SILABUS MATA PELAJARAN

OTOMATISASI TATA KELOLA SARANA DAN PRASARANA

Nama Sekolah : SMK PAB 8 SAMPALI

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran               : Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
Durasi (Waktu)              : 420 JP (@ 45 Menit

KI-3(Pengetahuan)           : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,

operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.8.              Menerapkan     Menjelaskan definisi interior Interior Kantor (office 18    Mengamati untuk Pengetahuan :
penataan interior kantor kantor arrangement) mengidentifikasi dan       Tes tertulis
(office arrangement) merumuskan masalah      Penugasan
    Menguraikan macam-macam     Definisi interior tentang interior kantor
4.8.              Menata interior interior kantor kantor (office arrangement) Keterampilan :
     Unjuk kerja
kantor (office
arrangement)     Mengemukakan prosedur    Macam-macam    Mengumpulkan data
penataan interior kantor interior kantor tentang interior kantor
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
(office arrangement)
  Melakukan identifikasi interior   Prosedur penataan
kantor sesuai dengan interior kantor    Mengolahdata tentang
ketentuan dan kaidah yang interior kantor (office
berlaku arrangement)

   Menata interior kantor dengan    Mengomunikasikan

tepat sesuai dengan standar konsep interior kantor
prosedur yang berlaku (office arrangement)
3.9.              Menganalisis     Menjelaskan definisi tata Tata Ruang Kantor 30    Mengamati untuk Pengetahuan :
tata ruang kantor ruang kantor (Office Layout) mengidentifikasi dan       Tes tertulis
(office layout) merumuskan masalah      Penugasan
4.9.              Mendesain     Mengemukakan manfaat tata     Definisi tata ruang tentang tata ruang
tata ruang kantor ruang kantor kantor kantor (office layout) Keterampilan :
     Unjuk kerja
(office layout)
    Menguraikan jenis-jenis tata    Manfaat tata ruang    Mengumpulkan data
ruang kantor kantor tentang tata ruang
kantor (office layout)
    Mengidentifikasi
kelebihan     Jenis-jenis tata ruang
dan kekurangan tata ruang kantor    Mengolah data tentang
kantor tata ruang kantor
   Kelebihan
dan (office layout)
    Menguraikan prosedur tata kekurangan tata ruang
ruang kantor kantor    Mengomunikasikan
konsep tata ruang
    Menganalisis ergonomi tata    Prosedur tata ruang kantor (office layout)
ruang kantor kantor
   Ergonomi tata ruang
kantor
  Melakukan identifikasi ruang
berdasarkan spesifikasi tata
ruang yang dibutuhkan dan
ditentukan

  Menyiapkan alat dan bahan-

bahan dalam membuat tata
ruang kantor
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6

  Mendesain tata ruang kantor

        3.10   Menganalisis   Menjelaskan analisa Perencanaan 24    Mengamati
untuk Pengetahuan :
perencanaan kebutuhan perencanaan kebutuhan Kebutuhan Sarana dan mengidentifikasi dan       Tes tertulis
sarana dan prasarana Prasarana merumuskan masalah      Penugasan
       4.10. Membuat   Menguraikan jenis-jenis tentang perencanaan
perencanaan kebutuhan analisa kebutuhan     Analisa
Perencanaan kebutuhan sarana dan Keterampilan :
     Unjuk kerja
sarana dan prasarana Kebutuhan prasarana
  Menjelaskanpengusulan
sarana dan prasarana     Jenis-jenis
Analisa    Mengumpulkandata
Kebutuhan tentang perencanaan
  Mengidentifikasibentuk-    Pengusulan Sarana kebutuhan sarana dan
bentuk formulir rencana dan Prasarana prasarana
kebutuhan
   Bentuk-bentuk    Mengolah
data tentang
  Menganalisis kebutuhan Formulir Rencana perencanaan
sarana dan prasarana kantor Kebutuhan kebutuhan sarana dan
   Pembuatan dokumen prasarana
  Melakukan identifikasi perencanaan
kebutuhan sarana prasarana kebutuhan sarana dan    Mengomunikasikan
prasarana dengan konsep perencanaan
  Membuat perencanaan menggunakan aplikasi kebutuhan sarana dan
kebutuhian sarana prasarana komputer prasarana

  Membuat dokumen
perencanaan kebutuhan
sarana dan prasarana dengan
menggunakan komputer
dengan tepat sesuai ketentuan
1.  3.11Menerapkan     Menjelaskan pengertian
pangadaan sarana dan pengadaan sarana dan
prasarana prasarana
1.  4 .11Melaksanakan    
pengadaan sarana dan
    Mengemukakan  tujuan    
prasarana
pengadaan sarana dan
prasarana
Pengadaan Sarana dan 24    Mengamati untuk Pengetahuan :
Prasarana mengidentifikasi dan       Tes tertulis
merumuskan masalah      Penugasan
 Pengertian tentang pengadaan
Keterampilan :
Pengadaan sarana dan prasarana
     Unjuk kerja
 Tujuan Pengadaan    Mengumpulkan data
sarana dan prasarana tentang pengadaan
sarana dan prasarana
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
    Asas-asas/Prinsip
    Menguraikanasas- Pengadaan sarana dan    Mengolahdata tentang
asas/prinsip pengadaan prasarana pengadaan sarana dan
sarana dan prasarana prasarana
    Metode Pengadaan
    Menjelaskan metode    Mengomunikasikan
pengadaan     Sistem Pengadaan konsep pengadaan
sarana dan prasarana
    Mengidentifikasi sistem     Kerjasama dengan
pengadaan Pemasok
    AnalisisPemasok
    Menjelaskan
kerjasama     Persepsi Pemasok
dengan pemasok     Ketentuan Pengadaan

    Menjelaskan analisis pemasok    Etika Pengadaan

    Menjelaskan persepsi
pemasok   
    Mengemukakan ketentuan
pengadaan
    Menguraikan etika pengadaan
sarana dan prasarana
 Pembuatan dokumen
pengadaan sarana
prasarana dengan
menggunakan
komputer

    Melakukan
identifikasi
kebutuhan sarana prasarana
sesuai dengan tuntutan
kebutuhan kantor

    Menyiapkankelengkapan
persyaratan pengadaan sarana
dan prasarana kantor

    Membuat rencana pengadaan

sarana dan prasarana kantor
    Membuat dokumen rencana
pengadaan sarana dan

Kompetensi Indikator Pencapaian
Dasar Kompetensi
1 2
prasarana menggunakan
aplikasi komputer sesuai
dengan ketentuan
2.   3.12.  Menerapkan    Menjelaskan pengertian
penerimaan, penerimaan, penyimpanan,
penyimpanan, dan dan  penyaluran
penyaluran sarana
dan prasarana    Menguraikan asas-asas
penyaluran  
Menerapkan
   Mengidentifikasi
jenis-jenis
penggunaan sistem
modal transportasi
aplikasi komputer
   Mengemukakan proses  
2.    4.12     Melakukan penerimaan, penyimpanan,
kegiatan penerimaan, dan penyaluran sarana dan
penyimpanan dan prasarana   
penyaluran sarana
dan prasarana    Melakukan identifikasi proses
penerimaan, penyimpaan, dan     Proses Penyaluran
Menerapkan penyaluran sarana dan   
penggunaan sistem prasarana
aplikasi komputer
   Menyiapkan kelengkapan
bahan-bahan penerimaan,
penyimpanan, dan penyaluran
sarana dan prasarana
   Melakukankegiatan
penerimaan, penyimpanan,
dan penyaluran sarana dan
prasarana sesuai dengan
ketntuan yang berlaku
   Membuatdokumen
penerimaan, penyimpanan,
dan penyaluran sarana dan
prasarana dengan
Alokasi keterangan
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
Penerimaan, 24    Mengamati
untuk Pengetahuan : Telah diselaraskan dan
penyimpanan, dan mengidentifikasi dan        Tes tertulis direvisi IDUKA ( FIF
penyaluransarana dan merumuskan masalah      Penugasan GROUP) Pada tanggal 09
prasarana tentang penerimaan, November 20120
penyimpanan, dan Keterampilan :
  Pengertian penyaluran sarana dan      Unjuk kerja
penerimaan, prasarana
penyimpanan, dan 
penyaluran
   Mengumpulkandata
tentang penerimaan,
   Asas-asas penyimpanan, dan
Penyaluran/ distribusi penyaluran sarana dan
prasarana
  Jenis-jenis Moda
Transportasi    Mengolah
data tentang
penerimaan, (Devi Sinaga, S.Sos)
penyimpanan, dan
 Pembuatan dokumen penyaluran sarana dan
distribudi dengan prasarana
menggunakan aplikasi
komputer    Mengomunikasikan
konsep penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana dan
prasarana
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
menggunakan aplikasi
komputer
3.        3.13  Menerapkan    Menjelaskan pengertian Inventarisasi Sarana 24    Mengamati
untuk Pengetahuan :
inventarisasi sarana inventarisasi Dan Prasarana mengidentifikasi dan       Tes tertulis
merumuskan masalah      Penugasan
dan prasarana
3.       4.13  Melakukan    Menguraikan tujuan, manfaat,    Pengertian tentang inventarisasi
kegiatan inventarisasi dan dasar hukum inventarisasi Inventarisasi sarana dan prasarana Keterampilan :
     Unjuk kerja
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
    Tujuan,
Manfaat, dan    Mengumpulkan data
   Mengemukakan langkah- Dasar Hukum tentang inventarisasi
langkah inventarisasi sarana sarana dan prasarana
dan prasarana    Langkah-langkah
Inventarisasi    Mengolah
data tentang
   Melakukanidentifikasi    Pembuatan dokumen inventarisasi sarana
kelengkapan bahan-bahan inventarisasi dengan dan prasarana
inventarisasi sarana dan menggunakan aplikasi
prasarana komputer    Mengomunikasikan
konsep inventarisasi
   Menyiapkankelengkapan sarana dan prasarana
bahan-bahan inventarisasi
sarana dan prasarana sesuai
dengan ketentuan

   Melakukankegiatan
inventarisasi sarana dan
prasarana sesuai dengan
kebutuhan dan ketentuan yang
berlaku

   Membuat dokumen kegiatan

4.         3.14.Menerapkan    
inventarisasi sarana dan
prasarana dengan
menggunakan aplikasi
komputer dengan tepat sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku
Menjelaskan pengertian Pemanfaatan  Sarana 24    Mengamati
untuk Pengetahuan :
pemanfaatan sarana dan Dan Prasarana mengidentifikasi dan       Tes tertulis

Kompetensi Indikator Pencapaian
Dasar Kompetensi
1 2
pemanfaatan  sarana prasarana
dan prasarana  
   Menguraikan
tujuan
pemanfaatan sarana dan
4.      4.14   Melaksanakan
kegiatan  pemanfaatan prasarana
sarana dan prasarana  
   Mengemukakan prosedur
pemanfaatan sarana dan
prasarana  
   Melakukanidentifikasi
kebutuhan kegiatan
pemanfaatan sarana dan    
prasarana dengan tepat sesuai kegiatan pemanfaatan
ketentuan
Alokasi keterangan
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
merumuskan masalah      Penugasan
  Pengertian tentang pemanfaatan 
pemanfaatan sarana sarana dan prasarana Keterampilan :
dan prasarana      Unjuk kerja
   Mengumpulkan data
   Tujuan
pemanfaatan tentang pemanfaatan 
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
  Prosedur    Mengolahdata tentang
pemanfaatan sarana pemanfaatan  sarana
dan prasarana dan prasarana
Pembuatan dokumen    Mengomunikasikan
konsep pemanfaatan 
sarana dan prasarana sarana dan prasarana

   Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan kegiatan
pemanfaatan sarana dan
prasarana

   Melaksanakankegiatan
pemanfaatan sarana dan
prasarana sesuai dengan
tuntutan dan ketentuan kerja

   Membuat dokumen kegiatan

pemanfaatan sarana dan
prasarana menggunakan
aplikasi komputer dengan
tepat sesuai dengna ketentuan
.   3.15   Menerapkan        Menjelaskan pengertian Pengamanan dan 24       Mengamati untuk Pengetahuan :
pengamanan dan pengamanan dan Pemeliharaan Sarana mengidentifikasi dan        Tes tertulis
pemeliharaan sarana pemeliharaan sarana dan Dan Prasarana merumuskan masalah      Penugasan
dan prasarana prasarana tentang pemeliharaan
     Pengertian dan perawatan sarana Keterampilan :
       Menjelaskan perencanaan Pengamanan dan dan prasarana       Unjuk kerja
5.   4.15    Melakukan 
pengamanan dan Pemeliharaan Sarana       Mengumpulkan data
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kegiatan pengamanan pemeliharaan dan Prasarana tentang pemeliharaan
dan  pemeliharaan dan perawatan sarana
sarana dan        Menjelaskan kegiatan      Perencanaan dan prasarana
prasarana inspeksi Pengamanan dan
Pemeliharaan       Mengolah data
       Mengidentifikasi macam-      Kegiatan Inspeksi tentang pemeliharaan
macam perawatan dan dan perawatan sarana
pemeliharaan sarana dan      Macam-macam dan prasarana
prasarana Perawatan dan
Pemeliharaan Sarana       Mengomunikasikan
       Mengemukakan tujuan dan dan Prasarana konsep pemeliharaan
manfaat pemeliharaan sarana dan perawatan sarana
dan prasarana       Tujuan dan Manfaat dan prasarana
Pemeliharaan Sarana
       Melakukan identifikasi dan Prasarana
kebutuhan kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana kantor

       Menyiapkan kelengkapan
bahan-bahan kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana kantor sesuai
dengan tuntutan kebutuhan
kerja

       Melakukan kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana kantor

       Membuat dokumen kegiatan

kegiatan pengamanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana kantor dengan
menggunakan aplikasi

Kompetensi Indikator Pencapaian
Dasar Kompetensi
1 2
komputer dengan tepat sesuai
dengan ketentuan
.        3.16  Menerapkan    Menjelaskan pengertian
penghapusan
penghapusan sarana
dan prasarana
   Mengidentifikasi
peranan dan    Pengertian
6.         4.16 syarat-syarat penghapusan
   
Melaksanakanpengha
   Mengemukakan tata cara
pusan sarana dan
penghapusan
prasarana    
   Melakukan identifikasi
kebutuhan kegiatan
penghapusan sarana dan
prasarana    
   Menyiapkan kelengkapan
bahan-bahan kegiatan
penghapusan sarana dan
prasarana
   Melakukan kegiatan
penghapusan sarana dan
prasarana
   Membuat dokumen
penghapusan sarana dan
prasarana
.         3.17 Menerapkan    Menjelaskan sistem
penyimpanan penyimpanan dokumen
dokumen administrasi administrasi sarana prasarana Prasarana
sarana dan prasarana berdasarkan sistem kearsipan
 
   Mengidentifikasi dokumen-
7.        4.17 Melaksanakan
dokumen administrasi sarana sarana dan prasarana
penyimpanan
dan prasarana berdasarkan
dokumen administasi klasifikasi kearsipan  
sarana dan prasarana
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
3 4
Penghapusan Sarana
Dan Prasarana
Penghapusan
Peranan dan Syarat-
Syarat Penghapusan
 Tata Cara
Penghapusan sarana
dan prasarana
Pembuatan dokumen
pengahapusan sarana
dan prasarana
Penyimpanan
Dokumen Sarana dan
  Pengumpulan
portofolio dokumen
  Identifikasi portofolio
dokumen sarana dan
keterangan
(JP)
5 6
24    Mengamati
untuk Pengetahuan :
mengidentifikasi dan       Tes tertulis
     Penugasan
merumuskan masalah
tentang penghapusan Keterampilan :
sarana dan prasarana      Unjuk kerja
   Mengumpulkandata
tentang penghapusan
sarana dan prasarana
   Mengolah
data tentang
penghapusan sarana
dan prasarana
   Mengomunikasikan
konsep penghapusan
sarana dan prasarana
24    Mengamati
untuk Pengetahuan :
mengidentifikasi dan       Tes tertulis
     Penugasan
merumuskan masalah
tentang penyimpanan Keterampilan :
dokumen sarana dan      Unjuk kerja
prasarana
   Mengumpulkandata
tentang penyimpanan
dokumen sarana dan
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
   Mengemukakan prosedur prasarana prasarana
penyimpanan dokumen-    Klasifikasi portofolio    Mengolah data tentang
dokumen administrasi sarana dokumen sarana dan penyimpanan
prasarana berdasarkan sistem prasarana dokumen sarana dan
penyimpanan arsip. prasarana
   Penyimpanan
   Melakukan identifikasi portofolio dokumen    Mengomunikasikan
dokumen-dokumen sarana dan prasarana konsep penyimpanan
administrasi sarana prasarana berdasarkan sistem dokumen sarana dan
   Mengklasifikasi dokumen- penyimpanan arsip prasarana
dokumen administrasi sarana
prasarana

   Melakukan penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi sarana prasarana
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
8.        3.18 Mengevaluasi    Menjelaskan pokok-pokok Evauasi Pengelolaan
administrasi sarana pengelolaan administrasi  Administrasi Sarana
dan prasarana sarana prasarana dan Prasarana

   Mengidentifikasiseluruh    Analisis pengelolaan

kegiatan pengelolaan administrasi sarana
8.       4.18  Membuat administrasi  sarana prasarana dan prasarana
laporan hasil evaluasi
administrasi sarana    Menganalisis data dan    Penyusunan
dan prasarana informasi pengelolaan portofolio pengelolaan
administrasi  sarana prasarana administrasi sarana
dan prasarana
   Mengevaluasi data dan
informasi pengelolaan    Merencanakan isi dan
administrasi  sarana prasarana susunan laporan
pengelolaan
   Menyiapkan alat, bahan, dan administrasi sarana
perlengkapan penyusunan dan prasarana
laporan kegiatan sesuai
dengan kebutuhan pekerjaan     Teknik penyusunan
 Alokasi keterangan
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
   Membuat laporan kegiatan laporan pengelolaan
pengelolaan administrasi administrasi sarana
sarana prasarana dan prasarana

Mengetahui, Sampali, Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

BOIMAN, S.Pd Lili Anggraini, S.Pd

NIR. K11.08.1989