SILABUS MATA PELAJARAN

Nama SMK : SMK PERBANKAN NASIONAL

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Administrasi Umum
Durasi : 72 Jam Pelajaran (JP)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Administrasi Umum sebagai Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Administrasi Umum sebagai Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan pengertian  Administrasi 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
administrasi administrasi mengidentifikasi dan • Tes tulis
merumuskan masalah • Tes lisan
3.1.2 Menguraikan unsur-unsur
tentang administrasi • Penugasan
administrasi
• Portofolio
3.1.3 Menjelaskan ruang lingkup  Mengumpulkan data
tentang administrasi Keterampilan:
administrasi
• Penilaian
3.1.4 Menjelaskan tujuan  Mengolah data tentang unjuk kerja
administrasi administrasi • Proyek/
3.1.5 Menjelaskan jenis-jenis  Mengomunikasikan penugasan
administrasi tentang administrasi • Portofolio

4.1 Mengelompokan 4.1.1 Mengelompokan jenis-jenis

jenis-jenis administrasi berdasarkan
administrasi ruang lingkupnya
4.1.2 Mengelompokan jenis-jenis
administrasi berdasarkan
tujuannya
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menjelaskan pengertian  Analisa jabatan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
jabatan, tugas, dan jabatan, tugas dan uraian mengidentifikasi dan • Tes tulis
 Jenis pekerjaan
uraian pekerjaan pekerjaan pada kegiatan merumuskan masalah • Tes lisan
administrasi
pada kegiatan administrasi tentang jabatan, tugas, • Penugasan
administrasi 3.2.2 Menentukan jenis-jenis  Uraian tugas pada dan uraian pekerjaan • Portofolio
jabatan, tugas dan uraian kegiatan pada kegiatan Keterampilan:
pekerjaan pada kegiatan administrasi administrasi • Penilaian
administrasi  Mengumpulkan data unjuk kerja
tentang jabatan, tugas, • Proyek/
3.2.3 Menganalisis jabatan, tugas,
dan uraian pekerjaan penugasan
dan uraian pekerjaan pada
kegiatan administrasi pada kegiatan • Portofolio
administrasi
4.2 Membuat uraian 4.2.1 Mengidentifikasi uraian tugas  Mengolah data tentang
tugas setiap setiap tingkatan jabatan pada jabatan, tugas, dan uraian
tingkatan jabatan kegiatan administrasi pekerjaan pada kegiatan
pada kegiatan 4.2.2 Membuat uraian tugas setiap administrasi
administrasi tingkatan jabatan pada  Mengomunikasikan
kegiatan administrasi tentang jabatan, tugas,
dan uraian pekerjaan
pada kegiatan
administrasi
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan persyaratan  Personil 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
persyaratan personil administrasi administrasi mengidentifikasi dan • Tes tulis
personil merumuskan masalah • Tes lisan
3.3.2 Menentukan persyaratan
administrasi tentang persyaratan • Penugasan
personil administrasi
personil administrasi • Portofolio
3.3.3 Menentukan metode analisa
 Mengumpulkan data Keterampilan:
personil administrasi
tentang persyaratan • Penilaian
3.3.4 Menganalisis persyaratan personil administrasi unjuk kerja
personil administrasi • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
4.3 Menyusun 4.3.1 Mengidentifikasi persyaratan persyaratan personil • Portofolio
administrasi
persyaratan personil administrasi
personil 4.3.2 Menyusun persyaratan personil  Mengomunikasikan
administrasi administrasi tentang persyaratan
personil administrasi
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menjelaskan struktur  Struktur organisasi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
struktur organisasi organisasi lembaga lembaga mengidentifikasi dan • Tes tulis
lembaga merumuskan masalah • Tes lisan
3.4.2 Menjelaskan macam-macam
tentang struktur • Penugasan
organisasi
organisasi lembaga • Portofolio
3.4.3 Menjelaskan bentuk-bentuk
 Mengumpulkan data Keterampilan:
organisasi beserta strukturnya
tentang struktur • Penilaian
3.4.3 Menganalisis struktur organisasi lembaga unjuk kerja
organisasi lembaga • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
4.4 Membuat struktur 4.4.1 Merancang struktur organisasi struktur organisasi • Portofolio
lembaga
organisasi lembaga lembaga
4.4.2 Membuat struktur organisasi  Mengomunikasikan
lembaga tentang struktur
organisasi lembaga
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.5 Memahami fungsi- 3.5.1 Menjelaskan pengertian  Manajemen  Mengamati untuk Pengetahuan:
fungsi manajemen manajemen mengidentifikasi dan • Tes tulis
merumuskan masalah • Tes lisan
3.5.2 Menjelaskan fungsi-fungsi
tentang fungsi-fungsi • Penugasan
manajemen
manajemen • Portofolio
3.5.3 Menjelaskan tujuan
 Mengumpulkan data Keterampilan:
manajemen
tentang fungsi-fungsi • Penilaian
3.5.4 Menjelaskan ruang lingkup manajemen unjuk kerja
manajemen • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
3.5.5 Menjelaskan prinsip-prinsip fungsi-fungsi manajemen
manajemen • Portofolio
 Mengomunikasikan
3.5.6 Menjelaskan asas-asas tentang fungsi-fungsi
manajemen manajemen

4.5 Melakukan 4.5.1 Mengidentifikasi fungsi-fungsi

klasifikasi fungsi- manajemen
fungsi manajemen 4.5.2 Membuat klasifikasi fungsi-
fungsi manajemen
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan pengertian  Pencatatan surat/ 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur pencatatan surat/dokumen dokumen masuk mengidentifikasi dan • Tes tulis
pencatatan surat/ masuk dan keluar dan keluar merumuskan masalah • Tes lisan
dokumen masuk tentang pencatatan surat/ • Penugasan
3.6.2 Menguraikan bahan dan alat
dan keluar pencatatan surat/dokumen dokumen masuk dan • Portofolio
masuk dan keluar keluar Keterampilan:
 Mengumpulkan data • Penilaian
3.6.3 Menjelaskan sistem pencatatan
tentang pencatatan surat/ unjuk kerja
surat/dokumen masuk dan
dokumen masuk dan • Proyek/
keluar
keluar penugasan
3.6.4 Menjelaskan prosedur • Portofolio
pencatatan surat/dokumen  Mengolah data tentang
masuk dan keluar pencatatan surat/
dokumen masuk dan
keluar
4.6 Melakukan 4.6.1 Menyiapkanbahan dan  Mengomunikasikan
prosedur peralatan pencatatan surat/ tentang pencatatan surat/
pencatatan dokumen masuk dan keluar dokumen masuk dan
surat/dokumen 4.6.2 Melalukan prosedur pencatatan keluar
masuk dan keluar surat/dokumen masuk dan
keluar sesuai dengan sistem
yang digunakan
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan pengertian  Sistem-sistem 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur penataan penataan surat/dokumen penataan surat/ mengidentifikasi dan • Tes tulis
surat/dokumen dokumen merumuskan masalah • Tes lisan
3.7.2 Menjelaskan bahan dan alat
tentang prosedur • Penugasan
penataan surat/dokumen
penataan surat/dokumen • Portofolio
3.7.3 Menjelaskan sistem penataan
 Mengumpulkan data Keterampilan:
surat surat/dokumen
tentang prosedur • Penilaian
3.7.4 Menjelaskan prosedur penataan surat/dokumen unjuk kerja
penataan surat surat/dokumen • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
prosedur penataan • Portofolio
4.7 Melakukan 4.7.1 Menentukan bahan dan surat/dokumen
penataan surat/ peralatan penataan
dokumen sesuai surat/dokumen sesuai sistem  Mengomunikasikan
sistem yang yang berlaku tentang prosedur
berlaku penataan surat/dokumen
4.7.2 Menyiapkan bahan dan
peralatan penataan surat/
dokumen sesuai sistem yang
berlaku
4.7.3 Melakukan penataan surat/
dokumen sesuai dengan sistem
yang berlaku
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan pengertian  Peralatan kantor 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
peralatan kantor peralatan kantor mengidentifikasi dan • Tes tulis
dalam kegiatan merumuskan masalah • Tes lisan
3.8.2 Merinci jenis-jenis peralatan
administrasi tentang peralatan kantor • Penugasan
kantor
dalam kegiatan • Portofolio
3.8.3 Menjelaskan cara administrasi
Keterampilan:
menggunakan peralatan kantor
 Mengumpulkan data • Penilaian
tentang peralatan kantor unjuk kerja
4.8 Menggunakan 4.8.1 Menentukan jenis-jenis dalam kegiatan • Proyek/
peralatan kantor peralatan kantor administrasi penugasan
dalam kegiatan 4.8.2 Menggunakan peralatan kantor  Mengolah data tentang • Portofolio
administrasi
dalam kegiatan administrasi peralatan kantor dalam
kegiatan administrasi
 Mengomunikasikan
tentang peralatan kantor
dalam kegiatan
administrasi
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.9 Menerapkan tata 3.9.1 Menjelaskan pengertian tata  Tata ruang 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
ruang kerja/ ruang kerja/kantor kerja/kantor (Office mengidentifikasi dan • Tes tulis
kantor (Office Layout) merumuskan masalah • Tes lisan
3.9.2. Menjelaskan asas-asas tata
Layout) tentang tata ruang kerja/ • Penugasan
ruang kerja/kantor
antor • Portofolio
3.9.3 Menjelaskan tujuan tata ruang
 Mengumpulkan data Keterampilan:
kerja/kantor
tentang tata ruang kerja/ • Penilaian
3.9.4 Menjelaskan jenis-jenis tata kantor unjuk kerja
ruang kerja/kantor • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
3.9.5 Menjelaskan pedoman tata tata ruang kerja/kantor
ruang kerja/kantor. • Portofolio
 Mengomunikasikan
3.9.6 Menenerapan tata ruang tentang tata ruang kerja/
kerja/kantor kantor

4.9 Melakukan 4.9.1 Membuat bagan jenis-jenis tata

penataan ruang ruang kerja/kantor
kerja/kantor 4.9.2 Melakukan penataan ruang
(Office Layout) kerja/kantor
 Kompetensi Dasar Alternatif
Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan pengertian  Komunikasi 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
komunikasi di komunikasi mengidentifikasi dan • Tes tulis
tempat kerja merumuskan masalah • Tes lisan
3.10.2 Menjelaskan unsur-unsur
tentang komunikasi di • Penugasan
komunikasi
tempat kerja • Portofolio
3.10.3 Menjelaskan fungsi
 Mengumpulkan data Keterampilan:
komunikasi ditempat kerja
tentang komunikasi di • Penilaian
3.10.4 Menjelaskan tujuan tempat kerja unjuk kerja
komunikasi ditempat kerja • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
3.10.5 Menjelaskan teknik komunikasi di tempat
• Portofolio
komunikasi ditempat kerja kerja
3.10.6 Menjelaskan bidang  Mengomunikasikan
komunikasi ditempat kerja tentang komunikasi di
3.10.7 Menjelaskan bentuk-bentuk tempat kerja
komunikasi ditempat kerja
3.10.8 Menjelaskan sifat komunikasi
ditempat kerja
3.10.9 Menjelaskan etika
komunikasi ditempat kerja
3.10.10 Menerapan komunikasi
ditempat kerja

4.10 Melakukan 4.10.1 Mengidentifikasi komunikasi

komunikasi di ditempat kerja
tempat kerja
4.10.2 Melakukan komunikasi
ditempat kerja
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 84
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan pengertian  Tatacara/prosedur 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
tatacara/prosedur pencatatan keuangan pencatatan mengidentifikasi dan • Tes tulis
pencatatan sederhana keuangan merumuskan masalah • Tes lisan
keuangan sederhana tentang tata-cara/ • Penugasan
3.11.2 Menjelaskan fungsi
sederhana pencatatan keuangan prosedur pencatatan • Portofolio
sederhana keuangan Keterampilan:
 Mengumpulkan data • Penilaian
3.11.3 Menjelaskan jenis-jenis
tentang tata-cara/ unjuk kerja
pencatatan keuangan
prosedur pencatatan • Proyek/
sederhana
keuangan penugasan
3.11.4 Menjelaskan Prosedur • Portofolio
pencatatan keuangan  Mengolah data tentang
sederhana tata-cara/prosedur
pencatatan keuangan
3.11.5 Menerapkan tata cara/
prosedur pencatatan  Mengomunikasikan
keuangan sederhana tentang tata-cara/
prosedur pencatatan
keuangan
4.11 Melakukan 4.11.1 Menyiapkan format dan alat
pencatatan yang dibutuhkan untuk
keuangan melakukan pencatatan
sederhana keuangan sederhana
4.11.2 Melakukan pencatatan
keuangan sederhana
 Alternatif
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menjelaskan pengertian  Evaluasi kegiatan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
kegiatan evaluasi kegiatan administrasi kantor mengidentifikasi dan • Tes tulis
administrasi administrasi kantor merumuskan masalah • Tes lisan
 Laporan kegiatan
kantor tentang evaluasi dan • Penugasan
3.12.2 Menjelaskan tujuan evaluasi administrasi kantor
kegiatan administrasi kantor laporan kegiatan • Portofolio
administrasi kantor Keterampilan:
3.12.3 Menjelaskan prosedur
 Mengumpulkan data • Penilaian
evaluasi kegiatan
tentang evaluasi dan unjuk kerja
administrasi kantor
laporan kegiatan • Proyek/
3.12.4 Mengevaluasi kegiatan administrasi kantor penugasan
administrasi kantor • Portofolio
 Mengolah data tentang
3.12.5 Menjelaskan cara membuat evaluasi dan laporan
laporan hasil evaluasi kegiatan administrasi
kegiatan administrasi kantor kantor
 Mengomunikasikan
4.12 Membuat laporan 4.12.1 Menyiapkan perangkat tentang evaluasi dan
kegiatan evaluasi kegiatan laporan kegiatan
administrasi administrasi kantor administrasi kantor
kantor
4.12.2 Membuat laporan kegiatan
administrasi kantor