Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Kod
Nama Sekolah: SK TITIAN BINTANGOR
Sekolah:NBA3023

1 Nama Guru NUR SARAH BINTI ABDULLAH

Kemahiran berfikir kritis
2 Judul Buku 3 Bidang: PENTADBIRAN
dan kreatif
WAN HASMAH WAN
Nama
MAMAT DAN NUR
4 Penulis 5 Tarikh pembacaan buku: 28 JAN 2021
MUNIRAH TEOH
ABDULLAH
Bilangan
4 mukasurat 118ms.

5 Sinopsis

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif (KBKK) amat sinonim dalam dunia pendidikan sama ada di
kalangan pendidik di peringkat tadika, sekolah rendah, sekolah menengah dan juga pengajian tinggi.
Kemahiran berfikir merupakan satu proses menggunakan minda untuk mencari makna, memahami sesuatu
perkara, atau mencari jawapan bagi persoalan yang belum terjawab.

Aktiviti dalam KBKK akan mewujudkan proses interaksi dan komunikasi antara guru dengan pelajar
berlaku dengan baik dan berkesan. Kaedah ini amat sesuai untuk diaplikasikan oleh setiap guru semasa
proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) kerana bukan sahaja dapat menjana idea pelajar secara tersusun
dan sistematik, tetapi dapat menggalakkan pelajar menggunakan minda untuk berfikir secara lebih kritis dan
kreatif dalam membuat penilaian dan menyelesaikan sesuatu masalah.

Tidak dinafikan kaedah ini banyak memberi manfaat kepada guru dan pelajar, maka wajarlah kaedah ini
menjadi pilihan yang tepat bagi seseorang guru untuk mengaplikasikannya semasa proses pengajaran di
dalam bilik darjah.

6 Nilai Pengetahuan / Pengajaran

1. Kita dapat mengetahui bertapa pentingnya kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
dalam menyelesaikan sesuatu perkara.
2. Murid perlu diterapkan dengan cara berfikir dengan kritis dan kreatif bagi mencari
jawapan dan persoalan dalam penyelesaian masalah samada dalam pelajaran mahupun
kehidupan.
7 Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
1. murid dapat berfikir dengan baik dan matang dalam mencari jawapan kepada semua
soalan yang dikemukakan oleh guru.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.............................................. ........................................................
( (