SILABUS

OTOMATISASI TATA KELOLA KEPEGAWAIAN

Nama Sekolah : SMK ....................

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kelas : XI

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil dan komplek berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang Lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantora. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami 3.1.1. Menjelaskan Ruang Lingkup Administrasi 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi pengertian Kepegawaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian administrasi 1. Pengetian Administrasi merumuskan masalah  Penugasan
3.1.2. Menjelaskan 2. Pengertian Tenaga Kerja tentang ruang lingkup
4.1. Melakukan pengertian tenaga 3. Pengertian Pegawai administrasi Keterampilan :
pengelompokan kerja 4. Pengertian Administrasi kepegawaian  Unjuk
administrasi 3.1.3. Menjelaskan Kepegawaian  Mengumpulkan data kerja/
kepegawaian pengertian pegawai 5. Prinsip-prinsip Administrasi tentang ruang lingkup Praktik
3.1.4. Mengemukakan Kepegawaian administrasi
pengertian a. Prinsip kemanusiaan kepegawaian
administrasi b. Prinsip demokrasi  Mengolah data tentang
kepegawaian c. Prinsip the right man on ruang lingkup
3.1.5. Menguraikan prinsip- the right place administrasi
prinsip administrasi d. Prinsip equal pay for kepegawaian
kepegawaian equar work  Mengomunikasikan
3.1.6. Menerangkan fungsi- e. Prinsip kesatuan arah konsep ruang lingkup
fungsi administrasi dan tujuan administrasi
kepegawaian f. Prinsip komando kepegawaian
3.1.7. Menjelaskan asas-asas g. Prinsip efisien dan
pembinaan pegawai produktivitas kerja
3.1.8. Menguraikan h. Prinsip disiplin
kegiatan-kegiatan i. Prinsip wewenang dan
administrasi tanggung jawab
kepegawaian 6. Fungsi-fungsi Administrasi
4.1.1. Melakukan identifikasi Kepegawaian
ruang lingkup a. Fungsi umum
administrasi b. Fungsi teknis
kepegawaian
7. Asas-asas Pembinaan
4.1.2. Mengelompokkan
Pegawai
ruang lingkup
a. Asas perlindungan
administrasi
hukum
kepegawaian
b. Asas legalitas
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
c. Asas prosedural
d. Asas penyelenggaraan
kepentingan umum
e. Asas profesionalitas
f. Asas akuntabilitas
g. Asas pendelegasian
wewenang
8. Kegiatan-kegiatan
administrasi kepegawaian
a. Penggajian
b. Analisis jabatan
c. Rekrutmen
d. Penempatan
e. Training
f. Disiplin dan moral
g. Catatan kepegawaian

3.2. Memahami 3.2.1. Menjelaskan pengertian Regulasi Kepegawaian 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
regulasi regulasi kepegawaian A. Pengertian Regulasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian 3.2.2. Mengidentifikasi Kepegawaian merumuskan masalah  Penugasan
macam-macam regulasi B. Macam-macam Regulasi tentang regulasi
4.2. Melakukan kepegawaian Kepegawaian kepegawaian Keterampilan :
klasifikasi 4.2.1. Melakukan identifikasi 1. Peraturan Perundang-  Mengumpulkan data  Unjuk
regulasi regulasi kepegawaian undangan tentang regulasi kerja/
kepegawaian 4.2.2. Melakukan identifikasi 2. Adat dan kebiasaan kepegawaian Praktik
macam-macam regulasi 3. Agama  Mengolah data tentang
kepegawaian 4. Yuresprudensi regulasi kepegawaian
4.2.3. Melakukan 5. Traktat  Mengomunikasikan
Pengelompokkan 6. Peraturan konsep regulasi
regulasi administrasi Kerja/Perusahaan kepegawaian
kepegawaian 7. Perjanjian Kerja Bersama
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.3. Memahami 3.3.1. Menjelaskan pengertian Sistem Administrasi Kepegawaian 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
sistem sistem administrasi A. Sistem Kepegawaian Negara mengidentifikasi dan  Tes tertulis
administrasi kepegawaian 1. Pengertian Sistem merumuskan masalah  Penugasan
kepegawaian 3.3.2. Menguraikan bentuk- Adminisrasi Kepegawaian tentang sistem
bentuk sistem 2. Bentuk-bentuk Sistem administrasi Keterampilan :
4.3. Melakukan administrasi Administrasi Kepegawaian kepegawaian  Unjuk
pengelompokkan kepegawaian 3. Jenis-jenis Pegawai Negeri  Mengumpulkan data kerja/
sistem 3.3.3. Menganalisis jenis-jenis 4. Sistem Kepegawaian tentang sistem Praktik
administrasi pegawai negeri Daerah administrasi  Observasi
kepegawaian 3.3.4. Menganalisis sistem B. Sistem Pengangkatan Pegawai kepegawaian
kepegawaian daerah 1. Spoils System  Mengolah data tentang
3.3.5. Menjelaskan sistem 2. Nepotism System sistem administrasi
pengangkatan pegawai 3. Patronage System kepegawaian
4.3.1. Melakukan identifikasi 4. Merit System  Mengomunikasikan
sistem administrasi 5. Career System konsep sistem
kepegawaian administrasi
4.3.2. Memilih fitur-fitur pada kepegawaian
aplikasi pengolah kata
4.3.3. Melakukan
pengelompokkan sistem
administrasi
kepagawaian
3.4. Menganalisis 3.4.1. Menjelaskan rencana Kebutuhan Pegawai 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
kebutuhan kebutuhan pegawai A. Rencana Kebutuhan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai 3.4.2. Menjelaskan pengertian 1. Perubahan Komposisi merumuskan masalah  Penugasan
formasi pegawai Kepegawaian tentang rencana
4.4. Merencanakan 3.4.3. Mengemukakan tujuan 2. Kebutuhan akan Pegawai kebutuhan pegawai Keterampilan :
kebutuhan penetapan formasi yang Kompeten dengan  Mengumpulkan data  Unjuk
pegawai 3.4.4. Menguraikan prinsip- Jumlah yang Tepat tentang perencanaan kerja/
prinsip penyusunan 3. Perubahan Tingkat Kinerja kebutuhan pegawai Praktik
formasi Organisasi  Mengolah data tentang
3.4.5. Mengidentifikasi sistem 4. Adanya Peluang Baru yang perencanaan
penyusunan formasi Potensial
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.4.6. Menjelaskan proses B. Pengertian Formasi Pegawai kebutuhan pegawai
penyusunan formasi 1. Formasi Pegawai ASN  Mengomunikasikan
3.4.7. Menguraikan faktor- Pusat konsep perencanaan
faktor penyusunan 2. Formasi Pegawai ASN kebutuhan pegawai
formasi Daerah
3.4.8. Membuat dokumen C. Tujuan Penetapan Formasi
perencanaan D. Prinsip-prinsip Penyusunan
kebutuhan pegawai Formasi
4.4.1. Melakukan identifikasi E. Sistem Penyusunan Formasi
perencanaan 1. Sistem Sama
penyusunan dan 2. Sistem Ruang Lingkup
penetapan kebutuhan F. Proses Penyusunan Formasi
pegawai sesuai dengan 1. Analisis Jabatan
kondisi nyata 2. Perkiraan Persediaan
4.4.2. Membuat perencanaan Pegawai
penyusunan dan 3. Perhitungan Kebutuhan
penetapan kebutuhan Pegawai
pegawai dengan G. Faktor- faktor Penyusunan
menggunakan PC Formasi
sesuai dengan 1. Jenis Pekerjaaan
ketentuan/kaidah 2. Sifat Pekerjaan
3. Perkiraan Beban Kerja
(Volume Kerja)
4. Perkiraan Kapasitas
Pegawai
5. Kebijaksanaan
Pelaksanaan Pekerjaan
6. Jenjang, Jumlah Pangkat,
dan Jabatan
7. Alat yang Tersedia
8. Struktur Organisasi
9. Kemampuan Keuangan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan pengertian Pengadaan Pegawai 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
sistem pengadaan pengadaan pegawai A. Pengertian Pengadaan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai 3.5.2. Mengidentifikasi B. Tahapan/Prosedur Pengadaan merumuskan masalah  Penugasan
tahapan/prosedur Pegawai tentang pengadaan
4.5. Melakukan pengadaan pegawai 1. Perencanaan Kebutuhan pegawai Keterampilan :
pengadaan 3.5.3. Mengidentifikasi 2. Rekrutmen Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk
pegawai pengadaan Pegawai 3. Seleksi tentang pengadaan kerja/
Negeri Sipil (PNS) 4. Pengangkatan, Orientasi, pegawai Praktik
4.5.1. Melakukan identifikasi dan Penempatan  Mengolah data  Observasi
pengadaan pegawai C. Pengadaan Pegawai Negeri tentang pengadaan
4.5.2. Melaksanakan Sipil (PNS) pegawai
tahapan/prosedur  Mengomunikasikan
dalam pengadaan konsep pengadaan
pegawai pegawai
4.5.3. Membuat dokumen
pengadaan pegawai
3.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan pengertian Sumpah/Janji Pegawai 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
sumpah/janji sumpah/janji pegawai A. Pengertian Sumpah/Janji mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai 3.6.2. Mengemukakan peran Pegawai merumuskan masalah  Penugasan
sumpah/janji pegawai B. Peran Sumpah/Janji Pegawai tentang sumpah/janji
4.6. Melaksanakan 3.6.3. Mengidentifikasi C. Pengangkat Sumpah/Janji pegawai Keterampilan :
kegiatan pengangkat Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
sumpah/janji sumpah/janji pegawai D. Pengambilan Sumpah/Janji tentang sumpah/janji / Praktik
pegawai 3.6.4. Menjelaskan pengambil Pegawai pegawai
sumpah/janji pegawai 1. PPK (Pejabat Pembina  Mengolah data tentang
3.6.5. Mengemukakan tata Kepegawaian) sumpah/janji pegawai
cara sumpah/janji 2. Presiden  Mengomunikasikan
pegawai E. Tata Cara Sumpah/Janji konsep sumpah/janji
4.6.1. Melakukan identifikasi Pegawai pegawai
bahan-bahan dan 1. Peraturan Sumpah
kelangkapan
pembuatan dokumen
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
sumpah/janji pegawai
4.6.2. Membuat dokumen
sumpah/janji pegawai
menggunakan aplikasi
komputer sesuai
dengan kaidah yang
berlaku
3.7. Menerapkan 3.7.1. Menjelaskan pengertian Daftar Urut Kepangkatan (DUK) 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
Daftar Urut pangkat, jabatan, dan pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
Kepangkatan golongan A. Pengertian Pangkat, Jabatan, merumuskan masalah  Penugasan
(DUK) pegawai 3.7.2. Menguraikan jabatan Dan Golongan tentang kepangkatan
administrasi, jabatan 1. Pangkat dan jabatan pegawai Keterampilan :
4.7. Menyusun Daftar fungsional dan jabatan 2. Jabatan  Mengumpulkan data  Unjuk
Urut pimpinan tinggi 3. Golongan tentang kepangkatan kerja/
Kepangkatan 3.7.3. Menerapkan prosedur B. Jabatan Administrasi, dan jabatan pegawai Praktik
(DUK) pegawai kenaikan pangkat dan Jabatan Fungsional Dan  Mengolah data tentang  Obervasi
jabatan Jabatan Pimpinan Tinggi kepangkatan dan
3.7.4. Membuat dokumen 1. Jabatan Administrasi (JA) jabatan pegawai
Daftar Urut 2. Jabatan Fungsional (JF)  Mengomunikasikan
Kepangkatan (DUK) 3. Jabatan Pimpinan Tinggi konsep kepangkatan
Pegawai (JPT) dan jabatan pegawai
4.7.1. Mengidentifikasi C. Prosedur Kenaikan Pangkat
pegawai berdasarkan Dan Jabatan
pangkat dan jabatan 1. Pengertian Kenaikan
4.7.2. Menyusun DUK pegawai Pangkat
4.7.3. Membuat dokumen 2. Jenis-jenis Kenaikan
DUK dengan Pangkat
menggunakan aplikasi 3. Masa Kenaikan Pangkat
komputer sesuai 4. Prosedur Kenaikan
dengan ketentuan yang Pangkat
berlaku 5. Kelengkapan Administrasi
Kenaikan Pangkat
D. Membuat dokumen Daftar
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Urut Kepangkatan (DUK)
Pegawai
1. Daftar Urut Kepangkatan
(DUK)
2. Pembuatan DUK
3. Kriteria Penetapan Nomor
DUK
4. Mutasi DUK
5. Pelaksanaan Pembuatan
DUK
6. Keberatan terhadap Nomor
DUK
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan Perencanaan Karier 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
perencanaan Perencanaan karier A. Perencanaan Karier Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
karier pegawai pegawai (Career (Career Planning) merumuskan masalah  Penugasan
Planning) 1. Pengertian Perencanaan tentang perencanaan
4.8 Menyusun 3.8.2 Mengidentifikasi Karier Pegawai (Career karir pegawai Keterampilan :
rencana karier Pengembangan karier Planning)  Mengolah data tentang  Unjuk
pegawai (Career Development) 2. Tujuan Perencanaan perencanaan karir kerja/
3.8.3 Menjelaskan pengertian Karier pegawai Praktik
pola karier 3. Manfaat Perencanaan  Mengamati untuk  Observasi
3.8.4 Membuat dokumen Karier mengidentifikasi dan
perencanaan, 4. Faktor-faktor yang merumuskan masalah
pengembangan, dan Mempengaruhi tentang
pola karier Perencanaan Karier pengembangan karir
4.8.1 Melakukan identifikasi 5. Jenis Perencanaan Karier pegawai
karier pegawai Pegawai  Mengomunikasikan
berdasarkan kriteria 6. Faktor-faktor yang konsep pengembangan
tertentu Mempengaruhi karir pegawai
4.8.2 Melakukan pengelolaan Keberhasilan Karier  Mengolah data tentang
Perencanaan karier Pegawai pola karir pegawai
pegawai berdasarkan B. Pengembangan karier (Career
jenis sistem Development)
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Perencanaan 1. Pengertian Pengembangan
4.8.3 Membuat dokumen karier
perencanaan, 2. Tujuan Pengembangan
pengembangan, dan karier
pola karier dengan 3. Manfaat Pengembangan
menggunakan karier
komputer sesuai 4. Faktor-faktor yang
dengan prosedur Mempengaruhi
Pengembangan karier
5. Jenis-jenis Pengembangan
karier
6. Bentuk-bentuk
Pengembangan karier
7. Tahapan Pengembangan
karier
8. Pengembangan karier PNS
C. Pola Karier
1. Pengertian Pola Karier
2. Tujuan Pola Karier
3. Jenis-jenis Pola Karier
4. Bentuk-bentuk Pola Karier
5. Prinsip Penyusunan Pola
Karier
6. Pembentukan Tim
Penyusun Pola Karier
7. Tahapan Penyusunan Pola
Karier
8. Teknik Penyusunan Pola
Karier
D. Pembuatan Dokumen
Perencanaan, Pengembangan,
dan Pola Karier

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Menjelaskan pengertian
penilaian kinerja penilaian kinerja
pegawai 3.9.2 Mengemukakan
penilaian kinerja
4.9 Melakukan pegawai
rencana tindak 3.9.3 Menguraikan faktor-
lanjut hasil faktor yang
penilaian memengaruhi kinerja
kinerja pegawai 3.9.4 Menguraikan unsur-
unsur penilaian kinerja
3.9.5 Mengemukakan model-
model penilaian kinerja
3.9.6 Mengidentifikasi pejabat
penilai
3.9.7 Mengidentifikasi tata
cara penilaian
3.9.8 Menganalisis
penyampaian penilaian
3.9.9 Menganalisis pengajuan
keberatan
3.9.10 Membuat dokumen
penilaian kinerja
pegawai
4.9.1. Melakukan identifikasi
unsur-unsur penilaian
kinerja pegawai
4.9.2. Melakukan pengelolaan
penilaian kinerja
pegawai
4.9.3. Membuat dokumen
penilaian kinerja
dengan menggunakan
komputer sesuai
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
Penilaian Kinerja Pegawai 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
A. Pengertian Penilaian Kinerja mengidentifikasi dan  Tes tertulis
Pegawai merumuskan masalah  Penugasan
B. Penilaian Kinerja Pegawai tentang penilaian
C. Faktor-faktor yang kinerja pegawai Keterampilan :
Memengaruhi Kinerja  Mengumpulkan data  Unjuk
1. Lingkungan Eksternal tentang penilaian kerja/
Organisasi kinerja pegawai Praktik
2. Faktor-faktor Internal  Mengolah data tentang
Organisasi penilaian kinerja
3. Faktor-faktor Pegawai pegawai
D. Unsur-unsur Penilaian  Mengomunikasikan
Kinerja konsep penilaian
E. Model-model Penilaian Kinerja
1. Model Evaluasi
2. Model Esai
3. Model Peristiwa Kritis
4. Model Distribusi Paksaan
5. Model Evaluasi Kinerja
Checklist
F. Pejabat Penilai
G. Tata Cara Penilaian
1. Pengertian DLK
2. Jenis-jenis DLK
H. Penyampaian Penilaian
I. Pengajuan Keberatan
J. Dokumen Penilaian Kinerja
Pegawai
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dengan ketentuan yang
berlaku

Jakarta, September 2019

Mengetahui,
Kepala SMK…..................... Waka Kurikulum Guru Otomatisasi Tata Kelola
Kepegawaian

.............................................. .............................................. ..............................................

NIP. NIP. NIP.