Anda di halaman 1dari 12

Media Pembelajaran

IPS
untuk SM
untuk SMP
P /M
 /MT
Ts Kelas
 Kelas IX
 IX

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


BAB 1

INTERAKSI ANTARRUANG NEGARA-NEGARA


DI BENUA ASIA DAN DI BENUA LAINNYA
Tujuan Pembelajaran

• Dapat menjelaskan
menjelaskan kondisi
kondisi geograf
geografisis Benua
Benua Asia
Asia dan
dan
Benua
Benua lainny
lainnya.a.
• Dapat
Dapat mendesk
mendeskrip ripsik
sikan
an kondi
kondisisi alam
alam negar
negara-n
a-neg
egar
ara
a di
dunia.
• Dapat
Dapat meng
mengid iden
enti
tifi
fi kasi
kasi pote
potensi
nsi sumbe
sumberr daya
daya alam
alam
Benua
Benua Asia dan benua
benua lainny
lainnya.
a.
• Dapat
Dapat menj
menjel elask
askan
an sumb
sumber er daya
daya manu
manusisia
a Benu
Benua a Asia
Asia
dan
dan benu
benua a lainn
lainnya
ya..
• Dapat
Dapat menga
menganalinalisis
sis penga
pengaruhruh peruba
perubahan
han ruang
ruang dan
interaks
interaksii antarruan
antarruang g di Benua Asia dan benua lainnya.
lainnya.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


Amatilah gambar berikut:

Coba kalian diskusikan gambar tersebut, kaitan dengan interaksi antarruang


negara-
negara-nega
negara
ra di Benua
Benua Asia dan benua
benua lainny
lainnya.
a.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


A. Kondisi Geografis Benua Asia dan Benua Lainnya

Benua adalah bagian bumi


berupa tanah atau daratan
yang sangat luas sehingga
bagian tengah benua itu tidak
mendapat pengaruh langsung
dari angin laut.
(Kamus Besar Bahasa Indonesia)

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


A. Kondisi Geografis Benua Asia dan Benua Lainnya

Ada lima benua yang dihuni oleh manusia yaitu Benua


Amerika, Afrika, Eropa, Asia, dan Australia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


A. Kondisi Geografis Benua Asia dan Benua Lainnya

1.Benua Asia
Ada lima jenis iklim
di Asia, yakni iklim
Secara astronomis, Benua tropis, subtropis,
Asia terletak pada posisi kontinental kutub,
26° BT –170° BB dan 11° kontinental, dan
LS –80° LU. gurun.

Secara geografis, Benua Asia


dibagi menjadi lima kawasan, Benua Asia terbagi atas beberapa bagian, yakni
yaitu Asia Barat, Asia Timur, pegunungan lipatan muda, plato tua, dataran
Asia Tengah, Asia Tenggara, rendah utara, daerah dataran rendah dan lembah
Asia Selatan. sungai, serta daerah gurun.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


B. Kondisi Alam Negara-Negara di Dunia

7. Mesir

Secara umum, negara Mesir


dipengaruhi iklim tropis gurun. Mesir memiliki laju
pertumbuhan penduduk
sebesar 2,1%. Sebagian besar
Adapun industri utama Mesir penduduk Mesir tinggal di
adalah tekstil, besi baja, semen, lembah dan delta Sungai Nil.
dan pupuk.

Secara astronomis, Mesir terletak Mesir secara garis besar terbagi atas lima kawasan, yaitu
di antara 22° LU –32° LU dan kawasan semenanjung Sinai, gurun barat, gurun timur,
di antara 25° BT –36° BT. lembah Sungai Nil, dan delta Sungai Nil.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


B. Kondisi Alam Negara-Negara di Dunia

8. Afrika Selatan Sekitar 77% penduduk Afrika


Selatan adalah orang berkulit
hitam, 11% orang berkulit
Afrika Selatan memiliki putih, sisanya orang-orang
iklim sedang dengan suhu kulit berwarna (9%) dan dari
rata-rata 16°C –21°C. Asia (sekitar 2%).

Hasil tambang utama Afrika Selatan adalah emas yang


merupakan produksi terbesar di dunia.

Secara astronomis, Afrika Selatan Di wilayah Afrika Selatan sebelah tenggara, terdapat
terletak di antara 23° LS –35° LS pegunungan Drakensberg yang merupakan gunung
dan di antara 18° BT –33° BT. tertinggi di Afrika Selatan.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


B. Kondisi Alam Negara-Negara di Dunia

9. Selandia Baru

Secara astronomis, terletak di Laju pertumbuhan penduduk


antara 35° LS –48° LS dan di Selandia Baru sebesar 0,7%.
antara 167° BT –178° BT dengan Mayoritas adalah orang
luas wilayah 286.676 km². berkulit putih.

Secara garis besar, Selandia Di dataran Canterburry


Baru terbagi atas dua pulau terdapat kegiatan pertanian
besar, yaitu Pulau Utara dan campuran dan peternakan
Pulau Selatan serta beberapa domba yang menghasilkan Selandia Baru umumnya
pulau kecil. wol, gandum, dan barley. beriklim sedang.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


E. Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang di
Benua Asia dan Benua Lainnya

Salah satu sisi negatif pengaruh interaksi


antarruang dan perubahan ruang di Benua
Asia dan benua lainnya dalam BIDANG
PENDIDIKAN adalah pendidikan yang
baik cenderung makin mahal
sehingga belum tentu semua
orang dapat mendapatkannya.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


E. Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang di
Benua Asia dan Benua Lainnya

Salah satu sisi positif pengaruh interaksi antarruang dan perubahan ruang di Benua Asia dan
benua lainnya dalam POLITIK adalah Makin banyak penduduk yang mendapatkan
pendidikan sehingga makin peduli terhadap hak dan kewajibannya,
termasuk dalam bidang politik.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


E. Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang di
Benua Asia dan Benua Lainnya

Salah satu sisi negatif pengaruh interaksi


antarruang dan perubahan ruang di Benua Asia
dan benua lainnya dalam BIDANG POLITIK adalah
Suatu negara dapat mencampuri urusan
negara lain, terutama apabila negara
tersebut memberikan pinjaman maupun
bantuan teknologi ke negara lain.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Anda mungkin juga menyukai