SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah                : SMK .........

Bidang Keahlian            : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian     : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C2)
Mata Pelajaran               : Teknologi Perkantoran
Durasi (Waktu)              : 144JP (@ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan)        : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan)       : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1.Memahami teknologi 3.1.1.Mengemukakan Teknologi 4       Mengamati Pengetahu
perkantoran, otomatisasi perkembangan teknologi perkantoran untuk an :
perkantoran, dan virtual office perkantoran , mengidentifikasi        Tes
3.1.2.Menjelaskan hakikat otomatisasi dan tertulis
4.1. Melakukan otomatisasi perkantoran perkantoran merumuskan       Penugasan
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
pengelompokkanteknologi 3.1.3.Menguraikan manfaat , dan kantor masalah tentang
perkantoran, otomatisasi otomatisasi perkantoran virtual teknologi Keterampil
perkantoran, dan virtual office 3.1.4.Membedakan jenis- 1.   Perkembang perkantoran, an :
jenis otomatisasi an teknologi otomatisasi       Unjuk
perkantoran perkantoran perkantoran, kerja
3.1.5.Menjelaskan definisi 2.   Hakikat dan kantor
kantor virtual Otomatisasi virtual.
3.1.6.Menguraikan manfaat Perkantoran       Mengumpulkan
kantor virtual 3.   Manfaat data tentang
4.1.1.Melakukan identifikasi Otomatisasi teknologi
teknologi/otomatisasi Perkantoran perkantoran,
perkantoran berdasarkan 4.    Jenis-jenis otomatisasi
jenis tuntutan/kebutuhan Otomatisasi perkantoran,
pekerjaan Perkantoran dan kantor
4.1.2.Melakukan 5.    Definisi virtual.
pengelompokkan teknologi kantor       Mengolah data
perkantoran dengan tepat virtual tentang
sesuai dengan fungsi. 6.   Manfaat teknologi
kantor perkantoran,
virtual otomatisasi
7.   Kelebihan perkantoran,
dan dan kantor
kekurangan virtual.
kantor       Mengomunikasi
virtual kan konsep
teknologi
perkantoran,
otomatisasi
perkantoran,
dan kantor
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
virtual.
3.2.Menerapkanpengetikan 3.2.1.Menjelaskan esensi Teknik 24       Mengamati Pengetahu
(keyboarding) 10 jari kecepatan pengetikan cepat dan tepat Pengetikan untuk an :
200 EPM dan Ketepatan 99% 3.2.2.Mengemukakan teknik (Keyboardin mengidentifikasi        Tes
mengetik 10 Jari g) dan tertulis
4.2.Melakukan 3.2.3.Mengidentifikasi 1.    Esensi merumuskan       Penugasan
pengetikan(keyboarding) 10 jari penempatan jari tangan pada pengetikan masalah tentang
kecepatan 200 EPM dan papan ketik (keyboard) cepat dan teknik Keterampil
Ketepatan 99% 4.2.1.Mengemukakan tata tepat pengetikan an :
cara mengetik 10 jari 2.    Teknik (keyboarding).       Praktek/
4.2.2.Mempraktekkan teknik mengetik 10       Mengumpulkan Unjuk
mengetik 10 jari Jari data tentang kerja
4.2.3.Melakukan 3.   Penempatan teknik
keyboarding dengan jari tangan pengetikan
kecepatan 200 EPM pada papan (keyboardingI.
4.2.4.Melakukan pengetikan ketik       Mengolah data
(keyboarding) dengan (keyboard) tentang teknik
ketepatan 99% 4.    Tata cara pengetikan
mengetik 10 (keyboarding).
jari       Mengomunikasi
kan teknik
pengetikan
(keyboarding).
3.3.Menerapkanpengoperasiana 3.3.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi 16       Mengamati Pengetahu
plikasi pengolah kata pengolah kata Pengolah untuk an :
3.3.2. Mengklasifikasikan Kata mengidentifikasi        Tes
4.3. Mengoperasikanaplikasi fasilitas pengaturan pada 1.   Pengaturan dan tertulis
pengolah kata aplikasi pengolah kata tata letak merumuskan       Penugasan
3.3.3. Menerapkan dokumen masalah tentang
pengaturan-pengaturan pada (page layout) aplikasi Keterampil
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
aplikasi pengolah kata dalam 2.   Penyisipan pengolah kata. an :
pembuatan dokumen gambar,       Mengumpulkan       Praktek/
perkantoran equation, data tentang Unjuk
4.3.1.  Memilih fitur/fasilitas dan tabel aplikasi kerja
pada aplikasi pengolah kata 3.   Penggunaan pengolah kata.
dalam membuat dokumen indentasi,       Mengolah data
perkantoran heading, tentang aplikasi
4.3.2.  Membuat dokumen section, pengolah kata.
perkantoran menggunakan header dan       Mengomunikasi
aplikasi pengolah kata footer) kan aplikasi
4.3.3.  Mencetak 4.   Pembuatan pengolah kata.
file/dokumen kantor pada daftar
aplikasi pengolah kata isi/table of
content
5.   Penggunaan
fitur-fitur
aplikasi
dalam
pembuatan
dokumen
perkantoran
.
6.   Mencetak
file/dokume
n pada
aplikasi
pengolah
kata
3.4.Menerapkanpengoperasiana 3.4.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi 16       Mengamati Pengetahu
plikasi pengolah angka pengolah angka Pengolah untuk an :
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
3.4.2. Mengidentifikasi Angka mengidentifikasi        Tes
4.4.Mengoperasikanaplikasi pengaturan lembar kerja 1.   Pembuatan dan tertulis
pengolah angka pada aplikasi pengolah tabel dan merumuskan       Penugasan
angka format data masalah tentang
3.4.3. Menerapkan tabel Aplikasi Keterampil
pengaturan-pengaturan pada 2.   Pembuatan Pengolah Angka. an :
aplikasi pengolah angka data tabel       Mengumpulkan       Praktek/
4.4.1.  Memilih fitur/fasilitas dan grafik data tentang Unjuk
pada aplikasi pengolah 3.   Penggunaan Aplikasi kerja
angka dalam membuat formula- Pengolah Angka.
dokumen perkantoran formula       Mengolah data
4.4.2. Menggunakan aplikasi pada tentang Aplikasi
pengolah angka dalam aplikasi Pengolah Angka.
membuat dokumen pengolah       Mengomunikasi
perkantoran kata kan Aplikasi
4.4.3.  Mencetak 4.   Mencetak Pengolah Angka.
file/dokumen perkantoran file/dokume
dengan menggunakan n pada
aplikasi pengolah angka aplikasi
pengolah
kata
3.5.Menerapkanpengoperasiana 3.5.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi 16       Mengamati Pengetahu
plikasi presentasi presentasi Presentasi untuk an :
3.5.2. Mengidentifikasi 1.   Penyisipan mengidentifikasi        Tes
4.5. Mengoperasikanaplikasi pengaturan lembar kerja objek teks, dan tertulis
presentasi pada aplikasi presentasi gambar, merumuskan       Penugasan
3.5.3. Menerapkan audio, dan masalah tentang
pengaturan-pengaturan pada video pada aplikasi Keterampil
aplikasi presentasi slide presentasi. an :
4.5.1.  Memilih fitur/fasilitas 2.   Pengaturan       Mengumpulkan       Praktek/
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
pada aplikasi presentasi bentuk, data tentang Unjuk
dalam membuat dokumen tampilan, aplikasi kerja
perkantoran dengan tepat dan efek presentasi.
sesuai kebutuhan pekerjaan pada slide       Mengolah data
4.5.2. Menggunakan aplikasi3.   Pengaturan tentang aplikasi
presentasi dalam membuat hyperlink presentasi.
file presentasi yang menarik slide       Mengomunikasi
4.5.3.  Mencetak 4.   Pengaturan kan aplikasi
file/dokumen presentasi tampilan presentasi.
sesuai dengan jenis slide master
pencetakan yang dibutuhkan 5.   Mencetak
dokumen
aplikasi
presentasi

3.6.Menerapkanpengoperasiana 3.6.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi 12       Mengamati Pengetahu

plikasi bahan cetak publikasi Bahan untuk an :
3.6.2. Mengidentifikasi Cetak mengidentifikasi        Tes
4.6. Mengoperasikanaplikasi pengaturan lembar kerja 1.   Mengaktifka dan tertulis
bahan cetak pada aplikasi publikasi n aplikasi merumuskan       Penugasan
3.6.3. Menerapkan publikasi masalah tentang
pengaturan-pengaturan pada 2.   Membuat file aplikasi bahan Keterampil
aplikasi publikasi publikasi cetak. an :
4.6.1.  Memilih fitur/fasilitas baru       Mengumpulkan       Praktek/
pada aplikasi publikasi 3.   Mencetak data tentang Unjuk
dalam membuat dokumen file aplikasi bahan kerja
perkantoran dengan tepat publikasi cetak.
sesuai kebutuhan pekerjaan       Mengolah data
4.6.2. Menggunakan aplikasi tentang aplikasi
publikasi dalam membuat bahan cetak.
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
dokumen publikasi yang       Mengomunikasi
menarik kan aplikasi
4.6.3. Mencetak bahan cetak.
file/dokumen publikasi
sesuai dengan jenis dan
bentuk pencetakan yang
dibutuhkan
3.7.Menganalisis informasi 3.7.1.     Menjelaskan konsep Pengelolaan 12       Mengamati Pengetahu
dariinternet data, informasi, dan internet Data, untuk an :
untukmenunjangpekerjaan 3.7.2.     Mengemukakan Informasi, mengidentifikasi        Tes
kantor etika/tata krama warga dan Internet dan tertulis
digital 1.    Konsep data merumuskan       Penugasan
4.7.Menggunakan informasi dari 3.7.3.     Menerapkan prosedur dan masalah tentang
internet untuk menunjang pencarian informasi melalui informasi data, informasi, Keterampil
pekerjaan kantor mesin pencarian/search 2.   Pengenalan dan internet. an :
engine dasar       Mengumpulkan       Praktek/
3.7.4.     Menerapkan prosedur internet data tentang Unjuk
pengoperasian pengiriman 3.   Etika/tata data, informasi, kerja
surat elektronik/email krama dan internet.
3.7.5.     Menerapkan prosedur warga       Mengolah data
pengiriman dan digital tentang data,
penyimpanan dokumen 4.   Penggunaan informasi, dan
online mesin internet.
3.7.6.     Menganalisis pencarian/s       Mengomunikasi
pengelolaan transaksi earch kan data,
melalui internet engine informasi, dan
4.7.1.      Memilih 5.   Pengiriman internet.
metode/teknik pengelolaan dan
informasi melalui internet penyimpana
sesuai dengan tuntutan n dokumen
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
kebutuhan pekerjaan kantor online
dengan tepat
4.7.2.     Menggunakan
internet dalam pengelolaan
informasi pekerjaan kantor
sesuai dengan jenis
pekerjaan kantor
3.8.      Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Transaksi 12       Mengamati Pengetahu
pengoperasian transaksi online pengertian transaksi online Online untuk an :
4.8.       Melakukan transaksi 3.8.2. Mengemukakan 1.    Pengertian mengidentifikasi        Tes
online regulasi/undang-undang ITE Transaksi dan tertulis
3.8.3. Menguraikan jenis- Online merumuskan       Penugasan

jenis transaksi online 2.   Regulasi/UU masalah tentang

3.8.4. Menguraikan prosedur ITE transaksi online. Keterampil
transaksi onliine 3.    Jenis-jenis       Mengumpulkan an :
4.8.1.  Memilih jenis Transaksii data tentang       Praktek/

transaksi online sesuai Online transaksi online. Unjuk

dengan 4.   Prosedur       Mengolah data kerja
permintaan/kebutuhan Transaksi tentang
pekerjaan Online transaksi online.
4.8.2.  Melakukan transaksi (Pemesanan,       Mengomunikasi

online pemesanan, Pembelian, kan transaksi

pembelian, dan pembayaran Pembayaran online.
sesuai dengan SOP Online)
3.9.      Menerapkan prosedur 3.9.1. Menjelaskan Rapat 12       Mengamati Pengetahu
kegiatan rapat (teleconference) pengertian rapat Teleconferen untuk an :
4.9.      Melaksanakan kegiatan 3.9.2. Menguraikan jenis- ce mengidentifikasi        Tes
rapat (teleconference) jenis rapat 1.   Pengertian dan tertulis
3.9.3. Mengemukkan rapat merumuskan       Penugasan

manfaat dan tujuan rapat 2.    Jenis-jenis masalah tentang

 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
3.9.4. Menguraikan prosedur rapat rapat Keterampil
rapat teleconference 3.   Manfaat dan teleconference. an :
4.9.1. Menyiapkan alat dan tujuan rapat       Mengumpulkan       Praktek/
bahan rapat teleconference 4.   Prosedur data tentang Unjuk
sesuai kebutuhan rapat rapat rapat kerja
4.9.2. Mengoperasikan teleconferen teleconference.
perangkat-perangkat rapat ce       Mengolah data
teleconference sesuai dengan tentang rapat
prosedur teleconference.
4.9.3. Melaksanakan       Mengomunikasi
kegiatan rapat teleconference kan rapat
sesuai dengan prosedur teleconference.
3.10.Menerapkan pengelolaan 3.10.1.   Menjelaskan konsep Pengelolaan 12       Mengamati Pengetahu
informasi melalui web log (blog) web log (blog) Informasi untuk an :
3.10.2.   Menerapkan Melalui Web mengidentifikasi        Tes
4.10.Melaksanakan pengelolaan prosedur update informasi Log (Blog) dan tertulis
informasi melalui web log (blog) pada blog 1.   Pembuatan merumuskan       Penugasan
3.10.3.   Menerapkan blog masalah tentang
prosedur upload informasi sederhana pengelolaan Keterampil
pada blog 2.    Update informasi an :
4.10.1.  Membuat informasi melalui web log       Praktek/
perencanaan dan analisis pada blog (Blog). Unjuk
kebutuhan pembuatan blog 3.    Upload       Mengumpulkan kerja
dengan tepat sesuai dengan informasi data tentang
kebutuhan/tuntutan pada blog pengelolaan
pekerjaan informasi
4.10.2.  Mengumpulkan data melalui web log
dan informasi sebagai (Blog).
sumber informasi blog       Mengolah data
dengan tepat tentang
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
4.10.3.  Membuat web log pengelolaan
(blog) sederhana untuk informasi
kebetuhan organisasi sesuai melalui web log
standar prosedur yang (Blog).
berlaku       Mengomunikasi
kan pengelolaan
informasi
melalui web log
(Blog).
3.11.Mengevaluasi penggunaan 3.11.1.   Menjelaskan definisi Pembuatan 8       Mengamati Pengetahu
teknologi perkantoran laporan laporan untuk an :
3.11.2.   Menguraikan kegiatan mengidentifikasi        Tes
4.11.Membuat laporan macam-macam laporan teknologi dan tertulis
penggunaan teknologi 3.11.3.   Mengemukakan perkantoran merumuskan       Penugasan
perkantoran sistematika penyusunan 1.   Pengertian masalah tentang
laporan laporan pembuatan Keterampil
3.11.4.   Menganalisis penyus2.   Kegunaan laporan kegiatan an :
unan laporan kegiatan Laporan teknologi       Praktek/
3.11.5.   Mengevaluasipenyus3.   Macam- perkantoran. Unjuk
unan laporan kegiatan macam       Mengumpulkan kerja
4.11.1.   Merancang laporan data tentang
sistematika isi penyusunan 4.   Sistematika pembuatan
laporan teknologi laporan laporan kegiatan
perkantoran sesuai tuntutan5.    Teknik teknologi
pekerjaan menyusun perkantoran.
4.11.2.   Membuat laporan laporan       Mengolah data
kegiatan teknologi 6.    Praktek tentang
perkantoran sesuai dengan Menyusun pembuatan
standar penyusunan laporan Laporan laporan kegiatan
teknologi
 Aloka
Indikator Pencapaian Materi si Kegiatan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pokok Wakt Pembelajaran
u (JP)
1 2 3 4 5 6
perkantoran.
      Mengomunikasi
kan pembuatan
laporan kegiatan
teknologi
perkantoran.