PERANGKAT PEMBELAJARAN

KISI-KISI,INSTRUMEN PENILAIAN DAN

RUBRIK PENILAIAN

KELAS 5 TEMA 2 SUB TEMA 1

MUATAN BAHASA INDONESIA
DAN IPA

DISUSUN
OLEH:

ACEP SUPRIYADI, S.Pd

NIP. 198507222020121001

SDN 13 BPR RANAU TENGAH

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
 INSTRUMEN PENILAIAN
NAMA SEKOLAH : SDN 13 BPR RANAU TENGAH
KELAS / SEMESTER : V/1
TEMA : 2. UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN
SUBTEMA / MUATAN : 1.CARA MENGOLAH UDARA BERSIH / IPA
PEMBELAJARAN : 1 / 2 JP (2 x 35 Menit )

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD)

3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan
dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan
kosakata baku.

Indikator :

 Menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa.
 Mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, di mana,
kapan, dan siapa.

IPA

Kompetensi Dasar (KD)

3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara
memelihara kesehatan organ pernapasan manusia

4.2. Membuat model sederhana organ pernapasan manusia

Indikator :

 Menemukan informasi tentang organ-organ pernapasan hewan.

 Membuat bagan cara kerja organ pernapasan hewan.

C. Tujuan Pembelajaran

 Dengan membaca teks, siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan
apa, di mana, kapan, dan siapa.
 Melalui media pembelajaran powerpoint dan video pembelajaran, siswa dapat
menjelaskan organ pernapasan Hewan beserta fungsinya dengan benar.
 Melalui media pembelajaran powerpoint dan video pembelajaran siswa dapat
mengelompokkan organ pernapasan hewan berdasarkan jenisnya.
 A. KISI- KISI SOAL PILIHAN GANDA UNTUK PENILAIAN KOGNITIF

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Asgek Nomor Bentuk

penilaian soal soal
1. 3.2 Organ 3.2.1 Kognitif 1,2,3,4,5 PG
Menjelaskan organ Pernapasan
Membandingkan
pernapasan dan pada hewan
organ pernapasan
fungsinya pada pada hewan dan
hewan dan manusia, fungsinya
serta cara
memelihara
kesehatan organ
pernapasan manusia.

A. PENILAIAN SIKAP

Percaya Diri Disiplin Predikat

No Nama Siswa
1 2 3 4 1 2 3 4
1 ABEL PARERA
2 ALAN RAMDANI
3 APDAN MAULANA
4 GUS WAHID ALI RAMDANI
5 HIDAYAT NURCAHYO
6 INDAH DWI PERMATA
7 ISKI SYFA
8 ITA RAMADANI
9 KHILMA ZAKIYAH
10 M. ABDUR ROZAK
11 MARIA ULFA
12 MUHAMMAD DANDI
13 MUHAMMAD DIKA PRASETIA
14 MUHAMMAD WAHYU
PRATAMA
15 RAFA HIDAYAH RANDIKA
16 RISKI ANDRIANSYAH
17 RIZKI HERMAN DERU
18 SUHERDI
19 SYABRINA MASYA WARDANA
20 VIRA AYU NINGTIYAS
21 WAHYU ALPANDI
22 WIWIN ANTIKA

Sangat baik Baik Cukup Kurang

No Kriteria
4 3 2 1
1. Percaya diri Maju tanpa ragu Maju tanpa Maju kedepan Tidak mau
– ragu ke depan ragu – ragu ke kelas dan maju
kelas dan depan kelas menjawab kedepannkelas
menjawab dan menjawab pertanyaan dan tidak
pertanyaan pertanyaan dengan ragu dan menjawab
tanpa ditunjuk setelah paksaan setelah pertanyaan
ditunjuk ditunjuk
2 Disilplin Mengikuti setiap Mengikuti Mengikuti Mengikuti
pelajaran dan setiap sebagian pembelajaran
melaksanakan pelajaran dan pembelajaran dengan
tugas dari awal melakasanakan dan bercanda dan
sampai akhir tugas dari awal melaksanakan tidak
dengan sungguh sampai akhir sebagian tugas melaksanakan
- sungguh dengan cukup dari awal tugas dari
sungguh - sampai akhir awal sampai
sungguh dengan cukup akhir
sungguh sungguh

Predikat :
A = Sangat Baik ( 8 )
B = Baik ( 6)
C = Cukup ( 4 )
D = Kurang ( 2 )

B. PENILAIAN KETERAMPILAN

Baik sekali Baik Cukup Perlu

Indikator
Bimbingan (1)
(4) (3) (2)
Mengidentifikasi hewan Menyebutkan 10 Menyebutkan Menyebutkan 4 Menyebutkan
– hewan berdasarkan hewan beserta alat 8 hewan beserta hewan beserta alat 1 hewan beserta
organ pernapasannya pernapasannya alat pernapasnnya alat
dengan benar pernapasnnya dengan benar pernapasnnya
dengan benar dengan
benar/salah

C. PENILAIAN PENGETAHUAN

Bentuk
No Indikator Butir soal
soal
1 Menjelaskan Organ Pilihan (Terlampir)

Pernapasan pada hewan ganda

NAMA SISWA : ..........................................

KELAS : ..........................................

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

SISTEM PERNAPASAN PADA HEWAN
A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar, dengan memilih jawaban
A,B,C,D dengan memberi tanda lingkaran O pada jawaban yang kalian anggap
benar !

1. Alat pernapasan cacing adalah.... 

A. insang  C. paru-paru 
B. Kulit dan paru-paru  D. kulit 

2. Udara memasuki trakea melalui pori-pori kecil di permukaan tubuh serangga yang
disebut
a. Spirakel c. Trombosit
b. Paralel d. Trakeola

3. Hewan reptil bernapas menggunakan paru-paru, yang termasuk jenis di antaranya reptil
ialah....
a. Burung c. Cacing
b. Kadal d. Lumba-lumba

4. Jumlah insang pada ikan yang digunakan untuk bernapas berjumlah ..... pasang
a. 2 pasang c. 6 pasang
b. 4 pasang d. 8 pasang

5. Berdasarkan gambar disamping sistem

4 pernapasan pada katak dewasa adalah
menggunakan paru-paru, yang ditunjukkan
oleh nomor berapa...
1
a. No. 1
b. No. 2
2 c. No. 3
3 d. No. 4 =
 KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
SISTEM PERNAPASAN PADA HEWAN

6. Alat pernapasan cacing adalah.... 

D. kulit 

7. Udara memasuki trakea melalui pori-pori kecil di permukaan tubuh serangga yang
disebut
c. Spirakel

8. Hewan reptil bernapas menggunakan paru-paru, yang termasuk jenis di antaranya reptil
ialah....
c. Kadal

9. Jumlah insang pada ikan yang digunakan untuk bernapas berjumlah ..... pasang
c. 4 pasang

10. Berdasarkan gambar disamping sistem pernapasan pada katak dewasa adalah
menggunakan paru-paru, yang ditunjukkan oleh nomor berapa...
d. No. 4

Bentuk soal : Pilihan ganda

Jumlah soal : 5 soal

Bobot Soal : 20

Nilai maksimal : 100

Skor nilai : jumlah soal yang benar X bobot soal

 KUNCI JAWABAN
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) KELOMPOK
SISTEM PERNAPASAN PADA HEWAN
A. Pasangkan alat pernapasan hewan-hewan berikut dengan tepat dengan
memberikan garis hubung antara hewan dan organ pernapasan yang sesuai !

N
o GAMBAR HEWAN ORGAN PERNAPASAN

1
INSANG

2
PARU-PARU

3
TRAKEA

4
KULIT

5
PARU-PARU DIBANTU
KANTUNG UDARA

8
 PETA PIKIRAN TENTANG INFORMASI DARI TEKS BACAAN

Apa nama jenis ikan hias yang

dipiara?
Ikan hias yang dipiara dari jenis
ikan mas koki

Siapa yang memiara ikan hias? Di mana ikan hias itu dipiara?
Dayu yang memiara ikan hias Ikan hias dipiara di dalam
akuarium

DAYU DAN IKAN

HIAS

Kapan ikan hias itu diberi makan?

Ikan hias diberi makan setiap hari Kapan akuarium dibersihkan?
Akuarium dibersihkan seminggu
sekali

Apa yang diperhatikan Dayu saat melihat ikan-ikan

hiasnya?
Dayu memperhatikan ikan-kan hiasnya selalu
membuka dan menutup mulut