KISI-KISI UJIAN PRAKTEK SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH

Mata Pelajaran : IPA

Alokasi Waktu :
Jumlah
Bentuk Soal : URAIAN

No. No
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator
Urut soal
1 2 3 4 5 6
No. No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indicator
Urut Soal
1 2 3 4 5 6
No. No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indicator
Urut Soal
1 2 3 4 5 6
 SKOR PENILAIAN UJIAN PRAKTEK
IPA KLAS IV

No. KEGIATAN ASPEK YANG DINILAI SKOR

1. Disediakan gabus, pazel kerangka - Susunan benar, penjelasan benar 50
manusia, jarum pentul, siswa dapat - Susunan benar,penjelasan kurang 40
merangkai susunan kerangka manusia benar
yang selanjutnya nenjelaskan fungsinya. - Susunan benar, penjelasan salah 30
- Susunan kurang benar, penjelasan 20
salah
- Susunan salah, penjelasan salah 10
2. Disediakan sikat gigi, pasta gigi. air, - Gerakan menggosok sempurna 50
siswa dapat mendemontrasikan cara - Gerakan menggosok kurang 35
menyikat gigi. sempurna
- Gerakan menggosok salah 20
3. Disediakan beberapa kartu hewan, - Pengolongan benar sesuai ketentuan 50
siswa dapat menggolongkan hewan - Penggolongan kurang sesui ketentuan 35
berdasarkan jenis makanannya.
- Penggolongan tidak sesuai ketentuan 20
4. Disediakan balokkayu yang - Cara kerja benar, kesimpulan benar 50
permukaannya dilapisi plastik mika, - Cara kerja benar, kesimpulan kurang 40
kertas gosok kasar serta dua sisi lain benar atau sebaliknya
tetap, pegas/karet gelang, siswa dapat - Cara kerja benar, kesimpulan tidak 30
melakukan percobaan untuk benar
membuktikan pengaruh permukaan - Cara kerja kurang benar, kesimpulan 20
benda terhadap besar kecilnya gaya. tidak benar
- Cara kerja tidak benar, kesimpulan 10
tidak benar
5. Disediakan karton, sedotan minum, - Perakitan benar, dapat dioperasikan 50
gunting,jarum pentul, siswa dapat dengan baik
melakukan percobaan untuk - Perakitan benar, kurang dapat 40
membuktikan perubahan energy gerak dioperasikan
akibat pengaruh udara. - Perakitan benar, tidak dapat 30
dioperasikan
- Perakitan kurang benar, tidak dapat 20
dioperasikan
- Perakitan tidak benar, tidak dapat 10
dioperasikan
 SKOR PENILAIAN UJIAN PRAKTEK
No. KEGIATAN
1. Membuktikan proses
pernafasan (keluar masuknya
udara ) dalam organ pernafasan
manusia.
2. Menggolongkan bahan pokok
makanan berdasarkan fungsi
zat makanan.
3. Membuat magnet dengan aliran - Merangkai dengan benar; menjelaskan cara
listrik (electromagnet ).
www.sekolahdasar.net
IPA KLAS V
ASPEK YANG DINILAI SKOR
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 50
kerja dengan runtut; alat berfungsi dengan
baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 40
kerja dengan tidak runtut; alat berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 30
kerja dengan tidak runtut; alat tidak
berfungsi dengan baik; hasil yang
dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 20
kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Merangkai dengan tidak benar; menjelaskan 10
cara kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Mengidentifikasi zat makanan dengan 50
benar; Menggolongkan dengan tepat;
Menjelaskan fungsi zat makanan dengan
benar
- Mengidentifikasi zat makanan dengan 40
benar; Menggolongkan dengan tepat;
Menjelaskan fungsi zat makanan tidak benar
- Mengidentifikasi zat makanan dengan 30
benar; Menggolongkan tidak tepat;
Menjelaskan fungsi zat makanan dengan
benar
- Mengidentifikasi zat makanan tidak benar; 10
Menggolongkan dengan tidak tepat;
Menjelaskan fungsi zat makanan tidak benar
50
kerja dengan runtut; alat berfungsi dengan
baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 40
kerja dengan tidak runtut; alat berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 30
kerja dengan tidak runtut; alat tidak
berfungsi dengan baik; hasil yang
dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 20
kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Merangkai dengan tidak benar; menjelaskan 10
cara kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
No. KEGIATAN
4. Mempraktekkan penguraian
cahaya matahari oleh titik-
titik air.
5. Membuktikan terjadinya
bayangan akibat cahaya
merambat lurus.
www.sekolahdasar.net
ASPEK YANG DINILAI SKOR
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 50
kerja dengan runtut; alat berfungsi dengan
baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 40
kerja dengan tidak runtut; alat berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 30
kerja dengan tidak runtut; alat tidak
berfungsi dengan baik; hasil yang
dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 20
kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Merangkai dengan tidak benar; menjelaskan 10
cara kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 50
kerja dengan runtut; alat berfungsi dengan
baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 40
kerja dengan tidak runtut; alat berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 30
kerja dengan tidak runtut; alat tidak
berfungsi dengan baik; hasil yang
dirangkai rapi
- Merangkai dengan benar; menjelaskan cara 20
kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
- Merangkai dengan tidak benar; menjelaskan 10
cara kerja tidak runtut; alat tidak berfungsi
dengan baik; hasil yang dirangkai tidak rapi
 SKOR PENILAIAN UJIAN PRAKTEK
No. KEGIATAN
1. Siswa dapat melakukan cara
mencangkok yang benar.
2. Siswa melakukan percobaan
untuk membuktikan
penghantar panas atau
konduktor yang baik
3. Siswa dapat melakukan
penyusunan salah satu
rangkaian listrik
4. Siswa dapat merangkaikan
model bel listrik sederhana
5. Siswa dapat
mendemontrasikan rotasi dan
revolosi bulan.
www.sekolahdasar.net
IPA KLAS VI
ASPEK YANG DINILAI SKOR
- Urutan kerja benar, selesai dan hasil benar 50
- Urutan kerja benar, selesai dan hasil kurang 40
benar
- Urutan kerja benar, selesai dan hasil tidak benar 30
- Urutan kerja benar, tidak selesai dan hasil tidak 20
benar
- Urutan kerja tidak benar tidak selesai dan hasil 10
tidak benar
- Urutan kerja benar, selesai dan kesimpulan 50
benar
- Urutan kesimpulan kerja benar, selesai dan 40
kurang benar
- Urutan kerja benar, selesai dan kesimpulan 30
tidak benar
- Urutan kerja benar, tidak selesai dan 20
kesimpulan tidak benar
- Urutan kerja tidak benar tidak selesai dan 10
kesimpulan tidak benar
- Urutan kerja benar, selesai dan dapat 50
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja benar, selesai dan dapat 40
dioperasikan dengan kurang baik
- Urutan kerja benar, selesai dan tidak dapat 30
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja benar, tidak selesai dan dapat 20
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja tidak benar, tidak selesai dan dapat 10
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja benar, selesai dan dapat 50
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja benar, selesai dan dapat 40
dioperasikan dengan kurang baik
- Urutan kerja benar, selesai tidak dan dapat 30
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja benar, tidak selesai dan dapat 20
dioperasikan dengan baik
- Urutan kerja tidak benar, tidak selesai dan dapat 10
dioperasikan dengan baik
- Dapat melakukan peran rotasi bumi dengan 50
benar dan revolosi bulan dengan benar
- Dapat melakukan peran rotasi bumi dengan 40
benar dan revolosi bulan dengan kurang benar
- Dapat melakukan peran rotasi bumi dengan 30
kurang benar dan revolosi bulan dengan kurang
benar
- Dapat melakukan peran rotasi bumi dengan 20
kurang benar dan revolosi bulan dengan tidak
benar
- Dapat melakukan peran rotasi bumi dengan 10
tidak benar dan revolosi bulan dengan
tidak benar
www.sekolahdasar.net