YAYASAN PENDIDIKAN EKONOMI

SMK KARYA BHAKTI BREBES

Jl. Taman Siswa No. 1 Telp. (0283) 671284, 672341 Fax.(0283) 67184 Brebes 52212
Website : Email :

SILABUS
Satuan Pendidikan : SMK Karya Bhakti Brebes
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Teknologi Perkantoran
Kelas /Semester : X/ 1 & 2
Alokasi Waktu : 144 JP ( 144 X 45 Menit)

Kompetensi Inti
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
SEMESTER GANJIL
3.1. Memahami 3.1.1. Mengemukakan  Mengamati untuk Teknologi Pengetahuan : 10  Tatang
teknologi perkembangan mengidentifikasi dan perkantoran,  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
perkantoran, teknologi merumuskan masalah otomatisasi  Penugasan 2017.Teknologi
otomatisasi perkantoran tentang teknologi perkantoran, dan
Perkantoran.
perkantoran, dan 3.1.2. Menjelaskan hakikat perkantoran, kantor virtual
virtual office otomatisasi otomatisasi 1. Perkembangan Keterampilan : Bandung : HUP.
perkantoran perkantoran, dan teknologi  Unjuk kerja  http://watiningsih
3.1.3. Menguraikan kantor virtual. perkantoran pepipsstkip.blogs
manfaat otomatisasi  Mengumpulkan data 2. Hakikat pot.com/
perkantoran tentang teknologi Otomatisasi  http://nikenindria
3.1.4. Membedakan jenis- perkantoran, Perkantoran
na106.blogspot.c
jenis otomatisasi otomatisasi 3. Manfaat
Otomatisasi om/2015/04/oto
perkantoran perkantoran, dan
3.1.5. Menjelaskan definisi kantor virtual. Perkantoran matisasi-
kantor virtual  Mengolah data 4. Jenis-jenis perkantoran.html
3.1.6. Menguraikan tentang teknologi Otomatisasi  http://lizarprastya
manfaat kantor perkantoran, Perkantoran .blogspot.com/20
virtual otomatisasi 5. Definisi kantor 15/04/perkemban
perkantoran, dan virtual
4.1. Melakukan 4.1.1. Melakukan gan-teknologi-
kantor virtual. 6. Manfaat kantor
pengelompokkan identifikasi virtual perkantoran-
 Mengomunikasikan
teknologi teknologi/otomatisa konsep teknologi 7. Kelebihan dan di_91.html
perkantoran, si perkantoran perkantoran, kekurangan
berdasarkan jenis otomatisasi kantor virtual
otomatisasi
tuntutan/kebutuhan perkantoran, dan
perkantoran, dan
pekerjaan kantor virtual.
virtual office 4.1.2. Melakukan
pengelompokkan
teknologi
perkantoran dengan

2
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
tepat sesuai dengan
fungsi.

3.2. Menerapkan 3.2.1. Menjelaskan esensi  Mengamati untuk Teknik Pengetikan Pengetahuan : 10  Tatang
pengetikan pengetikan cepat mengidentifikasi dan (Keyboarding)  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
(keyboarding) 10 dan tepat merumuskan masalah 1. Esensi  Penugasan 2017.Teknologi
jari kecepatan 200 3.2.2. Mengemukakan tentang teknik pengetikan cepat
Perkantoran.
EPM dan Ketepatan teknik mengetik 10 pengetikan dan tepat
99% Jari (keyboarding). 2. Teknik mengetik Keterampilan : Bandung : HUP.
3.2.3. Mengidentifikasi  Mengumpulkan data 10 Jari  Unjuk kerja  http://simulasidig
penempatan jari tentang teknik 3. Penempatan jari ital-
tangan pada papan pengetikan tangan pada muchamadekisa.b
ketik (keyboard) (keyboardingI. papan ketik logspot.com/2017
 Mengolah data (keyboard) /02/mengetik-10-
4.2. Melakukan 4.2.1. Mengemukakan tata tentang teknik 4. Tata cara
cara mengetik 10 jari jari.html
pengetikan pengetikan mengetik 10 jari
(keyboarding) 10 4.2.2. Mempraktekkan (keyboarding).  https://pondokisl
jari kecepatan 200 teknik mengetik 10  Mengomunikasikan ami.com/belajar-
jari teknik pengetikan cara-dan-teknik-
EPM dan Ketepatan
4.2.3. Melakukan (keyboarding). mengetik-10-jari-
99%
keyboarding dengan
tanpa-melihat-
kecepatan 200 EPM
4.2.4. Melakukan keyboard.html
pengetikan
(keyboarding)
dengan ketepatan
99%
3.3. Menerapkan 3.3.1. Menjelaskan  Mengamati untuk Aplikasi Pengolah Pengetahuan : 14  Tatang
pengoperasian aplikasi pengolah mengidentifikasi dan Kata  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
aplikasi pengolah kata merumuskan masalah 1. Pengaturan tata  Penugasan 2017.Teknologi
kata 3.3.2. Mengklasifikasikan letak dokumen

3
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
fasilitas pengaturan tentang aplikasi (page layout) Perkantoran.
pada aplikasi pengolah kata. 2. Penyisipan Bandung : HUP.
pengolah kata  Mengumpulkan data gambar, Keterampilan :
 https://genggamg
3.3.3. Menerapkan tentang aplikasi equation, dan  Unjuk kerja
iga.wordpress.co
pengaturan- pengolah kata. tabel
pengaturan pada 3. Penggunaan m/2015/10/04/ap
 Mengolah data
aplikasi pengolah tentang aplikasi indentasi, likasi-pengolah-
kata dalam pengolah kata. heading, section, kata-ms-word-
pembuatan  Mengomunikasikan header dan fadilitas-yang-
dokumen aplikasi pengolah footer) ada-pada-ms-
perkantoran kata. 4. Pembuatan word-beserts-
3.3.4. Memilih daftar isi/table
penggunaannya/
fitur/fasilitas pada of content
aplikasi pengolah 5. Penggunaan  http://ekoprasety
kata dalam fitur-fitur aplikasi o-13056-
membuat dokumen dalam c.blogspot.com/2
perkantoran pembuatan 015/03/beberapa
3.3.5. Membuat dokumen dokumen -aplikasi-
perkantoran perkantoran.
pengolah-kata-
menggunakan 6. Mencetak
dan.html
aplikasi pengolah file/dokumen
kata pada aplikasi  http://tteknikkom
3.3.6. Mencetak pengolah kata puter.blogspot.co
file/dokumen m/2015/07/aplika
kantor pada aplikasi si-pengolah-kata-
pengolah kata dengan.html
4.3. Mengoperasikan 4.3.1. Memilih
aplikasi pengolah fitur/fasilitas pada
kata aplikasi pengolah
kata dalam
membuat dokumen

4
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
perkantoran
4.3.2. Membuat dokumen
perkantoran
menggunakan
aplikasi pengolah
kata
4.3.3. Mencetak
file/dokumen
kantor pada aplikasi
pengolah kata

3.4. Menerapkan 3.4.1. Menjelaskan aplikasi  Mengamati untuk Aplikasi Pengolah Pengetahuan : 14  Tatang
pengoperasian pengolah angka mengidentifikasi dan Angka  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
aplikasi pengolah 3.4.2. Mengidentifikasi merumuskan masalah 1. Pembuatan tabel  Penugasan 2017.Teknologi
angka pengaturan lembar tentang Aplikasi dan format data
Perkantoran.
kerja pada aplikasi Pengolah Angka. tabel
pengolah angka 2. Pembuatan data Keterampilan : Bandung : HUP.
 Mengumpulkan data
3.4.3. Menerapkan tentang Aplikasi tabel dan grafik  Unjuk kerja  https://misterone
pengaturan- Pengolah Angka. 3. Penggunaan heartz.blogspot.c
pengaturan pada  Mengolah data formula-formula om/2017/02/aplik
aplikasi pengolah tentang Aplikasi pada aplikasi asi-pengolah-
angka Pengolah Angka. pengolah kata angka-
 Mengomunikasikan 4. Mencetak
beserta.html
4.4. Mengoperasikan 4.4.1. Memilih Aplikasi Pengolah file/dokumen
aplikasi pengolah fitur/fasilitas pada Angka. pada aplikasi  https://klc.kemen
angka aplikasi pengolah pengolah kata keu.go.id/wp.../M
angka dalam odul-Microsoft-
membuat dokumen Excel-2010-
perkantoran Tingkat-Lanjutan1
4.4.2. Menggunakan
aplikasi pengolah

5
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
angka dalam
membuat dokumen
perkantoran
4.4.3. Mencetak
file/dokumen
perkantoran dengan
menggunakan
aplikasi pengolah
angka
3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan aplikasi  Mengamati untuk Aplikasi Presentasi Pengetahuan : 12  Tatang
pengoperasian presentasi mengidentifikasi dan 1. Penyisipan objek  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
aplikasi presentasi 3.5.2. Mengidentifikasi merumuskan masalah teks, gambar,  Penugasan 2017.Teknologi
pengaturan lembar tentang aplikasi audio, dan video
Perkantoran.
kerja pada aplikasi presentasi. pada slide
presentasi 2. Pengaturan Keterampilan : Bandung : HUP.
 Mengumpulkan data
3.5.3. Menerapkan tentang aplikasi bentuk,  Unjuk kerja  https://umayaika.
pengaturan- presentasi. tampilan, dan files.wordpress.co
pengaturan pada  Mengolah data efek pada slide m/.../modul-06-
aplikasi presentasi tentang aplikasi 3. Pengaturan kkpi-
presentasi. hyperlink slide mengoperasikan-
4.5. Mengoperasikan 4.5.1. Memilih  Mengomunikasikan 4. Pengaturan
perangkat-lu...
aplikasi presentasi fitur/fasilitas pada aplikasi presentasi. tampilan slide
aplikasi presentasi master
dalam membuat 5. Mencetak
dokumen dokumen
perkantoran aplikasi
dengan tepat sesuai presentasi
kebutuhan
pekerjaan
4.5.2. Menggunakan
aplikasi presentasi

6
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
dalam membuat file
presentasi yang
menarik
4.5.3. Mencetak
file/dokumen
presentasi sesuai
dengan jenis
pencetakan yang
dibutuhkan
3.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan aplikasi  Mengamati untuk Aplikasi Bahan Cetak Pengetahuan : 12  Tatang
pengoperasian publikasi mengidentifikasi dan 1. Mengaktifkan  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
aplikasi bahan 3.6.2. Mengidentifikasi merumuskan masalah aplikasi publikasi  Penugasan 2017.Teknologi
cetak pengaturan lembar tentang aplikasi 2. Membuat file
Perkantoran.
kerja pada aplikasi bahan cetak. publikasi baru
publikasi 3. Mencetak file Keterampilan : Bandung : HUP.
 Mengumpulkan data
3.6.3. Menerapkan tentang aplikasi publikasi  Unjuk kerja  https://kel5admin
pengaturan- bahan cetak. istrasi5hh.files.wo
pengaturan pada  Mengolah data rdpress.com/2014
aplikasi publikasi tentang aplikasi /11/modul.pdf
bahan cetak.
4.6. Mengoperasikan 4.6.1. Memilih fitur/  Mengomunikasikan
aplikasi bahan fasilitas pada aplikasi bahan cetak.
cetak aplikasi publikasi
dalam membuat
dokumen
perkantoran dengan
tepat sesuai
kebutuhan
pekerjaan
4.6.2. Menggunakan
aplikasi publikasi

7
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
dalam membuat
dokumen publikasi
yang menarik
4.6.3. Mencetak
file/dokumen
publikasi sesuai
dengan jenis dan
bentuk pencetakan
yang dibutuhkan
SEMESTER GENAP
3.7. Menganalisis 3.7.1. Menjelaskan konsep  Mengamati untuk Pengelolaan Data, Pengetahuan : 14  Tatang
informasi dari data, informasi, dan mengidentifikasi dan Informasi, dan  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
internet untuk internet merumuskan masalah Internet  Penugasan 2017.Teknologi
menunjang 3.7.2. Mengemukakan tentang data, 1. Konsep data dan
Perkantoran.
pekerjaan kantor etika/tata krama informasi, dan informasi
warga digital 2. Pengenalan Keterampilan : Bandung : HUP.
internet.
3.7.3. Menerapkan  Mengumpulkan data dasar internet  Unjuk kerja  http://materisimu
prosedur pencarian tentang data, 3. Etika/tata krama lasidigitalkelasma
informasi melalui informasi, dan warga digital ya.blogspot.com/
mesin internet. 4. Penggunaan 2017/03/pengerti
pencarian/search  Mengolah data mesin an-warga-digital-
engine tentang data, pencarian/searc
dan-
3.7.4. Menerapkan informasi, dan h engine
prosedur internet. 5. Pengiriman dan kewargaan.html
pengoperasian  Mengomunikasikan penyimpanan
pengiriman surat data, informasi, dan dokumen online
elektronik/email internet.
3.7.5. Menerapkan
prosedur
pengiriman dan
penyimpanan

8
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
dokumen online
3.7.6. Menganalisis
pengelolaan
transaksi melalui
internet

4.7. Menggunakan 4.7.1. Memilih

informasi dari metode/teknik
internet untuk pengelolaan
informasi melalui
menunjang
internet sesuai
pekerjaan kantor dengan tuntutan
kebutuhan
pekerjaan kantor
dengan tepat
4.7.2. Menggunakan
internet dalam
pengelolaan
informasi pekerjaan
kantor sesuai
dengan jenis
pekerjaan kantor
3.8. Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan  Mengamati untuk Transaksi Online Pengetahuan : 14  Tatang
pengoperasian pengertian mengidentifikasi dan 1. Pengertian  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
transaksi online transaksi online merumuskan masalah Transaksi Online  Penugasan 2017.Teknologi
3.8.2. Mengemukakan tentang transaksi 2. Regulasi/UU ITE
Perkantoran.
regulasi/undang- online. 3. Jenis-jenis
undang ITE Transaksii Online Keterampilan : Bandung : HUP.
 Mengumpulkan data
3.8.3. Menguraikan jenis- tentang transaksi 4. Prosedur  Unjuk kerja  http://goukm.id/4
jenis transaksi online. Transaksi Online -cara-aman-
online (Pemesanan,

9
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
3.8.4. Menguraikan  Mengolah data Pembelian, transaksi-online/
prosedur transaksi tentang transaksi Pembayaran  https://www.yout
online online. Online) ube.com/watch?v
 Mengomunikasikan =CxUe93mXsjs
4.8. Melakukan 4.8.1. Memilih jenis transaksi online.
transaksi online  https://www.tiket
transaksi online
sesuai dengan .com/cara-
permintaan/kebutu pesan/tiket-
han pekerjaan kereta-api-online
4.8.2. Melakukan
transaksi online
pemesanan,
pembelian, dan
pembayaran sesuai
dengan SOP
3.9. Menerapkan 3.9.1. Menjelaskan  Mengamati untuk Rapat Pengetahuan : 8  Tatang
prosedur kegiatan pengertian rapat mengidentifikasi dan Teleconference  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
rapat 3.9.2. Menguraikan jenis- merumuskan masalah 1. Pengertian rapat  Penugasan 2017.Teknologi
jenis rapat tentang rapat 2. Jenis-jenis rapat
(teleconference) Perkantoran.
3.9.3. Mengemukkan teleconference. 3. Manfaat dan
manfaat dan tujuan tujuan rapat Keterampilan : Bandung : HUP.
 Mengumpulkan data
rapat tentang rapat 4. Prosedur rapat  Unjuk kerja  Aan
3.9.4. Menguraikan teleconference. teleconference Hariyanah,dkk.
prosedur rapat  Mengolah data 2017.
teleconference tentang rapat Administrasi
4.9. Melaksanakan 4.9.1. Menyiapkan alat teleconference. Humas &
kegiatan rapat dan bahan rapat  Mengomunikasikan
Keprotokolan.
(teleconference) teleconference rapat teleconference.
Bandung : HUP
sesuai kebutuhan
rapat

10
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
4.9.2. Mengoperasikan
perangkat-
perangkat rapat
teleconference
sesuai dengan
prosedur
4.9.3. Melaksanakan
kegiatan rapat
teleconference
sesuai dengan
prosedur

3.10.Menerapkan 3.10.1. Menjelaskan konsep  Mengamati untuk Pengelolaan Pengetahuan : 16  Tatang

pengelolaan web log (blog) mengidentifikasi dan Informasi Melalui  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
informasi melalui 3.10.2. Menerapkan merumuskan masalah Web Log (Blog)  Penugasan 2017.Teknologi
prosedur update tentang pengelolaan 1. Pembuatan blog
web log (blog) Perkantoran.
informasi pada blog informasi melalui web sederhana
3.10.3. Menerapkan log (Blog). 2. Update Keterampilan : Bandung : HUP.
prosedur upload  Mengumpulkan data informasi pada  Unjuk kerja  https://www.nesa
informasi pada blog tentang pengelolaan blog bamedia.com/car
informasi melalui web 3. Upload informasi a-membuat-blog/
4.10.Melaksanakan 4.10.1. Membuat log (Blog). pada blog  https://www.tuto
pengelolaan perencanaan dan  Mengolah data rialpedia.net/me
informasi melalui analisis kebutuhan tentang pengelolaan
pembuatan blog mbuat-blog/
web log (blog) informasi melalui web
dengan tepat sesuai log (Blog).
dengan  Mengomunikasikan
kebutuhan/tuntutan pengelolaan informasi
pekerjaan melalui web log
4.10.2. Mengumpulkan (Blog).
11
 Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
data dan informasi
sebagai sumber
informasi blog
dengan tepat
4.10.3. Membuat web log
(blog) sederhana
untuk kebetuhan
organisasi sesuai
standar prosedur
yang berlaku
3.11.Mengevaluasi 3.11.1. Menjelaskan definisi  Mengamati untuk Pembuatan laporan Pengetahuan : 12  Tatang
penggunaan laporan mengidentifikasi dan kegiatan teknologi  Tes tertulis jam Tahyan,dkk.
teknologi 3.11.2. Menguraikan merumuskan masalah perkantoran  Penugasan 2017.Teknologi
perkantoran macam-macam tentang pembuatan 1. Pengertian
Perkantoran.
laporan laporan kegiatan laporan
3.11.3. Mengemukakan teknologi 2. Kegunaan Keterampilan : Bandung : HUP.
sistematika perkantoran. Laporan  Unjuk kerja  https://www.yogy
penyusunan laporan  Mengumpulkan data 3. Macam-macam akarta.kemenag.g
3.11.4. Menganalisis tentang pembuatan laporan o.id/file/file/dikm
penyusunan laporan laporan kegiatan 4. Sistematika ad/lsve14346142
kegiatan teknologi laporan 00.pdf
3.11.5. Mengevaluasi perkantoran. 5. Teknik
penyusunan laporan  Mengolah data menyusun
kegiatan tentang pembuatan laporan
laporan kegiatan 6. Praktek
4.11.Membuat laporan 4.11.1. Merancang teknologi Menyusun
penggunaan sistematika isi perkantoran. Laporan
teknologi penyusunan laporan  Mengomunikasikan
teknologi pembuatan laporan
perkantoran
perkantoran sesuai kegiatan teknologi
tuntutan pekerjaan perkantoran.
12
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alok Sumber Belajar
asi
Wak
tu
4.11.2. Membuat laporan
kegiatan teknologi
perkantoran sesuai
dengan standar
penyusunan laporan

Disetujui Oleh, Diverifikasi Oleh, Brebes, Juli 2018

Kepala Sekolah Wakasek Kurikulum Guru Serumpun
Nama Tanda Tangan
1. A. Alvin, S.Pd 1.

2. Ummamatul Khoiriyah, S.Pd 2.

3. Siti Mukaromah, S.Pd 3.

ADHI NUR ARIFIANTO, S.H MASIRAN, S.Pd 4. Fitriatun Munawaroh, S.Pd 4.

NIY. 5257 NIY.5013 5. Palupi Sugiarti, S.Pd 5.

13