Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Inspiratif

    Diunggah oleh

    Lutfi Rim
    4 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    RPP INSPIRATIF

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan1 halaman

    RPP Inspiratif

    Diunggah oleh

    Lutfi Rim

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    KD 3.1 Memahami Teknologi Perkantoran, Otomatisasi


    Perkantoran, dan Virtual Office

    TUJUAN PEMBELAJARAN

    Melalui kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu


    memahami,menjelaskan, dan melakukan pengelompokkan
    mengenai teknologi perkantoran, otomatisasi perkantoran,
    dan kantor virtual.

    IDENTITAS SEKOLAH
    KEGIATAN PEMBELAJARAN
    NAMA SEKOLAH
    Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan
    SMK Negeri Mojoagung Jombang
    pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai
    PROGRAM KEAHLIAN
    dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan
    Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
    dapat dicapai.
    KELAS/ SEMESTER
    A. PENDAHULUAN
    X/Ganjil
    1. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
    Alokasi Waktu
    2. Membuat apersepsi tentang teknologi perkantoran,
    4 JP @45menit x 2 Pertemuan
    otomatisasi perkantoran, dan kantor virtual.
    B. INTI
    PENILAIAN
    PERTEMUAN 1
    1. Penilaian sikap melalui pengamatan 1. Mengamati video mengenai perkambangan teknologi
    sikap spiritual dan sikap sosial dalam perka ntoran.
    memahami teknlogi dan otomatisasi 2. Menanya mengenai alasan terjadinya perubahan
    perkantoran sesuai dengan penilaian teknologi perkantoran.
    sikap (disiplin, tanggung jawab, dan 3. Mengidentifikasi mengenai hakikat otomatisasi
    kerjasama). perkantoran, serta perbedaan jenis-jenis otomatisasi
    2. Penilaian pengetahuan melalui soal studi perkantoran.
    kasus dan pilihan ganda dalam 4. Menggali informasi menganai jenis-jenis otomatisasi
    memahami teknologi/otomatisasi perkantoran, definisi kantor virtual dan manfaat
    perkantoran sesuai dengan instrument kantor virtual.
    dan rubrik penilaian pengetahuan. PERTEMUAN 2
    3. Penilaian keterampilan melalui umjuk 1. Memaparkan kelebihan dan kekurangan kantor
    kerja pengelompokkan penerapan virtual.
    teknologi/otomatisasi perkantoran 2. Memaparkan jenis otomatisasi/teknologi perkantoran
    sesuai dengan instrument dan lembar berdasarkan jenis tuntutan/kebutuhan.
    penilaian keterampilan 3. Memaparkan pengelompokkan teknologi perkantoran
    berdasarkan fungsi.
    4. Menyimpulkan hubungan antara teknologi
    C. REFLEKSI DAN KONFIRMASI
    perkantoran dengan otomatisasi perkantoran
    1. Merefleksi kegiatan pembelajaran. berdasarkan hasil diskusi yang dilakukan.
    2. Menginformasikan kegiatan
    pembelajaran yang akan dilakukan pada Mojoagung, 1 Juli 2020
    pertemuan selanjutnya. Mengetahui,
    3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan Kepala SMK Negeri Mojoagung Guru Mata Pelajaran
    memberikan pesan dan motivasi untuk
    tetap semangat belajar dan diakhiri
    dengan berdoa.
    Drs. Supriyadi, M.Kes. Adelia Septiarini, S.Pd.
    NIP. 196206101987101004 NIP.

    Anda mungkin juga menyukai