lain-lain, terutama yang berskala besar.
7) Data kependudukan dan sosial budaya;
8) Data ketersediaan sarana dan prasarana;
9) Data dan informasi peluang ekonomi;
10) Data dan kemampuan keuangan pembangunan daerah;
11) Data dan informasi tentang kelembagaan pembangunan
daerah;
12) Data terkait kawasan dan bangunan (kualitas, intensitas
blok eksisting, dan tata bangunan);
13) RDTR kawasan yang bersebelahan dengan kawasan
perencanaan (jika ada); dan
14) Data dan informasi terkait kondisi geologi kawasan
termasuk pemanfaatan ruang di dalam bumi (jika ada).
Adapun ketentuan mengenai peta dasar dan tematik, sebagai

berikut:
a. Peta yang digunakan dalam penyusunan RDTR bersumber dari
instansi yang berwenang dan pihak terkait, serta mengikuti
ketentuan SNI. Jika peta yang dibutuhkan tidak tersedia, maka peta
dapat diperoleh dari pihak lain yang berkompeten sesuai dengan
skala perencanaan RTR dan telah mendapat rekomendasi BIG;
b. Apabila peta dasar dan peta tematik tidak tersedia pada instansi yang
berwenang, maka perlu dilakukan penyiapan peta dasar secara
mandiri mengacu pada ketentuan peraturan perundang-undangan
yang berlaku sesuai skala perencanaan RTR dan telah mendapat
Rekomendasi BIG; dan
c. Apabila tingkat ketelitian tidak mencapai skala minimal, maka dapat
digunakan peta dengan tingkat ketelitian yang lebih kecil (kurang dari
82
1:5.000) dengan ditambahkan catatan kaki mengenai keterbatasan
data tersebut. Hal ini tidak berlaku untuk peta dasar rupa bumi dan
peta penatagunaan tanah.
Seperti halnya dalam penyusunan RTRW, tingkat akurasi data,

sumber penyedia data, kewenangan sumber atau instansi penyedia data,
tingkat kesalahan, variabel ketidakpastian, serta variabel lainnya yang
mungkin ada, perlu diperhatikan dalam pengumpulan data. Data dalam
bentuk data statistik dan peta, serta informasi yang dikumpulkan
berupa data tahunan (time series) minimal 5 (lima) tahun terakhir
dengan kedalaman data setingkat kelurahan/desa. Data berdasarkan
kurun waktu tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran
perubahan apa yang terjadi pada bagian dari wilayah kabupaten/kota.
Untuk merumuskan aturan dasar (materi wajib) dan teknik
pengaturan zonasi (TPZ), diperlukan data dan informasi tambahan
sebagai berikut:
a. KUPZ yang termuat dalam peraturan daerah tentang RTRW
kabupaten/kota;
b. Peta rencana struktur ruang dan rencana pola ruang dalam RDTR;
c. Kriteria performa zona/subzona yang termuat pada tabel kriteria
pengklasifikasian zona/subzona dalam RDTR;
d. Data dan informasi, meliputi:
1. Jenis penggunaan lahan yang ada pada daerah yang
bersangkutan;
2. Jenis kegiatan pemanfaatan ruang;
3. Jenis dan intensitas kegiatan yang ada pada daerah yang
bersangkutan;
4. Identifikasi masalah dari masing-masing kegiatan dan kondisi fisik
(daya tinggi bangunan dan lingkungannya);
5. Kajian dampak kegiatan terhadap zona yang bersangkutan;
6. Daya dukung dan daya tampung yang merupakan hasil dari
analisis fisik dan lingkungan dalam penyusunan RDTR;
83
7. Standar teknis dan administratif yang dapat dimanfaatkan dari
peraturan perundang-undangan nasional maupun daerah;
8. Peraturan perundang-undangan pemanfaatan lahan dan
bangunan, serta prasarana di daerah terkait;
9. Perizinan dan komitmen pembangunan; dan
10. Peraturan perundang-undangan yang terkait dengan penggunaan
lahan yang ada di kabupaten/kota yang akan disusun ketentuan
peraturan zonasinya.
Terkait hasil kegiatan di tahap pengumpulan data akan menjadi
bagian dari dokumentasi Buku Fakta dan Analisis.
4.4 Timeline Pengumpulan Data dan Informasi RDTR dalam Pilot

Project Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (Skema 6 Bulan, Dapat
Disesuaikan dengan Kebijakan Masing- Masing)
84
Tabel 4.2 Timeline Pengumpulan Data dan Informasi RDTR
Timeline Kegiatan
Kelompok Data Jenis Data Agustus September Oktober November Desember Januari
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Batas Administrasi
Citra Satelit Resolusi Tinggi (CSRT)
Data Dasar Digital Elevation Model (DTM atau DSM)
Peta Rupa Bumi Indonesia (RBI) / Peta Dasar Lainnya
Jumlah Penduduk t(ime series )
Kependudukan Struktur Demografi
Dinamika Pertumbuhan Penduduk
Data PDRB
Peta Sumber Daya Mineral, Batubara, Panas Bumi
Data dan Peta LP2B atau Lahan Baku Sawah (LBS)
Data Sentra IKM

Ekonomi
Data dan Peta Lokasi Industri, Perdagangan dan Jasa
Data dan peta lokasi pariwisata dan cagar budaya
Data produksi dan luas area sektor ekonomi lainnya
Peta Ketinggian Lahan

Peta Kelerengan (Kemiringan Lahan)
Peta Geologi
Peta Jenis Tanah (Skala Semi Detail)
Peta Sistem Lahan (Geomorfologi)
Fisik Dasar dan Peta Rata-rata Curah Hujan Tahunan
Lingkungan Peta Kawasan Rawan Bencana (KRB)
Peta Penggunaan Lahan Eksisting
Peta Hidrologi (Sumber Daya Air Permukaan)
Peta Batas Daerah Aliran Sungai (DAS)
Peta Hidrogeologi
Peta Kawasan Hutan
Peta Intensitas dan Tata Bangunan Eksisting
Pemanfaatan Ruang Peta Guna Bangunan Eksisting
dan Penguasaan Peta Bidang Tanah/P4T
Tanah Peta Izin Pemanfaatan Ruang
Peta Zona Nilai Tanah (ZNT)
Peta Sebaran Tipologi Perumahan
Peta Permukiman Kumuh
Peta Jaringan Jalan
Peta Prasarana Transportasi Darat, Laut, dan Udara
Peta Jalur Pejalan Kaki dan Sepeda

Peta Lokasi Parkir on street dan off street
Peta Jaringan Air Minum
Peta Jaringan Listrik
Peta Jaringan Telekomunikasi
Peta Jaringan Pengelolaan Air Limbah
Sarana dan Peta Jaringan Persampahan
Prasarana Peta Jaringan Sumber Daya Air
Peta Jaringan Drainase
Peta Prasarana Lainnya
Peta Fasilitas Kesehatan
Peta Fasilitas Pendidikan
Peta Fasilitas Peribadatan
Peta Fasilitas Kebudayaan dan Rekreasi
Peta Fasilitas Pemerintahan dan Pelayanan Umum

Peta Fasilitas Pertahanan dan Keamanan
Peta Sebaran Ruang Terbuka Hijau Publik
Peta Sebaran Ruang Terbuka non Hijau
Peta Pola Ruang ( RTRW, RDTR Kaw. Bersebelahan)
Peta Struktur Ruang ( RTRW, RDTR Kaw. Bersebelahan)

Buku Tatralok (Tataran Transportasi Lokal)
RIPIDA (Rencana Induk Pengembangan Industri Daerah)
RIPARDA atau RIPPDA (Rencana Induk Pengembangan Pariwisata Daerah)

Masterplan Drainase
Buku Putih Sanitasi
RISPAM (Rencana Induk Pengembangan Sistem Penyediaan Air Minum)
RP3KP (Rencana Pembangunan dan Pengembangan Perumahan dan

Kebijakan
Kawasan Permukiman) dan RP2KPKP (Rencana Pencegahan dan
Peningkatan Kualitas Permukiman Kumuh Perkotaan)
Masterplan Persampahan
RUPTL (Rencana Usaha Penyediaan Tenaga Listrik)
Buku IKPLHD (Informasi Kinerja Lingkungan Hidup Daerah) /SLHD (Status

Lingkungan Hidup Daerah)
RPBD (Rencana Penanggulangan Bencana Daerah)

Rencana Kontijensi Bencana
Masterplan RTH (Ruang Terbuka Hijau)
Pola dan Rencana Pengelolaan SDA Wilayah Sungai
Penilaian Akhir
Pengumpulan Data Lanjutan serta Perbaikan Laporan
85
4.5 Langkah-langkah Pengumpulan Data
Langkah – langkah yang dilakukan dalam tahapan pengumpulan
data (khususnya penyusunan desain survei) yaitu:
a. Membuat time schedule pengumpulan data;
b. Melakukan review kebijakan–kebijakan pemerintah pusat dan daerah
dalam melakukan penyusunan RDTR, contoh: Peraturan Menteri
ATR/Kepala BPN No. 16 Tahun 2018 tentang Pedoman Penyusunan
Rencana Detail Tata Ruang dan Peraturan Zonasi Kabupaten/Kota;
c. Setelah melakukan review kebijakan, penyusun dapat melakukan
identifikasi analisis yang akan digunakan dalam penyusunan RDTR
dan kebutuhan data terkait sebagai dasar dalam penentuan tahapan
pengumpulan data;
d. Identifikasi unit data (skala RT, RW, atau administratif lainnya)
bentuk data (peta, tabulasi, infografis,dsb), jenis data (data primer
atau sekunder) serta sumber data yang digunakan dalam
pengumpulan data;
e. Penyusunan hasil identifikasi tersebut kedalam tabel kebutuhan data
yang digunakan sebagai pedoman pelaksanaan survei;
f. Membuat surat permohonan pengambilan data dari instansi
pengutus;
g. Pelaksanaan survei lapangan sesuai dengan tabel kebutuhan data;
h. Check list kebutuhan data, verifikasi dan validasi data yang telah
dikumpulkan dalam tahap pengumpulan data;
i. Kompilasi data kedalam media elektronik, seperti microsoft excel atau
aplikasi lainnya untuk memudahkan pembaca dalam memperoleh
informasi; dan
j. Penyajian data dalam bentuk infografis (tabulasi, diagram, pie
chart,dsb) khususnya untuk data kuantitatif.
k. Jika data tidak ada maka dibuat substitusi data yang tersedia sebagai
bahan penyusunan RDTR;
86
l. Jika kondisi lapangan terkait data primer tidak mendukung maka
dibuat laporan Berita Acara sebagai bahan koordinasi dengan pihak
terkait;
m. Jika data sekuder yang tidak update/tidak ada maka dilakukan
koordinasi dengan supervisi (pembimbing lapangan atau pembimbing
akademik); dan
n. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data dalam analisis RDTR.
4.5.1 Pengumpulan Data Primer

a. Persiapan: Tenaga Teknis/Surveyor
1. Alat dan Bahan yang harus disiapkan:
1) Lembar check list data dan informasi;
2) Peta Dasar;
3) HP dilengkapi aplikasi seperti avenza atau menggunakan GPS
dan Camera;
4) Alat Tulis, Flashdisk, Alat Hitung dan Pencatat Waktu; dan
5) Lembar Angket dan Kuesioner.
2. Cara Pengumpulan Data Primer :
1) Wawancara, Seminar dan FGD
• Melakukan wawancara, seminar, focussed group discussion
(FGD) ke tokoh pejabat setempat, masyarakat umum,
masyarakat berprofesi dan lainnya, meliputi isu
kependudukan, perekonomian, penggunaan lahan dan
kawasan rawan bencana meliputi lokasi, sumber bencana,
besaran dampak, kondisi lingkungan fisik, kegiatan
bangunan yang ada, fasilitas dan jalur kendali yang telah
ada.
• Hasil informasi berupa aspirasi masyarakat, potensi dan
permasalahan wilayah serta isu strategis wilayah.
2) Identifikasi Data Lapangan
• MeIakukan delineasi kondisi wilayah eksisting, meliputi
batasan administrasi BWP, fasilitas umum dan fasilitas
87
sosial (fasum/fasos), Jaringan (listrik, drainase, air bersih,
air limbah, septik tank komunal, telekomunikasi,
transportasi dll), Pola penggunaan lahan (perdagangan dan
jasa, perkantoran, pemerintahan, permukiman,
persampahan, prasarana dan utilitas umum, industri,
pariwisata).
• Olahan Hasil Identifikasi Wilayah
Penarikan Batas Segmen (garis) berdasarkan hasil
observasi / wawancara dengan Perbantuan Foto Udara.
Contoh Delineasi batasan wilayah administrasi yaitu
dengan melakukan Cut polygon terhadap Batasan wilayah
administrasi (skala 1:5000) yang telah disediakan datanya
dengan bersumber dari Pemangku wilayah setempat atau
hasil tracking oleh surveyor.
• Hasil informasi berupa peta, diagram, tabel statistik, visual
kondisi eksisting.
4.5.1.1 Metode Pengumpulan Data Primer

a. Metode Angket/kuesioner
Merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan
cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan kepada
orang lain yang dijadikan responden untuk dijawabnya. Beberapa hal
yang perlu diperhatikan dalam penyusunan angket menurut Uma
Sekaran (dalam Sugiyono, 2007:163) terkait dengan prinsip
penulisan angket, prinsip pengukuran dan penampilan fisik. Prinsip
penulisan angket menyangkut beberapa faktor antara lain:
1. Isi dan tujuan pertanyaan artinya jika isi pertanyaan ditujukan
untuk mengukur maka harus ada skala yang jelas dalam pilihan
jawaban.
2. Bahasa yang digunakan harus disesuaikan dengan kemampuan
responden. Tidak mungkin menggunakan bahasa yang penuh
88
istilah-istilah Bahasa Inggris pada responden yang tidak mengerti
Bahasa Inggris, dsb.
3. Tipe dan bentuk pertanyaan apakah terbuka atau tertutup. Jika
terbuka artinya jawaban yang diberikan adalah bebas, sedangkan
jika pernyataan tertutup maka responden hanya diminta untuk
memilih jawaban yang disediakan.
b. Metode Observasi
Merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang tidak
hanya mengukur sikap dari responden (wawancara dan angket)
namun juga dapat digunakan untuk merekam berbagai fenomena
yang terjadi (situasi, kondisi). Teknik ini digunakan bila penelitian
ditujukan untuk mempelajari perilaku manusia, proses kerja, gejala-
gejala alam dan dilakukan pada responden yang tidak terlalu besar.
1. Participant Observation: Dalam observasi ini, peneliti secara
langsung terlibat dalam kegiatam sehari-hari orang atau situasi
yang diamati sebagai sumber data.
2. Nonparticipant Observation: Berlawanan dengan participant
Observation, Nonparticipant merupakan observasi yang penelitinya
tidak ikut secara langsung dalam kegiatan atau proses yang
sedang diamati.
Dalam penyusunan RDTR, metode observasi yang sesuai
adalah nonparticipant observation. Metode ini sesuai karena
keterbatasan waktu dan sumberdaya. Alat yang digunakan dalam
teknik observasi ini antara lain: lembar cek list/panduan survei,
buku catatan, kamera, dll.
c. Metode Wawancara
Merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui
tatap muka dan tanya jawab langsung antara pengumpul data
maupun peneliti terhadap narasumber atau sumber data wawancara
terbagi atas:
89
1. Wawancara terstruktur artinya peneliti telah mengetahui dengan
pasti apa informasi yang ingin digali dari responden sehingga
daftar pertanyaannya sudah dibuat secara sistematis. Peneliti juga
dapat menggunakan alat bantu tape recorder, kamera foto, dan
material lain yang dapat membantu kelancaran wawancara.
2. Wawancara tidak terstruktur adalah wawancara bebas, yaitu
peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang berisi
pertanyaan yang akan diajukan secara spesifik, dan hanya
memuat poin-poin penting masalah yang ingin digali dari
responden. Wawancara dapat dilakukan melalui berbagai cara
seperti wawancara melalui telepon atau secara langsung.
3. Wawancara melalui media internet (zoom, webex, whatsapp, dll)
Dalam penyusunan RDTR, berbagai data primer dapat diperoleh
menggunakan metode yang telah dijelaskan. Sebagai gambaran,
berikut ini adalah tabel yang menunjukkan metode yang sesuai
untuk memperoleh data primer.
No Data Metode
Angket Observasi Wawancara
1 Pelaku Usaha
2 Komunikasi Adat
3 Potensi dan
Masalah
4 Kondisi dan Jenis
Guna
Lahan/Bangunan
5 Intensitas Ruang
Konflik-konflik
Pemanfaatan
Ruang
6 Konflik-konflik
Pemanfaatan
Ruang
7 Kondisi Eksisting
Infrastruktur
Perkotaan
8 Kondisi Fisik BWP
9 Kondisi Sosial
Ekonomi BWP
90
4.5.2 Pengumpulan Data Sekunder
Dalam pengumpulan data sekunder, beberapa jenis data dapat
diakses secara bebas (open source) melalui website instansi terkait.
Untuk data yang tidak tersedia secara bebas dapat diminta dari
instansi/OPD terkait dengan melampirkan surat pengantar/surat izin
melakukan survei dari Kementerian ATR/BPN. Peralatan dan bahan
yang perlu dibawa yaitu: lembar check list kegiatan dan informasi,
lembar angket dan kuesioner, dan flashdisk.
4.6 Simulasi Pemanfaatan dan Pengolahan Data dalam Analisis

RDTR
Setelah pengumpulan dan kompilasi data dilakukan, untuk
memastikan data tersebut dapat digunakan pada tahap penyusunan
RDTR berikutnya, dilakukan simulasi pemanfaatan dan pegolahan data
dalam analisis RDTR. Simulasi ini menjadi jembatan antara tahap
pengumpulan data dan tahap analisis/pengolahan data.
Dalam proses ini, data yang diolah dan disimulasikan untuk
analisisnya antara lain:
a. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data struktur internal BWP;
b. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data sistem penggunaan
lahan (land use);
c. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kedudukan dan peran
BWP dalam wilayah yang lebih luas;
d. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data sumber daya alam dan
fisik atau lingkungan BWP;
e. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data sosial budaya;
f. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kependudukan;
91
g. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data ekonomi dan sektor
unggulan;
h. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data transportasi
(pergerakan);
i. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data sumber daya buatan;
j. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kondisi lingkungan
binaan;
k. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kelembagaan;
l. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data pembiayaan
pembangunan;
m. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data karakteristik
peruntukan, zona dan zona berdasarkan kondisi yang diharapkan;
n. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data jenis dan karakteristik
kegiatan yang sedang dan akan berkembang;
o. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kesesuaian dan dampak
kegiatan terhadap peruntukan/zona/sub zona;
p. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data analisis pertumbuhan
da pertambahan pendudukan pada suatu zona;
q. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data gap antara kualitas
peruntuka/zona/subzona yang diharapkan dengan kondisi yang
terjadi di lapangan;
r. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data karakteristik spesifik
lokasi;
s. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data ketentuan, standar
setiap sektor terkait; dan
t. Simulasi pemanfaatan dan pengolahan data kewenangan dalam
perencanaan, pemanfaatan ruang dan pengendalian pemanfaatan
ruang.
Setelah simulasi pemanfaatan dan pengolahan data, hasil yang

diharapkan melalui proses ini adalah:
92
a. Hasil simulasi mengenai potensi dan masalah pengembangan di
wilayah perencanaan;
b. Hasil simulasi mengenai peluang dan tantangan pengembangan;
c. Hasil simulasi mengenai tema pengembangan wilayah perencanaan;
d. Hasil simulasi mengenai kecenderungan perkembangan;
e. Hasil simulasi mengenai perkiraan kebutuhan pengembangan di
wilayah perencanaan;
f. Hasil simulasi mengenai intensitas pemanfaatan ruang sesuai dengan
daya dukung dan daya tampung;
g. Hasil simulasi mengenai teridentifikasinya indikasi arahan
penanganan kawasan dan lingkungan;
h. Hasil simulasi mengenai definisi zona dan kualitas lokal minimum
yang diharapakan;
i. Hasil simulasi mengenai kesesuaian kegiatan dengan
peruntukan/zona/sub zona dan kualitas lokal
peruntukan/zona/sub zona;
j. Hasil simulasi mengenai dampak kegiatan terhadap
peruntukan/zona/sub zona;
k. Hasil simulasi mengenai lokasi dengan karakteristik spesifik yang
membutuhkan pengaturan yang berbeda;
l. Hasil simulasi mengenai rumusan tabel atribut kegiatan untuk peta
zonasi;
m. Hasil simulasi mengenai kebutuhan prasarana minimum/maksimum
dan standar-standar pemanfaatan ruang;
n. Hasil simulasi mengenai kebutuhan teknik pengaturan zonasi;
o. Hasil simulasi mengenai konsep awal peraturan zonasi termasuk
untuk mitigasi bencana, pemanfaatan ruang dalam bumi, dan lain-
lain.
93
BAB 5
PEMANTAUAN DAN EVALUASI
5.1 Tahap Pemantauan Magang

Tujuan dilakukannya pemantauan dalam pelaksanaan MBKM,
yaitu:
a. Melihat implikasi materi kuliah di Perguruan Tinggi dalam kegiatan
pelaksanaan magang;
b. Melihat kesesuaian kegiatan yang dilakukan di lapangan dengan
program magang yang direncanakan;
c. Mengetahui kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan
magang agar dapat segera diatasi; dan
d. Memastikan etos kerja mahasiswa dalam proses penyelesaian
penyusunan RDTR dalam medukung upaya pencapaian target
instansi.
Adapun proses pemantauan magang ini dilakukan secara:

a. Learning Management System (LMS)
Dalam proses ini mentor melakukan review terhadap logbook atau
jurnal mingguan peserta.
b. Zoom Meeting/Synchronrize
Pemantuan dilakukan oleh mentor bersama dosen pembimbing
terhadap pelaksanaan kegiatan magang yang dilakukan oleh
mahasiswa.
c. Pemantauan langsung
Jika dimungkinkan dan dibutuhkan, maka DJTR, PPSDM, ASPI,
Dosen Pembimbing dari Perguruan Tinggi, bersama dengan mentor
melakukan pemantauan langsung di daerah-daerah tempat
mahasiswa magang. Pemantauan melalui kunjungan langsung ini
dilakukan di masa pelaksanaan dan/atau akhir magang.
94
Adapun peran stakeholders terkait dalam upaya monitoring
sebagai berikut:
a. Dosen Pembimbing berkewajiban memantau aktivitas operasional
mahasiswa peserta magang di lokasi magang dengan minimal
melakukan kunjungan 1 (satu) kali dalam 1 (satu) bulan.
b. Dinas OPD Pengampu Tata Ruang berkewajiban memberitahukan
kepada Dosen Pemimbing apabila terdapat permasalahan yang
timbul sebagai dampak berlangsungnya program magang.
c. DJTR dan/atau PPSDM Kementerian ATR/BPN melakukan
pemantauan program MBKM baik secara daring atau luring berjalan
sesuai dengan arahan yang telah ditentukan.
5.2 Tahap Penilaian (Evaluasi)

Prinsip penilaian pelaksanaan “Merdeka Belajar–Kampus
Merdeka: Percepatan RDTR” mengacu pada 5 (lima) prinsip sesuai
Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT), yaitu edukatif, otentik,
objektif, akuntabel, dan transparan yang dilakukan secara terintegrasi.
Adapun aspek-aspek penilaian yang dilihat, antara lain:
a. Kehadiran saat pembekalan dan pelaksanaan;
b. Kedisiplinan dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang
diberikan;
c. Sikap;
d. Hasil pembekalan;
e. Kemampuan melaksanakan tugas-tugas terkait kualitas data; dan
f. Kemampuan membuat laporan dan ekspose hasil akhir.
Di sisi lain, prosedur penilaian dalam pelaksanaan magang
dilakukan selama kegiatan berlangsung (penilaian proses) dan akhir
kegiatan berupa laporan kegiatan belajar (penilaian hasil). Penilaian
proses dilakukan melalui observasi (kepribadian dan sosial) sebagai
teknik utama. Sedangkan, penilaian hasil dilaksanakan di akhir
pelaksanaan kegiatan magang dengan menggunakan laporan yang
dibuat oleh mahasiswa dan ekspose hasil akhir melalui video conference.
95
Penilaian ekspose hasil akhir melibatkan DJTR, PPSDM, Dinas OPD
Pengampu Tata Ruang, dosen pembimbing, dan ASPI.
Sedangkan upaya yang dapat dilakukan untuk melakukan
evaluasi program MBKM ini, antara lain:
a. DJTR, ASPI, Perguruan Tinggi, Dinas OPD Pengampu Tata Ruang,

dan PPSDM Kementerian ATR/BPN melakukan evaluasi pelaksanaan
program agar menjadi acuan perbaikan dan pengembangan program
magang selanjutnya.
b. Mahasiswa/i peserta magang dapat dikembalikan ke perguruan tinggi
apabila:
1. Telah menyelesaikan seluruh kewajiban selama berlangsungnya
program;
2. Mahasiswa menunjukkan kinerja yang baik dan atau tidak
melanggar ketentuan yang telah disepakati; dan
3. Apabila terjadi pelanggaran maka pihak Perguruan Tinggi dapat
mengambil kebijakan untuk pembinaan.
5.2.1 Penilaian Penulisan Laporan Akhir

Aspek penilaian laporan akhir dijelaskan, sebagai berikut:
a. Laporan akhir magang harus dapat menjelaskan aktivitas magang
yang dilakukan selama proses penyusunan RDTR secara jelas dan
terperinci;
b. Laporan magang harus dapat menguraikan hal-hal berikut ini:
1. Penjelasan latar belakang dan tujuan ditulis secara jelas;
2. Menggunakan landasan teori yang terbaru dan jelas sumbernya;
3. Kesesuaian kesimpulan dengan hasil analisis;
4. Memberikan rekomendasi yang sesuai dengan masalah yang
dianalisis.
c. Laporan magang disusun mengikuti sistematika penulisan laporan
ilmiah dengan penyajian yang sistematis dan penggunaan bahasa
sesuai kaidah Bahasa Indonesia.
96
5.2.2 Bobot Penilaian
Tabel 5.1 Bobot Penilaian Peserta Magang
No. Indikator Bobot
1. Kehadiran 20%
2. Log Book/jurnal harian 30%
3. Presentasi Akhir 50%
5.3 Pemberian Sertifikat Magang

Mahasiswa/i yang telah selesai memenuhi kewajiban dan
tanggung jawabnya, serta dinyatakan lulus dalam proses pelaksanaan
magang berhak memperoleh sertifikat magang. Sertifikat magang akan
ditandatangani oleh Direktur Jenderal Tata Ruang dan diserahkan
kepada mahasiswa/i melalui perguruan tinggi masing-masing.
97
BAB 6
PENUTUP
Penyelenggaran kegiatan magang Merdeka Belajar-Kampus

Merdeka di lingkungan Kementerian ATR/BPN merupakan salah satu
bentuk kegiatan untuk membekali para mahasiswa/i dari berbagai
disiplin ilmu agar menjadi tenaga kerja yang profesional, andal, inovatif,
serta mampu mengaplikasikan dan mengembangkan kemampuannya di
dunia kerja. Kegiatan magang ini memberikan tantangan dan
kesempatan untuk pengembangan inovasi, kreativitas, kapasitas,
kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, serta mengembangkan
kemandirian dalam mencari dan menemukan pengetahuan melalui
pengalaman nyata dan dinamika lapangan seperti persyaratan
kemampuan, permasalahan riil, interaksi sosial, kolaborasi, manajemen
diri, tuntutan kinerja, serta target dan pencapaiannya
Buku Panduan Kerja bagi mahasiswa peserta program Merdeka
Beajar-Kampus Merdeka ini dikembangkan dalam rangka membekali
peserta untuk dapat memahami ruang lingkup serta tanggung jawab
pekerjaan selama melaksanakan kegiatan magang di lingkungan
Kementerian ATR/BPN. Semoga Buku Panduan Kerja ini dapat
bermanfaat bagi penyelenggaran pelaksanaan MBKM di lingkungan
Kementerian ATR/BPN, dengan harapan program ini dapat
menghasilkan SDM Indonesia yang berdaya saing, beradab, berilmu, dan
profesional, serta berkontribusi terhadap kesejahteraan kehidupan
bangsa.
98
DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2020). Buku Panduan Merdeka

Belajar–Kampus Merdeka. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi-Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Direktorat Jenderal Tata Ruang. (2020). Rencana Strategis Direktorat
Jenderal Tata Ruang 2020-2024. Jakarta: Direktorat Jenderal
Tata Ruang-Kementerian ATR/BPN.
Direktorat Jenderal Tata Ruang. (2021). Grand Design Pilot Project
Program Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Dalam Rangka
Percepatan Penyusunan RDTR. Jakarta: Direktorat Jenderal Tata
Ruang-Kementerian ATR/BPN.
Pemerintah Republik Indonesia. (2013). Undang-Undang Nomor 13
Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 39 (Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4279). Jakarta: Sekretariat Negara.
99
LAMPIRAN
Lampiran I. Daftar Riwayat Hidup (CV)
DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV)
A. IDENTITAS DIRI
NAMA LENGKAP :
JENIS KELAMIN :
TEMPAT/TGL/LAHIR :
AGAMA :
ALAMAT :
STATUS PERNIKAHAN :
NOMOR TELEPON :
NOMOR WALI YANG :
DAPAT DIHUBUNGI
B. RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL
TINGKAT NAMA TEMPAT/ TAHUN TAHUN

JURUSAN
PENDIDIKAN SEKOLAH KOTA MASUK LULUS
SD
SMP
SMA
S1
100
C. KURSUS/LOKAKARYA/SEMINAR
NAMA
PENYELENGGARA TEMPAT TAHUN IJAZAH/SERIFIKAT
KEGIATAN
D. KEANGGOTAAN ORGANISASI (YANG PERNAH DIIKUTI DAN

SEDANG DIIKUTI)
NAMA ORGANISASI JABATAN PERIODE
E. BAHASA ASING YANG DIKUASAI
BAHASA MENULIS MEMBACA BERBICARA

Baik/Cukup/Kurang Baik/Cukup/Kurang Baik/Cukup/Kurang
Jakarta, April 2021
( )
101
Lampiran 2. Format Tabel Pengumpulan Data RDTR
102
103

Ditjen Taru - Buku Panduan Kerja

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ditjen Taru - Buku Panduan Kerja

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR ISI

Gambar 1.1 Timeline Program MBKM di DJTR............................................. 14

Tabel 1.1 Timeline Program Magang Merdeka Belajar–Kampus Merdeka

1.1 Latar Belakang

1.2 Definisi Magang

1.3 Tujuan Magang

1.5 Bidang Kompetensi Magang

1.6 Karakteristik Program Magang

1.7 Ketentuan Waktu Magang

2.1 Pra Verifikasi

2.1.2 Penyusun Kurikulum

Tabel 2.1 Materi Pembekalan Bagi Mahasiswa

Peta RDTR dan Basis Data 18 2

Tabel 2.2 Daftar Organisasi Perangkat Daerah (OPD) Pengampu

2.1.4 Persiapan Pendaftaran untuk Perguruan Tinggi Lainnya

2.2 Pengumuman Pendaftaran

2.3 Prosedur Pendaftaran

Proses ini dilaksanakan selama 1 (satu) bulan, dimulai dari

2.4 Lokasi Penempatan Mahasiswa Magang

1 Banten dan 1 Pandeglang RDTR Perkotaan

RDTR Kec Banyu

33 Kebumen RDTR Perkotaan

4 D.I 45 Sleman RDTR Sleman

7 Kalimantan 58 Berau RDTR Perkotaan

RTR KSK Kawasan

*) Lokasi dapat Mengalami Perubahan

3.1 Tahap Pembekalan

4. Kemudian pilih Pelatihan RDTR

6. Setelah memilih Pelatihan RDTR Tingkat Dasar, kemudian akan

11. Berhasil masuk “di Pelatihan RDTR Tingkat Dasar”

Mahasiswa/i magang diwajibkan untuk mengikuti seluruh

Modul 1 Pengantar RDTR

Modul 3 Analisis Penyusunan RDTR

Modul 4 Peta RDTR dan Basis Data

Setelah pelaksanaan kegiatan pembekalan pelatihan RDTR

4. Klik Zoom Uji Kompetensi (untuk pengawasan wajib join zoom)

7. Baca dan ikuti petunjuk ujian

8. Klik Mencoba Kuis Sekarang

10. Klik Start Attempt

14. Apabila soal sudah terisi semua. Klik Finish Attempt

15. Klik Submit all and Finish

17. Selesai mengerjakan ujian

19. Klik Answer the Question

21. Klik Submit your Answer

22. Selesai mengikuti rangkaian kegiatan Uji Kompetensi

3.2 Tahap Magang

3.2.2 Tugas Dinas OPD Pengampu Tata Ruang

3.2.3 Tugas Dosen Pembimbing Magang

3.2.4 Kriteria Pembimbing Magang

3.3 Penyusunan Laporan (Logbook) Magang

3.4 Sistematika Penyusunan Laporan Akhir Magang

3.5 Etika Magang

3.5.1 Etika Pelaksanaan Magang

3.5.2 Etika Berpakaian di Tempat Magang

4.1 Peran dan Fungsi Data

4.1.1 Data Karakteristik Sosial Budaya

1. Data Karakteristik 3. Analisis 4. Output

1. Data budaya dan

Rencana Pola Ruang

Dalam pengaplikasian data karakteristik budaya dan kondisi

4.1.2 Data Kebijakan

4.1.3 Data Kelembagaan

1. Data Kelembagaan 2. Analisa 3. Output Rencana