SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK .........

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Durasi (Waktu) : 454 JP (@ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan
Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami 3.1.1. Menjelaskan Ruang Lingkup 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi pengetian Administrasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian administrasi Kepegawaian merumuskan  Penugasan
3.1.2. Menjelaskan 1. Pengetian masalah tentang
4.1. Melakukan pengertian Administrasi ruang lingkup Keterampilan :
pengelompokka tenaga kerja 2. Pengertian administrasi  Unjuk kerja
nadministrasi pada umumnya Tenaga Kerja kepegawaian
kepegawaian 3.1.3. Menjelaskan pada umumnya  Mengumpulkan data
pengertian 3. Pengertian tentang ruang
pegawai Pegawai lingkup administrasi
3.1.4. Mengemukakan 4. Pengertian kepegawaian
pengertian Administrasi  Mengolah data
administrasi Kepegawaian tentang ruang
kepegawaian 5. Prinsip-prinsip lingkup administrasi
3.1.5. Menguraikan Administrasi kepegawaian
prinsip-prinsip Kepegawaian  Mengomunikasikan
administrasi 6. Fungsi konsep ruang
kepegawaian Administrasi lingkup administrasi
3.1.6. Menerangkan Kepegawaian kepegawaian
fungsi 7. Asas Pembinaan
administrasi Pegawai
kepegawaian
3.1.7. Menjelaskan
asas pembinaan
pegawai
4.1.1. Melakukan
identifikasi
ruang lingkup
administrasi
kepegawaian
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.1.2. Mengelompokka
n ruang lingkup
administrasi
kepegawaian

3.2. Memahami 3.2.1. Menjelaskan Regulasi 24  Mengamati untuk Pengetahuan :

regulasi regulasi Kepegawaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian kepegawaian 1. UU No. 8 Tahun merumuskan  Penugasan
3.2.2. Mengidentifikasi 1974 tentang masalah tentang
4.2. Melakukan macam-macam Pokok-pokok regulasi Keterampilan :
klasifikasiregula regulasi Kepegawaian kepegawaian  Unjuk kerja
si kepegawaian kepegawaian 2. UU No. 43 Tahun  Mengumpulkan data
4.2.1. Melakukan 1999 tentang tentang regulasi
identifikasi Pokok-pokok kepegawaian
regulasi Kepegawaian  Mengolah data
kepegawaian 3. PP No. 21 Tahun tentang regulasi
4.2.2. Melakukan 1975 tentang kepegawaian
identifikasi Sumpah/Janji  Mengomunikasikan
macam-macam PNS konsep regulasi
regulasi 4. PP No. 24 Tahun kepegawaian
kepegawaian 1976 tentang
4.2.3. Melakukan Cuti PNS
pengelompokka 5. PP No. 10 Tahun
n regulasi 1979 tentang
administrasi Penilaian
kepegawaian Pelaksanaan
Pekerjaan PNS
6. PP No. 32 Tahun
1979 tentang
Pemberhentian
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
PNS
7. PP No. 45 Tahun
1990 tentang Izin
Perkawinan dan
Perceraian Bagi
PNS
8. PP No. 20 Tahun
1991 tentang
Kenaikan
Pangkat PNS
3.3. Menganalisis 3.3.1. Menjelaskan Sistem Administrasi 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
sistem sistem Kepegawaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
administrasi administrasi 1. Sistem merumuskan  Penugasan
kepegawaian kepegawaian Kepegawaian masalah tentang
4.3. Melakukan 3.3.2. Menguraikan Negara sistem administrasi Keterampilan :
pengelompokka tujuan sistem 2. Sistem kepegawaian  Unjuk kerja
n sistem administrasi Pengangkatan  Mengumpulkan data
administrasi kepegawaian Pegawai tentang sistem
kepegawaian 3.3.3. Menerapkam administrasi
bentuk-bentuk kepegawaian
sistem  Mengolah data
administrasi tentang sistem
kepegawaian administrasi
3.3.4. Menganalisis kepegawaian
bentuk sistem  Mengomunikasikan
administrasi konsep sistem
kepegawaian administrasi
4.3.1. Melakukan kepegawaian
identifikasi
sistem
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
administrasi
kepegawaian
4.3.2. Melakukan
pengelompokka
n sistem
administrasi
kepagawaian

3.4. Menerapkan 3.4.1. Menjelaskan Perencanaan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :

prosedur perencanaan Kebutuhan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
perencanaan pegawai 1. Perencanaan dan merumuskan  Penugasan
penyusunan dan 3.4.2. Menjelaskan formasi masalah tentang
penetapan pengertian 2. Pengertian perencanaan Keterampilan :
kebutuhan formasi pegawai Formasi kebutuhan pegawai  Unjuk kerja
pegawai 3.4.3. Mengemukakan 3. Tujuan  Mengumpulkan data
tujuan Penetapan tentang
4.4. Membuat penetapan Formasi perencanaan
perencanaan formasi pegawai 4. Prinsip-prinsip kebutuhan pegawai
penyusunan dan 3.4.4. Menguraikan penyusunan  Mengolah data
penetapan prinsip-prinsip formasi tentang
kebutuhan penyusunan 5. Sistem perencanaan
pegawai formasi pegawai Penyusunan kebutuhan pegawai
3.4.5. Mengidentifikasi Formasi  Mengomunikasikan
sistem 6. Proses konsep perencanaan
penyusunan Penyusunan kebutuhan pegawai
formasi Formasi
3.4.6. Menjelaskan 7. Faktor-faktor
proses Penyusunan
penyusunan Formasi
formasi 8. Pembuatan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.4.7. Menguraikan dokumen
faktor-faktor perencanaan
penyusunan kebutuhan
formasi pegawai
4.4.1. Melakukan
identifikasi
perencanaan
penyusunan dan
penetapan
kebutuhan
pegawai sesuai
dengan kondisi
nyata
4.4.2. Membuat
perencanaan
penyusunan dan
penetapan
kebutuhan
pegawai dengan
menggunakan
PC sesuai
dengan
ketentuan/kaida
h.

3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan Pengadaan Pegawai 18  Mengamati untuk Pengetahuan :

prosedur pengertian 1. Pengertian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pengadaan pengadaan Pengadaan merumuskan  Penugasan
pegawai pegawai Pegawai masalah tentang
3.5.2. Mengidentifikasi 2. Tahap-tahap pengadaan pegawai Keterampilan :
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.5. Melakukan tahap-tahap pengadaan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pengadaan pengadaan Pegawai tentang pengadaan
pegawai pegawai 3. Prosedur pegawai
3.5.3. Mengemukakan Pengadaan  Mengolah data
prosedur Pegawai tentang pengadaan
pengadaan 4. Pembuatan pegawai
pegawai dokumen  Mengomunikasikan
4.5.1. Melakukan pengadaan konsep pengadaan
identifikasi pegawai pegawai
pengadaan
pegawai
4.5.2. Melaksanakan
tahapan-
tahapan dalam
pengadaan
pegawai
4.5.3. Membuat
dokumen
pengadaan
pegawai
4.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan Sumpah/Janji 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
sumpah/janji pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai sumpah/janji 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
pegawai Sumpah/Janji masalah tentang
4.6. Melaksanakan 3.6.2. Mengemukakan Pegawai sumpah/janji Keterampilan :
pengelolaan peranan 2. Peranan pegawai  Unjuk kerja
sumpah/janji sumpah/janji Sumpah/Janji  Mengumpulkan data
pegawai pegawai Pegawai tentang
3.6.3. Mengidentifikasi 3. Pengangkat sumpah/janji
pengangkat Sumpah/Janji pegawai
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
sumpah/janji Pegawai  Mengolah data
pegawai 4. Pengambil tentang
3.6.4. Menjelaskan Sumpah/Janji sumpah/janji
pengambil Pegawai pegawai
sumpah/janji 5. Tata Cara  Mengomunikasikan
pegawai Sumpah/Janji konsep
3.6.5. Mengemukakan Pegawai sumpah/janji
tata cara 6. Pembuatan pegawai
sumpah/janji dokumen
pegawai sumpah/janji
4.6.1. Melakukan pegawai
identifikasi
bahan-bahan
dan
kelangkapan
pembuatan
dokumen
sumpah/janji
pegawai
4.6.2. Membuat
dokumen
sumpah/janji
pegawai
menggunakan
aplikasi
komputer sesuai
dengan kaidah
yang berlaku

4.7. Menganalisis 3.7.1. Menjelaskan Kepangkatan dan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :

 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pangkat dan pengertian Jabatan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
jabatan pegawai pangkat dan 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
4.7. Menyusun jabatan pegawai pangkat dan masalah tentang
Daftar Urut 3.7.2. Menguraikanjab jabatan pegawai kepangkatan dan Keterampilan :
Kepangkatan atan struktural 2. Jabatan jabatan pegawai  Unjuk kerja
(DUK) pegawai dan jabatan Struktural dan  Mengumpulkan data
fungsional Jabatan tentang
3.7.3. Menerapkanpros Fungsional kepangkatan dan
edur kenaikan 3. Prosedur jabatan pegawai
pangkat dan Kenaikan  Mengolah data
jabatan Pangkat dan tentang
3.7.4. Menganalisispro Jabatan kepangkatan dan
sedur kenaikan 4. Membuat jabatan pegawai
pangkat dan dokumen DUK  Mengomunikasikan
jabatan pegawai konsep kepangkatan
4.7.1. Melakukan dan jabatan pegawai
identifikasi
pegawai
berdasarkan
pangkat dan
jabatan
4.7.2. Menyusun DUK
pegawai
4.7.3. Membuat
dokumen DUK
dengan
menggunakan
aplikasi
komputer sesuai
dengan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
ketentuan yang
berlaku

4.8. Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Pengembangan Karir 18  Mengamati untuk Pengetahuan :

pengembangan pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
karir pegawai pengembangan 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
karir pegawai Pengembangan masalah tentang
4.8. Mengelola 3.8.2. Mengidentifikasi Karir Pegawai pengembangan karir Keterampilan :
pengembangan jenis sarana 2. Jenis Sarana pegawai  Unjuk kerja
karir pegawai pengembangan Pengembangan  Mengumpulkan data
karir pegawai Karir Pegawai tentang
3.8.3. Mengemukakan 3. Tujuan pengembangan karir
tujuan Pengembangan pegawai
pengembangan Karir  Mengolah data
karir 4. Faktor-faktor tentang
3.8.4. Menguraikan yang pengembangan karir
faktor-faktor mempengaruhi pegawai
yang pengembangan  Mengomunikasikan
mempengaruhi karir konsep
pengembangan 5. Manfaat pengembangan karir
karir Pengembangan pegawai
3.8.5. Menjelaskan Karir
manfaat 6. Jenis Sistem
pengembangan Pengembangan
karir Karir (Promosi
3.8.6. Mengidentifikasi dan Mutasi)
jenis-jenis 7. Pembuatan
sistem dokumen
pengembangan promosi/mutasi
karir (promosi dengan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dan mutasi) menggunakan
4.8.1. Melakukan komputer
identifikasi karir
pegawai
berdasarkan
kriteria tertentu
4.8.2. Melakukan
pengelolaan
pengembangan
karir pegawai
berdasarkan
jenis sistem
pengembangan
4.8.3. Membuat
dokumen
promosi/mutasi
dengan
menggunakan
komputer sesuai
dengan prosedur
4.9. Memahami pola 3.9.1. Menjelaskan Pola Karir Pegawai 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
karir pegawai definisi pola 1. Definisi Pola mengidentifikasi dan  Tes tertulis
karir Karir merumuskan  Penugasan
4.9. Melakukan 3.9.2. Mengemukakan 2. Tujuan masalah tentang
pengelolaan pola tujuan Pembinaan Karir pola karir pegawai Keterampilan :
karir pegawai pembinaan karir 3. Sistem Karir  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.9.3. Menjelaskan tentang pola karir
sistem karir pegawai
pegawai  Mengolah data
4.9.1. Melakukan tentang pola karir
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
identifikasi pola pegawai
karir pegawai  Mengomunikasikan
sesuai kaidah konsep pola karir
yang berlaku pegawai
4.9.2. Membuat
dokumen pola
karir pegawai
menggunakan
komputer sesuai
dengan
ketentuan yang
berlaku
3.10. Menerapkan 3.10.1. Menjelasan Penilaian Kinerja 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
prosedur pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
penilaian kinerja penilaian 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
pegawai kinerja Penilaian Kinerja masalah tentang
3.10.2. Mengemukaka 2. Tujuan Penilaian penilaian kinerja Keterampilan :
4.10. Mengelola n tujuan Kinerja pegawai  Unjuk kerja
penilaian kinerja penilaian 3. Unsur-unsur  Mengumpulkan data
pegawai kinerja Penilaian Kinerja tentang penilaian
3.10.3. Menguraikan 4. Pejabat Penilai kinerja pegawai
unsur-unsur dan Tata Cara  Mengolah data
penilaian Penilaian tentang penilaian
kinerja 5. Penyampaian kinerja pegawai
3.10.4. Mengidentifika Penilaian dan  Mengomunikasikan
si pejabat Pengajuan konsep penilaian
penilai dan Keberatan kinerja pegawai
tata cara
penilaian
3.10.5. Penyampaian
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Penilaian dan
Pengajuan
Keberatan
4.10.1. Melakukan
identifikasi
unsur-unsur
penilaian
kinerja pegawai
4.10.2. Melakukan
pengelolaan
penilaian
kinerja pegawai
4.10.3. Membuat
dokumen
penilaian
kinerja dengan
menggunakan
komputer
sesuai dengan
ketentuan yang
berlaku

3.11. Menganalisis 3.11.1. Menjelaskan Penggajian dan 28  Mengamati untuk Pengetahuan :

penggajian dan pengertian gaji Tunjangan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
tunjangan 3.11.2. Menguraikan 1. Pengertian Gaji merumuskan  Penugasan
pegawai pengertian 2. Pengertian masalah tentang
tunjangan Tunjangan penggajian dan Keterampilan :
4.11. Menyusun 3.11.3. Menerapkan 3. Sistem tunjangan pegawai  Unjuk kerja
daftar prosedursistem Penggajian  Mengumpulkan data
penggajian dan penggajian 4. Prosedur tentang penggajian
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
tunjangan 3.11.4. Menganalisispe kenaikan gaji dan tunjangan
pegawai rmasalahan berkala, gaji pegawai
kenaikan gaji istimewa, dan  Mengolah data
berkala, gaji tunjangan tentang penggajian
istimewa, dan dan tunjangan
tunjangan pegawai
4.11.1. Melakukan  Mengomunikasikan
identifikasi konsep penggajian
sistem dan tunjangan
penggajian pegawai
4.11.2. Menyusun
daftar
penggajian dan
tunjangan
pegawai
4.11.3. Membuat
daftar
penggajian dan
tunjangan
pegawai
menggunakan
aplikasi
komputer
sesuai dengan
ketentuan dan
kaidah yang
ditetapkan

3.12. Memahami 3.12.1. Menjelaskan Pernghargaan 14  Mengamati untuk Pengetahuan :

penghargaan pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pegawai penghargaan 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
pegawai Penghargaan masalah tentang
4.12. Melakukan 3.12.2. Menguraikan Pegawai penghargaan Keterampilan :
pengelompokka manfaat dan 2. Manfaat dan pegawai  Unjuk kerja
n penghargaan tujuan Tujuan  Mengumpulkan data
pegawai penghargaan Penghargaan tentang
pegawai Pegawai penghargaan
3.12.3. Mengidentifika 3. Faktor-faktor pegawai
si faktor-faktor yang  Mengolah data
yang mempengaruhi tentang
mempengaruhi Pemberian penghargaan
pemberian Penghargaan pegawai
penghargaan 4. Bentuk-bentuk  Mengomunikasikan
3.12.4. Menjelaskan penghargaan konsep penghargaan
bentuk-bentuk 5. Waktu pegawai
penghargaan Pemberian
3.12.5. Menjelaskan Penghargaan
waktu
pemberian
penghargaan
4.12.1. Melakukan
identifikasi
pegawai calon
penerima
penghargaan
4.12.2. Melakukan
identifikasi
jenis-jenis
penghargaan
pegawai
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.12.3. Membuat
dokumen
penghargaan
pegawai
menggunakan
aplikasi
kompter

3.13. Menerapkan 3.13.1. Menjelaskan Disiplin Pegawai 14  Mengamati untuk Pengetahuan :

disiplin pegawai pengertian 1. Pengertian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
disiplin Disiplin merumuskan  Penugasan
4.13. Melaksanakan 3.13.2. Menguraikan 2. Kewajiban masalah tentang
disiplin pegawai kewajiban Pegawai disiplin pegawai Keterampilan :
pegawai 3. Larangan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.13.3. Mengemukaka Pegawai tentang disiplin
n larangan 4. Tingkat dan pegawai
pegawai Jenis Hukuman  Mengolah data
3.13.4. Mengidentifika Disiplin tentang disiplin
si tingkat dan 5. Penjatuhan pegawai
jenis hukuman Hukuman  Mengomunikasikan
disiplin Disiplin konsep disiplin
3.13.5. Menjelaskanpe pegawai
njatuhan
hukuman
disiplin
4.13.1. Melakukan
identifikasi
kasus
pelanggaran
disiplin
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pegawai
4.13.2. Melakukan
identifikasi
hukuman atas
pelanggaran
yang dilakukan
pegawai
4.13.3. Membuat
dokumen
terkait
kegiatan
hukuman
disiplin
pegawai

3.14. Memahami 3.14.1. Menjelaskan Peraturan 14  Mengamati untuk Pengetahuan :

peraturan regulasi/perat Perkawinan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
perkawinan uran tentamg 1. Undang-undang merumuskan  Penugasan
pegawai perkawinan Perkawinan masalah tentang
3.14.2. Mengidentifika 2. Izin Perkawinan peraturan Keterampilan :
4.14. Melaksanakan si izin Pegawai perkawinan pegawai  Unjuk kerja
pengelompokka perkawinan 3. Pelaksanaan  Mengumpulkan data
n peraturan pegawai Perkawinan tentang peraturan
perkawinan 3.14.3. Mengemukaka Pegawai perkawinan pegawai
pegawai n tata cara  Mengolah data
pelaksanaan tentang peraturan
perkawinan perkawinan pegawai
pegawai  Mengomunikasikan
4.14.1. Melakukan konsep peraturan
identifikasi perkawinan pegawai
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
peraturan
perkawinan
pegawai
4.14.2. Melakukan
pengelompokka
n peraturan
perkawinan
pegawai

3.15. Menerapkan 3.15.1. Menjelaskan Pemberhentian 21  Mengamati untuk Pengetahuan :

prosedur pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pemberhentian pemberhentian 1. Pengertian merumuskan  Penugasan
pegawai pegawai Pemberhentian masalah tentang
3.15.2. Menjelaskan 2. Landasan pemberhentian Keterampilan :
4.15. Melakukan landasan Hukum pegawai  Unjuk kerja
pengelolaan hukum 3. Sebab-sebab  Mengumpulkan data
pemberhentian pemberhentian Pemberhentian tentang
pegawai pegawai 4. Hak-hak pemberhentian
3.15.3. Mengidentifika Kepegawaian pegawai
si sebab-sebab 5. Uang Tunggu  Mengolah data
pemberhentian 6. Pembuatan tentang
pegawai dokumen pemberhentian
3.15.4. Menguraikan pemberhentian pegawai
hak-hak pegawai  Mengomunikasikan
kepegawaian konsep
3.15.5. Menjelaskan pemberhentian
uang tunggu pegawai
dalam
pemberhentian
pegawai
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.15.1. Melakukan
identifikasi
pemberhentian
pegawai
4.15.2. Melakukan
penanganan
pemberhentian
pegawai sesuai
dengan
ketentuan yang
berlaku
4.15.3. Membuat
dokumen
pemberhentian
pegawai
menggunakan
aplikasi
komputer
sesuai dengan
ketentuan yang
berlaku

3.16. Memahami 3.16.1. Menjelaskan Kesejahteraan 21  Mengamati untuk Pengetahuan :

kesejahteraan landasan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai hukum 1. Landasan merumuskan  Penugasan
kesejahteraan Hukum masalah tentang
4.16. Melakukan pegawai 2. Tujuan kesejahteraan Keterampilan :
pengelolaan 3.16.2. Mengemukaka Peningkatan pegawai  Unjuk kerja
kesejahteraan n tujuan Kesejahteraan  Mengumpulkan data
pegawai peningkatan Pegawai tentang
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kesejahteraan 3. Asuransi Sosial kesejahteraan
pegawai Pegawai pegawai
3.16.3. Menjelaskan 4. Pemeliharaan  Mengolah data
asuransi sosial Kesehatan tentang
pegawai 5. Pembuatan kesejahteraan
3.16.4. Menjelaskan dokumen pegawai
pemeliharaan pengelolaan  Mengomunikasikan
kesehatan kesejahteraan konsep
pegawai pegawai kesejahteraan
4.16.1. Melakukan pegawai
identifikasi
pengelolaan
kesejahteraan
pegawai
4.16.2. Membuat
dokumen
kesejahteraan
pegawai
dengan
menggunakan
aplikasi
komputer
sesuai
ketentuan yang
berlaku

3.17. Memahami cuti 3.17.1. Menjelaskan Cuti Pegawai 28  Mengamati untuk Pengetahuan :
pegawai landasan 1. Landasan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
hukum cuti Hukum merumuskan  Penugasan
4.17. Melaksanakan pegawai 2. Pengertian Cuti masalah tentang
pengelolaan cuti 3.17.2. Menjelaskan 3. Tujuan cuti pegawai Keterampilan :
pegawai pengertian cuti Pemberian Cuti  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pegawai 4. Macam-macam tentang cuti pegawai
3.17.3. Mengemukaka Cuti  Mengolah data
n tujuan 5. Pemberi Cuti tentang cuti pegawai
pemberian cuti  Mengomunikasikan
3.17.4. Mengidentifika konsep cuti pegawai
si macam-
macam cuti
3.17.5. Menjelaskan
pemberi cuti
pegawai
4.17.1. Melakukan
identifikasi
pengelolaan
cuti
4.17.2. Membuat
dokumen cuti
menggunakan
aplikasi
komputer

3.18. Memahami 3.18.1. Menjelaskan Pensiun Pegawai 28  Mengamati untuk Pengetahuan :

pensiun pegawai tujuan pensiun 1. Tujuan Pensiun mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.18.2. Mengidentifika 2. Dasar Pensiun merumuskan  Penugasan
4.18. Melaksanakan si penerima 3. Penerima masalah tentang
pengelolaan pensiun dan Pensiun dan pensiun pegawai Keterampilan :
pensiun pegawai macam-macam Macam-macam  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pensiun Pensiun tentang pensiun
3.18.3. Menjelaskan 4. Awal Pemberian pegawai
awal Pensiun  Mengolah data
pemberian 5. Akhir Pemberian tentang pensiun
pensiun Pensiun pegawai
3.18.4. Menjelaskan 6. Pendaftaran  Mengomunikasikan
akhir Istri/Suami/Ana konsep pensiun
pemberian k sebagai pegawai
pensiun Penerima
3.18.5. Mengidentifika Pensiun
si proses Janda/Duda
pendaftaran
istri/suami/an
ak sebagai
penerima
pensiun
janda/duda
4.18.1. Melakukan
identifikasipen
gelolaan
pensiun
pegawai
4.18.2. Membuat
dokumen
pensiun
menggunakan
aplikasi
komputer

3.19. Menerapkan 3.19.1. Menjelaskan Penyimpanan 35  Mengamati untuk Pengetahuan :

 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
penyimpanando sistem Dokumen mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kumen penyimpanan Kepegawaian merumuskan  Penugasan
kepegawaian dokumen 1. Pengumpulan masalah tentang
kepegawaian portofolio penyimpanan Keterampilan :
4.19. Melakukan berdasarkan kegiatan dokumen pegawai  Unjuk kerja
penyimpanan sistem pengelolaan  Mengumpulkan data
dokumen kearsipan administrasi tentang
kepegawaian 3.19.2. Mengidentifika kepegawaian penyimpanan
si dokumen- 2. Identifikasi dokumen pegawai
dokumen portofolio  Mengolah data
kepegawaian kegiatan tentang
berdasarkan pengelolaan penyimpanan
klasifikasi administrasi dokumen pegawai
kearsipan kepegawaian  Mengomunikasikan
3.19.3. Mengemukaka 3. Klasifikasi konsep
n prosedur portofolio penyimpanan
penyimpanan kegiatan dokumen pegawai
dokumen- pengelolaan
dokumen administrasi
administrasi kepegawaian
kepegawaian 4. Penyimpanan
berdasarkan portofolio
sistem kegiatan
penyimpanan pengelolaan
arsip. administrasi
4.19.1. Melakukan kepegawaian
identifikasi berdasarkan
dokumen- sistem
dokumen penyimpanan
administrasi arsip
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kepegawaian
4.19.2. Mengklasifikasi
dokumen-
dokumen
administrasi
kepegawaian
4.19.3. Melakukan
penyimpanan
dokumen-
dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan
sistem
penyimpanan
arsip

3.20. Mengevaluasi
3.20.1. Menjelaskan
Evaluasi 35  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengelolaan
pokok-pokok
Pengelolaan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
administrasi Administrasi merumuskan  Penugasan
pengelolaan
kepegawaian Kepegawaian masalah tentang
administrasi
1. Analisis evaluasi pengelolaan Keterampilan :
kepegawaian
4.20. Membuat pengelolaan administrasi  Unjuk kerja
3.20.2. Mengidentifika
laporan administrrasi kepegawian
si seluruh
pengelolaan kepegawaian  Mengumpulkan data
kegiatan
administrasi 2. Penyusunan tentang evaluasi
pengelolaan
kepegawaian portofolio pengelolaan
administrasi
pengelolaan administrasi
kepegawaian
administrasi kepegawian
3.20.3. Menerapkan
kepegawaian  Mengolah data
teknik
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3. Merencanakan isi tentang evaluasi
pengelolaan
dan susunan pengelolaan
administrasi
laporan administrasi
kepegawaian
pengelolaan kepegawian
3.20.4. Menganalisis
data dan
administrasi  Mengomunikasikan
kepegawaian konsep evaluasi
informasi
4. Teknik pengelolaan
pengelolaan
penyusunan administrasi
administrasi
laporan kepegawian
kepegawaian
pengelolaan
3.20.5. Mengevaluasi
administrasi
pengelolaan
kepegawaian
administrasi
kepegawaian
4.20.1. Menyiapkan
alat, bahan,
dan
perlengkapan
penyusunan
laporan
kegiatan
sesuai dengan
kebutuhan
pekerjaan
4.20.2. Membuat
laporan
kegiatan
pengelolaan
administrasi
kepegawaian